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大班班主任工作計劃上學期篇一

大班數(shù)學教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展,、整理其在生活中獲得的有關數(shù)學方面的經(jīng)驗，掌握粗淺的數(shù)學知識,，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣和初步的運用數(shù)學知識認識事物的能力,，為入小學學習打好必要的基礎。

一,、教材分析通過數(shù)學活動培養(yǎng)幼兒的認識能力,，通過提供充分的條件,，為幼兒設計多種活動,，引導幼兒運用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系,，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、達到解決問題的能力,。大班數(shù)學教育的主要有分類,，排序和對應等數(shù)學基礎知識，10以內(nèi)數(shù)的意義,，學習20以內(nèi)的加減,、有關的幾何形體和事物的時間、空間關系的粗淺知識,。

二,、學生基本情況分析由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響,，幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異,，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同,，這就形成了兒童的個性差異,。因此根據(jù)幼兒的年齡和個性差異，,，所以在上課的時候,，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力,，帶領幼兒認真開展數(shù)學活動，使每個孩子都在原來的基礎上有所進步,。

三,、學期目標1. 教幼兒學習1～10的數(shù)數(shù)、順數(shù),、倒數(shù),。

2. 正確的方法書寫1～10的數(shù)字。

3. 教幼兒學習20以內(nèi)的加減,，正確迅速地掌握20以內(nèi)的數(shù)的加減運算及組成,。

4. 幼兒學習分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮,、遠近5. 教幼兒認識正方形,、長方形、三角形,、梯形,、圓形、橢圓形,，并能迅速地區(qū)分,。

6. 引導幼兒學習認自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左,、向右移動,。

7. 培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動的過程和結果。

8. 在老師的幫助下能歸納,、概括有關數(shù)學體驗,，學習從不同角度，不同方面思考問題,，能通過觀察,、比較，類推,、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題,。

9. 培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動.

四、美術方面：

美術,，是一門藝術類學科,，在學習美術過程中，孩子們不僅能從中學到如何用線條表現(xiàn)事物,，還能培養(yǎng)孩子的動手能力,，培養(yǎng)孩子的藝術修養(yǎng)。在本學期的美術教學中，我們將會根據(jù)教材給孩子各方面的培養(yǎng),。

1,、本學期的美術，更多的是繪畫,，給孩子多的繪畫機會,，孩子對線條的定義就能更清楚，線條就能畫得更好,，更清晰,，更合乎要求。在此期間,，對孩子的涂色過程也要嚴格抓,，讓幼兒不要涂出線條外，涂色時按順序涂,，有規(guī)律地涂色,，不能亂七八糟地畫。

2,、其次,，則是手工。手工中更多的是印畫和貼畫,。培養(yǎng)孩子的動手能力,，讓幼兒在操作中探索發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。其中還穿插著美術游戲,，讓幼兒在學中玩,，玩中學,，提高幼兒對學美術的興趣,，更好地配合老師學好美術，增強自己的動手能力,。

五,、音樂方面：

1、音樂,，是深受我班幼兒喜愛的一門學科，孩子們喜歡唱喜歡跳,，展現(xiàn)了他們的活潑,、可愛。在本學期,，孩子們又將學到一些新歌,，增加一些音樂小常識。本學期的音樂,，除了簡單的一些兒歌外,，更多的是音樂欣賞和律動,，還有音樂游戲,。音樂是一門豐富的學科，孩子們都特別喜歡,，我們老師的任務就是要把音樂課上得活躍，讓每一個幼兒都融進音樂的氣氛中,，學會用自己的方式展現(xiàn)自己,，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力，讓他們大膽,、勇敢地展示自我,。多讓幼兒欣賞音樂，聽不同類型的音樂,，歌曲,，感受音樂的多樣化和豐富，讓幼兒增進知識,，而多聽音樂,，不僅有利于孩子的聽力，有些輕音樂也可幫助孩子修身養(yǎng)性,，幫孩子完全靜下心來,。

2、本學期雖然沒有明確的教材,，可是,，我們也依然會把音樂教學做到最好，把音樂課上生動,，讓孩子真正地喜歡音樂,，讓每一個孩子敢大膽地展示自己。

六,、教學措施兒童的學習是一種主動積極的活動,，能根據(jù)自己的興趣和需要來對周圍環(huán)境中的事物進行觀察、操作,，同時展開聯(lián)想,、想象，比較、分析等內(nèi)在的思維活動,。所以在數(shù)學教學活動中,，把數(shù)學知識與幼兒的日常生活緊密結合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣,，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數(shù)學知識,，將其轉化為認識事物的能力。

大班班主任工作計劃上學期篇二

今春我校共設置24個教學班(其中七年級7個,，八年級8個,，九年級9個)，在校學生1556人,，其中住宿生 1280 人,，在崗教職工95人，其中專任教師89人，教職工中黨員30人。

指導思想

步入“”規(guī)劃的開局之年,，我校教育、教學,、科研、后勤等各項工作將以黨的“xx大”和xx屆五中全會精神為指導,，全面貫徹落實黨的教育方針和“關注人本,，開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展,，惠民利國”的教育科學發(fā)展觀,，全面落實市教育局《xx年教育工作要點》所確立的各項工作目標，進一步強化“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育,，構建適合教師發(fā)展的平臺”的辦學理念,，凸現(xiàn)“以人為本，評價導航,，課改先行,，重建校本”的辦學特色,，以提高育人質(zhì)量為重點,，努力加強和改進未成年人思想道德建設,，集中精力抓教學，一心一意搞課改,，腳踏實地抓評價,，全面穩(wěn)步推進中考評價改革，著力加強學校內(nèi)部管理,，努力實現(xiàn)學校學年工作總目標,。

一,、加強教育行風建設,，樹立良好師表形象 ,。本學期在全體教師中要扎實開展以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動,，激勵教師愛生如子,，愛崗敬業(yè)，努力提高教師職業(yè)道德水平,，鞏固“六條禁令”成果，教師言行零違紀，學校收費零投訴,，師生安全零事故,，育人方式創(chuàng)特色，力爭創(chuàng)建“人民滿意的學?！彬炇蘸细?。

二、進一步鞏固“普九”成果，穩(wěn)步提高普及程度,。確保學生輟學率控制在0.2%以內(nèi),，力爭實現(xiàn)“零輟學”,，“普九”各種資料檔案進一步規(guī)范,。

三,、不斷強化“四個校本”,，著力深化課程改革。不斷提高專任教師高學歷比例,，80%的教師基本掌握初步的現(xiàn)代教育技術手段,，校本培訓有新點子，校本課程取得新突破，校本教研再創(chuàng)新特色,，讓課改植根深處，成為提升學校文化品位的有力支撐,，努力創(chuàng)建“話題式”校本教研示范學校,。

四、突破難點,，不斷優(yōu)化學校管理,。民主法治意識進一步增強，人本管理理念進一步強化,，辦學規(guī)范,，管理到位，過程落實,，作風扎實,。

五、突出中心,，全面提高育人質(zhì)量,。學生行為規(guī)范合格率達到99%;全校學生“三項”主要身體素質(zhì)總成績均值在70分以上，參加市運動會團體總分名次有進步,，有體,、藝特長生向高一級學校輸送,，力創(chuàng)學校藝術教學特色，體質(zhì)健康合格率達到95%以上;各年級各學科各項指標進入全市前十名;綜合辦學水平保持全市優(yōu)秀等次,。

工作思路

一,、強力推進全員育人，著力優(yōu)化層級管理,，大力實施過程管理,。

二、強力推進校本課程,，著力張揚師生個性,，大力實施分層教學。

三,、強力推進評價改革,，著力營造和諧氛圍，大力實施目標激勵,。

四,、強力推進后勤改革，著力美化校園環(huán)境,，大力實施名校工程,。

工作任務與措施

一、以創(chuàng)建“人民滿意學?！睘槠鯔C,，大力加強師生思想道德建設。

突出德育的首要地位,，針對未成年人的思想,、心理特點和認知水平，深入研究新時期學校德育工作的特點及方法,，解決好當前學校德育工作中不同程度存在的“計劃多,、執(zhí)行少”，“管的多,、育的少”,，“虛的多、實的少”等突出問題;按年級分別確立德育操練目標及要求;繼續(xù)開展好德育的針對性與實效性研究,，認真組織好第六屆主題班會設計研討活動,，使得德育研究有水平、上檔次,。充分發(fā)揮主渠道,、主陣地、主課堂作用，真正形成全員育人,、全程育人和服務育人的德育氛圍,。各年級組要開展好以基本道德規(guī)范，行為習慣養(yǎng)成和心理健康教育為重點的主題教育活動,，調(diào)動全員參與,，彌補管理“真空”;全體教師都要以“育人”為第一己任，針對少數(shù)精神空虛,、行為失范,，懶于學習，對抗教育的同學,，我們要多關愛,、多疏導,、多溝通,，特別要關注和加強對“留守”學生的教育，認真執(zhí)行《宜都市中小學生違紀處分聽證程序暫行規(guī)定》,，采用必要的懲戒措施,，堅決遏制“三對抗”行為(家長、學校,、教師),。逐步推行學生干部競爭上崗制度。

不斷加強校園文化建設,，提升學校文化品位,，政教處、年級組,、教研組要讓學生動起來,，陣地活起來，櫥窗亮起來,，認真組織好師生“迎五一,、慶五四”文體系列活動，拓寬校內(nèi)外育人渠道,，提高家長會的實效性,，開展經(jīng)常性的、多種形式的家校聯(lián)系活動,，認真辦好家長學校,，積極協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌社會各方面資源，不斷優(yōu)化學生健康成長的社會環(huán)境,。

狠抓教師職業(yè)道德建設,，把師德建設放在教師隊伍建設的首位，扎實開展好以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動，著力解決好教師隊伍中打牌賭博,，以教謀私,、有償家教、亂收費等突出問題,，努力培養(yǎng)全體教師的敬業(yè)精神,，務實精神，奉獻精神和創(chuàng)新精神,，樹立師表形象,。加大師德檔案制度的落實力度，逐步推行師德承諾制度,，大力培植先進典型,，在宣傳櫥窗內(nèi)適時推出管理、教育,、教學,、科研、服務等各方面優(yōu)秀的人和事,。充分發(fā)揮榜樣的示范作用,，全面落實“六條禁令”和黨風廉政建設的新要求，對有悖師德規(guī)范的教師決不姑息遷就,。

二,、以創(chuàng)建“話題式”校本教研示范學校為契機，不斷深化課程改革,。

我校自xx年秋進入課改以來,，積極參與，大膽探索,，積累了不少鮮活的經(jīng)驗,，部分成果在省、市產(chǎn)生了較大的影響,。涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀集體和先進個人,，課改工作已成為全市的一面旗幟，從去年秋季開始,，各年級都已全面進入課改,，今春教導室、教研組及各位教師要進一步總結成績,，提煉經(jīng)驗,，在深化課程改革上做大文章，在話題式校本教研方面取得新突破,，話題從實際出發(fā),，從實踐中來，又能服務于教學，真正形成一批具有學校特色的話題式校本教研成果,。

本學期,，要繼續(xù)搞好校本課程的開發(fā)與實施工作，以滿足師生的個性發(fā)展需求,，進一步打造我校課改新亮點,。為此我們要繼續(xù)做好以下幾方面的工作：一是進一步優(yōu)化組織網(wǎng)絡，制度化,、規(guī)范化地實施校本課程;二是進一步加大校本課程實施的教師隊伍建設,。安排專人負責校本課程的開發(fā)與實施，構建1~2人專業(yè)引領,，5~7人學科拓展,，全體教師參與實施的梯級師資隊伍;三是要開發(fā)出有利于學校特色的形成、師生個性張揚的校本課程,。

三,、以“三課”活動為主線，進一步激活群眾性教研,，創(chuàng)建課堂教學高水平,。

展骨干教師幫撫新教師上達標課，骨干教師和學科帶頭人上效益課和風格特色課,，結對雙方通過上課、說課與評課等形式,，說收獲談不足,，找問題談建議，抓改進,，以達到共同提高課堂教學水平,，不斷提高課堂教學質(zhì)量和效率的目的，使“三課”活動常態(tài)化,，使“三課”活動與教學研究和業(yè)務學習緊密結合起來,。

四、以中考評價改革為重點,，進一步增添措施,，全面提高教育教學質(zhì)量。

全面提高教育質(zhì)量是教育工作的本質(zhì)追求,，是學校工作的生命線,，也是辦好教育為人民、不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求的具體體現(xiàn),。本學期,，學校要以中考評價改革為契機，狠抓教育教學質(zhì)量的全面提高，形成人人關注質(zhì)量,，人人抓質(zhì)量,，以提高全面質(zhì)量為榮的良好氛圍。各年級組,、教研組,、教師個人在對去年秋季教育教學質(zhì)量全面分析評價的基礎上，都要制訂新學期的質(zhì)量目標,，尋找新思路,，增添新措施，從雙基抓起,，從學生學習行為習慣抓起,，從每一個環(huán)節(jié)、每一天,、每一節(jié)課抓起,，立足課堂，全面提升學生學習能力,，大面積提高學生學業(yè)成績,。

本學期繼續(xù)推行班子成員“坐陣一個年級組，掛靠一個教研組,，任教一門學科,，每周聽評一節(jié)課”制度，形成年級組,、教研組集中精力抓質(zhì)量的合力,，做到主要精力管理教學，研究教學,，指導教學,。努力形成教導室，年級組,、教研組,、備課組，教師個人抓質(zhì)量的網(wǎng)絡,，抓質(zhì)量的良好風氣,，抓質(zhì)量的和諧氛圍。一是教導室要繼續(xù)推行教學月查制,，推門督查制,，跟蹤聽課制。把“聽推門課”和“跟蹤聽課”與課后管理結合起來,，堅持教學月查通報制度,，做到反饋及時,、調(diào)控及時、兌現(xiàn)落實,。二是年級組要把好質(zhì)量形成關,，加強年級教學質(zhì)量評估與監(jiān)控，定期開展教育質(zhì)量檢測,，加大對薄弱班級的調(diào)查分析,、跟蹤指導和限期整改力度，保持年級組內(nèi)班級間的平衡發(fā)展,，做到不讓一個班級掉隊,。三是教研組要在建設學習型的組織上做文章，以抓教師的業(yè)務學習為切入點,，改傳統(tǒng)的政治,、業(yè)務學習筆記本為“德育隨筆、教學隨筆,、課題研究”三本筆記;依靠備課組搞好集體研究,，加強課題研究，在校本教研方面要有新經(jīng)驗,。嚴格教學過程管理,，通過開展豐富多彩的學科興趣活動，提高學生學習興趣,，增強教師教學活力,，通過定期的學科教學質(zhì)量評價，加大對薄弱教師的解剖,、指導,、整改力度，確保不讓一個教師掉隊,。

五、以探索學生食堂的經(jīng)營管理模式為重點,，改善師生學習生活環(huán)境,，提高后勤服務質(zhì)量。

積極探索學生食堂的經(jīng)營管理模式,，加強后勤服務人員的思想政治工作,，高度重視師生安全及飲食衛(wèi)生教育，扎實抓好學生在校及放學乘車安全,，全體教輔及后勤工作人員都應明確自身的角色定位,，不斷改進服務態(tài)度，努力提高服務質(zhì)量,，自覺增強為師生服務的意識,，大力推行“微笑服務”,，盡最大努力辦好師生食堂，解決教職工后顧之憂,，不斷提高教職工待遇,。

主要活動安排

二月份：

1、行為規(guī)范操練活動;

2,、學習各級意見,，制定部門及個人學期工作計劃;

5、年級組,、教研組工作專題研究;

6,、學校體育、藝術,、衛(wèi)生工作專題研究,。

三月份：

1、集體主義教育月活動;

2,、全市中考評價改革研討會;

3,、“”教科研課題選題及方案研制培訓活動;

4、“三課”活動;

5,、九年級工作專題研究;

6,、“三八”婦女節(jié)紀念活動。

四月份：

1,、法規(guī)教育月活動;

2,、新課程資源暨校本課程開發(fā)與實施專題研討會;

3、期中調(diào)考,，九年級第一次適應性訓練;

4,、“三課”活動;

5、各年級學生家長會,，開門評教,，學生問卷調(diào)查;

6、“與好書同行,，為生命閱讀”讀書演講活動;

7,、骨干教師、學科帶頭人教育理論及現(xiàn)代信息操作技術培訓;

8,、教科研優(yōu)秀課題學?，F(xiàn)場觀摩學習活動及相關課題期中評估。

9,、學生綜合素質(zhì)評價,。

五月份：

1、慶“五四”師生藝術類系列活動,，學生春季運動會;

2,、九年級第二次適應性訓練;

3,、畢業(yè)年級學科復習專題研討;

4、“三課”活動;

5,、第六屆主題班會設計研討活動;

6,、校本教研成果、優(yōu)秀“教師成長記錄袋”展示,。

六月份：

1,、前途理想、心理健康教育月活動;

2,、校級名師考核認定;

3,、畢業(yè)年級學業(yè)考試;

4、七,、八年級期末教育教學質(zhì)量檢測,。

5、學生體質(zhì)健康測試,。

七月份：

1,、各項工作總結與評比;

2、教師目標管理與評價,。

大班班主任工作計劃上學期篇三

暑假過后,，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園，我們班的孩子們一轉眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐,。新的學期新的希望,，新的學期新的挑戰(zhàn)。我們將根據(jù)《綱要》的指導思想和幼兒園的工作思路,，結合教材,，聯(lián)系實際，充分利用各種資源,，陪伴幼兒一起度過有意義的一學期,。

一、班級情況分析

方面,，幼兒在繪畫,、手工的技能、唱歌,、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,，更有個別幼兒在大肌肉動作,、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,、行為中,，幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求,，活動中規(guī)則意識較差;其生活,、學習習慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣;數(shù)學活動開展不夠,，尚未全面落實到幼兒的活動中,。因此，本學期重點：在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢,，結合我班實際情況全面幼促進兒發(fā)展,。目前本班存在不足之處，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等,，個別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習慣上與能力強的幼兒存在很大的差異,，有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信,。

班內(nèi)成員分析：我班三位老師,，我作為班主任，工作經(jīng)驗已有4多年,，工作認真,，能夠勇于承擔班里的各項工作，協(xié)調(diào)來自園里,、班里,、家長的各種教育信息和要求，小周老師雖參加工作不久,，但對待工作熱情高,，思想活躍，教態(tài)端正,，能被幼兒接受和喜歡,。保育員大周老師工作熱情很高，耐心,、細致,，保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識,，對孩子的生活護理有較強的操作能力,，是孩子們喜歡和家長們放心的好老師，工作中我們?nèi)她R心協(xié)力,，共同努力,。

二、幼兒發(fā)展目標

(一),、健康領域目標：

1,、有節(jié)奏有精神地走,，能靈活地向變速走。

2,、聽信號變隊形,，做早操。

3,、知道換牙的衛(wèi)生常識,。

4、跑步姿勢正確,，會變速跑,，躲閃跑和接力跑，會肩上揮臂投擲近距離目標,。5,、養(yǎng)成正確的書寫姿勢。

6,、能迅速有序的穿脫衣服,，較熟練的整理床鋪和自己的物品。

7,、認識常見的安全標識,，主動遵守社會基本規(guī)則，能主動維護公共場所衛(wèi)生,。

8,、掌握安全使用生活用品，游戲材料和體育器械的方法,。

措施：通過日常的晨間活動及平時的體育游戲來達到預期的目標,。

(二)、社會領域目標：

1,、初步了解集體與個人的關系,，懂得錯誤的行為會給他人和集體產(chǎn)生不良影響。2,、認識解放軍,，初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關系,。

3,、主動參加節(jié)日活動，感受濃厚的親情,，友情與民俗氛圍,。

4、尊敬長輩、關心同伴,，主動照顧體貼他人。

5,、了解社會中的多種規(guī)則,，知道集體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。

6,、認識社會生活中常見的標識,，符號，具有學習興趣,。

7,、能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點，并勇于承認和改正錯誤,。

8,、有初步的競爭意識，學會正確處理競爭與合作的關系,。

措施：通過日常的參加節(jié)日活動等來達到預期目標,。

(三)、語言領域目標：

1,、認真傾聽他人講話,，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。

2,、運用普通話與他人進行交流,，學習正確使用聲調(diào)和語調(diào)。

3,、能有表情的朗頌詩歌,，辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同，體會其情感的含義,。

4,、在集體生活中，能積極主動回答教師的體問,，能用描述性語言,，連貫，完整,，有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情,。

5、能與同伴進行協(xié)商,，討論,，具有初步的語言評價能力和概括能力。

6、能有表情的講述故事,，具有一定的必編,、續(xù)編、創(chuàng)編的技能,。

措施：通過語言區(qū)來達到預期的目標,。

(四)、科學領域目標：

1,、能以自我為中心辨別左右方向,，體會空間方位的相對性。

2,、感知閃電等自然界變化,，能做簡單的天氣記錄。

3,、運用多種器官有目的,、有順序，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征,。

4,、在成人的指導下，能通過科學小實驗或查閱資料來解答疑問,。

5,、了解浮沉現(xiàn)象，初步認識自然資源與人類的關系,，了解保護自然資源組成知識,。

6、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律,，初步形成類的概念并進行多維分類,。7、了解陽光,、空氣,、水等對人類的作用及危害。

8,、學習正確書寫數(shù)字,。

措施：給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

(五),、藝術領域目標：

音樂：

1、學習用自然的聲音較有表情的唱歌,，能完整地唱幾首歌,，

2,、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。

3,、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作,、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達音樂節(jié)奏,。

美術：

1,、繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫方式作畫,。

2、泥工：鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征,。引導幼兒學習獨立取放泥工材料,、工具。

3,、手工制作：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料,，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。嘗試用各種材料,、工具,、方法進行拼裝、拆卸,、制作,。

措施：通過日常的教學活動和美工區(qū)來達到預期的目標。

三,、具體措施

1、在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學科知識的滲透教育,，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感,。

2,、加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣,。

3,、適當?shù)脑黾又R學習的比例,，以做好幼小銜接工作,。

根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,，教師認真?zhèn)湔n,、鉆研教材,，勇于創(chuàng)新,，不斷的改進和提高教學質(zhì)量。

4,、給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動,，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

5,、整合多元智能理論，有針對性的、靈活的制定教育教學計劃,，注重對幼兒的培養(yǎng),，使其養(yǎng)成良好的習慣,、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往,。

6、結合教學主題設置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設置有特色的游戲環(huán)境,，開展受幼兒歡迎的游戲活動。

四,、保教工作

抓好班級日常的保育工作,，做到認真仔細。細心照顧幼兒每日的飲食起居,，繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情,，使幼兒的自理能力有所提高,。幫助幼兒獲得科學的健康知識及安全知識,，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。

生;2.嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。

入,。,、4.加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，如扣紐扣,、穿褲子和鞋子,、整理游戲材料等。

5.在日常生活中特別關照年齡偏小和體弱幼兒,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。使幼兒能夠健康茁壯成長。

6.做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄,。關注每位幼兒的身體狀況,，發(fā)現(xiàn)異常急時處理,。

五.家長工作：

1、進一步開展家長委員會,，鼓勵更多的家長參與到家長委員會,，商討戶外親子活動。協(xié)助班級做好各項工作,，協(xié)調(diào)家長間,、家長與幼兒園的關系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁,。

2,、開展一次家長會，重點介紹我班的特色,、幼兒的一日生活,、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。鼓勵家長提出合理化意見,，主動參與到幼兒的教育中來,。舉行戶外親子活動。

3,、開展半日觀摩活動,，使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。了解教師工作情況,，增強與教師的相互理解,，增進情感聯(lián)系。

4,、定期與家長溝通,。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒在園情況,，相互溝通提出建議等,。

5、做好幼兒的成長檔案,，向家長介紹每一階段的,、教學內(nèi)容及需要家長的配合。每周書寫聯(lián)系冊,，使家長了解近階段幼兒在園的表現(xiàn),。

六、安全工作

大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全,、健康的成長,，針對班級實際情況，特制訂安全工作計劃如下,。

首先,，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。

1、積極配合醫(yī)生,，認真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2,、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因,。

3、做好戶外體育活動前的準備工作,，檢查活動場地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動。

4,、盥洗時,，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒形成較強的自我防護意識,。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險動作、不玩危險物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次，教育有團結友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。

七,、具體工作安排

九月份：

2、布置新的家園聯(lián)系欄內(nèi)容

4,、商討家長會內(nèi)容,，召開家長會

5、學習新操節(jié)

十月份：

1,、根據(jù)主題創(chuàng)設班級環(huán)境

2,、鼓勵家長帶孩子外出找一找美麗的秋天

3。準備家長半日活動

十一月份：

1,、開展家長半日活動

十二月份：

1,、開展“天冷我不怕”的活動，和家長一起鼓勵幼兒按時入園,，堅持鍛煉

2,、做好“迎圣誕”環(huán)境布置和聯(lián)歡會。

3,、開展親子運動會

一月份：

1,、請家長為孩子安排豐富的寒假生活、注意孩子在假期中的安全

2,、幼兒期末發(fā)展情況反饋

在班級管理上我們將通過不斷地完善,，充分利用這一學期的時間，讓我們的孩子學會生活,、學會學習,、學會做人!

大班班主任工作計劃上學期篇四

一,、班級情況分析。

本學期我班轉走了5人,，又新添了2人,，共計22人，其中男孩14人,，女孩10人,，就餐21人，住宿13人,，大部分孩子已適應了幼兒園的生活,，但個別孩子(聶新浩，侯宇光)仍需加強教育,，尤其是生活自理能力方面,。

二、班級工作目標及措施,。

1,、繼續(xù)加強安全教育。安全,，是幼兒園工作的重中之重,。不光要學習書本知識安全，還要在生活中隨時隨地隨事教育,。例孩子第一次上樓入班,，就要教育他們不探望窗戶，攀爬欄桿,，學習上下樓靠右行等,。

2、培養(yǎng)孩子的自理能力,，例自己疊被子等,。

3、加強行為習慣養(yǎng)成教育,，穿戴干凈整潔,，上下學自覺排隊等。

4,、注重個性培養(yǎng),，使幼兒體智德美全面發(fā)展，促進其身心和諧發(fā)展,。

5,、做好家園溝通工作，以便更好地教育好孩子,。

三,、做好幼小銜接工作,。

在加強幼兒行為習慣養(yǎng)成教育的同時，也要交給他們一定的書本文化知識,，為孩子入小學教育做鋪墊。例本班所學內(nèi)容,，生字52個(會寫筆順組詞);拼音是6個單韻母和23個聲母(寫筆順,、拼音節(jié)、掌握聲調(diào));數(shù)學10以內(nèi)加減法及混合運算,，組成與分解,，看圖列式，比較大小和單雙數(shù)的認識及規(guī)律填數(shù);兒歌,、歌表演和繪畫根據(jù)教材學完,。

四、 具體教學內(nèi)容如下：

第一周：生字 一,、二,、三、十,、八,、人

拼音 a o e

數(shù)學 5以內(nèi)的加法

兒歌 奶奶過生日

第二周：生字 個、大,、天,、木、不,、口

拼音 i u ü

數(shù)學 5以內(nèi)數(shù)的組成

古詩 一去二三里

第三周：生字 白,、云、山,、月

拼音 b p m

兒歌 我是男子漢

第四周：生字 中,、了、門,、四

拼音 f d t

數(shù)學 5以內(nèi)數(shù)的減法

古詩 山行

第五周：生字 五,、六、上,、下

拼音 n l g

數(shù)學 5以內(nèi)的分解

兒歌 蛤蟆搬家

第六周：生字 手,、小、開,、工

拼音 k h j

數(shù)學 5以內(nèi)數(shù)的加減混合運算

古詩 游子吟

第七周：生字 出,、來、生,、日

拼音 q x zh

數(shù)學 10以內(nèi)的加法

游戲 小老鼠

第八周：生字 母,、衣,、少、見

拼音 ch sh r

數(shù)學 10以內(nèi)的組成

游戲 接力棒

第九周：生字 七,、九,、又、左

拼音 z c s

數(shù)學 10以內(nèi)的減法

兒歌 午夜飯

第十周： 生字 飛,、火,、年、是

拼音 y w

數(shù)學 10以內(nèi)的分解

歌表演 拉鉤鉤

第十一周：生字 右,、北,、風、毛

拼音 復習單韻母,、聲母

數(shù)學 10以內(nèi)加減混合運算

折紙 小魚

第十二周：生字 車,、目、水,、里

拼音 復習單韻母,、聲母

數(shù)學 10以內(nèi)加減混合運算

折紙 小魚

第十三周、第十四周復習一至六周學習內(nèi)容及練習冊

第十五周,、第十六周復習七至十二周學習內(nèi)容及練習冊

另學習舞蹈4個,。