我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

崗前培訓(xùn)”這個(gè)在我看來,，一定是極其嚴(yán)肅,、枯燥乏味，強(qiáng)制地灌輸有關(guān)醫(yī)院護(hù)理部的各項(xiàng)規(guī)章制度,、考核標(biāo)準(zhǔn)等等的課程,，但是xx醫(yī)院護(hù)理部讓我有了不一樣的看法，不禁感嘆：“原來崗前培訓(xùn)還可以這樣舉辦,！”一個(gè)女孩從外省到這里工作,，最多的是環(huán)境的陌生，各種不熟悉,，沒有安全感,，希望有人可以給我一個(gè)詳細(xì)的介紹和引導(dǎo)，這一點(diǎn),，醫(yī)院和護(hù)理部給了我的幫助,，崗前培訓(xùn)是以先總體介紹醫(yī)院及護(hù)理部概況，再分別介紹各部門職責(zé)及與負(fù)責(zé)老師見面，緊接著就是重點(diǎn)突出,，詳細(xì)講解,，這一節(jié)節(jié)課程安排，特別有規(guī)律和順序,，讓我可以很快的了解我選擇的醫(yī)院,，清楚明了，解除心中的不安,，真的很感謝各位老師的辛勤付出,。

孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”,。今天為期2天半時(shí)間的崗前培訓(xùn)理論部分接近尾聲,，我靜下心來思考著，兩天的培訓(xùn),，我聽到了什么,，看到了什么，學(xué)到了什么,，又該思考些什么,，更重要的是在接下來的工作中又該做些什么。

我聽到的是各位護(hù)理前輩們親切而愛護(hù)的一句句“妹妹,、弟弟”,，很有愛的稱呼，讓我感覺到家的溫暖,；我聽到的是每一位阿長(zhǎng)對(duì)我們新同事真誠(chéng)的關(guān)心和熱烈的歡迎,，讓我感覺到團(tuán)隊(duì)對(duì)我的呼喚；我聽到的是每一位老師溫和的話語,，絲毫沒有距離感,，讓我感覺到真正的平等。我聽到的都是來自xx醫(yī)院,，這樣一所國(guó)際認(rèn)證,，擁有著西方護(hù)理理念，絕對(duì)人性化管理的大醫(yī)院,，我感受到的是傳統(tǒng)醫(yī)院無法帶給我的親和,，友愛的工作氛圍，讓我更加相信自己的選擇是正確的,。

我看到的是不論職位高低,、年資長(zhǎng)短，每一位老師的ppt都是經(jīng)過多次的修改而成的,，她們教學(xué)目標(biāo)明確,、內(nèi)容豐富,、詳略有當(dāng)、重點(diǎn)突出,，講課過程中語言風(fēng)趣幽默,，授課方式也新穎獨(dú)特，互動(dòng)的方式讓大家學(xué)以致用,，學(xué)到的不僅是課程中的知識(shí)點(diǎn),，更多的是學(xué)習(xí)方法，不是傳統(tǒng)的死記硬背,，而是設(shè)定場(chǎng)景,，讓我們從發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題中得到成長(zhǎng),，正所謂“授之以魚不如授之以漁”。

我學(xué)到的是在xx醫(yī)院,，每一項(xiàng)工作都是落實(shí)到個(gè)人,，分工明確，職責(zé)分明,；每一項(xiàng)流程都有據(jù)可循，有標(biāo)準(zhǔn)可以參考,，不同的規(guī)章制度對(duì)我們員工是一種保護(hù),，也是一種約束，讓我們的工作可以有條不紊的進(jìn)行,，保證了工作效率,，也減輕了心理負(fù)擔(dān)，這一點(diǎn)我很喜歡我學(xué)到的是每一位護(hù)理前輩毫不利己專門利人的精神,，她們用她們的親身經(jīng)歷和長(zhǎng)年的工作經(jīng)驗(yàn),，告訴我們良好的工作習(xí)慣可以幫助我們走的更遠(yuǎn)，飛得更高,。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張,，不知所措，她們告訴我們,，慌張是多么的于事無補(bǔ),，更好的是按照事情的輕重緩急，列一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃,，有序的進(jìn)行,，既能提高工作效率，還能增加自我的成就感,。很感激老師們無私的教導(dǎo),，讓我們?cè)谝院蟮牡缆飞仙倭诵┛部?，多了些感?dòng)。

我思考著,，xx醫(yī)院不僅僅是在培養(yǎng)我們成為一名合格的護(hù)士,，也是在教育我們?cè)趺慈コ蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的社會(huì)青年。我們護(hù)士應(yīng)該具備的八大核心能力,，評(píng)估與干預(yù),、溝通、評(píng)判性思維,、人際交往,、管理、領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué),、知識(shí)整合能力，這些針對(duì)性的教育和培養(yǎng),，是全方位塑造人才的標(biāo)準(zhǔn),，也是我們大學(xué)學(xué)習(xí)生活的延續(xù)，活到老學(xué)到老,。

最后和大家分享下我最喜歡的一句話：“沒有自己路的人一生都是過客,，以一種近乎無知的方式遠(yuǎn)離了屬于自己的成功！”,。一定要找到屬于自己的人生之路,，然后把握每一次的機(jī)會(huì)，進(jìn)行不一樣的鍛造,，我相信我們的青春夢(mèng)想會(huì)在xx醫(yī)院實(shí)現(xiàn),。也請(qǐng)相信，你就是你,，是顏色不一樣的煙火,！

醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

時(shí)光荏苒，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了。告別校園,，懷揣夢(mèng)想,，作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為了__醫(yī)院隊(duì)伍中的一員,，開始了自己人生的新征程,。作為一名新上崗的員工，崗前培訓(xùn)尤為重要!它是我們進(jìn)入臨床工作的一個(gè)重要過渡階段,，是不可缺少的培訓(xùn),。它讓我們近一步認(rèn)識(shí)護(hù)理這個(gè)職業(yè),，為以后的工作指明了方向。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史,、醫(yī)院文化、服務(wù)理念及發(fā)展方向的概況,。就醫(yī)院規(guī)章制度,、護(hù)理核心制度、護(hù)理禮儀等進(jìn)行了深入的講解,。_老師合理地安排了理論知識(shí)及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程,，從中學(xué)到的知識(shí)使我受益匪淺。

理論課程讓我們從對(duì)護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識(shí)深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程,。_老師的核心制度的講解,，讓我受益匪淺，為我能夠在臨床上勝任護(hù)理工作給予了很大的幫助,。聽君一席話,，勝讀十年書。在外科大護(hù)士長(zhǎng)的那堂課上,，我深深地體會(huì)到了細(xì)心的重要性,。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點(diǎn)細(xì)心,。病人病情的變化,，尤其是危重病人，需要我們時(shí)刻在觀察中找到生命的火燭,，讓它越燃越旺。

所以在工作中我們一定要嚴(yán)格三查八對(duì),，多留意病人的病情變化,，做到眼勤，手勤,，腳勤,，完成各項(xiàng)護(hù)理措施，做好各項(xiàng)護(hù)理記錄及交接班工作,，嚴(yán)防差錯(cuò)意外的發(fā)生,。在院感的課堂上，我認(rèn)識(shí)到了院感的重要性,，一定要加強(qiáng)預(yù)防控制,，強(qiáng)化無菌觀念，增強(qiáng)法律意識(shí),。掌握一定的預(yù)防醫(yī)院感染的知識(shí)與技術(shù),，不僅可以減少感染的發(fā)生與擴(kuò)散,，而且可以增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。醫(yī)院作為患者最集中的地方,，而護(hù)士就是與患者接觸最多的群體,。我們一定要學(xué)會(huì)愛惜自己，提高自我防范的意識(shí),，只有做好自身的防護(hù)工作,，才能更好的護(hù)理患者。

操作課程讓我們從操作的不規(guī)范,、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握,，_老師手把手操作教學(xué)，大家分組訓(xùn)練和課間的每堂小提問中讓我們真正體會(huì)到了操作前有教育,，操作時(shí)有指導(dǎo),，操作后有總結(jié)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)的加深,，我不僅提高了動(dòng)手操作能力,，更是加強(qiáng)了我的理論知識(shí)。_老師用她嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念,，了解到了護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧,、果斷與堅(jiān)毅并存的職業(yè)。

常言道：三分治療,，七分護(hù)理,。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切,，應(yīng)該給予病人親人般的關(guān)懷,，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求,，要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者,。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,。隨著人們生活水平的提高,，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針,、輸液,、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身,、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。

護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心,、照顧,，因此,，面對(duì)未來的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象,，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,。_老師在護(hù)理禮儀課上充分給我們展示了護(hù)理禮儀的優(yōu)雅與美麗。讓我感受到了我們護(hù)士的魅力!非常感謝_老師這段時(shí)間不辭辛苦的指導(dǎo)與教誨,，她對(duì)我們的關(guān)愛與認(rèn)真讓我非常感動(dòng),，她讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感到了溫暖與親切!

而且將走穩(wěn)走好，一直走下去,，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情,，做好那一葉，一花的美麗!

醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

一,、通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì),，有能力,，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護(hù)士一定要細(xì)心,，有愛心,、耐心、有責(zé)任心,，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士,，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng),，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮,，不怕苦和累,，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士,，我們與病人接觸最密切，加強(qiáng)溝通技巧中,，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷,，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求,，為病者分憂。

二,、通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高,。我們面對(duì)的是一個(gè)生命,，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，要做到醫(yī)護(hù)配合默契,，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù),，一切以病人為中心,，在工作中嚴(yán)格求自己，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位,，勤奮工作,，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。

三,、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染,，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀,、客觀上的差錯(cuò)、過失和問題,，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來重大損失,。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié),。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長(zhǎng)了患者的住院日,，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。

四,、加強(qiáng)醫(yī)患溝通,，如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系,，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題,，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通,，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛,，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信,。常言道：三分治療,，七分護(hù)理,。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù),，在與病人溝通時(shí)要講究語言藝術(shù)，通過了解病人的文化水平,，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關(guān)愛,。端正的儀表,，我們的護(hù)理質(zhì)量,，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義,。

今天給我最最深的體會(huì)是老主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心,，醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流,，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育,，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者,，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn),，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望,，懷著對(duì)未來生活的憧憬,，懷著對(duì)護(hù)理工作的無限熱愛,，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員,。

醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

醫(yī)院對(duì)2019年新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育，通過這次培訓(xùn),，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí),，確實(shí)受益良多。

1,、掌握自己的工作職責(zé),，安心工作，端正思想,，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實(shí)工作,，互學(xué)互尊,，不恥下問;時(shí)刻為病人著想,，對(duì)病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置,。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位,，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作,。

2、我們要堅(jiān)持自己的信念,，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí),，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平,。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力,。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合,，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自我,，才能實(shí)現(xiàn)理想。

3,、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,，在搶救病人時(shí),，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

4,、提高整體思想素質(zhì),，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí),，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng),。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,，但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用,。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲,，運(yùn)用到今后的工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,，爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量,。

醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

通過參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對(duì)二院的醫(yī)院文化,，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)以及如何樹立正確觀念,，創(chuàng)造價(jià)值人生大呢感有關(guān)知識(shí),，我受益匪淺,，感觸兩多,，自從工作以來,，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，過程有成功的喜悅,，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德,、智、體、全面發(fā)展的護(hù)士的重要性,。

特別是通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地明白了,。

臨床護(hù)理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論,，熟練的操作，對(duì)病人還要有足夠的愛心,，耐心和熱心等。

我是一名僅僅工作兩年的護(hù)士,，還沒有太多的臨床經(jīng)驗(yàn)，但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士,，要怎樣才能得到病人的信賴。

或與在許多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡(jiǎn)單,，誰都可以去做。

但參加工作兩年多的我,，發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子,，最后還是沒做好。

作為一名護(hù)士,，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神,，工作勤奮，不怕苦和累,，有較高的專業(yè)水平。

作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切,，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要,，滿足他們的需求，為病者分憂,。

護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事,，但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作,。

常言道：三分治療,，七分護(hù)理,。

我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù),，在于病人溝通時(shí)要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸,，通過得體的護(hù)理，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會(huì)到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心,，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量,，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義,。

護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育,，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)利,，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。

在生活上,，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中,。

短短一星期的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí),，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。

我懷著希望,，懷著對(duì)未來生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無限熱愛,，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使,！為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力！