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學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)工作設(shè)想學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)工作思路篇一

隨著大學(xué)生涯的開(kāi)始,，我也將一步步的深入學(xué)生會(huì)的工作,，對(duì)于文藝部的組建,，以及今年工作的開(kāi)展，我提出以下幾點(diǎn)計(jì)劃,。

(1)全體成員必須準(zhǔn)時(shí)出席,。無(wú)故遲到者須說(shuō)明理由，例會(huì)每次須到,，多次不到者除名,。若有事不能來(lái)時(shí)應(yīng)向部長(zhǎng)或常委請(qǐng)假，經(jīng)同意后方可,。

(2)每次例會(huì)由部長(zhǎng)主持,，收集意見(jiàn)。

(3)嚴(yán)格遵守例會(huì)紀(jì)律,。開(kāi)會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，做好會(huì)議記錄，討論時(shí)發(fā)言踴躍,，積極主動(dòng),，保證會(huì)議的嚴(yán)肅性和活潑性。

二,、對(duì)于文藝部的完善我的目標(biāo)是建立起一個(gè)快樂(lè)的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)集體中,，大家都能快樂(lè),、團(tuán)結(jié)、思維活躍,、不斷提出新點(diǎn)子,，積極的開(kāi)展批評(píng)合自我批評(píng)，這樣大家才能不斷的進(jìn)步,。對(duì)于部門的管理,，我覺(jué)得最大的問(wèn)題是部員之間能否相互融合。在條件允許的情況下經(jīng)常辦一些集體活動(dòng),，讓大家增進(jìn)了解,，加強(qiáng)溝通。我希望今年的文藝部能成為學(xué)生會(huì)中最活躍的部門,，最亮麗的風(fēng)景線,。三、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，積極舉辦,。對(duì)于校園已有的文藝活動(dòng)，我覺(jué)得有些已失去了應(yīng)有的內(nèi)涵,，有些已成為一種習(xí)慣和任務(wù),，沒(méi)有了生氣,。我希望能辦一些新穎的、適合校園的文藝活動(dòng),。

例：

1,、校園十佳歌手

2、十佳主持人大賽

3,、舞林大賽

4,、廚藝大比拼

5,、辦一個(gè)patty(利用這次的萬(wàn)圣節(jié))

6,、協(xié)助院團(tuán)委搞好“籃球賽”活動(dòng)

7、卡拉ok大賽既豐富了同學(xué)們的課余生活,，同時(shí)還舉辦了第二課堂,，為同學(xué)們傳授音樂(lè),、交誼舞等相關(guān)知識(shí)，營(yíng)照活潑的人文氛圍,。

這些是我們展示風(fēng)采的大舞臺(tái),，樹(shù)立我系的良好形象，我們將傾盡所能將一個(gè)魅力四射的中藥系展現(xiàn)在全院師生面前,，力爭(zhēng)在有限的條件下取得最好的成績(jī),。

學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)工作設(shè)想學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)工作思路篇二

你們好！我是來(lái)自高一六班的于博暢,。首先感謝學(xué)校提供這次機(jī)會(huì),，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的抱負(fù),。我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可,。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作,，正由于這種內(nèi)驅(qū)力,，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍,。

我競(jìng)選的職位是文藝部部長(zhǎng),。有同學(xué)問(wèn)過(guò)我，你去選文藝部部長(zhǎng),，那你知道文藝部是做什么的嗎,？我個(gè)人認(rèn)為，文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體,，讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái),，其次，文藝部要通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活,。

但是,，我們?nèi)砸裱c(diǎn)原則：

第一,、玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),，不能茺廢學(xué)業(yè),；

第三、就是要玩得盡興,，一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣,，那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值，因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理,，組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量,，而且要有質(zhì)量！

如果我有幸擔(dān)任文藝部部長(zhǎng),，我將努力使文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,，成為師生之間的紐帶，文藝部不會(huì)是徒有虛名的擺設(shè),，而是有所作為的名副其實(shí)的存在,！

希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉,。既然是文藝部部長(zhǎng),，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學(xué)們的中學(xué)生涯變得精彩斑斕,，七彩奪目,！

我的演講完了，謝謝大家,！

學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)工作設(shè)想學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)工作思路篇三

在這次招新的工作中，我們文藝部招到了x名新干事,，為了讓新干事融入我們學(xué)生會(huì)這個(gè)集體,，我們部門每星期開(kāi)展一次部門例會(huì)，把我們文藝部的各項(xiàng)工作和學(xué)生會(huì)的紀(jì)律告訴了新干事們,，讓他們逐漸適應(yīng)學(xué)生會(huì)的工作,。

“乘著歌聲的翅膀”主題晚會(huì)與x月x日在足球場(chǎng)順利召開(kāi)，我們文藝部配合院學(xué)生會(huì)文藝部組織彩排了舞蹈“茉莉飄香”,，獲得了觀眾的一致好評(píng),。

我們部門參加了此次活動(dòng)的預(yù)賽選拔，活動(dòng)取得很好的效果,，并選出了xxx等一些優(yōu)秀的選手進(jìn)入復(fù)賽,。

我們部門組織策劃了這次活動(dòng)，在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)與各部們的配合下,，游園會(huì)順利結(jié)束,。此次活動(dòng),，我們部門策劃了蒙臉作畫(huà)、聚寶盆,、歲歲平安等七個(gè)游戲,，也吸引了很多同學(xué)。

當(dāng)然在這些活動(dòng)中,，也存在很多不足,。比如活動(dòng)準(zhǔn)備的不夠充分，考慮的不夠周全,，各部門的配合不夠緊密等等,，這都是我們以后必須注意到的。

在接下來(lái)的活動(dòng)中,，我一定會(huì)汲取以往經(jīng)驗(yàn),，在創(chuàng)新思維的引導(dǎo)下，辦好每次活動(dòng),。

學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)工作設(shè)想學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)工作思路篇四

時(shí)間飛逝,，眨眼間已過(guò)了一年，回顧這一年文藝部所做的工作,，總體說(shuō)來(lái)還是比較成功的,。從舉辦與動(dòng)機(jī)學(xué)院的聯(lián)誼舞會(huì)，到舉行新生晚會(huì),，再到負(fù)責(zé)院運(yùn)會(huì)的禮儀工作和校運(yùn)會(huì)的文藝節(jié)目,，從參加金秋藝術(shù)節(jié)的各個(gè)板塊，到籌辦合唱團(tuán)和禮儀隊(duì),，再到舉辦班級(jí)風(fēng)采大賽,，我們文藝部的所有人都認(rèn)真用心地參與了院里的各項(xiàng)活動(dòng)，做到緊密團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)各部,，不分彼此互相幫忙,，聽(tīng)從學(xué)生會(huì)的安排，盡了自我的一份力,。雖然大家工作都很熱情,，但因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，在一些活動(dòng)中出現(xiàn)了問(wèn)題,。這一年,，成績(jī)是有的，經(jīng)驗(yàn)是有的,，教訓(xùn)更是有的,，與動(dòng)機(jī)的聯(lián)誼舞會(huì)，我們花了很大精力籌備，跑水院,，租場(chǎng)地,，買道具，做宣傳,。那時(shí)還沒(méi)有部委,，全是我們文藝部五個(gè)人在跑在做，很辛苦,。這是我們新一屆做的第一件事情,，大家都想把它做好。由于我們畢竟經(jīng)驗(yàn)有限,，沒(méi)有思考很全面,，那天晚上來(lái)的人太多遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了想象。氣氛是有的,，但是想必大家玩的都不太盡興,，人太多了，場(chǎng)地又太小,。第一次做活動(dòng),，就應(yīng)說(shuō)做得一般。

新生晚會(huì),，由于沒(méi)有做好組織上的具體安排,，導(dǎo)致演出時(shí)05級(jí)同學(xué)沒(méi)有來(lái)齊，中途也有很多人退場(chǎng),，這對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛影響很大,。但是這次新生晚會(huì)總的來(lái)說(shuō)是成功的，我們?yōu)樾律鷰Ыo了一個(gè)能充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，在新生中活躍了氣氛,，加強(qiáng)了新生之間的溝通與交流。

金秋藝術(shù)節(jié)中我們暴露出了在人員,，組織,，協(xié)調(diào)等方面的很多問(wèn)題。在各板塊訓(xùn)練時(shí)都存在人員到不齊的現(xiàn)象,，文藝部也沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起每一個(gè)人的工作主動(dòng)性，合理安排大家的工作,。但需要提出來(lái)的是部委們?cè)谧龉ぷ鞯臅r(shí)候都是很盡心盡力的,，雖然我們最后沒(méi)有取得很好的成績(jī)，但我相信文藝部的每一個(gè)人都學(xué)到了很多的東西,。

在校運(yùn)會(huì)和院運(yùn)會(huì)上文藝部的工作都比較成功,。我們?cè)谠哼\(yùn)會(huì)上訓(xùn)練了國(guó)旗班，禮儀隊(duì)，開(kāi)幕式時(shí)這兩個(gè)隊(duì)伍的表現(xiàn)都十分出色,，為院運(yùn)會(huì)的成功舉辦做出了自我的貢獻(xiàn),。在校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕試時(shí)我們邀請(qǐng)了馮永權(quán)同學(xué)表演武術(shù)節(jié)目，他那天技驚四座的表現(xiàn)贏得了在場(chǎng)許多人的掌聲,。

班級(jí)風(fēng)采大賽,，我們計(jì)劃了四個(gè)月，籌備了兩個(gè)月,。這是我們這屆文藝部做的最后一個(gè)活動(dòng)也是這一屆學(xué)生會(huì)做的最后一次重大活動(dòng),。用文藝部?jī)?nèi)部的話來(lái)說(shuō)，我們拼了命也要把這件事做好,。設(shè)計(jì)比賽環(huán)節(jié),，策劃比賽流程，討論比賽細(xì)節(jié),，計(jì)劃如何分工,，我們開(kāi)了一次又一次會(huì)；在申請(qǐng)場(chǎng)地的過(guò)程中碰到很多困難,，我們一次又一次往校團(tuán)委跑,；為了保證整個(gè)活動(dòng)的流暢，我們找了很多主持有一個(gè)一個(gè)否掉直到找來(lái)了新聞小姐和新聞先生,。最后雖然仍然有一些細(xì)節(jié)做的不夠好,，但是這個(gè)活動(dòng)還是收到了很好的效果，是十分成功的,。我們文藝部的每一個(gè)人都從心底覺(jué)得欣慰,。

一年了，文藝部經(jīng)歷了很多很多事情,。這一年,，我欣喜的看到文藝部每一個(gè)成員的成長(zhǎng)。我們有過(guò)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的尷尬,，有過(guò)力不從心的苦悶,，有過(guò)徹底失敗的絕望，可我們最后得到了成功的欣慰,。我想文藝部的每一員都會(huì)覺(jué)得在文藝部干這作總結(jié),。

學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)工作設(shè)想學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)工作思路篇五

六年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文整體水平比較均勻，六(1)班通過(guò)上個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo),，優(yōu)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性更強(qiáng)了,，但部分男生的語(yǔ)文基礎(chǔ)差，態(tài)度仍較消極,。六(2)班是我剛接過(guò)來(lái)的班級(jí),，對(duì)學(xué)生情況還不大了解，但大致上跟六(1)班一樣。優(yōu)等生大多數(shù)仍存在著驕傲自滿的情緒,，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)會(huì)有各種消極情緒,，部分優(yōu)等生沒(méi)有迎難而上、永攀高峰的意志品質(zhì),。后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因是多方面的,，從智力因素體現(xiàn)為感知籠統(tǒng)，思維緩慢,，他們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解,、應(yīng)用等能力較差，因而學(xué)生往往出現(xiàn)“語(yǔ)文太難了,，我是學(xué)不好的,。”“我比別人笨,，怎么也學(xué)不會(huì),。”“這節(jié)課我聽(tīng)不懂,?！遍L(zhǎng)期發(fā)展下去，勢(shì)必造成成績(jī)落后,。而非智力因素體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上沒(méi)有興趣,，上課好動(dòng)、注意力不易集中,、不求甚解,，解決困難問(wèn)題意志薄弱，學(xué)習(xí)依賴思想嚴(yán)重,，沒(méi)有獨(dú)立思考勇于創(chuàng)新的意識(shí),，遇到較難的題便等老師的答案，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。他們并不是“朽木不可雕”的差生,，通過(guò)上個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)，他們各方面都有所進(jìn)步,。他們的行為,、習(xí)慣、態(tài)度等方面的缺陷仍需改善,。

1,、使我班的優(yōu)秀學(xué)生更加優(yōu)秀，拔尖生更拔尖,。使他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)。

2,、做好差生的轉(zhuǎn)化工作,，消除他們的自卑心理，讓后進(jìn)生體會(huì)到成功的喜悅,。

3,、帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、課外閱讀練習(xí)。

2,、合課后練習(xí)的思考題,。

3、有創(chuàng)新意識(shí)的習(xí)作訓(xùn)練,。

1,、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)或者簡(jiǎn)單的句子。

2,、區(qū)別形近字,、音近字、多音字,，并能用其組詞,。

3、合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容,，變換形式進(jìn)行填空練習(xí),。

4、古詩(shī)的吟誦和填空練習(xí),。

5,、重點(diǎn)課文的理解和閱讀練習(xí)。

6,、習(xí)作訓(xùn)練,。

1、優(yōu)等生大多數(shù)都存在著驕傲自滿的情趣,，針對(duì)個(gè)人不同情況,，定時(shí)、定點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng),，使他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，具有良好的個(gè)性較好的心理素質(zhì)、身體素質(zhì),、審美能力和各種能力,。

2,、為了使優(yōu)等生更加先進(jìn)，對(duì)其進(jìn)行“創(chuàng)新”教育,，使其具有創(chuàng)新意識(shí),，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，并逐步形成創(chuàng)新素質(zhì),。

3,、對(duì)其進(jìn)行意志品質(zhì)教育，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)要克服各種消極情緒,，具有迎難而上,、永攀高峰的意志品質(zhì)。

4,、堅(jiān)持每晚看一篇作文或其他書(shū)籍,，堅(jiān)持每周寫(xiě)讀后感。

5,、定時(shí)給優(yōu)生布置幾道思考題加強(qiáng)訓(xùn)練,。

1、緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作,。

2、對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較,，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力,。

3、根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況,，布置自主性作業(yè),，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性,，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律,。

4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣,，幫助學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

5,、以看圖寫(xiě)話為核心,，鼓勵(lì)嘗試大膽想象，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式,。

6,、要有效地管理好后進(jìn)生。為每一位后進(jìn)生配備學(xué)習(xí)上的“小老師”,。在課下召集學(xué)習(xí)好的同學(xué),，讓他們與學(xué)困生成“對(duì)子”,。在學(xué)習(xí)上隨時(shí)幫助、督促后進(jìn)生,，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。

優(yōu)生：

后進(jìn)生：