每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
對(duì)教育基金的感謝信篇一
你們好!在這春光明媚,,萬物復(fù)蘇的美好季節(jié),首先我要送上美好的祝福:愿您在新的一年里洋洋得意,,事事順心!請(qǐng)?jiān)试S我代表四海經(jīng)典學(xué)堂的全體師生向貴協(xié)會(huì)和田家炳基金會(huì)致以崇高的敬意和真誠(chéng)的感謝,。
逝者如斯夫,不舍晝夜,。幾年來,,你們先后為我學(xué)堂捐贈(zèng)了近千冊(cè)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀本,給了我們的國(guó)學(xué)啟蒙教育輸送了一份無比珍貴的精神食糧,。最為幸運(yùn)的是,,20xx年11月,我們又榮幸的獲得了田家炳基金會(huì)捐贈(zèng)的圖書358冊(cè),。這些書種類齊全,、印刷精良,它們斑斕的封面,、陣陣的墨香為孩子們打開了知識(shí)殿堂的大門,。這些書不但豐富了孩子們的業(yè)余生活,更是為我們的老師們的教學(xué)與學(xué)習(xí)帶來莫大的幫助,。圖書一到齊我們便統(tǒng)一編碼,,擺放,并設(shè)專人管理,,成立了一個(gè)小型圖書館,。不但師生可以自由閱讀,而且面向家長(zhǎng),,也可以隨意借讀,。
偉大的莎士比亞說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀,。”您的贈(zèng)書就是我們生活中的陽光,,是孩子們翱翔知識(shí)天空的翅膀,。每每看到孩子們認(rèn)真讀書的樣子,我的心里除了無盡的欣喜,,更多的是對(duì)您的感謝。
老子有言:“圣人不積,既以為人己愈有;既以與人己愈多”您的慷慨饋贈(zèng),,您的無私豁達(dá),,您濃濃的關(guān)愛之心,給了我們無窮的動(dòng)力,,會(huì)時(shí)刻激勵(lì)著我們,,讓我們?cè)趪?guó)學(xué)教育的路上越走越遠(yuǎn)!
再一次深深地感謝美國(guó)科技教育協(xié)會(huì)及田家炳基金會(huì)各位同仁!你們這種無疆的大愛,將會(huì)影響孩子們的人生,,會(huì)讓我們受益無窮!您樂善好施,、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)定會(huì)影響我們,使之代代相傳!
x年xx月xx日
對(duì)教育基金的感謝信篇二
尊敬的........:
時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,,我們大學(xué)時(shí)光的一半已經(jīng)悄悄從我們的身邊走過了。我們又迎來了一個(gè)美麗的暑假,。在暑假來臨之際,,請(qǐng)?jiān)试S我向貴基金會(huì)說一聲謝謝!首先謝謝您給予我們機(jī)會(huì),讓我們獲得了資助商的資助,,對(duì)于我們貧困山區(qū)的孩子來說,,這一筆資助正如雪中送炭,讓我們貧困山區(qū)的大學(xué)生感覺到愛的溫暖,。其次要謝謝基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們,,是你們讓我們感受到愛心的存在,讓我們擁有在困難道路上前行的動(dòng)力,,從此我們認(rèn)識(shí)到,,只要我們有求學(xué)之心,有奮斗之志,,金錢乃身外之物,,不要因?yàn)榧彝ピ蚨艞壡髮W(xué),在求學(xué)的路上我們應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)種種困難,,度過種種難關(guān),,直到我們的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),。
基金會(huì)支持我們已經(jīng)兩年了,回首這兩年,,我們走過的道路,,確實(shí)有艱辛,有淚水,,也有歡聲笑語,。當(dāng)我們剛剛步入大學(xué)殿堂的時(shí)候,懷著對(duì)大學(xué)的憧憬,,想象著各種大學(xué)生活的美,。在自己親身經(jīng)歷了,才懂得大學(xué)生活不是我們想象那么容易,,如果想在畢業(yè)之際能在社會(huì)上有自己的一塊立足之地,,在大學(xué)里就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不僅僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,還應(yīng)該學(xué)習(xí)為人處事的能力,,專業(yè)知識(shí)固然重要,但是學(xué)會(huì)合理利用這些知識(shí)更為重要,。所以大學(xué)生活也是艱辛的,,只有今天刻苦努力的學(xué)習(xí)才能換來明日幸福美滿的生活。在基金會(huì)的支持下,,我們懂得了如何去面對(duì)困難,,如何去度過難關(guān),怎樣去刻苦學(xué)習(xí),,怎樣去面對(duì)生活中的苦澀,。在求學(xué)的路上,不僅僅是金錢的問題,,雖然金錢是物質(zhì)生活的保障,,但是求學(xué)過程中的艱辛是金錢無法解決的。即使有太多的錢,,也必須經(jīng)歷求學(xué)之苦,,才能體會(huì)生活的甜,才能感覺到世界的美好,。所以基金會(huì)不僅僅給予了我們物質(zhì)上的保障,,還給予了我們精神上的支持,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)地走下去,,謝謝你們!
在學(xué)校里,,我積極參與各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),一方面鍛煉自己,,另一方面服務(wù)同學(xué),,這也是一種愛的奉獻(xiàn),,可能我和別的同學(xué)相比,沒有更多的娛樂和游玩的時(shí)間,,但是總感覺很值,。當(dāng)我在為同學(xué)服務(wù)的時(shí)候,總想把每一件事做得更好,,讓同學(xué)滿意,,讓老師滿意。現(xiàn)在我是學(xué)生會(huì)主席,,我的宗旨是服務(wù)同學(xué)自強(qiáng)自立,,我會(huì)將努力學(xué)習(xí),認(rèn)真的工作,,讓基金會(huì)給我們的愛變得有意義,。既然我們接受了您給的愛,我也要學(xué)著把這份愛傳遞下去,,在學(xué)校里,我服務(wù)同學(xué),,在寢室里,,我?guī)椭矣眩诩彝ダ?,我尊老愛幼,,幫助隔別鄰舍,只要是我能做到的,,我都會(huì)盡全力去完成,。就因?yàn)檫@一點(diǎn),在學(xué)校,,獲得老師和同學(xué)的一致好評(píng),。
總體來說,我們貧困山區(qū)的孩子,,由于獲得了你們這些愛心人士的支持,,變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加自信,。我一定不負(fù)你們的眾望,,努力學(xué)習(xí),順利完成我的學(xué)業(yè),。將來我也要向你們一樣,,把這份愛傳遞下去,讓山區(qū)更多的孩子走出大山,,走向社會(huì),,為地方和國(guó)家的發(fā)展獻(xiàn)一份力量,。
最后祝愿基金會(huì)越辦越好,越辦越大,,越辦越強(qiáng),。希望更多的像我們一樣需要幫助的孩子得到幫助。祝愿基金會(huì)的每一位成員,,工作順利,,全家幸福安康。謝謝您!
x年xx月xx日
對(duì)教育基金的感謝信篇三
敬愛的老師:
您好!
這一封信是為了表達(dá)我對(duì)您的感激,,若不是老師您對(duì)我的關(guān)心與幫助,,我的語文成績(jī)不可能提上來,更不可能取得如今這樣的好成績(jī),,老師,,感謝您。
我知道,,自從您教我們班的語文來,,您就一直特別的關(guān)注著我,因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)一直就是班上墊底,,而我的數(shù)學(xué)成績(jī)次次都是班上第一,,偏科到這種程度,不僅老師您對(duì)我這種情況感到無奈,,我自己也感到無奈,。雖然我自己也用心、努力的去學(xué)過語文,,可是我的語文成績(jī)一直就不見好,,有的時(shí)候我也不甘心,為什么我的語文成績(jī)一直就不行?
我也曾深夜挑燈苦讀,,在語文上花費(fèi)了我很多的時(shí)間與精力,,可是完全沒用,在不斷的嘗試下,,有很多次我都想要放棄語文這一個(gè)科目,,幸好有您,我親愛的語文老師,,若不是有您,,我也不敢想象我現(xiàn)在的語文成績(jī)會(huì)有多么的糟糕。
您首先是用話語來鼓勵(lì)我,,讓我對(duì)語文又重新充滿信心,,再后來,您針對(duì)我的實(shí)時(shí)情況,讓我做了很多套試卷,,找出了我的問題所在,,正是在老師您這樣一對(duì)一模式的教導(dǎo)下,我的語文才會(huì)有所進(jìn)步,。以往我總覺得那些文字枯燥無味,,而那些古詩詞又晦澀難懂,但是在您的帶領(lǐng)下,,讓我又重新認(rèn)識(shí)到了一個(gè)完全不一樣的文字世界,,讓我知道原來在這個(gè)世界里,在這些文字的背后,,是那么多的有趣,,而我險(xiǎn)些就與這個(gè)世界失之交臂了。老師,,您的功勞不可謂不大,,如今,我的語文成績(jī)明顯的提上來了,,老師,,您的這份恩情將永遠(yuǎn)的藏在我的心中。
在此,,我祝福老師永遠(yuǎn)都青春活力,,祝福老師受所有人的尊敬與愛戴。
此致
敬禮!
對(duì)教育基金的感謝信篇四
尊敬的老師:
您好!這一年來,,您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上,,連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),,可您家的燈卻還亮著。每天早上,,您竟然起得比我還早,。
我身體差,從小體弱多病,。由于這個(gè)原因,,學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。加上自由散慢慣了,,對(duì)學(xué)習(xí)也不重視,,各方面都隨隨便便的,不嚴(yán)格要求自己,。升上三年級(jí)后,,我進(jìn)入了您的班,您看出了我的缺點(diǎn),多次耐心地找我談心,,使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn),。于是,我認(rèn)真改正,。首先,,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正,。以前,,我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導(dǎo)下,,我經(jīng)過努力,,終于把字寫得端正了。您為了鼓勵(lì)我,,在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+,。您知道嗎?這小小的一個(gè)a+,給了我無窮的力量,,使我信心百倍,,也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣了。
我的作文也是很差的,,常常寫幾句話就算完成了,。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,,教我怎樣把作文寫好,。我的寫作水平一次比一次提高了。現(xiàn)在,,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),,我心里是多么的高興啊!老師,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,都離不開您對(duì)我的教育,。
老師,感謝您為我付出的心血,,我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,,長(zhǎng)大以后一定要成為祖國(guó)的有用之材。
祝您工作順利,,身體健康,,桃李滿天下。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
對(duì)教育基金的感謝信篇五
尊敬的老師:
你好!高考結(jié)束了,,作為學(xué)生,、家長(zhǎng)、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么,,糾結(jié)著什么,,是什么呢?當(dāng)然是成績(jī)。現(xiàn)在這個(gè)功利至上的社會(huì),,高考成績(jī)才是根本的標(biāo)準(zhǔn),。但我想在這指標(biāo)還沒有出來前,就來寫這封感謝信,,以示我的誠(chéng)意,,無關(guān)乎成績(jī)好壞,無關(guān)乎成敗,。這是一個(gè)高三家長(zhǎng)寫孩子老師真誠(chéng)的感謝!
在兒子還沒有踏進(jìn)xx中學(xué)一班前,,老師您就踏進(jìn)了我家的門,雖然沒跟你交流太長(zhǎng)時(shí)間,,但我從你的言行談吐中,,感受到一種真誠(chéng),感受到一種溫暖,,感受到了一個(gè)好老師應(yīng)有的氣度,,心中暗暗竊喜,這可能就是能幫助我兒子健康成長(zhǎng)的好老師,。果不其然,,沒過多久,兒子就回來講,,王老師挺好,,能尊重我們。聽到這話,,我放心了,。
對(duì)現(xiàn)在家長(zhǎng)來說,孩子可能是唯一的;對(duì)老師來說,,學(xué)生可不是唯一的,,他(她)會(huì)有n多的學(xué)生,,只要不離開這個(gè)崗位,,每年或每幾年就有一批新學(xué)生來到他(她)身邊。所以這就產(chǎn)生了一個(gè)不等式,,也是如我這類家長(zhǎng)所最擔(dān)心的,,生怕在對(duì)孩子要人格習(xí)慣培養(yǎng)過程中老師家長(zhǎng)的不同步,更可怕的或者是逆向,,帶來的沖擊,,那后果就難說了。
對(duì)一個(gè)孩子人格的塑造,家長(zhǎng)與老師缺一不可,。許多時(shí)候,,家長(zhǎng)苦口婆心的教育,會(huì)因?yàn)槔蠋煵唤?jīng)意的言行,,徹底崩潰;而同樣,,老師的諄諄教導(dǎo),也會(huì)很輕易地毀在家長(zhǎng)的言行之中,。幸運(yùn)的是,,因?yàn)槟愕膶捜菖c鼓勵(lì),在這三年中,,很好地保持了與我們家長(zhǎng)的同步教育,,讓他在健康與快樂中成長(zhǎng)。
知子莫若父,,對(duì)自己的兒子德行,,當(dāng)?shù)男闹凶钋宄N伊私馑麅?nèi)心中強(qiáng)大的地方,,也明白他心中最軟弱之處;當(dāng)然也最清楚孩子優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),。但因?yàn)槲覀兪撬母改福覀儠?huì)最大限度包容他的缺點(diǎn),,我們會(huì)給予最無私的幫助,。但作為沒有血緣關(guān)系的老師,能包容學(xué)生不合時(shí)宜的個(gè)性,,在當(dāng)下的教育體制下,,可就太不容易了。從小我兒子就是一個(gè)有各種各樣奇異想法的人,,說他守規(guī)矩吧,,他其實(shí)是一個(gè)非常守規(guī)矩的人;說他古板吧,他卻是一個(gè)思維非?;钴S之人;特別是他時(shí)不時(shí)會(huì)在老師講課時(shí),,提出他自認(rèn)為正確的東西,全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學(xué)聽課的感受,。這就需要當(dāng)老師的有非凡的控制能力與寬容之心,,既維護(hù)好正常的課堂秩序又不打擊學(xué)生的這種思維激情。
從孩子高中三年的信息反饋來看,,你與你老師團(tuán)隊(duì)做到了,,我由衷地感謝你們,也由衷地為我兒子的幸運(yùn)感到高興,。你們既教給了他知識(shí),,又鼓勵(lì)了他的思維激情;你們既給了他數(shù)分,,又給了他做人的品行。特別是后者,,更是我這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)所要的,。
記得一二年前,兒子回家跟我講,,在一件事的處理上,,我兒子跟你的想法與做法不一致,對(duì)你的做法產(chǎn)生了一定的抵制,。從他的敘說中,,我知道了原由,但我完全明白你這當(dāng)班主任的正確想法,,你正是用一顆母親般的寬容來對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,并不單單來對(duì)待部分你認(rèn)同的學(xué)生,這才是你最為可貴之處,。
前天下午我早早地把兒子送到校門口,,本來想停下來,跟你聊幾句,,但看到你全神關(guān)注地留意著每一個(gè)你的學(xué)生,,一一把準(zhǔn)考證發(fā)給他們,并且不厭其煩地向每一個(gè)同學(xué)交待,,考試中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我再次被你感動(dòng)。
我們也是從孩子,、從學(xué)生中成長(zhǎng)起來的,,在我們這個(gè)年齡,完全能體會(huì)到,,人的一生中,,一個(gè)良師對(duì)自己一生的影響與幫助。對(duì)好的老師,,我們一輩心存感激,,一輩子受益無窮,反之亦然,。
這封信本應(yīng)孩子自己來寫,,但原諒他吧,他現(xiàn)在還沒有這個(gè)深刻的體會(huì),,體會(huì)到好老師言傳身教給他一生的幫助,。但在以后的歲月中,,他相信會(huì)感受到的,。
再次說聲謝謝,,王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長(zhǎng)的稽山中學(xué)的老師們,你們辛苦了!祝愿你們心想事成,,合家快樂!
x年xx月xx日