時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

班主任控輟保學(xué)工作計劃班主任控輟保學(xué)工作總結(jié)篇一

為進一步貫徹《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī),，鞏固普九工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作,，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求,，結(jié)合我校實際工作情況,，制定此活動方案。

認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排,，明確職責(zé),，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖,，堅持依法控輟,、以防為主、防治結(jié)合,、綜合治理的控輟方針,，突出“宣、勸,、助,、職、規(guī)”五字控輟策略,，落實“以質(zhì)控輟,、以德控輟、以資控輟”的具體措施,，動員和組織社會,、家庭、學(xué)生等各方面的力量,，共同參與控輟保學(xué)工作,。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生,、奮發(fā)圖強,、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，使我校在校生鞏固率要達(dá)到98%以上,。

根據(jù)我校的今年的實際情況,，本學(xué)年全校5個教學(xué)班的輟學(xué)率必須控制在2%以下。

（一）以法控輟,，綜合治理

1,、學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定《xx小學(xué)控輟保學(xué)措施》，明確規(guī)定教師,、學(xué)生家長或監(jiān)護人的控輟保學(xué)責(zé)任,，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰,，建立起完備,、有效的控輟方案和制度。

2,、有計劃地開展“控輟月”活動,，要在沈樓村內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法》為內(nèi)容,，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動,，營造良好氛圍。師生要走上村頭大勢宣傳,，發(fā)宣傳單等，在全社會大造輿論,，形成濃厚強烈的氛圍,。還要宣傳重教助學(xué)的先進集體、控輟保學(xué)工作中的典型教師,、學(xué)生和開明家長的'先進事跡,。

（二）以管控輟，措施保學(xué)

組長：

副組長：

組員：

2,、要召開一次全體教師,、學(xué)生參加的動員大會，摸清“動搖生”,、“家困生”,、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊,，繼續(xù)實行“全員班主任制”,，層層簽定控輟責(zé)任書。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師,。

3,、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報不過夜,，各班學(xué)習(xí)委員每天都要向?qū)W校匯報人員情況,，學(xué)校也隨時檢查、量化評比,。

4,、為了更好地促進控輟保學(xué)工作，學(xué)校采取獎懲制度,，各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo),，則該班的每位任課教師年終考核加10分，不能完成控輟保學(xué)目標(biāo),，則該班的每位任課教師扣10分,。

5、要高度重視并加強對“普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作,，全力全面做好迎接各級檢查的準(zhǔn)備工作,。建立規(guī)范的休退學(xué),、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),，對各班輟學(xué)情況,，學(xué)校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計，進行量化評比,。

6,、學(xué)校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)率超過5%的班級,，該班的任課教師年終考核一票否決,，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進班級,。

（三）以質(zhì)控輟,，興趣導(dǎo)學(xué)

1、通過教師教育科研,，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫,，以豐富的知識,、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識,、藝術(shù),、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生,。

2,、全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學(xué)校的吸引力,。

3,、深入開展師德、師風(fēng)教育,，要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生,，把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系,，不斷增強教師和學(xué)生,、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力,。

4,、以課程改革為契機,，通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo),，各專任老師要制定幫教計劃,，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補課,，建立好師生,、學(xué)生幫扶對子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住,，學(xué)得好”,。

5、發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,，培養(yǎng)學(xué)生各種工作技能，為學(xué)生就業(yè)拓寬渠道,。

（四）以德控輟,，以情勸學(xué)

切實做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué),。學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子,，傳授知識有耐心，生活情感有愛心,，控輟保學(xué)有恒心,，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學(xué)生,，關(guān)心輟學(xué)生,，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài),，解決“雙困生”的各種困難,，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住,。

（五）以資控輟,，幫困助學(xué)

學(xué)校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象,，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),，對經(jīng)濟困難的學(xué)生免收學(xué)費。多渠道籌措資金,，經(jīng)濟扶貧控輟,，動員社會力量，援助貧困生,。

（六）合力控輟,，鞏固成果

要建立家長學(xué)校,，召開家長座談會，鞏固在校生,，穩(wěn)定動搖生,，招回輟學(xué)生，讓家長認(rèn)同并共同參與,，經(jīng)常及時地和家長溝通,。積極爭取社會的支持，依托村委教育組織,，實施村委保學(xué)控輟工程,，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作,。

20xx——20xx學(xué)年度各班控輟工作指標(biāo)完成情況考核,，以開學(xué)初學(xué)校統(tǒng)計的數(shù)據(jù)為依據(jù)，期末經(jīng)學(xué)校檢查后,，得出的數(shù)字作為最后結(jié)論,。

班主任控輟保學(xué)工作計劃班主任控輟保學(xué)工作總結(jié)篇二

對控輟保學(xué)工作，實行“雙線目標(biāo)責(zé)任制”,。即鎮(zhèn)長包全鎮(zhèn),，村長包片，隊長包村,，家長包學(xué)生;校長包學(xué)校,，班主任包班級，任課教師包學(xué)生的“三包”責(zé)任制,，逐級簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,，鎮(zhèn)政府把控輟保學(xué)工作作為考核村級領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容之一;校長把控輟保學(xué)工作同班主任和任課教師的考核評價掛鉤。實行控輟保學(xué)工作一票否決制,。

二,、健全學(xué)生輟學(xué)過錯責(zé)任追究制

對義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，凡有下列行為的,，依法追究其責(zé)任：

(1)對學(xué)生輟學(xué)不采取必要措施,，聽之任之的;

(2)對管轄范圍內(nèi)學(xué)生輟學(xué)，底數(shù)不清或弄虛作假,、隱瞞輟學(xué)人數(shù)的;

(5)對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,，不及時采取救助措施，造成學(xué)生輟學(xué)的;

(7)片面追求升學(xué)率,，故意讓學(xué)習(xí)困難學(xué)生,、行為偏差學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)的。

對上述各種治理學(xué)生輟學(xué)問題上的過錯行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，均依照義務(wù)教育法實施細(xì)則的有關(guān)規(guī)定,，給予批評或相應(yīng)的行政處分。

1,、嚴(yán)格學(xué)籍管理,。各村各校要托清義務(wù)教育階段中小學(xué)起始年級實有學(xué)生人數(shù)底子，由全鎮(zhèn)統(tǒng)一微機管理,。小學(xué),、初中學(xué)生入學(xué)由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一簽發(fā)入學(xué)通知書，學(xué)生憑入學(xué)通知到服務(wù)學(xué)校注冊登記,，取得學(xué)籍,。學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、借讀,，小學(xué)不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的由學(xué)校辦理手續(xù)，跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)借讀或轉(zhuǎn)學(xué)由縣教育局辦理手續(xù);初中須由縣教育局統(tǒng)一辦理有關(guān)手續(xù),。

2,、實行班額固定制。將中小學(xué)起始年級人數(shù)作為考核評價學(xué)校,、班級及教師的重要內(nèi)容,。重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，將轉(zhuǎn)化率列為對班級和任課教師考核的重要指標(biāo),。改革學(xué)生評價方式，把“三好”學(xué)生評比與“單好”,、“多好”評比相結(jié)合,，多角度尋找學(xué)生的閃光點，樹立學(xué)生的自信心,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3、實行月報制度,。學(xué)校對學(xué)生輟學(xué)要采取得力措施,，幫其返校就讀。對學(xué)生輟學(xué)情況,，班級每周一統(tǒng)計,，學(xué)校每月一統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果逐級上報,，各學(xué)校對輟學(xué)統(tǒng)計結(jié)果于每月23日前書面報鎮(zhèn)政府,，鎮(zhèn)政府匯總后每月25日前上報縣教育局。

4、建立季查制度,。鎮(zhèn)政府要配合縣教育督導(dǎo)室加大執(zhí)法檢查力度,，每季度采取不下通知、不打招呼的方式,，深入學(xué)校,、班級進行隨機抽查，對于發(fā)現(xiàn)的問題及時通報,，問題嚴(yán)重的給予相應(yīng)處理,，并把普及程度作為衡量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，凡輟學(xué)率超過規(guī)定范圍的,，各種評優(yōu)實行一票否決制,。

四、排查摸底,，動員輟學(xué)學(xué)生返校,。

鎮(zhèn)所在中小學(xué)要對照當(dāng)年新生的建檔學(xué)籍，逐班級排查摸底,，建立輟學(xué)學(xué)生花名冊,。對所有輟學(xué)學(xué)生采取包保責(zé)任制，立即入戶家訪,，摸清輟學(xué)的原因,，做耐心細(xì)致的說服動員工作，動員其返校學(xué)習(xí),。對學(xué)習(xí)上有困難的,，重新調(diào)年級編班，降低要求,，確保這批學(xué)生進得來,，留得住，學(xué)得好,。

對經(jīng)說服教育仍未能返校的,，由鎮(zhèn)人民政府發(fā)放《輟學(xué)學(xué)生返校通知書》，依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，要求家長或監(jiān)護人督促學(xué)生返校學(xué)習(xí),，完成規(guī)定的九年義務(wù)教育。

要嚴(yán)格落實輟學(xué)報告制度,，在校生無故兩天不到校上課,，學(xué)校和有關(guān)單位就應(yīng)查明原因，跟蹤入戶家訪,，做耐心細(xì)致的思想教育工作和動員說服工作,，及時進行處理,，防止學(xué)生輟學(xué)。

鎮(zhèn)政府將制訂“控輟保學(xué)”專項工作考核評估制度,，每年度兩次對中小學(xué)“控輟保學(xué)”活動開展情況進行專項督查,，并實行控輟保學(xué)工作檢查通報制度，總結(jié)各?！翱剌z保學(xué)”工作開展情況,，大力表揚并宣傳 “控輟保學(xué)”的先進經(jīng)驗。

凡因控輟保學(xué)工作組織不力,、成效不明顯,、輟學(xué)率超過標(biāo)準(zhǔn)的單位及主要負(fù)責(zé)人，取消當(dāng)年單位和個人一切評優(yōu)樹先獲獎的資格;對因“控輟保學(xué)”工作不力而造成輟學(xué)率超過標(biāo)準(zhǔn)的班主任及任課教師,，取消當(dāng)年評優(yōu)樹先和職稱晉級的資格;對工作不力輟學(xué)嚴(yán)重的單位和個人,，進行包括經(jīng)濟處罰在內(nèi)的處分。

鞏固提高“普九”成果,，控輟保學(xué)是一個系統(tǒng)工程,，必須綜合治理。在強化依法治理的同時,，鎮(zhèn)直各部門和各中小學(xué)要采取措施,，進一步加大貧困生救助力度，切實解決學(xué)生“厭學(xué)”問題,，積極主動地做好控輟保學(xué)工作,。在繼續(xù)抓好“進得來”的基礎(chǔ)上，使學(xué)生切實做到“留得住,、學(xué)得好,、能畢業(yè)”，不斷提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育的實施水平,。

校長簽名:

班主任簽名：

20xx年10月1日

班主任控輟保學(xué)工作計劃班主任控輟保學(xué)工作總結(jié)篇三

為貫徹落實《義務(wù)教育法》文件精神,，根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項工作制度的通知》,、省教育廳辦公室《關(guān)于加強中小學(xué)暑假期間有關(guān)工作的通知》,、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)年寒署假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神，進一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作,，保障適齡兒童,、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，經(jīng)校行政會議研究決定在我校開展“控輟保學(xué)宣傳月”活動,，特制定此活動方案,。

大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和國家,、省、市、縣治理輟學(xué)的政策,，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”,、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識,；組織班主任和教師深入學(xué)生家庭,，向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》,。使廣大教育工作者進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅持以人為本、面向全體學(xué)生,，切實做到依法治教,、依法治校。

組長：

成員：

辦公室主任：

成員（分工）：

宣傳活動：

（1）利用懸掛,、刷寫標(biāo)語的形式進行宣傳,。

（2）在趕集日，組織教師上街,，利用廣播,、板報和傳單等開展宣傳。

（3）組織班主任和教師深入村寨,，對學(xué)生家庭進行普遍家訪,；對輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生，聯(lián)合村支兩委進行家訪動員工作,。

通過多層面全方位的宣傳活動,，使“不讓學(xué)生輟學(xué)”成為全社會的共識，為做好“控輟保學(xué)”工作營造良好的社會環(huán)境,。

第一階段（2月1日—2月2日）,，為組織發(fā)動階段。成立由校長為組長的“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組,，研究制定活動方案,，明確各有關(guān)部門的職責(zé)和任務(wù)，統(tǒng)籌安排學(xué)校系列宣傳活動,。

第二階段（2月3日—28日）,，為具體實施階段，全面開展各種宣傳活動,。

第三階段（2月29—30日）,，為資料收集整理階段。各部門將本次活動的資料整理歸檔,，交辦公室存檔,。

1,、必須深入學(xué)生家里，與學(xué)生及其家長進一步溝通,，從思想上轉(zhuǎn)變其意識,，力爭讓每個流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國家規(guī)定的義務(wù)教育。

2,、家訪必須向?qū)W生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》,、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長書》。家訪必須有照片,，家訪記錄等材料進行映證,。

3、懸掛標(biāo)語必須放在醒目位置,；廣播必須用普通話,，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單,，必須全部放完畢,。