教育幼兒從小熱愛勞動,，從自己做起，從小事做起,，在自己的事情自己做的同時能為他人,、為集體服務，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力,。下面是小編整理的2023勞動節(jié)活動實施方案模板精選5篇,，希望能對大家有所幫助。

2023勞動節(jié)活動實施方案模板篇1

教育幼兒從小熱愛勞動,，從自己做起,，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人,、為集體服務,，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂,、勞動的光榮”,，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感,。

一,、活動時間

20__年x月x日。

二,、活動地點

本園,、各班。

三,、活動對象

全體教師和幼兒,。

四、活動負責人

小班組長,、各班教師,。

五、活動內(nèi)容

各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動,，進一步挖掘潛在教育資源,，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識,，并請家長協(xié)助進行安全教育,。

小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品,，拿拖鞋,，倒垃圾等。

小班活動：為班級做一件事情,，如：整理圖書玩具,，抹桌椅，澆花等,。

大班活動：為幼兒園做一件事情,，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚,、樓梯扶手,、門、窗臺等(安全的`場所),。

六,、注意事項

1、各班活動要進行備課并在周中予以具體安排落實,。

2,、小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

3,、各年級組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào),。

4,、活動期間組織有序，注意幼兒的安全,。

2023勞動節(jié)活動實施方案模板篇2

為營造良好的節(jié)日氛圍,，致力打造“和諧社區(qū)、和諧公明”,，給外來青工一個展示精神風采的平臺,，通過聲樂、舞蹈,、樂器,、語言類等多種藝術(shù)形式，全方位的展現(xiàn)各自行業(yè)勞動者的精神風采,。我中心擬于4月下旬在公明廣場舉辦20__年公明辦事處慶五一暨深圳市外來青工文化節(jié)文藝晚會,，活動方案如下：

一、組織機構(gòu)組織機構(gòu)主辦：

公明黨工委、辦事處承辦：公明文體中心協(xié)辦：公明音樂學會,、公明舞蹈學會

二,、活動時間和地點：

活動時間：20__年4月27日(初定)

活動地點：公明廣場

三、工作機構(gòu)

組長：馬秋生(公明黨工委)

副組長：黃建偉(公明宣傳文化辦)組員：陳偉靈(公明文化體育中心)

四,、活動內(nèi)容及節(jié)目要求

1,、通過各行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)特點、特殊的職業(yè)形象和服裝,，用藝術(shù)的形式展示各自的`風采,。鼓勵原創(chuàng)節(jié)目。鼓勵原創(chuàng)節(jié)目鼓勵原創(chuàng)節(jié)目

2,、整臺晚會時長80分鐘,，10個節(jié)目，約形式以走秀(服裝展示),、歌,、舞類為主，穿插個別器樂或曲藝類節(jié)目,。

3,、各參演節(jié)目的人數(shù)在30人以內(nèi)，走秀,、歌舞,、器樂、類節(jié)目時長不超過5分鐘;曲藝,、戲劇類節(jié)目不超過8分鐘,。參演節(jié)目的伴奏碟均用單曲CD。

4,、參演單位：綜治辦：公明應急分隊以武術(shù)形式上報一個節(jié)目;公明流動人口和出租屋管理所以舞蹈形式上報一個節(jié)目,。

5、教育系統(tǒng)：公明二幼以舞蹈形式上報一個節(jié)目;公明新星幼兒園以舞蹈形式上報一個節(jié)目,。

6,、醫(yī)療系統(tǒng)：公明醫(yī)院以走秀+歌舞形式上報一個節(jié)目;城建辦：社企區(qū)：公明老干中心以歌舞形式上報一個節(jié)目;業(yè)：公明友邦塑膠廠以音樂形式上報一個節(jié)目

五、活動安排

(一)籌備階段：20__年3月18日至3月26日,，成立活動籌備工作領(lǐng)導小組,，制定活動方案，下發(fā)活動通知,，召開活動協(xié)調(diào)會,。

(二)參演單位完成節(jié)目的排練：20__年3月27日至4月10日

(三)、節(jié)目上報階段：20__年4月10日至4月15日

(四),、演出階段：20__年4月27日

六,、獎項設置

本次活動設最佳節(jié)目表演一等獎,、二等獎、三等獎各一個,，最佳創(chuàng)作獎1個,，優(yōu)秀表演獎若干。

七,、工作要求

(一)提高認識,、加強領(lǐng)導。提高認識通過舉辦20__年公明辦事處慶五一深圳市第六屆外來青工文化節(jié)文藝晚會,，在全辦事處范圍內(nèi)營造和諧穩(wěn)定的社會氛圍,，構(gòu)建和諧公明，給外來青工一個展示精神風采的舞臺,。為此,，要求各相關(guān)單位高度重視，加強領(lǐng)導,，落實責任,，廣泛發(fā)動群眾，組織市民群眾積極參與,，確?；顒訄A滿成功。

(二)精心策劃,、認真實施,。精心策劃各承辦、協(xié)辦單位要按照方案的要求做到精心策劃,，認真實施,，廣泛發(fā)動，要以高度的社會責任感,，確保任務順利完成,，并力求取得更好的社會效果。

(三)制定預案,，確保安全。制定預案各單位在組織活動過程中,，要樹立高度的安全意識,，確實做到安全有序、萬無一失,。要制作安全預案,，防患于未然，確?；顒影踩行虻剡M行,。

2023勞動節(jié)活動實施方案模板篇3

一,、指導思想：

在“五一勞動節(jié)”到來之際，通過“愛勞動,，慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節(jié)有一個深刻的認識,，引導幼兒認識周圍的勞動人民，教育幼兒從小熱愛勞動,，從自己做起,，從小事做起，做力所能及的事情,，同時能為他人,、為集體服務，從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動者,、珍惜勞動成果的情感,。

二、具體安排：

1.時間：20__年4月23日——28日

2.地點：各班

3.參加對象：全體教師和幼兒

4.活動負責人：各班班主任教師

5.活動內(nèi)容：

小班活動：

1,、初步了解“五一”勞動節(jié)的由來,，回憶生活中的.經(jīng)驗，了解自己爸爸媽媽的工作,，知道他們的辛苦,。

2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,，如：收拾玩具物品,，拿拖鞋，倒垃圾等,。

3,、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

中班活動：

1,、加深理解“五一”勞動節(jié)的含義,。

2、為班級做一件事情,，如：整理圖書玩具,，抹桌椅，澆花等,。

3,、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者，并說一聲祝福的話,。

大班活動：

1,、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節(jié)的由來。

2,、為幼兒園做一件事情,，如：幼兒園公共場所撿垃圾,，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手,、門,、窗臺等(安全的場所)。

3,、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡,。介紹各行各業(yè)的勞動人民，了解不同勞動者對社會的不同奉獻,。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時候,，幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。

三,、注意事項：

1,、各班活動前根據(jù)方案要求寫出活動設計(五大領(lǐng)域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。

2,、活動期間組織有序,，注意幼兒的安全。

3,、節(jié)日過后,，回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。

4,、各班活動結(jié)束后把本次“愛勞動,，慶五一”主題活動以教學設計的形式上交保教處。

2023勞動節(jié)活動實施方案模板篇4

一,、活動時間,、地點。

1,、4月23日——5月17日(如遇天氣等原因不能如期進行,，具體時間再另行通知)

2、地點：__小學排球場

二,、參賽對象及辦法,。

1、參賽對象：__小學全體教職工,。

2,、組隊辦法：語文、數(shù)學教師以教研組為單位參賽,，共4支隊伍，其他教職工根據(jù)實際情況分配到各教研組,，具體見附表,。

三,、競賽方法。

1,、比賽采用單循環(huán)比賽方法,，單場比賽采用五局三勝制。

2,、上場人員人規(guī)定：比賽上場人數(shù)為5人,，其中女隊員不少于2人。

3,、比賽規(guī)則采用廣西大眾氣排球競賽規(guī)則,。

四、成績記錄及決定名次,。

1,、兩隊比賽勝隊得2分，負隊得1分,，棄權(quán)得0分,，按積分多少排列名次。

2,、如遇兩隊或兩隊以上積分相等,，按得失分率決定名次。

五,、裁判組人員,。

主裁判：

副裁判安排詳見附表。

六,、獎勵辦法,。

設一等獎、二等獎,、三等獎和四等獎各一名,，給予獎勵一定的紀念品。

七,、比賽要求,。

1、各組組長做好賽前訓練和安全工作,，以保證比賽始終在井然有序中進行,。

2、參賽隊員要服從學校安排,，具有大局意識,，遵循“娛樂第一，比賽第二”的原則,，賽出水平,，賽出風格,。

3、裁判員,、相關(guān)工作人員,，要聽從指揮、服從安排,，以嚴謹,、認真的.工作態(tài)度對待裁判工作，確保比賽做到公正,、公開,、公平。

2023勞動節(jié)活動實施方案模板篇5

一,、活動目的

1.知道5月1日是國際勞動節(jié)

2.知道身邊的人都是勞動者,，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們的情感

3.在活動中培養(yǎng)勞動意識,，學習勞動技能,，體驗勞動生活

二、活動相關(guān)內(nèi)容

活動對象：全園幼兒

活動時間：4月20日到5月1日

活動主要負責人：各班正,、副班主任,，保育員

活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!

三,、故事講述篇

1,、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳

2,、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌,、故事，在活動中讓幼兒聽一聽,、講一講,、唱一唱

3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,，達到家園共育的`教育目的

四,、勞動實踐篇

(一)小班——自己的事情自己做

1.圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內(nèi)容設計活動方案并開展活動

2.每個人選擇自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽,，各班根據(jù)比賽結(jié)果,，評選各種“勞動之星”

(二)中班——我是快樂的小幫手

1.各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能,，如擦桌子,、掃地、疊被子、分餐點,、分飯菜等

2.各班每天選出小值日生,，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,，如擦桌子、掃地,、疊被子,、分餐點、分飯菜,、收發(fā)本子等

3.各班每周評選出一名“值日之星”

(三)大班——家務勞動小能手

1.開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動,。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流,，談談感受,，讓大家體會父母的辛苦

2.通過調(diào)查，了解父母的艱辛之后,，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽,，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃

3.讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃,，開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動,。每天在家做一些家務勞動，讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來(發(fā)記錄表)

4.周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價(在記錄表上進行評價)

五,、活動展示篇

“我能行”勞動技能大比武,，分年級組進行比賽，每班男女各10人

小班：穿衣服比賽

中班：剝毛豆比賽

大班：上學準備(整理書包)

六,、活動總結(jié)篇

各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,，給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎章進行鼓勵。

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