做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)德育處工作計(jì)劃會(huì)議 小學(xué)德育處工作計(jì)劃春季篇一

對(duì)孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視;

與孩子交談──讓每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話;

幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真善美;

教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問題;

讓孩子自主──尊重孩子的意志,，張揚(yáng)孩子的個(gè)性;

給孩子機(jī)會(huì)──讓每個(gè)孩子的特長(zhǎng)都得到充分展示;

為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生生活和學(xué)習(xí);

替家長(zhǎng)分憂──孩子在校安全愉快,，家長(zhǎng)不必掛念。

2,、切實(shí)加強(qiáng)德育組織建設(shè)

(1)完善學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè),。大隊(duì)委、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度,。要把大,、中、小隊(duì)建設(shè)成“快樂,、自主,、友愛、向上”的集體,。

(2)規(guī)范班級(jí)管理,，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處。按照“面向?qū)嶋H,，嚴(yán)格管理,，貴在堅(jiān)持，重在滲透”的原則,，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理,。從常規(guī)工作入手，抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練,。即整頓“一個(gè)陣容”,，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列,，塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,，即課堂秩序,、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明,、講普通話,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個(gè)觀念”,，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼,、團(tuán)結(jié)友善,。

小學(xué)德育處工作計(jì)劃會(huì)議 小學(xué)德育處工作計(jì)劃春季篇二

小學(xué)德育工作計(jì)劃 | 初中德育工作計(jì)劃 | 高中德育工作計(jì)劃 | 大學(xué)德育工作計(jì)劃

對(duì)孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視;

與孩子交談──讓每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話;

幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真善美;

教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問題;

讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個(gè)性;

給孩子機(jī)會(huì)──讓每個(gè)孩子的特長(zhǎng)都得到充分展示;

為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生生活和學(xué)習(xí);

替家長(zhǎng)分憂──孩子在校安全愉快,，家長(zhǎng)不必掛念,。

2、切實(shí)加強(qiáng)德育組織建設(shè)

(1)完善學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè),。大隊(duì)委,、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度。要把大,、中,、小隊(duì)建設(shè)成“快樂、自主,、友愛,、向上”的集體。

(2)規(guī)范班級(jí)管理,，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處,。按照“面向?qū)嶋H，嚴(yán)格管理,，貴在堅(jiān)持,，重在滲透”的原則,，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理,。從常規(guī)工作入手，抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練,。即整頓“一個(gè)陣容”,，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列,，塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,，即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，做到語言文明,、講普通話,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個(gè)觀念”,，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼,、團(tuán)結(jié)友善,。

小學(xué)德育處工作計(jì)劃會(huì)議 小學(xué)德育處工作計(jì)劃春季篇三

小學(xué)德育工作計(jì)劃 | 初中德育工作計(jì)劃 | 高中德育工作計(jì)劃 | 大學(xué)德育工作計(jì)劃

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，對(duì)每位學(xué)生提出具體要求,，落實(shí)“每天十個(gè)道德好習(xí)慣”：

早睡早起勤鍛煉,，輕松迎接每一天

整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天

主動(dòng)招呼有禮貌,，微笑待人每一天

物歸原處有收拾,，關(guān)愛他人每一天

不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天

新聞?wù)诹私?，關(guān)注時(shí)事每一天

學(xué)校趣事告家長(zhǎng),，親子交流每一天

學(xué)習(xí)知識(shí)常溫習(xí)，自我檢查每一天

積極勞動(dòng)樂助人,，鄰里友善每一天

多做好事不留名,，快樂健康每一天

通過具體“十個(gè)道德好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),。