無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
感恩主題班會主持稿簡短篇一
劉：父親的愛像山一樣高,，像海一樣深,，
雷：父愛是一片遼闊的草原,，父愛是燃燒的太陽，
劉：父愛是奔涌的江河,，父愛是厚重的撫摸,，
雷：父愛是一本書，需要你敞開心靈,，認真感悟,，
劉：父愛是一杯酒,，需要你細心品味。
雷：父親對我們的愛是無私的,，像母親一樣,，父親時時刻刻關(guān)心著我們。
劉：每一年我們都要過母親節(jié),，同學們,，你們知道有父親節(jié)嗎?
雷：有，不過,，下面有同學知道是哪一天嗎?
(1-3名)
雷：父親是我們一生中最重要的人之一,。他們是家中的天、孩子們心目中的山,。劉：父親的愛是一種沉默的力量,，將我們一點點地舉向藍天，推我們展翅飛翔,。雷：父親的愛是沉默的,，大家都來說說爸爸默默為我們做的事情?
劉：上一次，我跑步的時候,，一不留神摔了一跤,，膝蓋摔破，還流了血,。爸爸連忙拿來酒精為我消毒,，然后說：“你以后要小心一點，不要摔跤了”,。
雷：請其他同學也來說說爸爸默默為我們做的事情吧!
(4名)
劉：爸爸默默為我們做了這么多事情,，我們該爸爸做些什么呢?同學們知道爸爸的生日是什么時候嗎?
雷：我爸爸的生日是......
劉：請大家也來說一說吧
(6名)
雷：為爸爸慶祝生日是對父愛的真情回報。
劉：一聲問候,，一杯熱茶,，一個微笑，一點進步,，
雷：這些都是對父愛最好的回報,。
劉：同學們大家都來說一說，你為爸爸都做了些什么?
(5名)
雷：其實,，除了我們的爸爸,，還有爸爸媽媽的爸爸，就是我們的爺爺和外公,，我們又將為他們做些什么呢?
劉：請其他同學回答這個問題,。
(3名)
合：五月的陽光，猶如母親的溫柔;六月的烈日，卻是父親的嚴厲,。同樣是愛,，卻愛得色彩斑斕——母愛如水、父愛如山,、師愛無痕,。我們沉浸在愛的海洋里,，我們生活在幸福的社會中,。
雷：還有一周就是父親節(jié)了，
劉：我們應(yīng)該珍惜父親節(jié)的時光,，好好回報父母,。
合：三六班主題班會到此結(jié)束
感恩主題班會主持稿簡短篇二
（主持人： 甲：趙英涵 乙：許怡然）
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻,？
主持乙：是誰,，耕耘遍野燃燒的心愿？
主持合：是您,，我們敬愛的老師,！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆,。
主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在實驗小學把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生,。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇,；
主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完,，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問候一聲——
主持合：老師，您辛苦了,！
主持乙：六（6）班“感恩9.10”主題班會現(xiàn)在開始,！
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠,，這是您一生的寫照,。為了我們，您付出了許多許多,，您的愛是真誠的,、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,，無論我們走到天涯海角,，都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師，您好》：
主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦,。不論是叱詫風云的偉人,，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導,。
主持乙：對,！尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚尊師這一優(yōu)良傳統(tǒng),，那在日常的學習和生活中我們應(yīng)該怎么做呢,？下面我們給大家5分鐘的時間，以前后桌4人為一組進行討論,，之后選出代表總結(jié)發(fā)言,。
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大,。
主持甲：我們的每一點知識,，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血,。
主持乙：在此,，讓我們用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧！
請聽詩歌朗誦《老師,，您辛苦了》
主持甲：謝謝兩位同學,！老師教給我們知識，教會我們做人,，確實夠辛苦了,！
主持乙：老師，您教會我們?nèi)松牡谝皇讟非?，您奏響我們?nèi)松牡谝粯氛?，您永遠是我們心海那永不落的太陽，我們永遠愛您,，讓我們?yōu)槟８,！?/p>
請聽合唱《每當我走過老師窗前》
主持甲：老師，我們知道,，您不需要鮮花和掌聲,，您不看重享受和金錢——
主持乙：您要的是我們的'勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長,。
主持合：老師,，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您,。
（全班起立,，齊讀：我們要自尊,、自律、自信,、自強,，勤奮學習，勇于探索,，自強不息,，追求卓越！笑對生活,，超越自我,。）
主持乙：最后讓我們一起說：
（全體學生：謝謝您，老師?。?/p>
主持合：主題班會“感恩9.10”到此結(jié)束,。
感恩主題班會主持稿簡短篇三
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學,，
合：大家下午好！
甲：我是主持人李鵬宏,。
乙：我是主持人任葉,。（大家鼓掌）
甲：我們沐浴著愛的陽光長大。
乙：我們滋潤著人間的真情成長,。
甲：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng),。
乙：多少回含著感動的淚花暢想。
甲：常懷感恩之心的人是最幸福的
乙：常懷感激之情的生活是最甜美的,。
甲：11月的最后一個星期四是感恩節(jié),，雖然它不是今天，但一顆感恩之心,，一腔感激之情永駐心間,。
乙：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。
合：現(xiàn)在,，我們宣布：五（2）班“感恩駐我心”主題班會現(xiàn)在開始,。
（一）詩朗誦：母親的贊歌
甲：羔羊跪乳，烏鴉反哺,，中華兒女孝父母,。
乙：如果說愛是三月淅瀝的春風，感恩就是小草吐露的新綠,；如果說愛是初夏生機的日光,，感恩就是樹木成長的濃綠；如果說愛是冬日潔白的雪花,，感恩就是顆粒飽滿的小麥,。
甲：父母賜予我們生命，又用他們的愛給我們撐起一片天空，他們是我們最親的人,，下面請聽詩歌朗誦：《母親的贊歌》
（二）舞蹈《燭光里的媽媽》
乙：謝謝他們給我們帶來的詩歌朗誦,，天下的每一位母親都值得我們贊頌。
甲：父母不僅給了我們生命,，并且傾盡他們?nèi)縼砼囵B(yǎng)我們成人成才,。
乙：你是否還記得：多少個日日夜夜父母陪伴我們讀書做作業(yè)？
甲：多少個風吹雨打的日子父母接送我們上下學,？
乙：多少個雙休日的時候父母還陪伴我們?nèi)パa習班,、興趣班？
甲：又是誰站在興趣班外面久久不肯離去看著你學習呢,？
乙：——是父母,！
甲：此時此刻，我們班的彭靖云肯定和我一樣,，想起了我們在興趣班學習舞蹈的經(jīng)歷,。這舞蹈路上都是爸媽的身影，爸媽的陪伴,，才有今天的我們,。所以，我們要把這支最美的舞蹈獻給我們的爸爸媽媽,。
乙：下面請欣賞彭靖云,、李鵬宏帶來的舞蹈《燭光里的媽媽》，大家歡迎,。
（三）小提琴《世上只有媽媽好》
乙：感謝她們精彩的演出,。父母的精心培養(yǎng)才有了她們今天的多才多藝。她們學習舞蹈的經(jīng)歷是否也讓你想起了你父母對你的培養(yǎng)和付出呢,？你的學習路上是否都是他們的關(guān)心,？你的培訓班外面是否都有他們的身影？這一幕幕是否都涌現(xiàn)在我們眼前呢,？
甲：很多人都在點頭,，也有在暗暗說是的?；叵敕N,。種，此時此刻你最想對你的爸爸媽媽說些什么,？（點名說）
甲：有些悄悄話你們只想對爸媽說,，那就寫下來（桌上有白紙），晚上再把它傳遞給你爸爸媽媽,。
乙：現(xiàn)在請大家折好放起來,。（稍等片刻）我相信大家都道出了自己的心聲,，千言萬語都凝結(jié)成一句話：世上只有爸媽好。
甲：下面就讓李燦來為大家述說你們此刻的心情吧,，請欣賞李燦帶來的小提琴獨奏《世上只有媽媽好》,，掌聲歡迎。
（四）相聲《感恩》
甲：父母哺育我們成長,，為我們付出,，所以古往今來有很多孝敬父母、感恩父母的故事,。古有：投桃報李,、子路借米孝敬父母的故事，今有：孟佩杰恪守孝道的平凡女孩,。
乙：那我們平時又是如何感恩我們父母的呢,？我們該怎么做呢？聽了相聲《感恩》,，你就能找到答案,。
甲：下面有請王樂言、任葉帶來相聲《感恩》,，大家歡迎,。
甲：感謝他們給我們帶來的精彩演出。通過相聲《感恩》,，你是否已經(jīng)找到答案了呢？
乙：可能我們平時做得不夠好,，常常惹父母生氣,，偶爾還犯點錯誤，但父母無時無刻不包容著我們,。感恩,，相聲中的小王都已經(jīng)知道怎么做了，相信我們也知道該怎么做了,。
甲：一杯熱茶,，一聲問候，一個微笑,，一點進步,，這都是我們感恩父母的表達方式。
乙：那就讓我們從今天開始行動起來吧,！
（五）有獎競答
甲：下面是我們的輕松一刻——有獎競答時間,。
乙：看誰最快答出題目，并且答對一題,，主持人就給你發(fā)一個獎品哦,！請認真聽題,。
1、屬于你母親的節(jié)日有哪些,？（2個）
2,、祖國母親的生日是什么節(jié)？
3,、母親節(jié)在什么時候,？
4、父親節(jié)在什么時候,？
5,、感恩節(jié)在什么時候？
6,、感恩節(jié)源自哪個國家,？
7、感恩節(jié)又被稱為什么節(jié),？
8,、說出一句思念親人的詩句？
9,、說出一句感恩名言（也可自創(chuàng)）——齊讀感恩名言
10,、說出一首感恩歌曲名（能唱出一兩句的也可有獎品）
11、那9月10日是什么節(jié)日呢,？（一起說）——教師節(jié)
（六）小合唱《我愛米蘭》
甲：是的,，我們的成長不僅有父母的陪伴，還有老師的悉心教導,、同學的幫助,。乙：老師像園丁，辛勤地澆灌,、培育祖國的花朵甲：老師像紅燭,，燃燒了自己，照亮了別人
乙：老師傳授我們知識,，讓我們在知識的海洋里翱翔,。甲：老師教導我們做人，讓我們在人生的道路上披荊斬棘,。
乙：在此之際,，也讓我們感謝老師為我們的付出。下面請聽裴思佳,、葉紫鈺等人給我們帶來的小合唱《我愛米蘭》,，掌聲歡迎。（注：表演最后,，齊聲道一句：老師,，您辛苦了?。?/p>
（七）大合唱《感恩的心》
甲：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了它生命,。乙：鳥兒為大海獻上清麗的歌聲,，因為是大樹給了它家園。甲：感恩父母,，賜予我們生命,，給予我們溫暖的家。乙：感恩老師,，傳授我們知識,，告訴我們做人的道理。
甲：感恩我們身邊的一切,，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。
乙：時間過得真快，我們的主題班隊已接近尾聲,。讓我們在《感恩的心》歌聲中結(jié)束我們今天的班隊吧,。
（八）輔導員總結(jié)
甲：歌聲猶如我們的心聲！最后,，我們請輔導員沈老師總結(jié)講話,，大家歡迎。
甲：謝謝輔導員的支持與鼓勵,。
合：現(xiàn)在,，我宣布我們的“感恩駐我心”主題班會到此結(jié)束！謝謝大家,。
感恩主題班會主持稿簡短篇四
11月26日,，一年一度的感恩節(jié)又來了。在這個洋人的節(jié)日里,，應(yīng)該教學生點什么呢?這引起了我的思考?！岸?，設(shè)定一個以‘感恩節(jié)’為主題的班隊會活動應(yīng)該不錯?！?/p>
“感恩節(jié),，是一個什么樣的節(jié)日呢?”在班隊會上，主持人問,。有學生說：“感恩節(jié)是西方的一個節(jié)日,，在每年的陽歷11月26日?！庇袑W生回答：“感恩節(jié)就是要對自己的師長,、親人,、朋友…表達一份敬意，獻上一份愛心,，傳遞一種友誼,。讓他們知道你愛著他們，并且由衷的感謝他們對自己的關(guān)心和幫助,?！?/p>
主持人又問：“感恩節(jié)，你會向誰表達自己的謝意呢?為什么?”“我會向媽媽表達謝意,，因為她把我養(yǎng)大,，從小照顧我的身體，關(guān)心我的學習,，有一次我發(fā)高燒了,，媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院，幾天幾夜沒合眼,，后來我的燒退了,，媽媽卻好像瘦了好幾斤一樣，很憔悴…”“我要向老師表達謝意,。老師每天教我們學習,，非常辛苦。有時候老師生病了,，嗓子啞了,，還是堅持給我們上課，還有些學生天天不好好寫作業(yè),，老是犯錯誤,，都是老師一遍遍的給他們講，一遍遍的教育他們,。雖然老師有時候懲罰極個別人,，但也是為了他們好。所以我想向老師表達謝意,?！薄拔蚁胂蛲鯓芬槐磉_謝意。因為前一段時間我請假,，王樂一打電話關(guān)心的問我是不是生病了,，還主動幫我打掃衛(wèi)生，我來學校她主動跟我說學到哪里了,，給我補課,，我很感謝她，所以向她表達謝意,?！薄拔乙蚝咏”磉_謝意,，雖然他很調(diào)皮，但是有一次我的鋼筆沒有水了,，他主動借給我!”…
“同學們時刻銘記著別人對自己的幫助,，用一顆感恩的心回報別人，真讓人感動啊!那么,，你打算怎樣表達自己的謝意呢?”主持人又說,。
“我會在別人需要幫助的時候伸出援助之手，幫助別人,。把人與人之間的幫助傳遞出去,。”“我會給媽媽說一聲：‘您辛苦了!謝謝您媽媽,?！薄拔視蛬寢屪鲂┘覄?wù)活…”“我會給媽媽洗洗腳，讓她好好享受一下,?！薄拔視炎鳂I(yè)寫的好好的，不讓老師再操心,?！薄拔視谱饕粡堎R卡，上面寫上感謝的話,。放在媽媽的床頭,，給她一個驚喜?！薄拔視贸鲂膼鄣耐婢?，和好朋友一起分享?！薄拔視?/p>
最后,，心靈手巧的李雨恒和古怪精靈的王逸飛，教大家怎樣制作賀卡,，怎樣在賀卡上寫自己想說的話,，怎樣在爸爸媽媽不注意的時候放在他們床頭，怎樣給老師同學一個驚喜,。
這是感恩節(jié)我和班委們一起設(shè)計的一場班會活動。同學們精彩的發(fā)言,，溫馨的話語,，奇妙的構(gòu)思，讓坐在后面的我不禁感到欣慰,。關(guān)于品德教育,，枯燥的說教,，機械的引導，對現(xiàn)在的孩子來說見效甚微,。一直以來,，我都利用節(jié)日的機會，班隊會的形式,，讓孩子動口動手,，把自己的感情以某種形式表達出來。如：“春節(jié)”尋找關(guān)于春天生機勃勃的春聯(lián),，給長輩拜年,，給父母準備一份禮物;“三八婦女節(jié)”為自己的媽媽洗洗腳，做些家務(wù);“殘疾日”為殘疾兒童捐款捐書獻愛心,，體驗他們生活的不便;“讀書日”為看書不方便的爺爺奶奶讀報紙,，和同學交流讀書的樂趣;“九月九日重陽節(jié)”,，給自己的爺爺奶奶姥姥姥爺打個電話,，拉拉家常,，說幾句問候的話;教師節(jié)給所教的老師一句真誠的問候……
以節(jié)日這個特殊的載體,，讓學生感受一次心靈的洗禮,，知道愛,、懂得愛,，體會愛,，會愛,，而后,，星星之火，得以燎原,，那么,，這個世界也將充滿愛，我們的教育也將是成功的教育,。
