時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
托班保育員計劃內(nèi)容托班保育員計劃篇一
1.對兒童出勤、鍛煉,、飲水,、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄,每月給每個兒童家長交換一次意見,,給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù),。
2.有針對性的通過多種渠道,給家長提供兒童健康的建議,。
3.搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn),,作好財產(chǎn)的管理,、使用登記,做到開源節(jié)流,。
4.加強(qiáng)一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
5.將體弱兒的管理納入保教計劃,,并作好體弱兒的個案記錄。
二,、衛(wèi)生保健工作
1.堅持做好室內(nèi)外清潔,、消毒工作及開窗工作,堅持白托三巾的使用,。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒,。
2.堅強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,堅持巡視兒童進(jìn)餐情況,,指導(dǎo)幫助體弱兒童,,不催食,保證兒童吃飽,、吃好,。
3.加強(qiáng)兒童午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點(diǎn),,堅持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習(xí)慣,,保證兒童午睡質(zhì)量,。
4.保證兒童儀表整潔,不拖鞋掉帶,,不亮肚亮背,。
5.做到屎尿褲子、床單及時更換,,半月清洗床單一次,。
6.保管好本班物品及兒童衣物,避免遺失現(xiàn)象,,對本班物品做到心中有數(shù),,管理有方。
7.積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作,。
三,、教育教學(xué)工作
1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助,。
2.協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,,做好個別兒童的指導(dǎo)工作,。
四、安全工作
1.加強(qiáng)兒童安全教育工作,,培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力,。
2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,,防止錯接,。
3.隨時清點(diǎn)人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理,。
4.組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,,兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,,要給予保護(hù),。
5.防止開水、食物等燙傷兒童,。
6.加強(qiáng)水,、電、氣的使用和管理工作,。
五,、家長工作
1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用,積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識,,針對幼兒發(fā)展情況,,切實(shí)做好家長工作,在教育上達(dá)到一致性,,促使兒童,、家長、老師共同發(fā)展,。
2.堅持做好家訪工作,,
幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,要電話訪問或家訪,,了解幼兒情況,,并做好記錄。
托班保育員計劃內(nèi)容托班保育員計劃篇二
吃飯:吃熱飯,,吃飽飯,,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。
喝水:會主動喝水,,能認(rèn)識自己的杯子,,會自己倒水,并專心喝完,,不會將水灑在桌子或地板上,。
入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,,并逐步學(xué)會自己穿褲子,。
睡覺:會主動高興的上床,能自己動手脫簡單的衣褲鞋,,上床后不交談,聽完故事能自己安靜入睡,,睡醒會主動告知阿姨小便,,起床能穿簡單的衣褲鞋。
著裝:根據(jù)天氣變化隨時增減衣服,,要查看內(nèi)衣有沒有濕,,并立刻替換,隨時注意幼兒的著裝是否整齊,。
安全:杜絕不安全隱患,,訓(xùn)練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,,做到不爭搶,不打架,。
2,、教育教學(xué)工作
本班采用托班教材,針對本班幼兒年齡小,、集中注意力時間短,、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué),,讓幼兒能參與到課程中,,調(diào)動幼兒積極性,并將課程時間安排在15分鐘完成,。課程安排多樣化,,每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語言:故事、兒歌,、情景對話,、看圖講述、表演游戲等;美術(shù):手工,、繪畫,、撕紙,、橡皮泥、手涂畫,、棉簽畫等),,讓幼兒全方面的了解、接觸,、掌握各種有趣的內(nèi)容,,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,從而達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí),、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié)、主題相結(jié)合的班級環(huán)境,,隨時更換主題墻,,為每一個幼兒提供一個表達(dá)、表現(xiàn),、交流的平臺,,借助這一平臺,個性化地展示自我,。區(qū)域活動材料的整理和投放,, 結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,增設(shè)適宜的操作活動,。 材料在本學(xué)期初,,先進(jìn)行一次性的投放,然后根據(jù)活動情況逐步完善,。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境,,能高高興興上幼兒園,愉快地參與各項活動,,教師組織豐富多彩的活動,,以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,使幼兒情緒平穩(wěn),、平平安安地成長,。
二、衛(wèi)生保健工作:
為了讓幼兒能在一個清潔,、舒適的環(huán)境中游戲,、生活,班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,,在每日的飲食起居中,,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展,。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲,,將一件件事情都責(zé)任到人,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,,確保孩子的健康,。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,常洗手,,不亂丟垃圾,,保持班級衛(wèi)生。
三,、 家長工作
家長是孩子的第一任老師,,家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響,因此重視家長工作是十分必要的,。開學(xué)初對新生及體弱兒進(jìn)行家訪,,共同商討孩子的教育問題,促進(jìn)家園教育,,并和家長一起同步前進(jìn)。
學(xué)期初召開家長會,,介紹班級情況及工作安排,,讓家長了解班級工作,歡迎家長參與班級工作,。幼兒入園與離園時,,隨時隨地與家長進(jìn)行交談,了解幼兒在園在家中的大致情況,,讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點(diǎn),,對于優(yōu)點(diǎn)對幼兒給予當(dāng)面表揚(yáng)和肯定,對于缺點(diǎn)雙方可及時糾正與改變,。本學(xué)期還建立了班級博客,,在這里,我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,,讓家長及時了解幼兒園活動的新動向,,領(lǐng)略最新的教育信息,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,,宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等,。
托班保育員計劃內(nèi)容托班保育員計劃篇三
本學(xué)期本班幼兒26名,,其中,男孩子12名,女孩子14名,。其中,,新入園的孩子有8名.我班有三名教師和一名保育員。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),,會獨(dú)立進(jìn)餐,,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動,。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,,對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣??谡Z表達(dá)能力也有了提高,,喜歡說,喜歡做,,這對我們的工作提出了更高的要求,。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,幼兒時常以自我為中心,,活動生活中表現(xiàn)出任性,、自私、嬌氣的一面,。針對以上情況,,本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,從幼兒的情感,、親情著手,,提高幼兒的社會交往能力。
1,、保育工作:本班幼兒由于年齡偏小,,故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn),做到吃飯:吃熱飯,,吃飽飯,,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助,。
喝水:會主動喝水,,能認(rèn)識自己的杯子,會自己倒水,,并專心喝完,,不會將水灑在桌子或地板上,。
入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,,并逐步學(xué)會自己穿褲子,。
睡覺:會主動高興的*,能自己動手脫簡單的衣褲鞋,,*后不交談,,聽完故事能自己安靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,,起床能穿簡單的衣褲鞋,。
著裝:根據(jù)天氣變化隨時增減衣服,要查看內(nèi)衣有沒有濕,,并立刻替換,,隨時注意幼兒的著裝是否整齊。
安全:杜絕不安全隱患,,訓(xùn)練好常規(guī),,把好每一環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,,做到不爭搶,,不打架,。
本班采用托班教材,,針對本班幼兒年齡小,、集中注意力時間短,、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),,我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué),,讓幼兒能參與到課程中,,調(diào)動幼兒積極性,,并將課程時間安排在15分鐘完成,。課程安排多樣化,每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語言:故事,、兒歌,、情景對話、看圖講述,、表演游戲等;美術(shù):手工,、繪畫、撕紙,、橡皮泥,、手涂畫、棉簽畫等),,讓幼兒全方面的了解,、接觸,、掌握各種有趣的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,,從而達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí),、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié),、主題相結(jié)合的班級環(huán)境,,隨時更換主題墻,為每一個幼兒提供一個表達(dá),、表現(xiàn),、交流的平臺,借助這一平臺,,個性化地展示自我,。區(qū)域活動材料的整理和投放,結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,,增設(shè)適宜的操作活動,。材料在本學(xué)期初,先進(jìn)行一次性的投放,,然后根據(jù)活動情況逐步完善,。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境,能高高興興上幼兒園,,愉快地參與各項活動,,教師組織豐富多彩的活動,以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,,使幼兒情緒平穩(wěn),、平平安安地成長。
托班保育員計劃內(nèi)容托班保育員計劃篇四
本學(xué)期本班幼兒26名,,其中,,男孩子12名,女孩子14名,。其中,,新入園的孩子有8名.我班有三名教師和一名保育員。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),,會獨(dú)立進(jìn)餐,,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動,。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,,對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣,。口語表達(dá)能力也有了提高,,喜歡說,,喜歡做,這對我們的工作提出了更高的要求,。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,,幼兒時常以自我為中心,活動生活中表現(xiàn)出任性,、自私,、嬌氣的一面。針對以上情況,,本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,,從幼兒的情感、親情著手,,提高幼兒的社會交往能力,。
一、保教工作
吃飯:吃熱飯,,吃飽飯,,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助,。
喝水:會主動喝水,,能認(rèn)識自己的杯子,會自己倒水,,并專心喝完,,不會將水灑在桌子或地板上。
入廁:會告訴老師要大小便,,能主動排隊入廁,,并逐步學(xué)會自己穿褲子。
睡覺:會主動高興的上床,,能自己動手脫簡單的衣褲鞋,,上床后不交談,,聽完故事能自己安靜入睡,,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋,。
著裝:根據(jù)天氣變化隨時增減衣服,,要查看內(nèi)衣有沒有濕,并立刻替換,,隨時注意幼兒的著裝是否整齊,。
安全:杜絕不安全隱患,,訓(xùn)練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,,做到不爭搶,不打架,。
2,、教育教學(xué)工作
本班采用托班教材,針對本班幼兒年齡小,、集中注意力時間短,、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué),,讓幼兒能參與到課程中,,調(diào)動幼兒積極性,并將課程時間安排在15分鐘完成,。課程安排多樣化,,每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語言:故事、兒歌,、情景對話,、看圖講述、表演游戲等;美術(shù):手工,、繪畫,、撕紙、橡皮泥,、手涂畫,、棉簽畫等),讓幼兒全方面的了解,、接觸,、掌握各種有趣的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,,從而達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí),、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié),、主題相結(jié)合的班級環(huán)境,,隨時更換主題墻,為每一個幼兒提供一個表達(dá),、表現(xiàn),、交流的平臺,借助這一平臺,,個性化地展示自我,。區(qū)域活動材料的整理和投放,, 結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,增設(shè)適宜的操作活動,。 材料在本學(xué)期初,,先進(jìn)行一次性的投放,然后根據(jù)活動情況逐步完善,。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境,,能高高興興上幼兒園,愉快地參與各項活動,,教師組織豐富多彩的活動,,以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,使幼兒情緒平穩(wěn),、平平安安地成長,。
二、衛(wèi)生保健工作:
為了讓幼兒能在一個清潔,、舒適的環(huán)境中游戲,、生活,班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,,在每日的飲食起居中,,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,,身心得到良好的發(fā)展,。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責(zé)任到人,,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,,確保孩子的健康。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,常洗手,,不亂丟垃圾,保持班級衛(wèi)生,。
三,、 家長工作
家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響,,因此重視家長工作是十分必要的,。開學(xué)初對新生及體弱兒進(jìn)行家訪,共同商討孩子的教育問題,,促進(jìn)家園教育,,并和家長一起同步前進(jìn),。
學(xué)期初召開家長會,,介紹班級情況及工作安排,,讓家長了解班級工作,歡迎家長參與班級工作,。幼兒入園與離園時,,隨時隨地與家長進(jìn)行交談,了解幼兒在園在家中的大致情況,,讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點(diǎn),,對于優(yōu)點(diǎn)對幼兒給予當(dāng)面表揚(yáng)和肯定,對于缺點(diǎn)雙方可及時糾正與改變,。本學(xué)期還建立了班級博客,,在這里,我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,,讓家長及時了解幼兒園活動的新動向,,領(lǐng)略最新的教育信息,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,,宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等,。
對于每一位新生,,詳細(xì)了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺,、性格,、愛好、作息,、優(yōu)缺點(diǎn)等),,讓老師能大致了解幼兒,以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活,。
對于當(dāng)天沒有來園的幼兒進(jìn)行電訪,,了解幼兒沒來的原因?;蚋鶕?jù)本班情況(如:幼兒的一些個別情況)隨時與家長進(jìn)行聯(lián)系,、探討。
以上是我班的班級計劃,,總之,,我們將盡我們最大的努力,使孩子能快速適應(yīng)幼兒園的生活,,使他們真正感覺到在園如在家一樣,。我們還將在具體實(shí)施過程中,不斷地進(jìn)行改進(jìn)和完善。