時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
高二音樂備課組工作計(jì)劃篇一
新學(xué)年，新學(xué)期,，在校長室及藝教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，本學(xué)期高二音樂備課組是新增設(shè)的備課組，我將從普通音樂課及專業(yè)課兩方面開展備課組的活動(dòng),，以促進(jìn)學(xué)校的音樂素質(zhì)教育,，也為升入高三學(xué)生音樂高考做鋪墊,。
1、認(rèn)真及時(shí)制定好教學(xué)計(jì)劃,，注重課堂教學(xué),。
2、督促組內(nèi)成員積極參加各級(jí)培訓(xùn),，跟上教學(xué)理念的更新。
3,、加強(qiáng)普通教學(xué)與專業(yè)教學(xué)之間教師的溝通,，取長補(bǔ)短，共同促進(jìn),。
4,、在多方面開展課題研究，不斷積累積累經(jīng)驗(yàn),，撰寫教學(xué)論文,，積極進(jìn)行探索和創(chuàng)新。
5,、充分利用網(wǎng)上和學(xué)校的教學(xué)資源,，靈活應(yīng)用教材，做到資源共享,。
6,、精心組織備課組活動(dòng)，注重備課,、聽課,、評(píng)課、反思環(huán)節(jié),，積極發(fā)揮備課組的作用,。
1月份：1、制定備課組計(jì)劃,，課題計(jì)劃,。
2、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，進(jìn)行專業(yè)課時(shí)間詳盡分工,。
3、高二專業(yè)班觀摩活動(dòng),。
4,、備課組活動(dòng)及教學(xué)常規(guī)檢查
2月份1、備課組分普通課和專業(yè)課進(jìn)行交流活動(dòng),。
2,、區(qū),、市、省級(jí)論文的撰寫與投稿,。
3,、高二專業(yè)班觀摩活動(dòng)。
4,、備課組教學(xué)常規(guī)檢查,。
5、專業(yè)班區(qū)級(jí)三獨(dú)比賽,。
3月份：1,、專業(yè)班同學(xué)參加市級(jí)三獨(dú)比賽
2、備課組內(nèi)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,。
3,、備課組內(nèi)推選學(xué)校區(qū)級(jí)對(duì)外公開課觀摩活動(dòng)人選。
4月份：1,、階段性備課組活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)得失,。
2,、專業(yè)班觀摩活動(dòng)
5月份：1、高二專業(yè)班學(xué)期結(jié)業(yè)演藝活動(dòng)
2,、普通班考試
3,、撰寫總結(jié)與反思。
高二音樂備課組工作計(jì)劃篇二
經(jīng)過高一一年的音樂學(xué)習(xí),，學(xué)生們對(duì)音樂的欣賞有了一個(gè)新的層次與高度,。由于高中生的心理起伏比較大，所以在欣賞音樂的過程當(dāng)中,，情緒情感的起伏也隨之波動(dòng)較大,，這就要求音樂教師要充分了解這個(gè)階段學(xué)生的心理特性，運(yùn)用先進(jìn)的,、新穎的,、多樣性的教學(xué)方式開發(fā)學(xué)生的思想活動(dòng)，讓不同風(fēng)格的音樂融入學(xué)生的腦海中,，開拓思想,，不斷汲取新的音樂元素，提高學(xué)生的音樂鑒賞水平,。
1,、知識(shí)與技能：了解音樂文化與軀體藝術(shù)形式文化的同構(gòu)關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多角度視覺去審視音樂姿態(tài),，帶領(lǐng)學(xué)生如何去欣賞音樂,。
2,、過程與方法：組織教學(xué)，導(dǎo)入新課,，創(chuàng)設(shè)情境,，感受體驗(yàn)，創(chuàng)造活動(dòng),，評(píng)價(jià)總結(jié),。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：欣賞不同風(fēng)格的音樂,，感受音樂中的基本要素與形式要素,，能通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解中國的民族音樂文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂文化，去其糟粕,，取其精華，傳承音樂文化,。
1,、課前準(zhǔn)備好每一節(jié)課的內(nèi)容，分析每個(gè)班級(jí)學(xué)生的表現(xiàn)情況,，然后量體裁衣進(jìn)行一系列的教學(xué)環(huán)節(jié),。
2、在課堂教學(xué)過程中,，不僅要突出學(xué)生的“主體性”,，而且在更大程度上要學(xué)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生在新的層面上更上一層樓，獨(dú)立思考并發(fā)揮各自潛能,。
3,、由于每個(gè)學(xué)生都有自己的特定思想，在教學(xué)的`時(shí)候要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,，使得“普遍性”與“特殊性”得到結(jié)合與統(tǒng)一,。
1、學(xué)生情況分析
每個(gè)學(xué)生由于自身素質(zhì)的差異性,，使得他們?cè)谛蕾p音樂的過程中感知力與接受力也大不一樣,，再加上他們沒有很深的音樂理論作鋪墊，所以在聆聽,、欣賞音樂的過程中,，對(duì)音樂作品的內(nèi)涵尚缺一定深度。
2,、教學(xué)目標(biāo)
1）知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)怎么樣去欣賞音樂,，了解音樂文化與軀體藝術(shù)形式文化的同構(gòu)關(guān)系。
2）過程與方法：組織教學(xué),，導(dǎo)入新課,，創(chuàng)設(shè)情境,，感受體驗(yàn)，創(chuàng)造活動(dòng),，評(píng)價(jià)總結(jié),。
3）情感態(tài)度與價(jià)值觀：能通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解中國的民族音樂文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂文化，去其糟粕,，取其精華,，傳承音樂文化。
3,、基本措施
1）運(yùn)用教育學(xué)與心理學(xué)原理,，分析高中這一階段學(xué)生的心理與生理特征。
3）以音樂審美為核心,，以興趣愛好為動(dòng)力
4）面向全體學(xué)生,，注重個(gè)性發(fā)展
5）注重多元文化，弘揚(yáng)民族文化
6）完善評(píng)價(jià)機(jī)制
高二音樂備課組工作計(jì)劃篇三
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，進(jìn)一步落實(shí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，在高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，結(jié)合我?！凹ぐl(fā)求知欲望,，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，堅(jiān)持因材施教,，全面提高素質(zhì)”的教學(xué)理念,，扎實(shí)有效地推進(jìn)我校藝術(shù)教育教學(xué)改革，打造特色音樂教學(xué)品牌,，使我校的音樂教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。
1.落實(shí)教學(xué)常規(guī)
組織好備課組教師對(duì)新教材的研究，掌握新的教學(xué)要求,，改進(jìn)教學(xué)方法,，真正做到學(xué)好新教材，用好新教材,。同時(shí),，開展相關(guān)的課題研究，圍繞課題積極開展教學(xué)工作,，把每一節(jié)課上得有聲有色,。
認(rèn)真落實(shí)高中學(xué)生模塊學(xué)分認(rèn)定工作，抓好備課組集體備課,、備課組教研活動(dòng),，促進(jìn)老師做好個(gè)人備課、聽課,、教案書寫,、教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)總結(jié)等教學(xué)常規(guī)工作，學(xué)期結(jié)束要做好學(xué)生期末成績統(tǒng)計(jì)工作,。認(rèn)真組織好老師上好科組公開課,、學(xué)校公開課以及各種交流研討課。積極組織教師參加區(qū),、市教研活動(dòng),，爭取機(jī)會(huì)輸送部分老師參加大型的全省或全國學(xué)術(shù)交流研討活動(dòng)。
做好新加入本備課組的年輕老師孫瑩瑛老師的輔導(dǎo)工作,，幫助她盡快適應(yīng)教學(xué)工作,，提高教學(xué)水平。
積極參加繼續(xù)教育與教研學(xué)習(xí),，通過不斷學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以保證和促進(jìn)教學(xué)能力的提高,。
2.認(rèn)真組織教師參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比
本學(xué)期我校將開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。高中音樂備課組將根據(jù)學(xué)校下發(fā)的通知，盡早選定參賽的老師以及課題,。組織備課組其他老師積極幫助上課者聽課、修改,、提高,。要在比賽中體現(xiàn)本學(xué)科特點(diǎn)，以充分的準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn),，賽出水平,、賽出風(fēng)格，為備課組爭得榮譽(yù),。
3.推進(jìn)第二課堂的學(xué)科培優(yōu)工作
積極開展學(xué)科競賽,，通過第二課堂的培優(yōu)活動(dòng)，培養(yǎng)一批藝術(shù)尖子,，排練,、儲(chǔ)備精品節(jié)目。第二課堂計(jì)劃開設(shè)兩門校本課程,，曾倩雯老師開設(shè)《樂理與視唱練耳》課程,，孫瑩瑛老師開設(shè)拉丁舞課程。
積極扶助學(xué)生會(huì)和團(tuán)委做好各種藝術(shù)活動(dòng)的.組織與策劃,，并積極參與活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),。繼續(xù)舉辦“師生同樂”每月歌會(huì)活動(dòng)。
5.做好藝術(shù)社團(tuán)指導(dǎo)工作
輔導(dǎo),、協(xié)助學(xué)生會(huì)和團(tuán)委做好藝術(shù)社團(tuán)的輔導(dǎo)工作,，是藝術(shù)科老師的常規(guī)工作之一,。尤其是由音樂備課組負(fù)責(zé)指導(dǎo)的社團(tuán)，一定要落實(shí)好各項(xiàng)目的輔導(dǎo)工作,。在新學(xué)期的新生中,，要做好招收新的社團(tuán)成員工作。積極扶助各社團(tuán)搞好各種演出,、排練和校外聯(lián)誼活動(dòng),，使我校社團(tuán)活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。
6.嚴(yán)格音樂專用室的管理
音樂專用室的管理工作要做詳細(xì)的安排,，責(zé)任到人,，并定期檢查。要確切落實(shí)專用室的管理和使用制度,，做好各場室有專人開啟,、保管、負(fù)責(zé),。使各器材既要充分運(yùn)用,，又要愛惜保護(hù)，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。
7.做好天河區(qū)科研小課題“和聲引領(lǐng)旋律創(chuàng)作教學(xué)法”的課題研究工作,。
高二音樂備課組工作計(jì)劃篇四
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧,！是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了,。工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的高二音樂備課組工作計(jì)劃范文,，希望對(duì)大家有所幫助,。
新學(xué)年，新學(xué)期,，在校長室及藝教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，本學(xué)期高二音樂備課組是新增設(shè)的備課組，我將從普通音樂課及專業(yè)課兩方面開展備課組的'活動(dòng),，以促進(jìn)學(xué)校的音樂素質(zhì)教育,，也為升入高三學(xué)生音樂高考做鋪墊。
1,、認(rèn)真及時(shí)制定好教學(xué)計(jì)劃,，注重課堂教學(xué)。
2,、督促組內(nèi)成員積極參加各級(jí)培訓(xùn),，跟上教學(xué)理念的更新。
3、加強(qiáng)普通教學(xué)與專業(yè)教學(xué)之間教師的溝通,，取長補(bǔ)短,，共同促進(jìn)。
4,、在多方面開展課題研究,，不斷積累積累經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文,，積極進(jìn)行探索和創(chuàng)新,。
5、充分利用網(wǎng)上和學(xué)校的教學(xué)資源,，靈活應(yīng)用教材,，做到資源共享。
6,、精心組織備課組活動(dòng),，注重備課、聽課,、評(píng)課,、反思環(huán)節(jié)，積極發(fā)揮備課組的作用,。
1月份：
2,、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行專業(yè)課時(shí)間詳盡分工,。
3,、高二專業(yè)班觀摩活動(dòng)。
4,、備課組活動(dòng)及教學(xué)常規(guī)檢查
2月份
1、備課組分普通課和專業(yè)課進(jìn)行交流活動(dòng),。
2,、區(qū)、市,、省級(jí)論文的撰寫與投稿,。
3、高二專業(yè)班觀摩活動(dòng),。
4,、備課組教學(xué)常規(guī)檢查。
5,、專業(yè)班區(qū)級(jí)三獨(dú)比賽,。
3月份：
1、專業(yè)班同學(xué)參加市級(jí)三獨(dú)比賽
2、備課組內(nèi)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,。
3,、備課組內(nèi)推選學(xué)校區(qū)級(jí)對(duì)外公開課觀摩活動(dòng)人選。
4月份：
1,、階段性備課組活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)得失,。
2,、專業(yè)班觀摩活動(dòng)
5月份：
1、高二專業(yè)班學(xué)期結(jié)業(yè)演藝活動(dòng)
2,、普通班考試
3,、撰寫總結(jié)與反思。
高二音樂備課組工作計(jì)劃篇五
新學(xué)年,，新學(xué)期,，在校長室及藝教處的領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期高二音樂備課組是新增設(shè)的備課組,，我將從普通音樂課及專業(yè)課兩方面開展備課組的活動(dòng),，以促進(jìn)學(xué)校的音樂素質(zhì)教育，也為升入高三學(xué)生音樂高考做鋪墊,。
1,、認(rèn)真及時(shí)制定好教學(xué)計(jì)劃，注重課堂教學(xué),。
2,、督促組內(nèi)成員積極參加各級(jí)培訓(xùn)，跟上教學(xué)理念的更新,。
3,、加強(qiáng)普通教學(xué)與專業(yè)教學(xué)之間教師的溝通，取長補(bǔ)短,，共同促進(jìn),。
4、在多方面開展課題研究,，不斷積累積累經(jīng)驗(yàn),，撰寫教學(xué)論文，積極進(jìn)行探索和創(chuàng)新,。
5,、充分利用網(wǎng)上和學(xué)校的教學(xué)資源，靈活應(yīng)用教材,，做到資源共享,。
6,、精心組織備課組活動(dòng)，注重備課,、聽課,、評(píng)課、反思環(huán)節(jié),，積極發(fā)揮備課組的作用,。
1月份：
2、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，進(jìn)行專業(yè)課時(shí)間詳盡分工,。
3、高二專業(yè)班觀摩活動(dòng),。
4,、備課組活動(dòng)及教學(xué)常規(guī)檢查
2月份：
1、備課組分普通課和專業(yè)課進(jìn)行交流活動(dòng),。
2,、區(qū)、市,、省級(jí)論文的撰寫與投稿,。
3、高二專業(yè)班觀摩活動(dòng),。
4,、備課組教學(xué)常規(guī)檢查。
5,、專業(yè)班區(qū)級(jí)三獨(dú)比賽,。
3月份：
1、專業(yè)班同學(xué)參加市級(jí)三獨(dú)比賽
2,、備課組內(nèi)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,。
3、備課組內(nèi)推選學(xué)校區(qū)級(jí)對(duì)外公開課觀摩活動(dòng)人選,。
4月份：
1,、階段性備課組活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題,，總結(jié)得失。
2,、專業(yè)班觀摩活動(dòng)
5月份：
1,、高二專業(yè)班學(xué)期結(jié)業(yè)演藝活動(dòng)
2、普通班考試
3,、撰寫總結(jié)與反思,。
高二音樂備課組工作計(jì)劃篇六
以音樂審美為核心，以興趣愛好為動(dòng)力；強(qiáng)調(diào)音樂實(shí)踐,，鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造,。積極引導(dǎo)學(xué)生參與演唱、演奏,、欣賞等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生音樂興趣，豐富學(xué)生音樂情感,，提高學(xué)生欣賞能力和審美能力,。
備課采用集體備課和個(gè)體備課相結(jié)合的方式。備好課是上好課的基礎(chǔ),，只有上好每一節(jié)課,，才能逐漸培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣，才能積淀學(xué)生的審美情趣,、提高欣賞水平,。從而培養(yǎng)具有高尚道德情感的符合社會(huì)發(fā)展需要的人。
本學(xué)期合唱團(tuán)主要工作是：
（1）合唱團(tuán)的組建工作,。以初一年級(jí)學(xué)生（中山北路校區(qū)）為主要班底,，用一、兩周時(shí)間完成人員選拔工作,。人數(shù)在50人左右,。
（2）合唱團(tuán)的訓(xùn)練工作。讓學(xué)生掌握合唱發(fā)聲的基本方法,，加強(qiáng)音準(zhǔn)和節(jié)奏的訓(xùn)練,，從勝任二聲部合唱入手，訓(xùn)練優(yōu)美和諧的聲音,，培養(yǎng)學(xué)生合唱興趣,。
（3）唱好兩至四首二聲部合唱歌曲。通過完整作品的演唱,，達(dá)到和聲的統(tǒng)一,，音色的和諧，具有一定的音樂表現(xiàn)力,。
做到互相聽課,，互提建議，共同改進(jìn)和提高,。
根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況和教學(xué)條件,，結(jié)合時(shí)代音樂發(fā)展脈絡(luò)，制定符合我校實(shí)情和學(xué)生實(shí)際需要的校本教材,。
高二音樂備課組工作計(jì)劃篇七
經(jīng)過高一一年的音樂學(xué)習(xí),，學(xué)生們對(duì)音樂的欣賞有了一個(gè)新的層次與高度,。由于高中生的心理起伏比較大，所以在欣賞音樂的過程當(dāng)中,，情緒情感的起伏也隨之波動(dòng)較大,，這就要求音樂教師要充分了解這個(gè)階段學(xué)生的心理特性，運(yùn)用先進(jìn)的,、新穎的,、多樣性的教學(xué)方式開發(fā)學(xué)生的思想活動(dòng)，讓不同風(fēng)格的音樂融入學(xué)生的腦海中,，開拓思想,，不斷汲取新的音樂元素，提高學(xué)生的音樂鑒賞水平,。
1,、知識(shí)與技能：了解音樂文化與軀體藝術(shù)形式文化的同構(gòu)關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多角度視覺去審視音樂姿態(tài),，帶領(lǐng)學(xué)生如何去欣賞音樂,。
2、過程與方法：組織教學(xué),，導(dǎo)入新課,，創(chuàng)設(shè)情境，感受體驗(yàn),，創(chuàng)造活動(dòng),，評(píng)價(jià)總結(jié)。
3,、情感態(tài)度與價(jià)值觀：欣賞不同風(fēng)格的音樂,，感受音樂中的基本要素與形式要素，能通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解中國的民族音樂文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂文化,，去其糟粕,，取其精華，傳承音樂文化,。
1,、課前準(zhǔn)備好每一節(jié)課的內(nèi)容，分析每個(gè)班級(jí)學(xué)生的表現(xiàn)情況,，然后量體裁衣進(jìn)行一系列的教學(xué)環(huán)節(jié),。
2、在課堂教學(xué)過程中,，不僅要突出學(xué)生的'“主體性”,，而且在更大程度上要學(xué)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生在新的層面上更上一層樓，獨(dú)立思考并發(fā)揮各自潛能,。
3,、由于每個(gè)學(xué)生都有自己的特定思想，在教學(xué)的時(shí)候要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,，使得“普遍性”與“特殊性”得到結(jié)合與統(tǒng)一,。
1、學(xué)生情況分析
每個(gè)學(xué)生由于自身素質(zhì)的差異性,，使得他們?cè)谛蕾p音樂的過程中感知力與接受力也大不一樣,，再加上他們沒有很深的音樂理論作鋪墊，所以在聆聽,、欣賞音樂的過程中,，對(duì)音樂作品的內(nèi)涵尚缺一定深度。
2,、教學(xué)目標(biāo)
1）知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)怎么樣去欣賞音樂,，了解音樂文化與軀體藝術(shù)形式文化的同構(gòu)關(guān)系。
2）過程與方法：組織教學(xué),，導(dǎo)入新課,，創(chuàng)設(shè)情境，感受體驗(yàn),，創(chuàng)造活動(dòng),，評(píng)價(jià)總結(jié)。
3）情感態(tài)度與價(jià)值觀：能通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解中國的民族音樂文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂文化,，去其糟粕,，取其精華，傳承音樂文化,。
3,、基本措施
1）運(yùn)用教育學(xué)與心理學(xué)原理，分析高中這一階段學(xué)生的心理與生理特征,。
3）以音樂審美為核心,，以興趣愛好為動(dòng)力
4）面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展
5）注重多元文化,，弘揚(yáng)民族文化
6）完善評(píng)價(jià)機(jī)制
高二音樂備課組工作計(jì)劃篇八
1,、要求組內(nèi)音樂教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳氛n，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,，在音樂課堂中,，體現(xiàn)音樂的審美價(jià)值，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)音樂音響中的美和豐富的情感,，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,，使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操,、啟迪學(xué)生的智慧,、情智互補(bǔ)的作用和功能得到有效的發(fā)揮,。
2、學(xué)期結(jié)束,，在音樂評(píng)價(jià)上采取靈活的手法,，把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂考評(píng)結(jié)合在一起，并且鼓勵(lì)學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,，努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,。
3、組織音樂備課組全體音樂教師學(xué)習(xí)新課程,，全體成員進(jìn)行集體備課,、上課、聽課和評(píng)課并積極進(jìn)行校本教研,，在本學(xué)期本組教師要人人爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課,，上好公開課，做好公開課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià),。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)興趣小組的訓(xùn)練，做到有,、有過程,、有總結(jié)。本學(xué)期重點(diǎn)是舞蹈隊(duì),、合唱團(tuán)和器樂興趣小組的活動(dòng),。
5、做好音樂藝術(shù)生的高考前期指導(dǎo)工作,，全組教師要積極投入到工作中做好此項(xiàng)工作,。
1、五四唱校歌比賽
2,、第三屆校園文化t恤設(shè)計(jì)大賽
3,、校園歌手大賽
