在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

世界讀書日活動(dòng)宣傳文案篇一

1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。

2,、使學(xué)生明確什么是好書,，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。

3,、交流讀書方法，暢談讀書感受,，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,。

4,、展示讀書成果,，提高學(xué)生讀書的自覺性,，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣

活動(dòng)準(zhǔn)備：培訓(xùn)主持人,、收集讀書故事,、讀書名言、做好閱讀卡,、印好資料 活動(dòng)過程：

一、讀書名言引入：(1分鐘)

1、主持人：(男)戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到,，讀書對(duì)我們是何等的重要!

2、主持人：(女)書,，能給人知識(shí)，書，能凈化心靈,，書,，培育了一代又一代人,，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分,。今天我們有幸和同學(xué)們一起參加我們班的讀書交流會(huì)，下面,，我宣布五年級(jí)2班《我讀書,、我快樂,、我成長》讀書交流會(huì)現(xiàn)在開始!

(男)古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請(qǐng)和來給大家講講名人讀書的故事吧!

二,、講名人讀書故事(3-4分鐘)

1,、(講故事)

2,、(講故事)

3、(講故事)

三,、 看誰的課外知識(shí)多(6—7分鐘)

(男) 現(xiàn)在,，讓我們輕松一下，做個(gè)小游戲吧!

第一個(gè)游戲是《巧接歇后語》

第二個(gè)游戲是《搶凳坐》課外知識(shí)問答游戲,。

四,、展示讀書筆記(5—6分鐘)

1、主持人：(男)同學(xué)們,，每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候,，每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時(shí)候，你一定會(huì)想到40分鐘的課堂之外,，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地,。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,，有過深切的體會(huì),。下面請(qǐng)各位同學(xué)拿出自己的讀書筆記在小組里互相交流吧。

2,、主持人：(女)同學(xué)們的讀書筆記都各有特色,，對(duì)自己讀的書都有獨(dú)到的見解，下面請(qǐng)幾位同學(xué)來展示一下吧!

五,、推薦好書(4—5分鐘)

1,、(推薦好書——帶上自己的書，說說推薦的理由)(4名同學(xué))

六,、小組討論怎樣讀書(8分鐘)

(男)：感謝同學(xué)們的精彩推薦,。其實(shí)，我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處!

(女)：哦,，哪4個(gè)?

(男)：“開卷有益”! 所以,，只要我們明白自己為什么而讀書，讀書應(yīng)注意些什么?那么,，很多讀書中的困惑就可以迎刃而解,。

(女)：那么世界上有這么多書，到底哪些書才是好書,，才適合我們看呢? (男)：我有三個(gè)策略,，一是定向閱讀;二是選擇閱讀，三是時(shí)間巧安排,，也就是零星時(shí)間閱讀法,。

(女)：你說了不算，我覺得我們還是把這個(gè)值得我們探討的問題留給我們的小組成員們回答吧,。

(男)：好,，我們這會(huì)請(qǐng)各小組對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了討論和交流。(三分鐘左右)

現(xiàn)在,，就請(qǐng)他們來給我們作一個(gè)匯報(bào)吧!

(女)：有請(qǐng)第一小組,。

第一小組：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍,，如《格林童話》,、《安徒生童話》等，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界,，那里有貓和老鼠,、有海的女兒、有拇指姑娘??我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書,。

(男)：有請(qǐng)第二小組,。

第二小組：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》,、《趣味數(shù)學(xué)》等,。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦,，提高我們的學(xué)習(xí)興趣,。

(男)：有請(qǐng)第三小組。

第三小組：我們小組向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》,、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍,，看這類書不僅能增長知識(shí)，激發(fā)我們愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)的興趣,，而且還可以親自動(dòng)手做一做,，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。

(女)：是的,，動(dòng)腦又動(dòng)手,，看這類書收獲挺豐富的。有請(qǐng)第四小組,。

第四小組：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,、《幽默故事》這類書，因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活,，給我們帶來樂趣,。

(女)：聽了這么多，我明白了,，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好,，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性濃,，種類豐富,，深淺適宜。所以,，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康,、語言粗俗、充滿暴力的書,，以免受到毒害,。

(男)：是啊，好書才是我們真正的朋友,?？磥恚m合我們讀的好書還真不少呢!我們一定要多去讀適合我們,，有益于我們的書呀!

七,、集體詩朗誦《神奇的書》(2分鐘)

(男)：成長路上，有好書相伴,，我們的步伐將更加穩(wěn)健!

(女)：成長路上,，有老師、親人陪我們共讀,，我們更是多么快樂和幸福! 合：此時(shí)此刻,，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友!

(女)：全體起立,，朗誦我們的心聲《神奇的書》

(全班學(xué)生表演詩朗誦)

(男)：請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!

八,、評(píng)比班級(jí)里的“讀書先進(jìn)”，并予以表揚(yáng),。(3-4分鐘)

(女)：自從班級(jí)開展“快樂讀書,、快樂成長”活動(dòng)開展以來,，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué)：他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上,，有的做讀書筆記,，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂學(xué),、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),。

(男)：經(jīng)過大家的評(píng)選,，已選出了班級(jí)的讀書先進(jìn)，宣布獲獎(jiǎng)名單,，請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng),。

(女)：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀，希望他們?cè)俳釉賲?，在“快樂讀書,、快樂成長”活動(dòng)中再創(chuàng)佳績!

評(píng)出“班級(jí)讀書之最”“讀書最多的人”“讀書最認(rèn)真的人”“課外知識(shí)最豐富的人”“最愛書的人”

九、總結(jié)(1分鐘)

(男)：同學(xué)們,，愛書吧!它是人類知識(shí)和力量的源泉,。

(女)：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：(課件出示、生齊讀)讀書好,，好讀書,，讀好書。

(男)：雖然今天我們的讀書活動(dòng)開得很短很短,。

(女)：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,。

(男)：但是，屬于我們一生的書,，永遠(yuǎn)也讀不完,。

合：讓我們都來和好書交朋友，

(男)：帶著一份熱情,，

(女)：帶著一個(gè)夢(mèng)想,，

(男)：帶著一份執(zhí)著，

(女)：盡情暢游書海,，

合：享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!

十,、語文老師總結(jié)活動(dòng)：(1分鐘)

一本書，可以是一個(gè)故事,，一段人生,，一種精神。

一本好書,，能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋;一本好書,，能陶冶你的情操，提升你的品德;一本好書,，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,，迎接光明的人生。同學(xué)們,，讓一起來記住我們的讀書口號(hào)吧——我讀書,、我快樂、我成長!

世界讀書日活動(dòng)宣傳文案篇二

一,、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月15日—5月20日

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：海源校區(qū)圖書館與楊林校區(qū)圖書閱覽室(兩校區(qū)同時(shí)舉行)

三、活動(dòng)形式與內(nèi)容：

(一)“世界讀書日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生事務(wù)部

內(nèi) 容：

1. 啟動(dòng)儀式：海源校區(qū)和楊林校區(qū)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭,。

2. 頒 獎(jiǎng)：(1)“閱讀之星”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定,，并分別為xx年度兩校區(qū)圖書借閱量前10名的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品,。

(2)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定,，并分別為xx年度兩校區(qū)圖書館10名勤工助學(xué) “優(yōu)秀學(xué)生館員”頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品,。

(3)“閱讀之星”和“優(yōu)秀學(xué)生館員”代表發(fā)言。

(二)圖書捐贈(zèng)活動(dòng)：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教職工及學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)圖書,，并登記簽字，凡捐贈(zèng)圖書超過20本的,，頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

(三)“世界讀書日”閱讀簽名活動(dòng)

內(nèi) 容：現(xiàn)場(chǎng)讀者在宣傳橫幅上簽名。

(四)閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)猜謎競答活動(dòng)

內(nèi) 容：由圖書館準(zhǔn)備1000個(gè)各類有關(guān)圖書方面猜謎問題,，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)競答咨詢臺(tái),，每選答對(duì)一個(gè)問題，領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品(每人僅限答兩道題),。

(五)圖書檢索比賽,，爭當(dāng)找書能手活動(dòng)

內(nèi) 容：每輪5-10名學(xué)生，根據(jù)圖書館工作人員提供的書目信息,，通過檢索或直接在書庫中尋找圖書,，最先找到圖書者獲勝，獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品(每人至多查找2本書)

(六)“青春?自律?夢(mèng)想”征文大賽(校級(jí))

聯(lián)辦部門：學(xué)生事務(wù)部,、語言文學(xué)學(xué)院,、藝術(shù)學(xué)院、圖書館

投稿方式：5月5日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱：,，或以紙質(zhì)文檔方式發(fā)送至海源校區(qū)圖書館三樓306辦公室(0871-68301495)或楊林校區(qū)圖書館閱覽室(0871-67986476),。應(yīng)征稿件,，請(qǐng)注明投稿者的姓名、 學(xué)院(專業(yè),、班級(jí)),、郵箱地址、聯(lián)系電話,，來稿一律不退,，請(qǐng)自留底稿。

獲獎(jiǎng)公布：5月中旬在校園網(wǎng)和圖書館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評(píng)比結(jié)果(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)二名,、二等獎(jiǎng)三名,、三等獎(jiǎng)五名)，頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品,。

(七)好書推薦

聯(lián)辦部門：各學(xué)院、圖書館

內(nèi)容：(1)4月16日前向各學(xué)院派發(fā)紙質(zhì)通知,，利用網(wǎng)絡(luò)辦公和qq群向全校老師發(fā)送好書推薦邀請(qǐng),，有意向參加該活動(dòng)的教師，請(qǐng)于4月21日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱：,，我館將在4月23日通過展板展示好書推薦目錄,。

(2)4月23日邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書。

(八)“財(cái)經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫介紹”講座

(九)新東方英語四,、六級(jí)培訓(xùn)講座

(十)“世界讀書日”活動(dòng)周,，電子閱覽室免費(fèi)開放

世界讀書日活動(dòng)宣傳文案篇三

xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書日，為積極響應(yīng)縣委,、縣政府提出的深入開展“學(xué)習(xí)型黨組織”“書香型社會(huì)”等活動(dòng)的號(hào)召,，提高全社會(huì)的學(xué)習(xí)力，激勵(lì)群眾的讀書熱情,，培養(yǎng)讀者的人文精神,提升全民的思想境界,。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，以“營造書香古縣,，建設(shè)和諧社會(huì)”為主題,，以“世界讀書日”為契機(jī)，開展 “世界讀書日”系列宣傳活動(dòng),。

一,、活動(dòng)內(nèi)容

1、舉辦新書,、好書推薦活動(dòng),。

2、舉辦主題為“營造書香古縣建設(shè)和諧社會(huì)”的征文活動(dòng),。

3,、“世界讀書日”宣傳及簽名活動(dòng),。

4、“全民閱讀”問卷調(diào)查,。

5,、“走進(jìn)圖書館”活動(dòng)

6、牡丹景區(qū)宣傳活動(dòng)

二,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

1,、征文活動(dòng)

時(shí)間：xx年4月10日—5月10日

2、新書,、好書推薦活動(dòng)

時(shí)間：xx年4月21日

地點(diǎn)：古縣圖書館一樓大廳

3,、“全民閱讀”的問卷調(diào)查

時(shí)間：xx年4月23日

地點(diǎn)：岳陽文化廣場(chǎng)

4、“世界讀書日”宣傳及簽名活動(dòng)

時(shí)間：xx年4月23日

地點(diǎn)：岳陽文化廣場(chǎng)

5,、“親近圖書館”活動(dòng)

時(shí)間：xx年4月24日

地點(diǎn)：圖書館

6,、牡丹景區(qū)宣傳活動(dòng)

時(shí)間：xx年4月30日

地點(diǎn)：三合牡丹景區(qū)

三、實(shí)施單位

主辦單位: 古縣縣委,、古縣人民政府

承辦單位：古縣文體廣電新聞出版局

協(xié)辦單位：古縣圖書館

四,、人員安排

總顧問：姜紅光、田衛(wèi)東

顧 問：尚立春,、梁紅楓

負(fù)責(zé)人：李國麗

成 員：古縣圖書館全體成員

五,、活動(dòng)流程

1、征文活動(dòng)

時(shí)間：xx年4月10日—5月10日

方案見附錄ⅰ,。

2,、新書、好書推薦活動(dòng)

時(shí)間：xx年4月21日

地點(diǎn)：古縣圖書館

搜集新書,、好書,，把書封面拍照彩印，用于粘貼宣傳板,，在一樓大廳展出,。

3、“全民閱讀”的問卷調(diào)查

時(shí)間：xx年4月23日

地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)

方案見附錄ⅱ,。

4,、“世界讀書日”宣傳及簽名活動(dòng)

時(shí)間：xx年4月23日

地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)

安排圖書館成員準(zhǔn)備好簽名的桌子及簽字筆，做好世界讀書日宣傳橫幅,、宣傳單及海報(bào),，全體成員宣傳世界讀書日。

5,、“親近圖書館”活動(dòng)

時(shí)間：xx年4月24日

地點(diǎn)：圖書館

聯(lián)系縣直各學(xué)校,，組織在24日下午2:30在圖書館門前集合。安排參觀圖書館各個(gè)閱覽室。

6,、牡丹景區(qū)宣傳活動(dòng)

時(shí)間：xx年4月30日

地點(diǎn)：三合牡丹景區(qū)

安排圖書館成員準(zhǔn)備好宣傳所用桌椅,，做好圖書館宣傳橫幅、宣傳單及海報(bào),，部分成員參加宣傳,。

六、具體要求

1,、本次活動(dòng)要求組織者,、參與者之間相互配合,，相互支持,，以保證活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行,。

2、如遇各類突發(fā)事件,，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,，友好協(xié)商解決。

3,、活動(dòng)結(jié)束后活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié),，并提交給縣圖書館及文體廣電新聞出版局局辦公室。

世界讀書日活動(dòng)宣傳文案篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

很榮幸參加這次演講比賽,。今天我演講的題目是：讓讀書成為我們的生活方式,。

優(yōu)美詩文在陶冶著我們的情操,，科技書籍在增長著我們的見識(shí)，中外名著讓我們的生活得到充實(shí),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來,。有人說：如果人每天都學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，那么天長日久,，人得到的就是一座大山,。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書，年復(fù)一年,，我們就擁有了一片知識(shí)的海洋,，就能在這片海洋里無拘無束的暢游。

我最喜歡看的書是《愛的教育》,，本書講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事,，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭,、社會(huì)的所見所聞,，字里行間洋溢著對(duì)祖國、父母、師長,、朋友的真摯的愛,，有著感人肺腑的力量。

文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,，這正是小說頌揚(yáng)的地方,。小說記錄了長輩們對(duì)孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇,。這本小說在漫長的歲月里,，它陪伴一代又一代的孩子成長?？梢哉f,，這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的書。它用愛塑造人,，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,，愛祖國，愛人民,，同情人民的一切不幸與苦難,。

我認(rèn)為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對(duì)生活,，對(duì)大自然的熱愛,，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去,，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西,。每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。愛可以比成很多東西,，確是這樣又不僅僅是這些,。我想，“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛的思考——愛是博大的,，無窮的，偉大的力量,。

在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,，不讀書怎么行呢?優(yōu)美詩文在陶冶著我們的情操，科技書籍在增長著我們的見識(shí),，中外名著讓我們的生活得到充實(shí),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來。有人說：如果人每天都學(xué)到一點(diǎn)知識(shí),，那么天長日久,，人得到的就是一座大山,。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書，年復(fù)一年,，我們就擁有了一片知識(shí)的海洋,，就能在這片海洋里無拘無束的暢游。

書香是什么?那當(dāng)然是書籍散發(fā)出的誘人“氣味”和人們讀完一本書后的沉思,。書籍就像小屋里的光線,，射出了智慧的光芒，驅(qū)散了愚昧的黑暗,，推動(dòng)了世界的前進(jìn),，散播文明的希望。今天播下智慧的火花,，明天就變成文明的烈焰,，開創(chuàng)出人類的新紀(jì)元。

當(dāng)然,，有些書舉世聞名,，有些書則默默無聞，不管是什么書,，只要是好書,，我們都應(yīng)該嘗試去讀。不過,，讀書也是有選擇性的,，如果你以為得去讀一些庸俗的書籍，天長日久,，你高雅的情趣也會(huì)變成庸俗的觀念,，一切也會(huì)隨之而改變。同時(shí),，也要掌握讀書的技巧,，若你讀一本雜志,，時(shí)間緊的話可以先粗略的讀,，等有空了以后再慢慢品味。掌握時(shí)間的讀書，會(huì)是你讀書時(shí)間不會(huì)和工作學(xué)習(xí)相沖突,，做到成為真正的“書蟲”,。只有這樣,，才能讓讀書成為生活方式,。

愿我們能夠多讀書,、讀好書,，在閱讀中健康成長!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

世界讀書日活動(dòng)宣傳文案篇五

今天是世界讀書日，請(qǐng)讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日,。4月23日是世界文學(xué)的象征日,，塞萬提斯,、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世,。1995年,，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日,。培根說：“讀書在于造就完全的人格,?！闭蛉绱?，所有發(fā)達(dá)國家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國,，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,，即每兩個(gè)美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球,、籃球,、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多,。

俄國人之酷愛讀書舉世聞名,，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀,。并且,，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著,。

日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的,，在日本的電車、巴士上,，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,，差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里,，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜,。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書本是甜的,。猶太人的墓地里常常放有書本，因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),，死者會(huì)出來看書的”,。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,，即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無止境,。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭,，要是放在床尾,，就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬。

我國是舉世聞名的文化大國,，歷代重視教育與讀書,。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡,、“囊螢映雪”的車胤,、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書,、范仲淹苦讀的佳話等等,，他們?yōu)闀瑸闀?，為書而樂,，為書而苦，為書而貧,，為書而瘦,，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事,。

又一個(gè)世界讀書日到來了,，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

為此,，我們學(xué)校這樣倡議：打開書,，讀吧;讀了書，聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,，把生命中的每一天都看成是讀書日,。

謝謝大家!

世界讀書日活動(dòng)宣傳文案篇六

4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯,、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世,。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來,，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日,。4月23日正值我校"唱讀講傳"活動(dòng)期間。

為此,，我們借助世界讀書日的東風(fēng),，再次推動(dòng)我校師生讀書新高潮。通過“4.23”世界讀書日系列活動(dòng),，弘揚(yáng)尊重知識(shí),、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,，營造文明的學(xué)習(xí)氛圍,。

“我讀書，我快樂”

4月23日上午

1.發(fā)告家長書,，宣傳世界讀書日,，借此推動(dòng)全民讀書。

2.親子閱讀《我是90后》

3.我最喜歡的一句古文并解說

4.宣讀：《閱讀,，讓全民族精神起來——全民族閱讀宣言》

5.全校讀書時(shí)間,，師生共同靜靜閱讀一小時(shí)

（1）參加對(duì)象：學(xué)院電藝1011班學(xué)生。

（2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月x日止。

4月25日以前,。

4月30日。

（3）參賽方式和要求

1、在班干部報(bào)名；

2,、選擇抽簽排隊(duì)

3、班主任做公證人

4、參賽文要是讀書的心得或是筆記；

5、參賽人要親自脫稿演講

評(píng)選人：各班級(jí)的全體學(xué)生以及班主任老師,。

一等獎(jiǎng)：價(jià)值100元左右的名著

二等獎(jiǎng)：價(jià)值50元左右的名著

三等獎(jiǎng)：價(jià)值20元左右的名著

注：獎(jiǎng)金由班費(fèi)提供，請(qǐng)各位同學(xué)積極踴躍參與本次的“世界讀書日活動(dòng)”。

世界讀書日活動(dòng)宣傳文案篇七

讀書能增長知識(shí)，開闊眼界，讀書能明白事理，增強(qiáng)能力，為慶祝“4.23世界讀書日”,，倡導(dǎo)全民閱讀,，共建書香校園，黃淮學(xué)院讀書協(xié)會(huì)開展“4.23世界讀書日”系列活動(dòng),。

暢想春天,，分享閱讀

共青團(tuán)黃淮學(xué)院委員會(huì)

黃淮學(xué)院圖書館

黃淮學(xué)院讀書協(xié)會(huì)

1,、活動(dòng)名稱:音樂欣賞晚會(huì)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月xx日19:00——21:00

活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳

承辦單位:讀書協(xié)會(huì)藝苑戲劇社

2、活動(dòng)名稱:快樂晨讀

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日早6:10

活動(dòng)地點(diǎn):黃淮學(xué)院圖書館門前廣場(chǎng)

承辦單位:讀書協(xié)會(huì)論辯演講部

3,、活動(dòng)名稱:正版圖書進(jìn)校園

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日——25日

活動(dòng)地點(diǎn):黃淮學(xué)院圖書館門前廣場(chǎng)

承辦單位:讀書協(xié)會(huì)理事會(huì)

4,、活動(dòng)名稱:辯論賽總決賽

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日19:00——21:00

活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳

承辦單位:讀書協(xié)會(huì)論辯演講部

5,、活動(dòng)名稱:影視觀摩——《當(dāng)幸福來敲門》

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月24日19:00——21:00

活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳

承辦單位:讀書協(xié)會(huì)創(chuàng)意實(shí)踐部

6、活動(dòng)名稱:讀書心得征文

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日——30日

承辦單位:讀書協(xié)會(huì)書苑文學(xué)社

7,、活動(dòng)名稱:“我最愛的圖書,、期刊”評(píng)選活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日——30日

承辦單位:讀書協(xié)會(huì)理事會(huì)

8、活動(dòng)名稱:“圖書借閱”,、“讀者借閱”排行榜

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日——30日

承辦單位:讀書協(xié)會(huì)創(chuàng)意實(shí)踐部

9,、活動(dòng)名稱:網(wǎng)絡(luò)專家講座

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月7日19:00——21:00

活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳

承辦單位:讀書協(xié)會(huì)辦公室

1、通過一系列的活動(dòng),，有利于激發(fā)同學(xué)們對(duì)讀書的興趣,，動(dòng)員全校的師生共同參與到書香校園的創(chuàng)建中。

2,、培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書,、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣,，提高了學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)精神,，積淀了校園人文底蘊(yùn),。

3,、此次活動(dòng)活躍了校園社團(tuán)文化，加強(qiáng)了校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，以特有的方式體現(xiàn)了閑暇教育,。

1,、積極聯(lián)系媒體記者,，通過媒體宣傳擴(kuò)大活動(dòng)影響,。同時(shí)提高協(xié)會(huì)影響力,。

2、活動(dòng)之前通過海報(bào),，分會(huì)長與飛信相結(jié)合將活動(dòng)宣傳最大化，確保參加人數(shù),，提高活動(dòng)品質(zhì),。

3、活動(dòng)時(shí)做好應(yīng)急預(yù)案,，防止出現(xiàn)問題。

4,、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)寫出新聞稿,，并且及時(shí)發(fā)布到博客上;同時(shí)做好活動(dòng)總結(jié),，為下次活動(dòng)做準(zhǔn)備。

5,、做好財(cái)務(wù)預(yù)算與財(cái)務(wù)總結(jié),。

世界讀書日活動(dòng)宣傳文案篇八

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，好書,，像長者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,，循循善誘;似朋友,，心心相印?！弊x書可以與大師對(duì)話,，與經(jīng)典為友，與博覽同行;讀書可以增長學(xué)生的見識(shí),，促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展,。

我校處地偏遠(yuǎn)，學(xué)生見識(shí)窄小,，唯有讀書才能增長學(xué)生的見識(shí),、開闊學(xué)生的視野。因此,，我校充分利用校內(nèi)資源,，創(chuàng)建一個(gè)安靜、舒適的讀書角,，開展系列讀書活動(dòng),，從而進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，活躍校園文化,，營造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍。特制定此方案：

一,、活動(dòng)主題

養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)建書香校園

二,、活動(dòng)目的

1、通過讀書活動(dòng),，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,，開闊其視野，增長其知識(shí),，促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的提高,。

2、通過讀書活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，讓校園內(nèi)書香四溢,。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月9日——12月8日

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、每名學(xué)生至少讀一本好書，做好讀書筆記,。

2,、各班要出一期以讀書為主題的板報(bào)，開辟出一塊“讀書園地”,，從而營造讀書的氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書,、會(huì)讀書,。

3、每班開展一次讀書交流活動(dòng),，要求有活動(dòng)方案,，活動(dòng)過程記錄。

4,、每名學(xué)生準(zhǔn)備一本“采蜜本”,，積累好詞好句，語文教師進(jìn)行批閱,。

5,、每人寫一篇讀后感，語文教師推薦,，班主任核定人員,，1——4年級(jí)每班3人，5,、6年級(jí)每班5人,，學(xué)校將在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，給予表彰,。

6,、評(píng)選出兩個(gè)優(yōu)勝班級(jí)，給予表彰,。

世界讀書日活動(dòng)宣傳文案篇九

一,、活動(dòng)目的：

為了宣傳世界讀書日，使更多的學(xué)生了解到世界讀書日這個(gè)日子,，幫助學(xué)生全面成長,，加強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感，深化世界讀書日活動(dòng)的內(nèi)涵,，旨在進(jìn)一步推動(dòng)校園文化和校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，豐富學(xué)生的校園文化生活，營造堅(jiān)持讀書,、努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，讓學(xué)生在閱讀中開闊視野,，提高興趣,，培養(yǎng)能力，

二,、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：

4月23日9：30-11：00

20_年4月23日,，是聯(lián)合國教科文組織確定的第_個(gè)“世界讀書日”。為營造校園“悅讀”氛圍,，讓同學(xué)們多讀書，讀好書,，分享讀書之樂,，圖書館特舉辦“共享悅讀——讀書評(píng)書選書”為主題的“世界讀書日”系列活動(dòng)，歡迎廣大師生積極參與,。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書館二樓大廳

四、活動(dòng)內(nèi)容

1,、“我讀過的一本好書”征文比賽頒獎(jiǎng)儀式

(1)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品(一等獎(jiǎng)5名,，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名,，鼓勵(lì)獎(jiǎng)30名);

(2)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表獲獎(jiǎng)感言;

(3)現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問答,。

2、“世界讀書日”讀者座談會(huì)

暢談讀書心得體會(huì)及對(duì)“世界讀書日”活動(dòng)或圖書館服務(wù)的意見和建議等,。

3,、書展

(1)原版中國臺(tái)灣圖書書展(4月21-23日);

(2)暨南文庫展：暨南大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)省部級(jí)獲獎(jiǎng)著作(4月19-25日)。

世界讀書日活動(dòng)宣傳文案篇十

為推進(jìn)師生文明素質(zhì)和文化素質(zhì)的提升,，提升校園閱讀氛圍,，倡導(dǎo)全民閱讀的精神，營造讀書好,、好讀書,、讀好書的文明風(fēng)尚，在第xx個(gè)"世界讀書日"到來之際,，圖書館聯(lián)合學(xué)院宣傳部,、學(xué)工處、團(tuán)委等部門于4月23日推出"世界讀書日"主題相關(guān)活動(dòng),。歡迎廣大師生積極參與,。

活動(dòng)一：第三屆"書香桂航"讀書系列主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式

活動(dòng)形式：通過開展啟動(dòng)儀式,，向全院師生介紹本屆"書香桂航"讀書系列主題活動(dòng)，倡議廣大師生愛讀書,、讀好書,，并積極參與到主題活動(dòng)中來，從而推動(dòng)校園文化建設(shè)和發(fā)展,。

主辦單位：宣傳部,、學(xué)工處、團(tuán)委,、圖書館

協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì),、常青藤文學(xué)社

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月23日

活動(dòng)地點(diǎn)：2108教室(暫定)

活動(dòng)二："書香桂航·世界讀書日"主題展

為了倡導(dǎo)全民閱讀，傳遞正能量,，促進(jìn)書香校園,、文化校園建設(shè)，我校以4?23世界讀書日為契機(jī),，推出"好書齊分享"圖書推薦活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品展,、"感悟國學(xué)經(jīng)典 踐行核心價(jià)值觀"主題書展、主題影視展,。

展出形式：1."好書齊分享"圖書推薦活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品展

2. "感悟國學(xué)經(jīng)典·踐行核心價(jià)值觀"主題書展

3. 主題視頻展播

展出時(shí)間：4月20日-- 5月20日

展出地點(diǎn)：1.書目以展板形式置放于圖書館或致遠(yuǎn)樓一樓大廳;

2.圖書分別陳列于主題閱讀專架區(qū)(圖書館一樓新書庫,、南校區(qū)書刊借閱室);

3.影視展播在致遠(yuǎn)樓四樓放影廳陸續(xù)推出。

協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)

活動(dòng)三："感悟國學(xué)經(jīng)典·踐行核心價(jià)值觀"主題閱讀

活動(dòng)形式：以主題書展為平臺(tái),，鼓勵(lì)廣大師生積極參與主題閱讀活動(dòng),，在已推出的主題書目基礎(chǔ)上，面向廣大讀者征集書評(píng)作品,，同時(shí)讀者還可以向圖書館推薦值得推廣閱讀的圖書或影視作品等,。

活動(dòng)時(shí)間：4月20日-- 5月20日

協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)

活動(dòng)四："閱讀與分享"幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)

為了讓更多師生讀者關(guān)注圖書館的主題閱讀推廣活動(dòng)，營造濃厚的校園閱讀氛圍,，特舉辦"閱讀與分享"幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng),。

活動(dòng)形式：4.23當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)抽取事先征集到的"好書薦閱"幸運(yùn)獎(jiǎng)，后期將陸續(xù)推出讀者推薦書目,。同時(shí)啟動(dòng)圖書館微信公眾號(hào),，關(guān)注即有驚喜等活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：4月

協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì),、常青藤文學(xué)社

活動(dòng)五："好書來交換"圖書漂流啟動(dòng)儀式

活動(dòng)形式：鼓勵(lì)全校師生將自己已閱讀過的好書,、閑書投漂，與他人分享閱讀的快樂和知識(shí),，同時(shí)將投漂圖書整理后,，放置于南北校區(qū)的漂流站，供讀者自由取閱,。 活動(dòng)時(shí)間：4月

承辦單位：圖書館

協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)

活動(dòng)六："佳片有約·好書共享"視頻展播

活動(dòng)形式： 以"佳片有約·好書共享"為主題,，結(jié)合主題閱讀推出經(jīng)典著作影視作品展播,，同時(shí)向讀者征集影評(píng)等活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：4月- 5月

協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)

活動(dòng)七："我要回家·逾期免罰"還書活動(dòng)

活動(dòng)形式： 以"逾期免罰·我要回家"為主題開展讀者還書活動(dòng),，希望讀者用好圖書館的資源，在閱讀中獲取知識(shí),、開拓視野,、感悟人生,。

活動(dòng)時(shí)間：4月23日

主辦單位：圖書館

第三屆"書香桂航"活動(dòng)組宣

世界讀書日活動(dòng)宣傳文案篇十一

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是——上進(jìn)先讀書。

晉代孫康,，家境非常貧寒,。幼時(shí)酷愛學(xué)習(xí)，常常感到時(shí)間不夠用,。他想夜以繼日攻讀，可家中沒有錢購買燈油,。一到天黑,，便沒有辦法讀書,。特別到了冬天，長夜漫漫,，他經(jīng)常輾轉(zhuǎn)很久，難以入睡,。實(shí)在沒有辦法，只好白天多看書,，晚上睡在床上默誦,。

一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來,，把頭側(cè)向窗戶,，驚奇地發(fā)現(xiàn)從窗外縫中折射出一絲微微的光亮。原來,，那是大雪映射過來的光亮,。于是，他立刻穿好衣服,，取出書籍,，對(duì)著雪地的反光一看，果然字跡清楚,，比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢!

從此,，孫康不再為沒有燈油而發(fā)愁,。整個(gè)冬天,，他夜以繼日地讀書，不怕寒冷,，也不感到疲倦,，常常一直讀到雞叫。即使是北風(fēng)呼號(hào),，滴水成冰,，他也從來沒中斷學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,，孫康砥礪求進(jìn),，學(xué)有大成，終于成為一位很有名望的學(xué)者,。

孫康映雪讀書的故事展現(xiàn)的是一種克服萬難,、勤奮苦學(xué)的精神。古人云：“鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書,。”意思是鳥兒想要高飛翱翔,，必須先張開羽翼;人類想要成長成才必須先飽讀詩書,。的確，閱讀能擴(kuò)展我們的知識(shí)面,，開闊我們的視野,，陶冶我們的情操，增加我們的人生底蘊(yùn),。

古人還說過：“開卷一瞥,，教益非淺;破書萬卷，造詣必深?！笨梢?，只要閱讀，不論是一本書還是幾本,，抑或是十幾本,、幾十本，都能從中受益,，都能豐富涵養(yǎng),，都能助推成長。

明天是“國際兒童圖書日”,。同學(xué)們,，讓我們拿出自己喜愛的圖書，大聲誦讀,。大家還可以和小伙伴們交換閱讀,，這樣，你將得到雙份的滋養(yǎng),，收獲雙份的快樂,。謝謝大家!

世界讀書日活動(dòng)宣傳文案篇十二

一、指導(dǎo)思想

深入實(shí)施素質(zhì)教育,，營造科學(xué)減負(fù),、激情課堂、活力校園;德育為先,、潛力為重,、全面發(fā)展的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情,，讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的構(gòu)成,。

二,、活動(dòng)主題：

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園

開展親子閱讀加強(qiáng)心靈溝通

三,、宣傳口號(hào)

1,、活力校園，簡單學(xué)習(xí),，鍛煉潛力,，展示自我。

2,、我讀書,、我快樂、我成長。

3,、大手拉小手共享讀書樂,。

4、多讀書,，讀好書,，會(huì)讀書。

5,、以讀書為樂與智慧同行

6,、與書籍為伍與經(jīng)典結(jié)伴

四、活動(dòng)目的：

讀書一向是中華民族的傳統(tǒng)美德,。從春秋時(shí)期孔子的敏而好學(xué),，不恥下問到唐朝杜甫的讀書破萬卷，下筆如有神,，再到當(dāng)代_的知識(shí)的問題是一個(gè)科學(xué)的問題,，來不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面,，一代一代的偉人用事實(shí)證明了書籍是人類進(jìn)步的階梯讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。讓更多的人了解世界讀書日并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

五,、活動(dòng)資料

(一)教師讀書活動(dòng)

1.倡導(dǎo)教師與好書為伴,。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃,，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育經(jīng)典書籍,，不斷充實(shí)自我。在4.23世界讀書日,，開展教師個(gè)人自主推薦,、校園學(xué)生購書贈(zèng)書活動(dòng)。

2.開展閱讀感悟交流,。要求教師做到四勤勤讀,、勤做、勤思,、勤寫,。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(能夠是手抄摘錄也能夠電子摘錄)，并針對(duì)有關(guān)的資料聯(lián)系自己的生活,、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受,，如每月一次的閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式),，該文給予我的教育教學(xué)啟示,，同時(shí)上傳云空間,，微信群等，相互學(xué)習(xí),、相互點(diǎn)評(píng),。

3.讀書，讓人生更完美讀書征文活動(dòng)

(1)參加對(duì)象：45周歲以下中青年教師必寫

(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止

(3)作品形式：能夠是散文,、隨筆,、評(píng)論、對(duì)話,、訪談,、聊天、隨感錄,、讀書故事,、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性,，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章發(fā)至個(gè)人云空間及中心校郵箱(xnsh)內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,，并有精美紀(jì)念品送上,。

(二)班級(jí)學(xué)生讀書活動(dòng)

1.班級(jí)開展閱讀活動(dòng)。從教師自身做起,，每一天做到和學(xué)生一齊讀書,，每一天一個(gè)溫馨小故事。并透過每周兩次的小喇叭廣播展示閱讀活動(dòng)開展?fàn)顩r,，每學(xué)期評(píng)選故事大王,。

2.完善班級(jí)圖書角，同時(shí)在校園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)快樂書吧,，多形式,、多渠道實(shí)現(xiàn)圖書分享的快樂，擴(kuò)大閱讀面,。引導(dǎo)學(xué)生用心參與我的圖書大家讀活動(dòng),，由校園發(fā)出倡議，以班為單位,，開展獻(xiàn)一本書看百本書活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過的書,，帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書角,。

3.各校要發(fā)揮班級(jí)值日生作用，做好圖書角的管理工作,。將損壞的圖書進(jìn)行整理,，各班要定期更換圖書，持續(xù)圖書整齊干凈。

4.師生讀書簽名活動(dòng),。4.23世界讀書日,，開展齊誦梁啟超的《少年中國說》師生讀書簽名等形式的活動(dòng)。向大家展示讀書的魅力!

(三)親子共讀活動(dòng)

各班以家長委員會(huì)為紐帶,，向家長發(fā)出倡議,，號(hào)召全體家長用心投身到大手拉小手，牽手共閱讀的活動(dòng)中來,。印發(fā)《_小學(xué)讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》,，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1.推薦家長帶孩子到圖書館看書,，到書店,、網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道,，努力豐富自己的家庭藏書柜,。倡導(dǎo)家長在孩子過生日、過年時(shí)以書為禮,。

2.推薦家長開展每一天30分鐘親子共讀,，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長,，撰寫親子共讀日記,，開展親子讀本講讀比賽。

3.利用云空間平臺(tái),、家長qq群及家長校園,，分享交流親子閱讀體會(huì)，并進(jìn)行好書推薦,。

(四).走進(jìn)書里讀書征文活動(dòng)：

(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止,。

(2)作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹,、切合主題的散文和詩歌,、讀書故事、讀書隨筆等,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)各班主任及相關(guān)教師幫忙有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上傳云平臺(tái)同時(shí)a4紙打印,，上交給圖書室。最后評(píng)出讀書之星,、文學(xué)之星若干,。

六、其他事項(xiàng)：

1.做好相關(guān)資料(文字,、圖片)的收集,、整理,、上報(bào)工作。

2.做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道,。

3.做好讀書節(jié)各類資料的收集,、歸檔工作。

世界讀書日活動(dòng)宣傳文案篇十三

為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,、創(chuàng)建良好的校園文化,、營造濃郁的讀書氛圍,、在陽光明媚的春天,、學(xué)校將舉辦首屆校園讀書節(jié)活動(dòng),、旨在營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍,、激發(fā)師生讀書的興趣,、讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,、開啟一道道門、豐富他們的知識(shí)、開闊他們的視野,、活躍他們的思維,、陶冶他們的情操,、真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,、我快樂!

讓讀書成為習(xí)慣,、使書香溢滿校園。

三月啟動(dòng),、讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)間定于20xx年4月-5月(具體時(shí)間、另行通知),。

1、與書同行,、收獲池小滿園書香,。

2,、與經(jīng)典為友、為人生奠基,。

3,、多讀書,、讀好書,、會(huì)讀書,。

4,、好書伴我成長!好書伴我飛翔!

5、讓讀書成為習(xí)慣,、使書香溢滿校園,。

6、我讀書,、我成長,、我快樂!

1、做好環(huán)境布置:校園掛條幅--“讓讀書成為習(xí)慣,、使書香溢滿校園”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語(總務(wù)處負(fù)責(zé))、班級(jí)黑板報(bào)(班主任負(fù)責(zé)),。

2、啟動(dòng)儀式(時(shí)間4月7日):

1)校長講話,。

2)學(xué)生代表倡議,。

3)學(xué)生每人借一本書。

3,、利用學(xué)校廣播站,開設(shè)專欄,、播誦學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì)、習(xí)作稿件,、給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn),、感受成功創(chuàng)作的喜悅、從而提高學(xué)生的讀書,、學(xué)習(xí),、寫作興趣。

1,、開辟一個(gè)欄目

各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地,、匯集學(xué)生讀書所得。類似“誦讀園” “我的推薦”這樣的欄目,、設(shè)置在中隊(duì)角欄目。

2,、制作一份書簽

各中隊(duì)自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽,。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,、格言警句等制作成漂亮的書簽,、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。并推薦部分優(yōu)秀書簽(各中隊(duì)至少4份)在4月30日之前上交教導(dǎo)處,、統(tǒng)一進(jìn)行展示。

3,、寫一篇讀后感

學(xué)生根據(jù)自己所看書本所得、寫一篇讀后感,、上交到教導(dǎo)處,、截止日期4月15日。每班限送3--4篇評(píng)選,。(由語文老師負(fù)責(zé))

4,、辦一份讀書小報(bào)

要求開展3-6年級(jí)手抄報(bào)比賽活動(dòng)、全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報(bào)比賽,、結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn),、開展讀書活動(dòng)、選擇切合主題,、短小精悍的文章,、可介紹讀書格言、摘抄名篇名歌,、抒發(fā)讀書感受等、配以恰當(dāng)?shù)膱D畫,、色彩等,、設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。要求選用4k的鉛畫紙,。語文老師要進(jìn)行必要的指導(dǎo),、各班至少選送2份作品上交教導(dǎo)處參與學(xué)校評(píng)比。截止日期4月25日,。(由語文老師負(fù)責(zé))

5,、舉辦一次主題班會(huì)

各中隊(duì)舉行以讀書為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書心得,、我與好書交朋友,、好書伴我成長、講故事比賽等,。

6,、開展“春之韻”美文詩歌經(jīng)典誦讀活動(dòng):誦讀一篇美文

( 1)在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上、各班可組織開展美文誦讀活動(dòng),、平時(shí)利用課前三分鐘誦讀美文(各班語文老師負(fù)責(zé))

(2)4月中下旬(世界讀書日前后)將舉行全校美文詩歌誦讀比賽(語文教研組),。各班級(jí)先在班級(jí)舉行誦讀比賽,、再挑選兩名選手參加學(xué)校比賽。比賽時(shí)間3---5分鐘,。

7,、互換一本好書

內(nèi)容要求:“好書都來讀、我來讀好書”,、好書的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性,、要求各班舉辦一次好書推薦會(huì)(可利用班會(huì)課)、每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書在讀書節(jié)期間帶到班級(jí),、由圖書管理員統(tǒng)一管理,、借閱交換、并在班會(huì)課上進(jìn)行推薦活動(dòng),。

8,、開展讀書小碩士、讀書小博士的評(píng)比,、學(xué)期結(jié)束將根據(jù)學(xué)生的讀書情況評(píng)選出書香班級(jí),、不光要看學(xué)生讀書的多少,、還要看班級(jí)學(xué)生參與度的多少。學(xué)校將對(duì)讀書小博士進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),、同時(shí)在櫥窗內(nèi)設(shè)立讀書小博士展臺(tái),、展示讀書小博士的優(yōu)秀事跡。(由班主任,、教導(dǎo)處落實(shí))

1,、學(xué)校將做好宣傳工作,、開辟專欄,、及時(shí)報(bào)道信息,、讓讀書月活動(dòng)實(shí)踐起來,。

2、教師是學(xué)生的表率,、用我們老師的讀書去影響學(xué)生,、用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作,、認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng),。

3、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃,、課外活動(dòng)時(shí)除了聽廣播,、參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外,、一律用來閱讀,、并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃,。充分利用閑散時(shí)間,、如:教師每天安排小助手組織20-30分鐘的閱讀;在雙休日,、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍、引導(dǎo)學(xué)生閱讀,、指導(dǎo)學(xué)生閱讀,、讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

4,、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,、認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,、創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng),。語文老師可做好對(duì)學(xué)生摘抄,、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo),、讓讀書成為習(xí)慣,、讓學(xué)習(xí)成為樂趣、形成一種風(fēng)氣,、一種氛圍,、一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求,。

1,、評(píng)選出校級(jí)、班級(jí)讀書達(dá)人,。

2,、評(píng)選書香班級(jí)。

世界讀書日活動(dòng)宣傳文案篇十四

為進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德教育,，全面提高教師教書育人的業(yè)務(wù)能力,，培養(yǎng)造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良,，具有現(xiàn)代教育思想,、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法,、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，決定在全校教師中開展讀書活動(dòng),，根據(jù)中心校要求并制定如下實(shí)施意見,。

一、開展教師讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想

以貫徹落實(shí)“構(gòu)建全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨，以擴(kuò)大教師閱讀視野,、豐富閱讀內(nèi)容,、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升精神境界,、提高人文素養(yǎng),、拓展專業(yè)知識(shí)為目標(biāo)，以建設(shè)書香校園為載體,，以教師為核心,，通過開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，提升校長和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),，全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平,。

二、充分認(rèn)識(shí)教師讀書的重要性和必要性

讀書是教師的標(biāo)志,，是學(xué)校的希望,。教師是文化人，文化人終生離不開讀書,。讀書,、寫書、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀寫是一名教育工作者的三大使命,。但是,，在功利主義的驅(qū)使下，當(dāng)前很多教師與讀書漸行漸遠(yuǎn),。讀書,，可以幫助教師續(xù)接文化血脈，提高文化格調(diào),，強(qiáng)健文化人格;可以幫助學(xué)校提升品位,，創(chuàng)新學(xué)校教育教學(xué)思路。從某種意義上說,，一所學(xué)校有沒有前途,，有沒有后勁，不在于當(dāng)前學(xué)校的排名和學(xué)生考分高低,，一定程度上取決于學(xué)校教師有沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，在于是否形成了潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍，在于是否具有開放的姿態(tài),、開闊的視野,、探究的方式，在于學(xué)校是否建立了教師學(xué)習(xí)制度,。

讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑,。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展,，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征,，需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài),，能夠促進(jìn)教育智慧的形成,，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一,。在國家倡導(dǎo)全民讀書,、提高國民素質(zhì)的大環(huán)境下，中小學(xué)教師作為傳播文化知識(shí),、教育學(xué)生,、熏陶他人的精神工作者,，在讀書方面理應(yīng)走在全民的前列，把學(xué)習(xí),、充電作為自身需求,，且讀且思，且思且行,，汲取他人的經(jīng)驗(yàn),，提高并不斷完善自我，成就自我,?？v觀名校長、名教師的成長歷程,，無不驗(yàn)證了這一點(diǎn),。

讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇,。讀書可以使人們富有思想,，成為一個(gè)精神貴族。但是,，在社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期的大背景下,，受社會(huì)各方面因素影響，在我處中小學(xué)校長和教師身上,，或多或少地浸染了與職業(yè)及不相稱的浮躁風(fēng)氣：在做學(xué)問方面,，過分追求短平快，遠(yuǎn)離了知識(shí)分子腳踏實(shí)地,、厚積薄發(fā)的優(yōu)良傳統(tǒng);在教學(xué)方面,，一味追求新奇特，背棄了崇尚人格魅力,、循循善誘,、啟發(fā)引領(lǐng)學(xué)生的本真;在利用課余時(shí)間方面，上網(wǎng)沖浪多,，讀書學(xué)習(xí)少,，即便讀書，一目十行,、瀏覽大概者多,，悉心研讀、圈閱,、筆記,、思考者少。個(gè)別校長急功近利，華而不實(shí),，在學(xué)校里坐不住,，跑得多做得少;部分教師不能因材施教，千篇一律,，刪繁就簡,，“一以貫之”，缺少了教育工作者固有的“心有詩書氣自華”的書卷氣,、不卑不亢的傲氣,、務(wù)實(shí)向上的心氣、愛生如子的傻氣和安貧樂教的鈍氣,。然而,，從職業(yè)性質(zhì)上看，教書育人本是一份淡定自若的職業(yè),，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊,，改變以上不良現(xiàn)象，潛心讀書無疑是智慧的選擇,。

三,、讀書活動(dòng)的措施和要求

為確保讀書活動(dòng)取得實(shí)效，采取以下措施：

1,、統(tǒng)一主題,、篇目、進(jìn)度和筆記本,。一是統(tǒng)一讀書主題,，20xx年的讀書主題為“重讀教育經(jīng)典，回歸育人本真”;二是書目統(tǒng)一,，確定階段讀書考試書目(本年度教師讀書篇目見附件),，教師根據(jù)自己已有的讀書經(jīng)歷，在推薦篇目內(nèi)自行選擇;三是進(jìn)度統(tǒng)一,，讀書進(jìn)度服從質(zhì)量,，教師每學(xué)期至少精讀1本書，至多讀2本書;四是筆記本統(tǒng)一,，使用全市統(tǒng)一印制的《讀書筆記本》,，教師讀書筆記要認(rèn)真規(guī)范，并且能夠結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗(yàn),，及時(shí)闡發(fā)自己的觀點(diǎn),、收獲以及在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)中運(yùn)用的效果。教師個(gè)人每月要有1篇千字以上的讀書心得,，一年至少完成1篇三千字以上的專題文章,。

2、將“教師讀書活動(dòng)”納入教師繼續(xù)教育和考核內(nèi)容。按照《青州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施辦法》(青政辦字【20xx】126號(hào))的有關(guān)規(guī)定和要求,，為參加讀書活動(dòng)并按要求完成讀書任務(wù)的教師登記繼續(xù)教育學(xué)分;學(xué)校將教師讀書計(jì)劃列入“教師培訓(xùn)”考核重要指標(biāo)之一，根據(jù)教師讀書活動(dòng)是否到位,、措施是否可行,、教師讀書成效等等方面進(jìn)行考核。

3,、定期檢查,、考試和匯報(bào)展示。讀書活動(dòng)在校推開以后,，將組織專人,，不定期調(diào)閱教師筆記進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)教師在讀書中遇到的問題,，及時(shí)指導(dǎo)幫助教師予以解決,。學(xué)校舉行教師讀書展評(píng)，準(zhǔn)備參加上半年舉行的全市教師讀書征文或匯報(bào)演講比賽,。

4,、注重培育典型，發(fā)揮引導(dǎo)作用,。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣,、內(nèi)涵豐富、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)教師開展讀書情況和教師讀書筆記調(diào)閱,、展覽、讀書征文,、讀書收獲考試,、匯報(bào)演講等成績，結(jié)合一年來個(gè)人在教育教學(xué)中取得的成績,，評(píng)選“讀書成材標(biāo)兵”,，予以表彰。

四,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

開展“教師讀書活動(dòng)”,，是學(xué)校文化建設(shè)和提高教師素養(yǎng)、更新教育理念,、轉(zhuǎn)變工作生活方式的系統(tǒng)工程,，學(xué)校要把教師讀書與“正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì),、提師能”相結(jié)合,，根據(jù)讀書計(jì)劃實(shí)施方案和階段性閱讀計(jì)劃;要為教師配備閱讀圖書，保證讀書時(shí)間;要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,，開展讀書沙龍,、讀書報(bào)告會(huì)等豐富多彩的讀書實(shí)踐活動(dòng),，切實(shí)調(diào)動(dòng)教師參與讀書活動(dòng)的積極性,，引導(dǎo)教師體驗(yàn)書香人生,。

1,、周密計(jì)劃,，統(tǒng)籌安排,。要正確處理教師讀書與工作,、實(shí)踐與研究,、學(xué)習(xí)與反思的關(guān)系。將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書香校園,、提高教師理論素養(yǎng)與增強(qiáng)實(shí)踐能力緊密結(jié)合起來,，探索學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的新路子,。

2,、創(chuàng)新思路，搞好結(jié)合,。學(xué)校要根據(jù)新課改精神,，追隨新一輪教育實(shí)驗(yàn)理念，組織好全體教師開展讀書活動(dòng),，并通過教師閱讀向?qū)W生,、家庭、社會(huì)輻射,，激活師生的創(chuàng)造激情;要在繼承優(yōu)秀閱讀經(jīng)驗(yàn)的前提下,，著眼于創(chuàng)新發(fā)展，結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革需要,，探索富有特色的學(xué)習(xí)方式,、方法;要結(jié)合校本培訓(xùn)工作，把教師讀書的過程變成實(shí)踐與研究的過程,，將日常教學(xué)中感到困惑的問題作為研究課題,，圍繞課題研究進(jìn)行學(xué)習(xí)，在研究中學(xué)習(xí)提高,。

3,、突出實(shí)效，促進(jìn)發(fā)展,。開展讀書活動(dòng)要注重實(shí)效,，切忌搞形式、走過場(chǎng),。學(xué)校要引導(dǎo)教師結(jié)合讀書學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,，在教師掌握基本原理,、方法的基礎(chǔ)上，推進(jìn)個(gè)人的專業(yè)學(xué)科向縱深發(fā)展,，引發(fā)教師可持續(xù)的思考,，形成自己的觀點(diǎn)，并及時(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,，不斷創(chuàng)新教學(xué)思路;要建立科學(xué)合理的教師讀書評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,，引導(dǎo)教師自覺、主動(dòng)地參與到讀書活動(dòng)中來,，讓書籍成為教師一生的精神伴侶,，確保讀書活動(dòng)取得明顯成效,。

世界讀書日活動(dòng)宣傳文案篇十五

一,、活動(dòng)目的

“書是人類提高的階梯”，推薦好書,，讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶;電影是通向外部世界的一個(gè)很好途徑,，推薦好電影，回到古代,，剖析當(dāng)下,，暢想未來。大家一齊分享內(nèi)心最真切的感受,，表達(dá)最真實(shí)得想法,。

二、活動(dòng)對(duì)象

文學(xué)院對(duì)外漢語班全體同學(xué)

三,、活動(dòng)資料

(一)推薦

1,、推薦自我閱讀或是別人介紹的好書，附上自我的讀后感或推薦理由,，資料簡介,。

2、推薦自我看過的或是有資料介紹自我明白的好電影,，有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影,，并附上推薦理由及資料簡介。

(二)分享

1,、交流：在看完一本書或是一部電影后,，同學(xué)們能夠根據(jù)自我的不一樣理解寫呢新感受、心得體會(huì),，也能夠是對(duì)這部作品的評(píng)價(jià),，并互相交流分享，以獲得更深的領(lǐng)悟,。

2,、朗讀：在看書和欣賞電影之余,，能夠組織同學(xué)一齊朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子，提高語言表達(dá),、欣賞及思考本事,。

3、表演：選取適合表演的文本或電影片段,，組織一齊演出,，充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能?；顒?dòng)能夠以比賽的形式進(jìn)行,，以便調(diào)動(dòng)進(jìn)取性。

四,、活動(dòng)要求

有益的活動(dòng)能夠豐富我們的課余生活,，調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦，同時(shí)也能夠讓我們?cè)谛蕾p文字的同時(shí)也欣賞自我和別人的內(nèi)心語言,，在觀看電影的同時(shí)也讓自我學(xué)到經(jīng)典對(duì)白或是說話技巧,，等等。在此,，期望同學(xué)們進(jìn)取參加,，踴躍參與班級(jí)活動(dòng)，提高自我,，借鑒他人,，也促進(jìn)交流。

世界讀書日活動(dòng)宣傳文案篇十六

品讀經(jīng)典 ?傳承文明

20xx年4月23日至5月31日

圖書館

全校師生

以誦讀中華文化經(jīng)典為主,，也可以選擇世界文學(xué)經(jīng)典,。

1、“世界讀書日”主題宣傳,；以展板,、展架、易拉寶,、電子屏等方式宣傳“世界讀書日”,，旨在本校讀者中推廣閱讀。

2,、讀書節(jié)主題活動(dòng)啟動(dòng)暨讀書協(xié)會(huì)成立,；讀書協(xié)會(huì)是一個(gè)由大學(xué)生組成，以推動(dòng)書香校園建設(shè),、豐富校園文化生活,、激發(fā)讀者閱讀熱情為基本職能的社團(tuán)組織。

3,、“那些年我們品讀的經(jīng)典”精品圖書推介活動(dòng),；每個(gè)時(shí)代都有一批影響深遠(yuǎn)的經(jīng)典作品,，通過精品圖書推介活動(dòng)引導(dǎo)讀者重溫經(jīng)典，多讀精品,。

4,、“享讀經(jīng)典”誦讀大賽；通過誦讀經(jīng)典,、美文,、唐宋詩詞，在學(xué)校營造濃厚的閱讀氛圍,，營造和諧的,、人文的、豐富的校園文化,。

5,、古韻流芳——中華傳統(tǒng)文化大賽；網(wǎng)傳古韻情深,，知曉千年古韻,。為促進(jìn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合,，特舉辦以“傳統(tǒng)文化”為主題的中華傳統(tǒng)文化知識(shí)大賽與“傳統(tǒng)文化之我見”征文大賽,，由中國知網(wǎng)主辦，圖書館協(xié)辦,。

6,、數(shù)字資源宣傳與培訓(xùn)。

（1）數(shù)字圖書館走進(jìn)二級(jí)學(xué)院：為進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館與各二級(jí)學(xué)院老師及學(xué)科團(tuán)隊(duì)的溝通和聯(lián)系,，讓專業(yè)教師全面知曉數(shù)字圖書館的資源和服務(wù),，提高圖書館信息服務(wù)的主動(dòng)性和針對(duì)性，圖書館在世界讀書日期間走進(jìn)二級(jí)學(xué)院,，搭建橋梁,，主動(dòng)服務(wù)。

（2）利用各種宣傳資料,、宣傳媒介對(duì)圖書館館藏?cái)?shù)字資源進(jìn)行宣傳,，邀請(qǐng)專業(yè)培訓(xùn)師來校做專題講座和培訓(xùn)。同時(shí),，在廣大讀者中開展各類相關(guān)活動(dòng),。

世界讀書日活動(dòng)宣傳文案篇十七

一、總體要求

以__和黨的十九屆_精神為指導(dǎo),，以提高廣大干部群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，通過組織發(fā)動(dòng)、活動(dòng)帶動(dòng),、載體推動(dòng)等多措并舉,，組織倡導(dǎo)全民閱讀,。突出主題、創(chuàng)新形式,，加強(qiáng)對(duì)不同行業(yè),、不同對(duì)象的分類指導(dǎo)，培養(yǎng)全民閱讀習(xí)慣,，在全區(qū)形成“多讀書,、讀好書,、善讀書”的濃厚社會(huì)氛圍，為建設(shè)生態(tài)宜居富美新__提供思想保證和力量支撐,。

二,、活動(dòng)主題

“書香__文明湖城”

三、活動(dòng)內(nèi)容

1,、廣泛開展全民閱讀“六進(jìn)”活動(dòng),。大力推動(dòng)全民閱讀進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)家庭,、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān),、進(jìn)企業(yè)，使閱讀活動(dòng)深入基層,、深入群眾,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要用活用好農(nóng)村書屋，組織開展豐富多彩的讀書活動(dòng),，培養(yǎng)廣大農(nóng)民的讀書熱情和讀書習(xí)慣;社區(qū)辦要以構(gòu)建和諧社區(qū)為目的,，用好讀書陣地，舉辦讀書活動(dòng),，吸引居民主動(dòng)參與,，激發(fā)群眾的學(xué)習(xí)熱情;區(qū)直各部門、企事業(yè)單位要開展好干部職工閱讀活動(dòng),，根據(jù)條件可建設(shè)圖書室,、職工書屋等;區(qū)文旅局要提升圖書館的利用效率;區(qū)新華書店要大力推進(jìn)__中學(xué)、官道李中學(xué)等校園書店,、信都社區(qū)書屋和部分重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村圖書發(fā)行網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),，不斷開辟書香氣息濃郁的公共閱讀空間。(責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、區(qū)直各部門)

2,、組織“新__,、新機(jī)遇、新發(fā)展”征文活動(dòng),。組織全區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員干部職工共讀《把信送給加西亞》一書,，結(jié)合__發(fā)展任務(wù)目標(biāo)與單位和個(gè)人承擔(dān)的職責(zé)任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真思考，深刻體會(huì)“忠誠與責(zé)任,、敬業(yè)與擔(dān)當(dāng)”的工作哲理,，通過開展讀書會(huì)、交流會(huì),、座談會(huì),、演講比賽等形式交流學(xué)習(xí)心得，激發(fā)全區(qū)干部牢記使命,、干事創(chuàng)業(yè)的熱情,，營造爭比創(chuàng)學(xué)的濃厚氛圍。(責(zé)任單位：區(qū)直工委,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、區(qū)直各部門)

3、舉辦全民閱讀圖書捐贈(zèng)活動(dòng),。發(fā)動(dòng)全區(qū)干部,、事業(yè)單位職工、學(xué)校師生開展捐書贈(zèng)書活動(dòng);組織愛心人士,、愛心企業(yè),，重點(diǎn)向農(nóng)村,、社區(qū)以及困難群眾,、農(nóng)民工等特殊群體捐贈(zèng)一批圖書，豐富圖書資源,，傳遞知識(shí)與愛心,。(責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)直工委,、區(qū)教育局,、區(qū)文廣旅局、社區(qū)辦,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn))

4,、組織4。23世界讀書日活動(dòng),。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、區(qū)直各部門要廣泛開展讀書征文、知識(shí)競賽等活動(dòng);區(qū)圖書館要舉辦“閱讀與欣賞”等知識(shí)講座;區(qū)新華書店要設(shè)立圖書專架,，推出專題圖書陳列專柜,，主要推薦熱門圖書、經(jīng)典文學(xué),、休閑生活,、科普,、法律知識(shí)類圖書，在全社會(huì)范圍內(nèi)宣傳“世界讀書日”,，倡導(dǎo)全民閱讀,。(責(zé)任單位：區(qū)文廣旅局、區(qū)新華書店)

5,、舉辦“奮斗百年路啟航新征程”_知識(shí)競賽,。各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要廣泛組織_學(xué)習(xí)教育,，層層開展知識(shí)競賽,，在全社會(huì)掀起學(xué)_、憶黨恩,、頌黨魂的熱潮,。(責(zé)任單位：區(qū)委組織部、區(qū)委_辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門)

6,、舉辦“百年風(fēng)華”詩詞朗誦會(huì)。以慶祝中國共產(chǎn)黨成立10_周年為主題，積極組織開展各種形式的詩歌朗誦活動(dòng),，熱情謳歌中華民族的愛國情操，營造共產(chǎn)黨好,、偉大祖國好,、社會(huì)主義好的濃厚氛圍。(責(zé)任單位：區(qū)文廣旅局)

7,、開展“書香家庭”親子閱讀活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生及家長多閱讀有利于青少年健康成長的課外讀物，倡導(dǎo)親子共讀一本書,。通過舉辦“親子共讀”,、“最美家庭朗讀時(shí)光”、“書香家庭風(fēng)采展”等活動(dòng),，讓讀書活動(dòng)從學(xué)校向家庭延伸,，激發(fā)學(xué)生及家長的閱讀熱情，引導(dǎo)和促進(jìn)家庭閱讀活動(dòng)的開展,。(責(zé)任單位：區(qū)婦聯(lián))

8,、組織中小學(xué)生中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在全區(qū)中小學(xué)中開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,、進(jìn)家庭讀書活動(dòng),，通過古裝誦讀、情景誦讀,、相關(guān)微電影、動(dòng)畫片,、多媒體制作,、音樂劇表演等活動(dòng)，寓教于樂,，引導(dǎo)青少年在詩文誦讀中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美,。(責(zé)任單位：區(qū)教育局)

9、舉辦“書香伴我行”系列評(píng)選活動(dòng)。區(qū)社區(qū)辦,、區(qū)教育局,、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文旅局分別在社區(qū),、學(xué)校,、家庭中深入開展?fàn)巹?chuàng)“書香社區(qū)”“書香校園”“書香家庭”“書香之星”等主題活動(dòng)，評(píng)出有特色,、有影響,、有代表性的先進(jìn)閱讀代表等予以表彰宣傳。(責(zé)任單位：社區(qū)辦,、區(qū)婦聯(lián),、區(qū)教育局、區(qū)文廣旅局)

四,、具體要求

1,、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、區(qū)直相關(guān)單位要站在講政治的高度，著眼于推動(dòng)__高質(zhì)量發(fā)展,，著眼于文明城市創(chuàng)建,，著眼于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，充分認(rèn)識(shí)這次讀書活動(dòng)的重要意義,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、區(qū)直各部門“一把手”要親自抓，安排專人負(fù)責(zé),，制定工作方案,，明確工作計(jì)劃，落實(shí)推進(jìn)措施,，有序有力持續(xù)推動(dòng)落實(shí);區(qū)委宣傳部負(fù)責(zé)牽頭抓總,，加強(qiáng)工作指導(dǎo);各有關(guān)責(zé)任單位要各司其職、各負(fù)其責(zé),，形成廣泛發(fā)動(dòng),、人人參與的濃厚氛圍，推動(dòng)活動(dòng)深入開展,。

2,、廣泛開展、分眾推進(jìn),。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、區(qū)直各部門要結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新思路、豐富載體,、探索形式,，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開展，尤其要結(jié)合春節(jié)期間疫情防控不聚集,、不外出的要求,，重點(diǎn)安排部署。要突出重點(diǎn),，針對(duì)青少年開展閱讀伴我成長活動(dòng),，建立健全學(xué)校、社區(qū),、家庭有機(jī)結(jié)合的少年兒童閱讀指導(dǎo)服務(wù)體系;要注重發(fā)揮機(jī)關(guān)干部的表率作用,，完善領(lǐng)導(dǎo)干部讀書用書薦書機(jī)制;要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)職工的閱讀指導(dǎo)，加強(qiáng)閱讀定向服務(wù),。

3,、選樹典型，加強(qiáng)宣傳,。區(qū)融媒體中心要利用各種平臺(tái)進(jìn)行大力度宣傳,，并對(duì)全民閱讀活動(dòng)中涌現(xiàn)出的讀書典型進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，樹立閱讀標(biāo)桿,，傳播閱讀經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用，營造深厚的讀書氛圍,。各單位要及時(shí)總結(jié)上報(bào)閱讀活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn),、好做法。

4,、督促檢查,、總結(jié)表彰。區(qū)委宣傳部將加大指導(dǎo)調(diào)度力度,，對(duì)重視不夠,、進(jìn)展緩慢的單位及時(shí)提醒，對(duì)落實(shí)不力,、沒有開展的單位全區(qū)通報(bào)批評(píng),。年底將視情組織總結(jié)表彰。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、區(qū)直各部門務(wù)于2月20日前組織動(dòng)員,、全面啟動(dòng)，并于2月25日前將活動(dòng)方案和啟動(dòng)情況報(bào)區(qū)委宣傳部,。