無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

大學生創(chuàng)業(yè)申請書理由篇一

你們好!

一,、思想情況

本人于20__年10月,，我積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子,。但是在平時的學習的過程中,，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好,。在思想上我積極要求進步,，樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策,，時刻電視,、網絡、報紙等關注著黨和國家的發(fā)展形勢,，以及國內外的局勢變化,，時時以一名合格的大學生標準來要求自己。

二,、學習情況

我在過去的一年中取得的成績是可喜的,，可是我還是會繼續(xù)努力的。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活,，然而可以和他們比學習成績,，讓自己成為一個知識方面富裕的人。第一學期考試課平均成績93.5分,，考查課全部80分以上,，總成績平均分為88分，專業(yè)排名第一,。第二學期我更是努力,，考試課平均成績仍保持著高分，考查課更是都85分以上,，總成績平均分90.75分,。在上學年綜合測評中排名第一，成績專業(yè)排名第一;而且我還通過了英語四級,。在接下來的大二學習中,，我將爭取在這學年得到更大的進步。

三,、生活情況

我在班級各方面表現優(yōu)秀,，是一位品德好、勞動積極的學生。在校尊敬師長,，熱愛學校,。我嚴以律己，寬以待人嚴格,，以身作則,。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處,，積極幫助同學,，班里組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解,。在這一年中,，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,，現將申請校級一等獎學金,。在此，我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己,、鞭策自己,，以求有更優(yōu)異的表現。我的成績的取得離不開學校領導正確的教學方針和班主任及老師們的熱情辛苦的培養(yǎng),，我在此對他們的付出表示感謝,。在接下來的大學生活中我都會更加努力，回報學校,。

我的申請請領導考慮,，給予批準!

此致

敬禮!

申請人：___

日期：20__年_月_日

大學生創(chuàng)業(yè)申請書理由篇二

尊敬的各位領導：大家好!

學生高志華，男,，四川省達州市開江縣人,，就讀于貴院電商系20xx級會電6班。我出生在一個貧窮而又落后的小山村,。家中有四口人,，父母文化淺薄，在家務農,，弟弟正在讀小學,。由于多年的勞累，父母兩人身體狀況極差,，全年收入十分微薄。家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書。

今年,，我得到四川托普信息職業(yè)技術學院的錄取通知書的時候,，全家人都很高興，因為我畢竟是我們村子里多年以后才考取的一個大學生,。但是大學學費對于一個農村家庭來說真是一個天文數字,。為此家中面臨著巨大的學費壓力，家中實在是拿不出足夠的錢來送我上大學,，可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,，我知道當今社會如果沒有知識沒有文化是無法生存的。為了我能完成學業(yè),，親戚朋友湊足了入學的相關費用,，但入學后的生活費用幾無來源。故申請學院考慮到我的家庭情況,，能給予各種補助,，幫助我順利完成學業(yè)。懇望批準,。

此致敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

大學生創(chuàng)業(yè)申請書理由篇三

在就業(yè)形勢的壓迫下,，社會給高校畢業(yè)生打造的就業(yè)擇業(yè)環(huán)境及高校畢業(yè)生認清自己、改變擇業(yè)觀念成了就業(yè)的關鍵,，再加上國家相關優(yōu)惠政策的出爐,，也許自主創(chuàng)業(yè)就是一條很好的“就業(yè)路”。下面是小編整理的大學生的創(chuàng)業(yè)理由,。

很多大學生認為“創(chuàng)業(yè)”本身就是一種職業(yè),，在就業(yè)高峰，給自己一片更廣闊的天空,，并且很多人都認為在今后的社會中,，自主創(chuàng)業(yè)的人會越來越多，甚至成為就業(yè)的主流,，成為大學生畢業(yè)后就業(yè)的首選,。

一些自我意識很強的學生，不愿意庸庸碌碌,，選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過這一途徑來證明自己的能力,。在一些單位由于制度的約束，無法按照自己的想法來做事,，創(chuàng)業(yè)可以有一個空間來發(fā)揮,，來實現自我價值，得到社會的認可,。

經濟原因也是大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)的一個重要原因,。在以經濟建設為中心的大環(huán)境中,，工作待遇是不得不考慮的一個重要因素，自主創(chuàng)業(yè)可能帶來的就是良好的經濟效益,。目前大學生工資待遇低,，金融危機影響，薪酬要求降至冰點,，甚至出現要工作,，不要工資的現象。

大部分選擇自主創(chuàng)業(yè)的學生都是抱著這種心態(tài),，認為自己的事業(yè),，做起來會更有工作激情，更投入,，從而更容易成功,。這種成功是屬于自己的;另一方面，就算失敗,，也是自己造成的,，不會去怪別人，不會感到遺憾,。

當然,，找不到工作也是畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)的一個原因，特別今年是擴招后的第n個年投,，大量的畢業(yè)生涌向市場,，一些人必然要面對的問題就是找不到工作或是短時間內找不到合適的工作，在這種情況下選擇創(chuàng)業(yè)也是一種無奈之舉,。

對很多人來說,，時間上的自由可以說是最大的動力。朝九晚五的工作時間不是每個人都能適應,，如果自己創(chuàng)業(yè),，時間的掌握上就比較自由一點，這也是為什么現在出現自由職業(yè)者的原因,。因為這個原因選擇創(chuàng)業(yè)的學生都認為自我空間很重要,，沒有必要沒有事還要守在單位里浪費時間，可以做更多自己想做的事情,，如果有事,，就算不睡覺也沒什么。

毫無疑問,，自主創(chuàng)業(yè)不僅是大勢所趨,，也是一個提高個人能力的好方法，能讓畢業(yè)生更好的認識社會,，融入社會,。

在社會的考場里,，優(yōu)勝劣汰。機會只會給有準備的人,，也許你的一個創(chuàng)業(yè)想法,，可以為你帶來好的商機,。

每個人在自主創(chuàng)業(yè)的過程中,，也許會遇到大大小小的挫折，關鍵在于大家相互幫助,，這樣凝聚起來的力量,，能幫助里克服創(chuàng)業(yè)瓶頸。

也許現在還并不太完善,，但是至少可以肯定國家積極引導鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)信號是積極的是明確的,。

后話：用政治學到的一句話

道路是曲折的，前途是光明的!

創(chuàng)意經濟涉及廣告,、建筑,、藝術、工業(yè)設計,、時裝設計,、電影、音樂,、出版,、軟件、電視廣播等諸多領域,。最近幾年,，上海創(chuàng)意產業(yè)迅速崛起，創(chuàng)意產業(yè)約占gdp的7.5%,，并涌現出一批各具特色的.創(chuàng)意產業(yè)基地,。

創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)具有點石成金的神奇作用，特別是本身沒有太多資源的創(chuàng)業(yè)者,，可通過獨特的創(chuàng)意來獲得各種資源,，包括資金、人才等,。此外,，具有一定創(chuàng)新能力的在校生、在職人員也適合選擇這種靈活的創(chuàng)業(yè)方式,。

推薦商機：婚禮策劃,、營銷炒作、廣告設計,、時裝設計等,。

大學生開店,，一方面可充分利用高校的學生顧客資源;另一方面，由于熟悉同齡人的消費習慣,，因此入門較為容易,。正由于走“學生路線”，因此在要靠價廉物美來吸引顧客,。此外,，由于大學生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面,，因此推廣工作尤為重要,，需要經常在校園里張貼廣告或和社團聯辦活動，才能廣為人知,。

推薦商機：高校內部或周邊地區(qū)的餐廳,、咖啡屋、美發(fā)屋,、文具店,、書店等。

智力是大學生創(chuàng)業(yè)的資本,，在智力服務領域創(chuàng)業(yè),，大學生游刃有余。例如,，家教領域就非常適合大學生創(chuàng)業(yè),，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統(tǒng)渠道,，積累了豐富的經驗;另一方面,，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶金”,。此類智力服務創(chuàng)業(yè)項目成本較低,，一張桌子、一部電話就可開業(yè),。

推薦商機：家教,、家教中介、設計工作室,、翻譯事務所等,。

統(tǒng)計數據顯示，在相同的經營領域,，個人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%,，而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達80%。對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學生來說,，借助連鎖加盟的品牌,、技術,、營銷、設備優(yōu)勢,，可以較少的投資,、較低的門檻實現自主創(chuàng)業(yè)。但連鎖加盟并非“零風險”,，在市場魚龍混雜的現狀下,，大學生涉世不深，在選擇加盟項目時更應注意規(guī)避風險,。一般來說,，大學生創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)資金實力較弱,，適合選擇啟動資金不多,、人手配備要求不高的加盟項目，從小本經營開始為宜;此外,，最好選擇運營時間在5年以上,、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。

推薦商機：快餐業(yè),、家政服務,、校園小型超市、數碼速印站等,。

身處高新科技前沿陣地的大學生,，在這一領域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢，大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功,，就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術優(yōu)勢,。但并非所有的大學生都適合在高科技領域創(chuàng)業(yè)，一般來說,，技術功底深厚,、學科成績優(yōu)秀的大學生才有成功的把握。有意在這一領域創(chuàng)業(yè)的大學生,，可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽,，獲得脫穎而出的機會，同時吸引風險投資,。

推薦商機：軟件開發(fā),、網頁制作、網絡服務,、手機游戲開發(fā)等,。

大學生創(chuàng)業(yè)申請書理由篇四

我是信息09級網絡技師班學生莫，因家庭經濟困難,，特申請貧困生,。

我非常感謝國家對我們貧困生的資助和關愛,，我現在十分需要領導、學校,、國家?guī)椭?，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。

我是一個平凡的學生,，出生于一個貧窮的小山村,，那也是一個偏僻的地方，更是一個交通閉塞的地方,。能夠從這樣貧瘠的土地上走出來,，是我最大的幸運，更是我謹記教誨,，努力拼搏的結果,。在慶幸的同時，也增添了父母的皺紋和苦難,。由于我的爸爸媽媽都是農民,，他們因為我高興，更加為我而擔憂,。高興之余巨額的學費卻讓他們吃不香,，睡不好。我家沒有什么收入,，父母為了供養(yǎng)我們姐妹上學早已是傾囊所其,，每當繳納學費時，仿佛看到年長的父母又老了幾歲,，腰也彎了很多,。做女兒的知道他們也為我的學校費用而擔心。

經過多年的努力,，帶著全家人的夢想,，我來到衡陽技師學院讀書，但是我的學費卻讓我們一家更強列地感受到了生活的不易,。我考慮到家里的實際情況,，愿打算放棄繼續(xù)求學這條道路，早日參加工作來減輕父親的負擔,，貼補家用,，但是父親通過自身的經歷，深切體會到了文化知識的重,，之后,，父親告訴我：“只有教育才能改變家里的生活狀況。”所以,，他不顧一切的讓我們讀書,，但是這三年的巨額學費是我家的負擔，而我的父母情愿為了我的前途,，無怨的背負一大筆債務,，家里只有4畝左右的水稻勉強能提供家用，因此全家的年收入也只有幾千元,，除去還債,，日常開支，所剩也就無幾了,，所以學費一直困擾著我們,，作為家庭的一員，我替父母擔憂,，同時也為自己擔憂,。但是為了將來，我必須讀書上學,，才能在以后的生活不會那么的苦,。

接受更多的知識是我的夢想，回報社會是我的追求,，為了它，父母付出了很多,，而我自己又何嘗不是呢!何況還有妹妹的學費,。也許很多人都需要錢，可是,，我知道自己的處境,，真是舉步維艱，所以我會更加努力,，決不讓父母和學校領導失望,，我相信，一個平凡的學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩,。

我希望學校領導能給我這次機會,，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學業(yè)上,，讓自己的素質,、修養(yǎng)、文化得到提高,，做一名優(yōu)秀合格的大學生,，將來為社會服務，為祖國效力。