為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)方案及流程篇一

通過(guò)有計(jì)劃,、有重點(diǎn),、有組織地集中開(kāi)展學(xué)生的安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，讓學(xué)生掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),，養(yǎng)成日常生活和突發(fā)安全事件正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事故中對(duì)學(xué)生造成的傷害,，確保我校學(xué)生健康成長(zhǎng),。

二、活動(dòng)時(shí)間

20··年3月份

三,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、按照《中小學(xué)生安全教育綱要》(國(guó)辦發(fā)[20··]9號(hào))要求，落實(shí)相應(yīng)安全教育內(nèi)容,，重點(diǎn)加強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事故(如消防,、樓道防踩踏等)、預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事故(食品衛(wèi)生,、流行性傳染性疾病防控,、飲用水衛(wèi)生等)、預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故(建筑物垮塌或者掉物等),、預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害(暴雨,、雷電、地震等)等安全教育,。

2,、開(kāi)展一次學(xué)生安全實(shí)踐演練活動(dòng)(如消防疏散演練等)，組織務(wù)必得力,，確?；顒?dòng)有效。

3,、組織對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)所的安全隱患全面排查行動(dòng),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，徹底消除校內(nèi)安全隱患,。

4,、繼續(xù)抓好學(xué)校甲流防控工作。

5,、搞好學(xué)生往返交通方式及交通工具,、接送學(xué)生車(chē)輛的摸底排查工作。

6,、摸排校園周邊社會(huì)治安隱患,，凈化周邊環(huán)境。

7,、進(jìn)行學(xué)校食品從業(yè)人員理論知識(shí)考試,。

四、具體要求

1,、開(kāi)學(xué)第一周,，召開(kāi)一次行政會(huì)議,，研究和落實(shí)新學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)安全管理責(zé)任，拿出新學(xué)年安全文明校園建設(shè)工作計(jì)劃,，積極開(kāi)展創(chuàng)建工作,。

2、把學(xué)生安全教育納入學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，學(xué)校校長(zhǎng)親自掛帥,，研究和部署安全教育月活動(dòng)，制定具體實(shí)施方案,，組成學(xué)生安全教育工作班子,，落實(shí)相應(yīng)的工作職責(zé)。

3,、認(rèn)真抓好安全教育的落實(shí),。一是學(xué)生安全教育按要求進(jìn)課堂，安全教育月活動(dòng)期間還要加大進(jìn)課堂的密度,，特別是前第一,、二周，每個(gè)專(zhuān)題必須認(rèn)真?zhèn)湔n,，有專(zhuān)任教師講授,。課后通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì),，征文,、演講、手抄報(bào)等形式鞏固安全教育效果,。二是學(xué)校要組織專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座,，召開(kāi)學(xué)生大會(huì)講解要求，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,。三是加強(qiáng)教職員工安全教育與管理,。

4、學(xué)校通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或者致家長(zhǎng)一封信的方式,，教育家長(zhǎng)提高安全意識(shí),，學(xué)校與家長(zhǎng)要簽訂安全責(zé)任狀。鑒于交通問(wèn)題日益嚴(yán)峻,，已經(jīng)成為引起群死群傷的最大隱患，交通安全責(zé)任狀要單簽,，對(duì)自主聯(lián)系車(chē)輛接送學(xué)生的家長(zhǎng),，學(xué)校提醒家長(zhǎng)不租非客運(yùn)車(chē)輛，與車(chē)主要簽訂安全協(xié)議,，嚴(yán)禁出現(xiàn)車(chē)輛超載等違規(guī)操作現(xiàn)象,。

5,、認(rèn)真搞好學(xué)校安全隱患排查與整改工作。排查有專(zhuān)人負(fù)責(zé),，工作要細(xì),，對(duì)排查出來(lái)的隱患一定要馬上整改到位，不能拖拉,，一時(shí)不能整改到位的,，要及時(shí)采取措施封閉隔離。

6,、安排全校性“搬家式”衛(wèi)生大掃除,，搞好期初校園消毒及平時(shí)消毒工作，落實(shí)師生員工晨,、午檢和因病追蹤,，積極應(yīng)對(duì)新一輪甲流流行，防控其它流行性傳染性疾病,。

7,、加強(qiáng)學(xué)生日常管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度和門(mén)衛(wèi)管理,，完善校內(nèi)外通學(xué)生管理手續(xù),，嚴(yán)格校內(nèi)外通學(xué)生管理。

8,、學(xué)校建立安全教育檔案,，總結(jié)積累安全教育工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校安全教育月活動(dòng)的安排及開(kāi)展情況是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的重點(diǎn)工作,。

春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)方案及流程篇二

為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí),，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，提高師生安全防范能力,，切實(shí)保障廣大師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,，努力打造平安、和諧校園,，根據(jù)教育局指導(dǎo)要求,，現(xiàn)將我校20··年春季開(kāi)學(xué)“安全教育周”活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

3月2日—3月8日

二,、活動(dòng)主題

增強(qiáng)安全意識(shí),，提高防范能力

三、活動(dòng)內(nèi)容

1,、組織好學(xué)生報(bào)到及開(kāi)學(xué)第一天學(xué)生上放學(xué)秩序,，確保學(xué)生平安、快樂(lè)上放學(xué)。

2,、組織好開(kāi)學(xué)第一天國(guó)旗下講話和以交通,、消防、食品衛(wèi)生,、防擁擠踩踏為主要內(nèi)容的班隊(duì)會(huì)課,。

3、組織開(kāi)展一次全面的校園安全隱患排查整治活動(dòng),，結(jié)合《20··年?yáng)|?？h教育局隱患排查治理月活動(dòng)方案》要求，主要內(nèi)容包括校園周邊治安及環(huán)境衛(wèi)生,、交通安全,、校舍安全、電器線路,、水路管道,、體育器材、?；?、食品衛(wèi)生、消防器材,、安全通道,、基建工程等等。

4,、組織開(kāi)展一次以防地震,、防火災(zāi)、防擁擠踩踏,、防突發(fā)事件為主要內(nèi)容的全校性應(yīng)急疏散演練。要制定周密計(jì)劃,，方案切實(shí)可行,，實(shí)際效果突出，同時(shí)要預(yù)防因組織松懈而造成的二次傷害事故,，要定人,、定崗、定責(zé),，要認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)工作,。

四、活動(dòng)措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立“安全教育周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，

組 長(zhǎng)：孫克堅(jiān)

副組長(zhǎng)：孫克遠(yuǎn) 黃 浩

成 員： 王曉峰 姚明華 張振祥 寇經(jīng)書(shū) 王丙濟(jì)

湯宜成 王生利 傅吉旺 全體班主任

確保領(lǐng)導(dǎo)到位,、組織到位、措施到位,、責(zé)任到位、效果到位,。

2.務(wù)求活動(dòng)實(shí)效,。要緊緊圍繞主題，積極開(kāi)展豐富多彩的安全教育和實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性,、知識(shí)性和吸引力。

3.做好活動(dòng)總結(jié),。對(duì) “安全教育周”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),，及時(shí)上報(bào)縣教育局安保辦公室。

春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)方案及流程篇三

(一)教學(xué)目標(biāo)：

1.充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2.在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全，防溺水,，交通安全等,。

3.進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

(二)教學(xué)過(guò)程：

1.導(dǎo)入：

列舉出生活中的安全事例,。

2.安全工作的重要性

(1)公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng),。

(2)班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

(3)國(guó)家,、政府狠抓安全教育工作,。

(4)目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

(三),、學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1.學(xué)生討論,。

2.集體歸納。

(1)人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí),，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，課外不玩火,，不玩水,。

(2)防溺水：學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

(3)交通安全：在公路上不追逐打鬧,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛,，在馬路上行走時(shí)要靠右行,。

(4)財(cái)產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(5)飲食安全：不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品,。

常人說(shuō)：“安全工作重于泰山,?！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,，平安是吉祥，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作、生活的本錢(qián),。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí),，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活,?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn)：

第一、做好課間活動(dòng)的安全,。

第二,、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。

第三,、注意交通安全,。

第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí),。

第五,、要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。

第六,、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作,，要保管好自己的錢(qián)物,，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師,。

新的學(xué)期,，新的開(kāi)始，同學(xué)們,，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!

(四),、小結(jié)

1.讓學(xué)生牢記今天我們所學(xué)的知識(shí),，并自覺(jué)去遵守

2.學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意,。

春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)方案及流程篇四

一,、活動(dòng)目的

為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,，安全第一,，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí),，提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力,。

二、活動(dòng)主題

珍愛(ài)生命,，安全第一

三,、活動(dòng)時(shí)間

本學(xué)期第六周至第十周

四、活動(dòng)內(nèi)容

營(yíng)造活動(dòng)氛圍

1,、在校園主席臺(tái),、操場(chǎng)護(hù)欄懸掛橫幅：“珍愛(ài)生命，安全第一”

2,、布置兩塊宣傳[___]板報(bào)(第十四個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日專(zhuān)題活動(dòng)宣傳)

3,、布置交通安全教育宣傳漫畫(huà)展板

4、操場(chǎng)護(hù)欄上懸掛“安全宣傳彩旗”,，樓內(nèi),、樓外懸掛“安全溫馨警示語(yǔ)”;校門(mén)前制作安全宣傳標(biāo)志牌。

主題活動(dòng)安排：

1,、國(guó)旗下講話：“珍愛(ài)生命,，安全第一”(4月15日)

2、主題班會(huì)：“珍愛(ài)生命,，安全第一”(制定個(gè)人,、班級(jí)安全公約;簽寫(xiě)安全書(shū))

3,、收聽(tīng)、收看安全教育宣傳錄音及光盤(pán)

4,、開(kāi)展制作安全法制教育手抄報(bào)比賽

5,、各班出一期安全教育專(zhuān)題黑板報(bào)

6、安全檢查：地點(diǎn)：各教室,、實(shí)驗(yàn)室,、操場(chǎng)護(hù)欄、各樓通道及[___]安全設(shè)施等,。

五,、活動(dòng)總結(jié)與反饋

本學(xué)期末對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級(jí)(或活動(dòng)小分隊(duì))給予相應(yīng)的表彰。

春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)方案及流程篇五

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2.用活動(dòng),、知識(shí)競(jìng)答,、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,。

3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

二,、教育計(jì)劃:

前期準(zhǔn)備:

1,、結(jié)合本學(xué)期安全教育活動(dòng)，開(kāi)展動(dòng)員,。

2,、結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性,。

3,、每天給學(xué)生講一則關(guān)于自護(hù)的小常識(shí)，以積累經(jīng)驗(yàn),。(主要進(jìn)行理論學(xué)習(xí))

現(xiàn)在實(shí)施:

1,、通過(guò)前期講解，學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)展“珍愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)自護(hù)”的班會(huì)活動(dòng)，從自然災(zāi)害,、獨(dú)自在家,、遇見(jiàn)陌生人三個(gè)場(chǎng)景,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)處理問(wèn)題的方法。

2,、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的常用標(biāo)志,，學(xué)會(huì)自護(hù)方法。后期設(shè)想:與家長(zhǎng)聯(lián)手,，繼續(xù)考察孩子在遇到緊急情況的處理方法,，把一些好的做法講給其他同學(xué)聽(tīng)。

三,、教育特色:

1,、教育孩子是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它需要學(xué)校,、老師,、和家長(zhǎng)三位一體的教育氛圍。因此,，針對(duì)我班特點(diǎn)，我設(shè)想讓家長(zhǎng)也參與進(jìn)來(lái),。孩子在這樣的教育氛圍中自然會(huì)受到更好的教育效果,。

2、班會(huì)中,，我設(shè)計(jì)很多情境,，引發(fā)孩子設(shè)身處地的進(jìn)行思考、感受,，以體會(huì)當(dāng)時(shí)緊急的情況,。

3、點(diǎn)面結(jié)合,，采用小組競(jìng)賽的形式,使用多媒體,。

四、教育過(guò)程:

(合):老師們,、同學(xué)們,，大家下午好!七年級(jí)(1)班“珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自護(hù)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長(zhǎng)的光臨!

(放投影)

(女)為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng),，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?！被顒?dòng)，(男)為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù),，(合)我們精心籌備了這臺(tái)“珍愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)自護(hù)”主題班會(huì)。希望同學(xué)們積極參與和配合,，預(yù)祝這次活動(dòng)取得圓滿成功!

主持人(男):同學(xué)們,，你們知道什么對(duì)于人來(lái)說(shuō),，是最重要的嗎?對(duì)，就是生命,。生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次,，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中,，有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn),。我們要遇事不慌張，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，防止受到傷害,。

(女):沒(méi)錯(cuò)，珍愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法,，對(duì)于我們中學(xué)生非常重要。前不久,，一所小學(xué)下晚自習(xí)時(shí),，因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處,，一些同學(xué)擁擠致傷亡,。類(lèi)似的事件還有很多。

活動(dòng)一:(男)[吹哨---全體同學(xué)注意,，緊急通知,，地震局預(yù)報(bào)西南地區(qū)發(fā)生地震，將要危及到我們地區(qū),。]同學(xué)們,，你會(huì)怎樣做?表演出你的反應(yīng)。(放投影)(全體行動(dòng),。)10秒之后吹哨停止,。察看同學(xué)們的做法。(學(xué)生靜止動(dòng)作)

(女):(選取不同做法的同學(xué)說(shuō)理由)

學(xué)生1:我會(huì)躲到穩(wěn)固的物體下,，教室的桌子下,，在家可以躲在床下，防止被震碎或震倒的東西砸傷,。

學(xué)生2:我會(huì)往操場(chǎng)上跑,，因?yàn)槟抢锏牡胤酱螅粫?huì)被困住,。如果是在家里,，樓房的話，我就不能跑了，尤其是不能乘坐電梯,。

學(xué)生3:我會(huì)聽(tīng)從老師的安排,。

師:同學(xué)們的做法都對(duì)，但是,，還應(yīng)注意一個(gè)問(wèn)題,，當(dāng)遇到這種情況時(shí)，大家的心情都很著急,、害怕,，肯定會(huì)有很多人往外涌，這時(shí),，應(yīng)注意不要推擠,，以免造成其他傷害。

主持人(男):老師提醒的對(duì),，遇到緊急情況一定要鎮(zhèn)靜,，不要慌。采取正確的方法以保住生命,。

活動(dòng)二:一試身手(知識(shí)問(wèn)答和即興表演)

(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”?(3月最后一個(gè)星期一)我國(guó)第一個(gè)安全教育日是何時(shí)?(1996年3月25日)

(2)你知道學(xué)校安全細(xì)則有哪些?至少說(shuō)5點(diǎn),。

(3)如果因不慎，你身上被火燃著,，你是順風(fēng)跑,，還是逆風(fēng)跑?你認(rèn)為的辦法是什么?

(4)如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火,，在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,，你采用哪種方法處理?為什么?

(5)即興表演:如果你不小心燙傷了手……

處理方法:對(duì)輕度的燙傷,，可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏,，涂抹在傷面上,。(

6)剛吃過(guò)晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,，這樣對(duì)嗎?為什么?

活動(dòng)三:才藝展現(xiàn)(評(píng)委打分)

(一)小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》

片斷1:炎熱的夏天,，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑,。

救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣,，可同時(shí)用扇子扇風(fēng),，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴,，也可用涼水輕輕地噴灑,。

片斷2:回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,，他會(huì)怎么辦?,。

方法:趕快關(guān)上煤氣開(kāi)關(guān),將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,，解開(kāi)衣服的扣子,，再給病人喝點(diǎn)醋，大聲呼救,請(qǐng)鄰居幫助打急救電話“120”,。

片斷3:一群快樂(lè)的中學(xué)生在上學(xué)的路上,，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,，保護(hù)了自己。

急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi),。(要注意,，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電,。)

(二)表演短劇

1,、小組表演，提醒大家注意,。(邊做動(dòng)作,，邊說(shuō))緊急情況，謹(jǐn)慎對(duì)待,。遇到地震,，不要慌張。躲到床下,，以免砸傷,。搖動(dòng)停止，再出不晚,。遇到火災(zāi),，不要開(kāi)門(mén)。捂住鼻嘴,，濕衣披身,。貼地爬行，遠(yuǎn)離火區(qū),。撥打電話119,，消防叔叔幫你忙。生命安全最重要，學(xué)會(huì)自護(hù)受益大,。

主持人(女):同學(xué)們,，你們都看明白了嗎?這組同學(xué)的表演真精彩，讓我再一次感謝他們帶來(lái)的自護(hù)知識(shí),。

主持人(男):哎,，你有沒(méi)有一個(gè)人在家的時(shí)候?

(女):怎么沒(méi)有，別說(shuō),，我還真的有點(diǎn)害怕呢!記得那次,，我一個(gè)人在家的時(shí)候，電 話突然響起,，嚇了我一跳!

(男):那你接了沒(méi)有?

(女):接了,，是我媽媽打來(lái)的電 話。

(男):還好,，要是陌生人可不能接了,。下面就請(qǐng)同學(xué)們觀看兩段短劇，看看遇到這種情況誰(shuí)做得對(duì)?

2,、[短劇:陌生人來(lái)敲門(mén)]你一個(gè)人在家時(shí),，忽然有人敲響了大門(mén)。你走到門(mén)口透過(guò)門(mén)鏡一看,，敲門(mén)的人你并不認(rèn)識(shí),，這是你該怎么辦?

家長(zhǎng)扮演陌生人:①我是你爸爸的同事，請(qǐng)你開(kāi)門(mén),。(學(xué)生沒(méi)開(kāi)門(mén))②我是煤氣公司修煤氣的,，請(qǐng)你開(kāi)門(mén)。(學(xué)生開(kāi)門(mén))主持人(女)請(qǐng)同學(xué)評(píng)價(jià),。

主持人(女):那么在外面遇到陌生人該怎么辦呢?下面就請(qǐng)大家觀看一段短劇,。

3、[短劇:陌生人與你說(shuō)話]當(dāng)你獨(dú)自在外面玩的時(shí)候,，有個(gè)陌生人向你走來(lái)，和你說(shuō)話,，要帶你去吃你想吃的東西,，你怎么辦?(家長(zhǎng)扮演陌生人)主持人(男)請(qǐng)同學(xué)評(píng)價(jià)做法。

主持人(男):社會(huì)上還有壞人,，要提高警惕,，不要上壞人的當(dāng)。

(女):你說(shuō)得對(duì),。同學(xué)們,，說(shuō)了這么多了，不如下面我們就來(lái)個(gè)自護(hù)知識(shí)搶答題吧!

主持人:請(qǐng)班主任講話:

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存,。同學(xué)們,，別忘了，日常生活中一定要注意安全,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，讓我們?cè)鰪?qiáng)“自護(hù)”能力，共創(chuàng)“平安校園”,邁出通向21世紀(jì)的起跑線;祝愿同學(xué)們天天快樂(lè),，日日平安!

主持人:七(1)班《珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)自護(hù)》主題班會(huì)到此結(jié)束,。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x老師和家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo)。

附:公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧,。

1,、如果大火堵住門(mén)口，立即用濕毛巾捂住口鼻,，或用水澆全身,。

2、高層住宅失火,，用床單或窗簾做成簡(jiǎn)易的繩子,，掛牢物體，逃生,。

3,、如果火災(zāi)上身，就地翻滾,，以撲滅火苗,。

4、如果出口小,，要呼救,，等待求援。不要輕易跳離,，這樣危險(xiǎn)性更大!

春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)方案及流程篇六

一,、活動(dòng)目的：

1、 了解身邊存在的食品安全隱患,，知道食品安全的重要性,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2,、拒絕食用不安全的食品,，自覺(jué)維護(hù)身邊的食品衛(wèi)生安全。

3,、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，認(rèn)識(shí)到生命的可貴性,，珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng),。

二,、活動(dòng)方法：

小品、小組合作,、討論調(diào)查資料,。

三、設(shè)計(jì)理念：

近年來(lái)各種食品安全事故和新傳染疾病增多的情況屢見(jiàn)不鮮,，雖然說(shuō)“民以食為天”,，離開(kāi)食物我們將無(wú)法生存，但在我們接觸食品的過(guò)程中,，往往忽略了飲食衛(wèi)生,，使病菌有了可趁之機(jī)。因此,，為了讓學(xué)生關(guān)注個(gè)人身體健康,，培養(yǎng)他們的飲食安全意識(shí)，增強(qiáng)食品安全知識(shí),，我決定開(kāi)展一次有關(guān)食品衛(wèi)生安全的主題班會(huì),，和學(xué)生們一起了解我們身邊存在的食品衛(wèi)生隱患，并就我們自身應(yīng)怎樣做到飲食安全進(jìn)行討論,。從而讓學(xué)生們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，在和諧的校園里健康成長(zhǎng)。

四,、活動(dòng)重,、難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)食品安全之重要，學(xué)習(xí)食品安全知識(shí),，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。

活動(dòng)難點(diǎn)：拒絕食用不安全食品，自覺(jué)維護(hù)身邊的食品衛(wèi)生安全,。

五,、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、成立“我健康,，我快樂(lè)”調(diào)查小分隊(duì),，并自發(fā)分成兩組，在互聯(lián)網(wǎng)上搜集食品安全隱患和食品安全知識(shí),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，搜集好視頻,、圖片,、數(shù)據(jù)等資料,。

2、多媒體資料,。

六,、活動(dòng)過(guò)程：

(一)開(kāi)場(chǎng)表演：葫蘆絲《生命之歌》

(二)情景劇：自編,、自導(dǎo),、自演：《如此飲食》a劇(略)

學(xué)生暢談主人公飲食上的不良行為，導(dǎo)致他身體健康出現(xiàn)問(wèn)題的原因,。接著表演《如此飲食》b劇;主人公自悟談感受,。

(三)資料展示，了解身邊存在的食品安全隱患,。

主持人：看來(lái)食品安全已經(jīng)嚴(yán)重威脅到我們的身體,，所以之前我們成立了以“我健康我快樂(lè)”為主題的調(diào)查小分隊(duì)，搜集有關(guān)食品安全隱患和食品安全知識(shí),。調(diào)查過(guò)程中,，同學(xué)們一定收獲頗多，現(xiàn)在我們就來(lái)交流大家的調(diào)查結(jié)果和體會(huì),。

1,、“食品安全信息組”介紹資料，組織交流,。

組長(zhǎng)：我是“食品安全信息組”的組長(zhǎng)我給同學(xué)們帶來(lái)了兩段視頻資料,，請(qǐng)看大屏幕。視頻播放(1)三鹿奶粉新聞視頻 (2)湖北一幼兒園集體中毒事件

學(xué)生暢談看第一則視頻的感受,，然后針對(duì)第二則集體中毒事件聯(lián)系實(shí)際,，詢(xún)問(wèn)我校食堂飲食安全性的問(wèn)題。

總結(jié)出食品安全之重要,，它不僅危害健康,，重則危及生命。 (過(guò)渡：請(qǐng)同學(xué)填寫(xiě)食品安全衛(wèi)生調(diào)查表,。然后上交進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。)

2、“數(shù)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)組”介紹各方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和食品安全知識(shí),，交流匯報(bào),。組長(zhǎng)：介紹20__年1—4月我國(guó)手足口病患病數(shù)據(jù)，重癥數(shù)據(jù)和死亡數(shù)據(jù),。進(jìn)而介紹手足口病的病理表現(xiàn)和預(yù)防方法,。

組員一：公布對(duì)社會(huì)和我班學(xué)生的調(diào)查結(jié)果。說(shuō)明食品安全的重要性,。介紹qs標(biāo)志,，食品安全知識(shí),。

組員二：介紹無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品和綠色食品標(biāo)識(shí)及含義。 組員三：介紹泔水油成因,，其他組員舉例說(shuō)明,。

3、博士話飲食：主持人發(fā)出感嘆：“我們還能吃些什么?”

博士介紹“十大垃圾食品”(世界十大垃圾食品是我們肥胖的罪魁禍?zhǔn)?，也是造成健康?wèn)題的重大因素,。)

小小辯論賽：“肯德基是垃圾食品嗎?”

博士介紹“十大健康食品”。暢談學(xué)習(xí)了食品安全知識(shí)的體會(huì)(略)

(得出結(jié)論：不吃垃圾食品,，健康飲食,，營(yíng)養(yǎng)飲食最重要，并有向周?chē)娜诵麄魇称钒踩R(shí)的意識(shí).)

(四)掌握健康方法,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

主持人：你的身體健康嗎?在你身邊有哪些不良衛(wèi)生習(xí)慣?你認(rèn)為應(yīng)怎樣做? 生暢談(略)總結(jié)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的方法。

(五)班主任寄語(yǔ)：(略)

(六)改編歌曲,，自創(chuàng)歌詞：《健康一路相隨》

在歌聲中樹(shù)立健康意識(shí),，更加注重健康、關(guān)愛(ài)生命!(大合唱)

(七)主持人宣布閉會(huì),。

春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)方案及流程篇七

設(shè)計(jì)意圖：

伴隨著私家車(chē)數(shù)量的不斷增多,，幼兒坐車(chē)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，因缺乏乘車(chē)常識(shí)而引發(fā)的傷害事故屢有發(fā)生,。為了使幼兒了解基本的安全乘車(chē)常識(shí),，增強(qiáng)幼兒乘車(chē)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，我設(shè)計(jì)了一節(jié)安全和戶(hù)外活動(dòng)相結(jié)合的教育活動(dòng)——“寶寶做汽車(chē)”,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道乘坐汽車(chē)時(shí)不隨意按動(dòng)車(chē)內(nèi)按鈕，不干擾成人開(kāi)車(chē),，不把頭和手伸出窗,，開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)注意安全。

2,、被困車(chē)內(nèi)時(shí)知道及時(shí)呼救,。

3、積極參加活動(dòng),，感受戶(hù)外游戲的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、男孩被車(chē)門(mén)擠到手的圖片;男孩坐在車(chē)內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片;汽車(chē)內(nèi)各種按鈕的圖片;男孩被困車(chē)內(nèi)的照片;

2,、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車(chē)》,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

1,、提問(wèn)：

(1)你坐過(guò)車(chē)嗎?坐過(guò)什么車(chē)?

(2)是和誰(shuí)一起坐的?感覺(jué)好不好?

幼兒都高興地講述自己的乘車(chē)過(guò)程。

二,、了解安全乘車(chē)常識(shí)。

觀看男孩被車(chē)門(mén)擠到手的圖片,。男孩坐在車(chē)內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片,。

提問(wèn)：圖中的小朋友怎么了?我們?cè)陂_(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)應(yīng)該怎樣做?在乘坐小汽車(chē)時(shí)怎樣做才更安全?

小結(jié)：開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)要注意安全，不要把手和腳放到車(chē)門(mén)外,，不隨意開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén),。

如果車(chē)內(nèi)有寶寶安全座椅，一定要坐在安全座椅上,，，如果沒(méi)有,，就要提醒爸爸媽媽把車(chē)開(kāi)的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車(chē)窗外,，這樣做很危險(xiǎn)。

2,、觀看汽車(chē)內(nèi)各種按鈕的圖片

提問(wèn)：汽車(chē)?yán)镞@些按鈕你認(rèn)識(shí)嗎?他們有什么作用?我們坐車(chē)的時(shí)候能隨意動(dòng)這些按鈕嗎?為什么?

小結(jié)：汽車(chē)?yán)锏陌粹o都有各自不同的用處,，小朋友在乘車(chē)是不能隨便亂動(dòng)按鈕,，千萬(wàn)不要干擾爸爸媽媽開(kāi)車(chē),。

春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)方案及流程篇八

一、指導(dǎo)思想

以市,、縣,、鎮(zhèn)各級(jí)安全工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展理念為統(tǒng)領(lǐng),，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標(biāo),，集中 組織開(kāi)展一系列豐富多彩、內(nèi)容新穎,、富有實(shí)效的活動(dòng),，唱響安全發(fā)展主旋律，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全常識(shí),，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,，營(yíng)造“關(guān) 注安全、關(guān)愛(ài)生命”的校園氛圍,，創(chuàng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境,，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,。以鎮(zhèn)教體辦活動(dòng)方案為依據(jù)，結(jié)合我園實(shí)際,，特制訂本方案：

二,、活動(dòng)時(shí)間和主題

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日—6月30日

活動(dòng)主題：科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展,。

三,、活動(dòng)階段

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(6月4日—6月10日)

園長(zhǎng)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,，傳達(dá)關(guān)于活動(dòng)月的要求和內(nèi)容,，提出活動(dòng)的具體要求，部署活動(dòng)的開(kāi)展,，動(dòng)員全體人員積極投身到本次活動(dòng)當(dāng)中,。

2、執(zhí)行階段(6月10日—6月20日)

各班要按照相關(guān)要求指導(dǎo)師生認(rèn)真開(kāi)展以下活動(dòng)：

(1)開(kāi)展好安全教育活動(dòng),。

(2)開(kāi)展一次應(yīng)急演練,。開(kāi)展一次防汛疏散演練。

(3)開(kāi)展一次安全隱患排查,。結(jié)合上季度安全衛(wèi)生工作檢查,，對(duì)所屬各學(xué)校的校舍、設(shè)施,、安全管理等進(jìn)行一次安全隱患排查,。對(duì)學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致的安全大檢查,，督促整改各類(lèi)不安全隱患,，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)、建筑物倒塌和食物中毒等惡性事故的發(fā)生,。

(4)開(kāi)展一次全員崗位安全培訓(xùn)活動(dòng)。結(jié)合各自實(shí)際,，通過(guò)自學(xué)或集體學(xué)習(xí)的形式，對(duì)本單位的教職工開(kāi)展以安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí),、基本常識(shí)和一崗雙責(zé)要求為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn),，并將培訓(xùn)情況納入個(gè)人考核。

(5)組織一次防汛,、防溺水,、防雷擊,、防食物中毒專(zhuān)題教育,。

(6)組織一次防人身侵害的自我保護(hù)的教育。

4,、總結(jié)階段(6月20日—6月30日)

各班要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持貼近實(shí)際，按照活動(dòng)總體要求,，結(jié)合自身特點(diǎn)，創(chuàng)新工作思路,，在形式和內(nèi)容上突出特色,，增強(qiáng)活動(dòng)趣味性、吸引力和感染力,，確保“安全月”活動(dòng)取得實(shí)效,。

春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)方案及流程篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒通過(guò)錄象懂得亂吃東西的危害性,。

2.引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索、交流與分享,，激發(fā)幼兒的想象力,。

3.提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：錄象《卡在喉嚨里的五角星》,、每組一小筐圖片

圖片：

1.老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物

2.過(guò)期的食物

3.腐爛變質(zhì)的食物

4.假冒,、劣質(zhì)的食物

5.沒(méi)洗干凈的食物

活動(dòng)過(guò)程：

一,、觀看錄象《卡在喉嚨的五角星》

1.教師提問(wèn)“剛剛你們看到了什么?”“小男孩的做法對(duì)嗎?”

2.幼兒相互交流討論“他這樣做了會(huì)怎樣?”“你有沒(méi)有這樣做過(guò)?”

3.教師做適當(dāng)小結(jié)

二、看圖片

1.教師提問(wèn)“這些東西你吃過(guò)嗎?”

2.引導(dǎo)幼兒討論“這些東西為什么不能吃?”

3.教師適當(dāng)小結(jié)

三,、游戲判斷對(duì)錯(cuò)

1.教師提問(wèn)“上幼兒園時(shí),，沒(méi)有病的小明非要媽媽幫她帶藥到幼兒園;夏天快來(lái)了，天氣太熱,，我喝了飲料又吃雪糕;小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里,。”

2.教師小結(jié)：不生病亂吃藥，也會(huì)對(duì)身體造成傷害;冷的東西吃多了對(duì)胃寶寶不好;玻璃球放在嘴里很危險(xiǎn),。

四,、操作活動(dòng)

1.請(qǐng)幼兒自由抽取圖片，并說(shuō)一說(shuō)這些東西為什么不能吃?

2.教師巡回觀察,，引導(dǎo)幼兒互相討論,。

活動(dòng)反思：本活動(dòng)幼兒能積極參加，大膽舉手回答老師的問(wèn)題,，通過(guò)本活動(dòng)幼兒懂得亂吃東西的危害性;提高了幼兒的安全意識(shí),。

春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)方案及流程篇十

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道在下雪天要注意的安全常識(shí),。

2,、在成人的鼓勵(lì)下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫(huà)故事《小恐龍的一天》;

2,、收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片。

活動(dòng)過(guò)程

一,、談話導(dǎo)入

師：小朋友們,，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那，你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,，尤其是喜歡下雪的天氣,，但是，下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的麻煩,，讓我們一起去看一看吧!

二,、講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí),，可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng),。

提問(wèn)：

1、森林里下雪了,，小恐龍感覺(jué)非常非常冷,，怎樣讓它暖和起來(lái)呢?

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,，發(fā)生了什么事情?

3,、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情?

4,、小恐龍做的對(duì)不對(duì)?那么你們?cè)谙卵┨焓窃鯓幼龅哪?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己,，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì)遇到的困難，以及解決的方法。

三,、出示“人們?cè)谘┨旎顒?dòng)”的圖片,，讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)，并說(shuō)出理由,。

1,、打雪仗時(shí)，往同伴的頭上,、臉上扔,。

2、獨(dú)自到冰面上玩,，追逐打鬧,。

3、下雪后,，在馬路上奔跑,。

4、玩雪后,，直接將手放進(jìn)熱水里泡,。

5、下暴雪后,，在大樹(shù)下,、廣告牌下面玩耍。

6,、不戴帽子,、手套，外出玩耍,。

下雪天,，可以堆雪人、打雪仗,，但是也要注意安全,。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服,，戴上手套,、帽子、圍巾,，以免凍傷,。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩，以免發(fā)生危險(xiǎn),。打雪仗時(shí),，不要往別人的臉上,、頭上扔，以免打傷,。玩玩雪后,，一定要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里,。

四,、教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦,。

1,、冬天,，手凍傷了怎么辦?

在寒冷的冬季外出活動(dòng),，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,，千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,，那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么,，什么是正確的方法呢?

(1)回到溫暖的環(huán)境中去,，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

(2)如果在野外,，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái),。

(3)最有效的方法是用手搓，通過(guò)摩擦增加溫度,，促進(jìn)血液循環(huán),，恢復(fù)正常,。

2,、雪天滑倒，怎么辦?

不小心滑倒,，我們不要用手腕著地,，用手掌著地,，那樣容易會(huì)把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時(shí),，要趕緊撥打急救電話,，住院治療。

3,、師生制作“防滑”標(biāo)志,，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒,、摔傷的地方張貼,。

五、學(xué)習(xí)兒歌：《雪天安全歌》

下雪天,，要慢走,，躲讓汽車(chē)保平安。

湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn),，路上打鬧有危險(xiǎn),。

人生命，大于天,，時(shí)時(shí)刻刻重安全,，這樣人人才平安!

六、今天,，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí),，希望小朋友們?cè)谙卵┨欤寄芗訌?qiáng)自我防護(hù)意識(shí),，能夠安安全全,、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)整個(gè)冬天。

七,、活動(dòng)結(jié)束,。

春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)方案及流程篇十一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解吃各種食物時(shí)要注意安全事項(xiàng),，學(xué)會(huì)正確的進(jìn)食方法

2,、明白吃飯時(shí)不包飯和裹飯，細(xì)嚼慢咽才有利于健康,，不要一邊吃一邊說(shuō)話

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各種零食和飯菜圖片或包裝袋

2、幼兒用書(shū),、教學(xué)掛圖,、練習(xí)冊(cè)

3、搜集有關(guān)進(jìn)食不當(dāng)造成事故的圖片

活動(dòng)過(guò)程：

1,、通過(guò)與幼兒談話,，引出主題(小朋友們都愛(ài)吃零食嗎?都吃過(guò)那些呢?

2、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食時(shí)可能遇到的危險(xiǎn)

3,、讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)由于進(jìn)食不當(dāng)所產(chǎn)生的危險(xiǎn),，并進(jìn)一步了解進(jìn)食時(shí)要注意的安全

4,、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食時(shí)的衛(wèi)生保健知識(shí)

春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)方案及流程篇十二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒了解基本的防火,、救火常識(shí),，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)。

2,、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作,，提高幼兒的平衡能力，并訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、消防員的照片,，消防錄像

2,、消防員救火圖片一幅，場(chǎng)景布置“家禽,、家畜,、野獸”的家(包括字卡),，

3、鉆洞四個(gè),，平衡木四條,，“哭聲、電話鈴聲,、消防車(chē)聲”錄音磁帶,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、交流收集的照片,，

引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方,，引起興趣。

二,、探索消防員的工作與人們的關(guān)系

1,、觀看錄像。

2,、討論

(1)為什么會(huì)起火?

(2)如果你是消防員,，你會(huì)怎么救火?

(3)消防員是怎么做的?

3,、再次觀看錄像

(1)說(shuō)說(shuō)你們怕不怕火?為什么?

(2)消防員怕不怕火?你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人?

4,、小結(jié)

三、游戲“小小消防員”

1,、警報(bào)聲響,，師：動(dòng)物王國(guó)發(fā)生火災(zāi)，需要大家去幫忙救火,。

引入活動(dòng),，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣,。

討論：怎樣將小動(dòng)物救出來(lái)?

2、出示圖片,，讓幼兒了解基本的救火常識(shí),。

教師演示用“水”救“火”(用字卡演示)，討論：除了水,，還能用什么救火?

3,、游戲：小小消防員

(1)、交待角色：師“變”成消防隊(duì)長(zhǎng),，幼兒變成消防隊(duì)員,。快速戴好消防標(biāo)記,。

(2),、隊(duì)長(zhǎng)交待任務(wù)及要求：鉆過(guò)山洞，走過(guò)獨(dú)木橋,，到附近的小河找“水”救“火”,，每個(gè)消防隊(duì)員每次救出一個(gè)小動(dòng)物。

(3),、消防隊(duì)員開(kāi)始行動(dòng),，消防隊(duì)長(zhǎng)指揮消防隊(duì)員用最快的速度撲滅大火，救出小動(dòng)物,。

教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作,，在反復(fù)的來(lái)回跑動(dòng)中訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

(4),、將救出的小動(dòng)物送回家：幼兒認(rèn)讀動(dòng)物名稱(chēng),，并按家禽、家畜,、野獸將小動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi),，并送回相應(yīng)家中。

(5),、進(jìn)行第二次游戲,，再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字，并練習(xí)鉆的動(dòng)作,。

聽(tīng)到小動(dòng)物的“哭聲”,，消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn)，救出小動(dòng)物,，并送小動(dòng)物回家,。

(6)、消防隊(duì)長(zhǎng)小結(jié)活動(dòng),，評(píng)價(jià)消防隊(duì)員今天的表現(xiàn),。

春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)方案及流程篇十三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解暑期安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識(shí),。

2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)小朋友們都要提高安全意識(shí)

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：了解暑期安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),。

難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中了解安全知識(shí)點(diǎn),，提高安全意識(shí)

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話引入

1,、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

2、可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，這幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐，老師傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

二、各類(lèi)安全引導(dǎo)

1,、防溺水教育

(1),、小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?(老師先向小朋友們講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn),，教育小朋友們周末,、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河,、池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú),、游泳、玩水,。(教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo))(2),、教育小朋友們?cè)诩視r(shí)千萬(wàn)勿不能和同伴去玩水,下江游泳,。(3),、我們是小朋友們園的小朋友,，很多都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友們不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù),、池塘、水井里等,，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”,。

教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里,，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

2、安全出行,。

老師：小朋友們好,，安全快樂(lè)的一天又開(kāi)始啦!哪個(gè)小朋友能告訴老師他今天是跟誰(shuí)一起來(lái)的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎?

(小朋友們回答)

老師：大家都說(shuō)的很好,，老師今天老師來(lái)小朋友們園的時(shí)候啊,，看見(jiàn)了很多小朋友也在來(lái)小朋友們園的路上，像我們班的小朋友一樣,，他們有的跟爸爸走路,，有的坐在媽媽的車(chē)上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊?chē)或者摩托車(chē)上,?？墒前∵@些小朋友的做法有對(duì)有錯(cuò)，我們一起來(lái)看看圖片吧!

(播放圖片)

觀看的時(shí)候邊提問(wèn)：

1,、這個(gè)小朋友做的對(duì)嗎?為什么?

2,、你覺(jué)得在來(lái)小朋友們園或者回家的時(shí)候還需要注意什么?

老師：不管我們是來(lái)小朋友們園還是去別的地方玩，如果走路的話一定要牽著大人的手,，不要亂跑,，因?yàn)轳R路上很多車(chē)輛會(huì)很危險(xiǎn);如果是坐車(chē)的話不要把玻璃全部都搖下來(lái)讓腦袋探出車(chē)外，這樣做也是不安全的,。小朋友們一定要記住哦!

3,、安全游戲。

(繼續(xù)播放圖片)

老師：現(xiàn)在我們繼續(xù)來(lái)看看圖片吧,，小朋友們來(lái)到小朋友們園了都很開(kāi)心呢,，開(kāi)始玩滑滑梯做游戲了，咦，這個(gè)小朋友在干嗎呀?他這樣會(huì)弄傷的,，多危險(xiǎn)啊,，小朋友再找找看，還有哪些行為很危險(xiǎn)呢?

(出示玩滑滑梯,，上下樓梯的圖片,。)

老師：剛剛我們找出來(lái)了在小朋友玩游戲的時(shí)候不正確的行為，那現(xiàn)在老師想請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)回答,，玩滑滑梯的時(shí)候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?

(小朋友們回答)

老師：你們說(shuō)的都很好,，玩游戲的時(shí)候一定要注意安全，學(xué)會(huì)跟小朋友一起分享,，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班的小朋友一定能做到的,，對(duì)嗎?

4,、安全飲食,。

老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇，我們把他們請(qǐng)出來(lái)吧!

(小朋友們表演情景劇吃水果，一個(gè)小朋友請(qǐng)另外兩名小朋友吃水果，水果先由本班小朋友們洗干凈了，吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直接拿起來(lái)吃，另外一個(gè)說(shuō)要先洗手,。)

老師：謝謝小朋友的表演,，剛剛小朋友在情景表演里面都看見(jiàn)了什么呢?吃水果的時(shí)候誰(shuí)做的對(duì),，誰(shuí)應(yīng)該改正呢?

(小朋友們回答)

老師：吃東西之前要先把食物洗干凈,，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì)獨(dú)自疼,，有些小朋友不僅不洗小手,，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢?我們一起來(lái)看看吧!

(播放圖片)

老師：這些小東西不僅不能吃,，而且吃進(jìn)去的話會(huì)堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫(yī)院了呢,，所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃，我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?

三、活動(dòng)總結(jié)

老師：剛剛我們看了這么多圖片,，跟小朋友們說(shuō)了那么多要注意的事情,，那么在每一天的活動(dòng)中,，我們?cè)趺礃硬拍馨舶踩炜鞓?lè)樂(lè)呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來(lái)告訴我們吧!

(播放正確的行為做法)

老師：現(xiàn)在夏天來(lái)到啦,，有很多小朋友喜歡游泳呢，但是我們要跟誰(shuí)一起去呢?游泳要到專(zhuān)門(mén)的游泳池去,，如果看到了很多路邊上的水坑,，能不能去玩水呢?這樣非常危險(xiǎn),，不能這樣做，明白嗎?

(小朋友們回答其他危險(xiǎn)的事項(xiàng))

老師：老師希望小朋友們?cè)谑钇诶锒寄軌蜃⒁獍踩?，開(kāi)心玩樂(lè),，做一個(gè)健康快樂(lè)的好寶寶

春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)方案及流程篇十四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀察,、分析,、討論、感知交通規(guī)則的重要,，掌握交通規(guī)則兒歌;

2,、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道在馬路上要遵守交通規(guī)則,，建立正確的交通安全意識(shí);

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、錄像帶，大幅圖片1張小圖片三張;

2,、六個(gè)交通標(biāo)志

3,、紅綠圓形各一個(gè)，室外場(chǎng)地上用粉筆畫(huà)好斑馬線,。

過(guò)程：

一,、老師出示“人行橫道”標(biāo)志，提問(wèn)：

1,、你見(jiàn)過(guò)這個(gè)標(biāo)志嗎?你在哪里見(jiàn)過(guò)?

2,、這是什么標(biāo)志?它有什么作用?

3、當(dāng)你看見(jiàn)這個(gè)標(biāo)志時(shí),，你應(yīng)該怎么做?

二,、分組活動(dòng)：請(qǐng)幼兒看《健康》第27頁(yè)，互相說(shuō)說(shuō)六種交通標(biāo)志分別表示什么意思,。如果見(jiàn)過(guò)這些交通標(biāo)志,，想一想是在什么地方見(jiàn)到的。

三,、了解標(biāo)志

1,、如果違反了交通規(guī)則會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?

2、馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛真多,，很容易發(fā)生危險(xiǎn),，那么誰(shuí)在維持交通秩序?除了交通警察,，還有誰(shuí)在協(xié)助管理?

3、馬路上有許多標(biāo)志提醒行人,、駕駛員遵守交通規(guī)則,，你還知道哪些標(biāo)志嗎?

4、小結(jié)：交通標(biāo)志提醒行人和駕駛員安全行駛,，安全過(guò)馬路,，遵守交通規(guī)則。

四,、欣賞兒歌：《馬路上》

五,、游戲：看誰(shuí)又快又對(duì)

1、教師任意說(shuō)出《健康》第27頁(yè)上交通標(biāo)志的名稱(chēng),，讓幼兒迅速指出對(duì)應(yīng)的標(biāo)志;

2,、教師出示大的交通標(biāo)志，請(qǐng)幼兒說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng),。

六,、游戲：快樂(lè)的小司機(jī)

附：馬路上(兒歌)

大大的馬路寬又平，車(chē)來(lái)人往忙不停,。 紅燈這了車(chē)輛停,，綠燈亮了趕快行。

要過(guò)馬路怎么辦?斑馬線上快步行,。 不翻欄桿不玩耍,，交通規(guī)則要記清。

春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)方案及流程篇十五

20_年4月15日是《國(guó)家安全法》頒布實(shí)施以來(lái)的首個(gè)全民國(guó)家安全教育日,。根據(jù)上級(jí)文件要求,，現(xiàn)決定在_經(jīng)開(kāi)區(qū)開(kāi)展首個(gè)全民國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

一,、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：___

成員：____________及各社區(qū)黨總支書(shū)記、主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，__同志兼任辦公室主任,，__、_任辦公室成員,。

二,、活動(dòng)主題

深化“法律六進(jìn)”，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),。

三,、活動(dòng)時(shí)間

20_年4月10日—4月30日。

四,、宣傳內(nèi)容

大力開(kāi)展總體國(guó)家安全觀宣傳教育,，努力提高全民國(guó)家安全意識(shí),，增強(qiáng)全民國(guó)家安全責(zé)任。大力開(kāi)展《憲法》,、《國(guó)家安全法》,、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育,。大力宣傳政治安全,、國(guó)土安全、軍事安全,、文化安全,、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國(guó)家安全任務(wù)，以及國(guó)家安全制度,，國(guó)家安全保障,，公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章,。

五,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開(kāi)展“六進(jìn)”系列主題活動(dòng)。進(jìn)機(jī)關(guān),、進(jìn)企業(yè),，要開(kāi)展“國(guó)家安全教育進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，各單位,、各社區(qū)要利用會(huì)議,、宣傳專(zhuān)欄集中學(xué)習(xí)、宣傳《國(guó)家安全法》等法律,，促進(jìn)公職人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)國(guó)家安全觀念,，帶頭維護(hù)國(guó)家安全，各企事業(yè)單位要制定宣傳橫幅或者利用電子顯示屏宣傳《國(guó)家安全法》,。各中小學(xué)要開(kāi)展“國(guó)家安全教育進(jìn)課堂”活動(dòng),，組織法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員為中小學(xué)生上一堂國(guó)家安全知識(shí)法律課,，著力培育青少年的國(guó)家安全意識(shí),。各社區(qū)要開(kāi)展“國(guó)家安全教育進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，依托社區(qū)電子顯示屏或者宣傳專(zhuān)欄,，動(dòng)員社會(huì)力量參與宣傳活動(dòng),，將國(guó)家安全知識(shí)送到田間地頭、千家萬(wàn)戶(hù),。

(二)開(kāi)展國(guó)家安全教育媒體行動(dòng),。各社區(qū)、各部門(mén)要充分運(yùn)用廣播、戶(hù)外公益廣告,、電子顯示屏等媒體資源,，廣泛宣傳國(guó)家安全知識(shí)，推動(dòng)形成全方位覆蓋的宣傳態(tài)勢(shì),。

(三)開(kāi)展國(guó)家安全教育“融入行動(dòng)”,。將國(guó)家安全教育融入地方文化、行業(yè)文化,、機(jī)關(guān)文化,、企業(yè)文化、校園文化建設(shè),，推動(dòng)宣傳(公共場(chǎng)所顯示屏有宣傳標(biāo)語(yǔ),、公告欄有宣傳海報(bào)、法治文化陣地有宣傳板塊)全覆蓋,。利用法制宣傳中心,、社區(qū)文化廣場(chǎng)、街區(qū)等編排巡演法治文藝節(jié)目,，增強(qiáng)國(guó)家安全教育的滲透力和感染力,。將國(guó)家安全教育融入各社區(qū)、各企業(yè),、各學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),，融入黨團(tuán)建設(shè)、社會(huì)組織建設(shè),、社區(qū)建設(shè)等基層工作中,，導(dǎo)入鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章等社會(huì)規(guī)范,，不斷夯實(shí)國(guó)家安全教育基礎(chǔ),。

六、活動(dòng)要求

(一)統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),。各社區(qū)、各部門(mén)要高度重視,，把開(kāi)展全民國(guó)家安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù),，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排,。要充分發(fā)揮國(guó)安辦、法治宣傳教育主管部門(mén)牽頭作用,，強(qiáng)化單位之間的協(xié)調(diào)配合,，形成工作合力。要堅(jiān)持經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結(jié)合，把全民國(guó)家安全教育納入普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。

(二)加強(qiáng)創(chuàng)新,、務(wù)求實(shí)效,。各社區(qū)、各部門(mén)要在運(yùn)用方法形式載體上創(chuàng)新,，在堅(jiān)持結(jié)合融入上創(chuàng)新,，在動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與上創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，擴(kuò)大工作的覆蓋面和影響力,。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點(diǎn)，把主題活動(dòng)有機(jī)貫徹到法治宣傳教育整體工作中,，突出特色,、注重實(shí)效，推動(dòng)工作落細(xì),、落小,、落實(shí)。

(三)加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造氛圍,。各社區(qū)、各單位要相互配合,，制定國(guó)家安全教育宣傳方案,，精心組織、周密部署,，把握宣傳時(shí)機(jī),、掌握宣傳節(jié)奏，增強(qiáng)宣傳效果,。要把傳統(tǒng)媒體與新興媒體結(jié)合起來(lái),，注重運(yùn)用新媒體和新技術(shù)，不斷拓展宣傳的深度和廣度,。要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、推介活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)事跡,，進(jìn)一步激發(fā)廣大干群投身國(guó)家安全教育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,。

春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)方案及流程篇十六

為加強(qiáng)安全宣傳教育，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展以“強(qiáng)化安全意識(shí),、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)月的通知》的部署和要求,，決定在全校開(kāi)展“安全宣傳月”活動(dòng),，特制定本方案。

一,、指導(dǎo)思想

以黨的xx屆五中全會(huì)和國(guó)家,、省、市,、區(qū)安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀和“安全發(fā)展”理念統(tǒng)領(lǐng)全校的安全工作,，突出安全防范主線，開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富的安全宣傳活動(dòng),，推動(dòng)校園安全文化建設(shè)，普及安全法律法規(guī)及安全常識(shí),，增強(qiáng)師生安全意識(shí),，引導(dǎo)師生珍愛(ài)生命，保障安全,。

二,、活動(dòng)目的

大力營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍，充分利用各種形式廣泛深入地開(kāi)展安全宣傳教育和演練活動(dòng),，普及中小學(xué)幼兒園安全知識(shí)和技能,，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高師生自我保護(hù)能力,，為學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,。

三、活動(dòng)主題

強(qiáng)化安全意識(shí),、增強(qiáng)生命能力,。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月份

五,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，成立20xx年“安全宣傳教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

六,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),。1.預(yù)防交通事故安全知識(shí)的宣傳和教育;2.防火、用電安全知識(shí)的宣傳和教育;3.食品衛(wèi)生安全常識(shí)的宣傳和教育;4.《社會(huì)治安處罰條例》等有關(guān)法規(guī)的宣傳和教育;5.突發(fā)事件應(yīng)急常識(shí)的宣傳和教育; 6.預(yù)防地震發(fā)生的基本常識(shí)和逃生技能; 7.防樓道擠壓踩踏事故安全知識(shí)的宣傳和教育;8.預(yù)防不良行為的心理健康的宣傳和教育;9.教學(xué)安全及校園內(nèi)外活動(dòng)的宣傳和教育; 10.防各種流行傳染病知識(shí)的宣傳和教育,。

低年級(jí)：側(cè)重于1---3條;中年級(jí)：側(cè)重于4---7條;高年級(jí)：側(cè)重于8---10條,。

(二)安全技能演練活動(dòng),。主要包括火災(zāi)逃生技能;用電安全技能;交通事故自我救助;防震,、防地質(zhì)災(zāi)害的技巧和逃生技能;預(yù)防樓道擁擠踩踏安全技能;其他安全技能的演練,。

七、活動(dòng)安排

1.以“安全教育月”活動(dòng)為契機(jī),，開(kāi)展“十個(gè)一”安全教育活動(dòng) ：

(1)3月14日進(jìn)行一次以“強(qiáng)化安全意識(shí),、增強(qiáng)生命能力”為主題的國(guó)旗下安全教育講話。 (大隊(duì)部負(fù)責(zé),，并整理上交講話稿)

(2)3月17日下午第二節(jié)課各班召開(kāi)一次主題班會(huì),。 (上交一份班會(huì)活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表)

(3)各班出一期專(zhuān)題黑板報(bào)。(學(xué)校將按30%評(píng)選出優(yōu)秀板報(bào),。評(píng)審組領(lǐng)導(dǎo)：焦慧主任;成員：班主任,。3月22日前完成評(píng)選工作。)

(4)各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育常識(shí)的培訓(xùn),。(資料：《20xx年中小學(xué)安全教育月活動(dòng)宣傳頁(yè)》),。

(5)舉辦一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全小報(bào)競(jìng)賽活動(dòng),。 (3月18日前每班上交三份小報(bào),。學(xué)校將設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名,，三等獎(jiǎng)8名,。評(píng)審組領(lǐng)導(dǎo)：陳建英主任;成員：美術(shù)組教師。3月22日前完成評(píng)選工作,。)

(6)組織一次學(xué)校安全防范知識(shí)競(jìng)賽,。在全校開(kāi)展學(xué)校安全法律法規(guī)和應(yīng)急救援知識(shí)答題活動(dòng)。(學(xué)習(xí)資料：《20xx年中小學(xué)安全教育月活動(dòng)宣傳頁(yè)》),。

(7) 發(fā)放一份“致家長(zhǎng)的一封信”,。通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳安全防范的知識(shí)和技能,，努力形成“學(xué)生安全,，家校共管”的良好局面。

(8)布置一份安全隱患排查作業(yè),。各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng),，通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān),，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的,，希望能聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行消除;發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患的,，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改,，一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校。(負(fù)責(zé)人：班主任)

(9)組織一次應(yīng)急疏散演練,。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,，實(shí)現(xiàn)預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性,、指導(dǎo)性和規(guī)范性,，組織一次緊急疏散逃生演練，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和自我保護(hù)能力,。在演練中鍛煉學(xué)生的逃生技能和自救意識(shí),。(負(fù)責(zé)人：王麗萍)

(10)3月24日下午舉辦一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全教育月文藝匯演活動(dòng),。(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：辛衛(wèi)平副主任)

2.其它：

(1)在校門(mén)口懸掛一條橫幅,，內(nèi)容為“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”,。(負(fù)責(zé)人：趙韓生 3月15日前完成,。)

(2)制作展板。a學(xué)校將制作50塊展板,。(負(fù)責(zé)人：趙韓生 3月23日前完成,。)b以學(xué)段為單位，分別制作一塊以?xún)?yōu)秀的安全小報(bào)作品為主的展板,。(低段負(fù)責(zé)人：馬明蘭;中段負(fù)責(zé)人：李軍郁;高段負(fù)責(zé)人：馬麗萍,。 3月23日前完成。)

(3)進(jìn)行一次安全教育月活動(dòng)報(bào)道,。(負(fù)責(zé)人：賀俊華)

四,、活動(dòng)要求

1.要切實(shí)加強(qiáng)“安全宣傳月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，把“安全宣傳月”活動(dòng)作為校園平安創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容,，納入安全工作考核,，精心組織、周密安排,、狠抓落實(shí),，使“安全宣傳月”有計(jì)劃、有聲勢(shì),、有實(shí)效,。

2.宣傳教育活動(dòng)要突出重點(diǎn)，加強(qiáng)針對(duì)性,。特別是要加強(qiáng)消防安全,、治安安全、交通安全的宣傳教育,，結(jié)合易發(fā)問(wèn)題,，舉一反三,，進(jìn)一步提高師生安全知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)技能實(shí)施自護(hù)自救的能力。

3.各班在3月28日前,，將開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng) 的情況上報(bào)學(xué)校(發(fā)送學(xué)校郵箱),。

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春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)方案及流程篇十七

活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒通過(guò)錄象懂得亂吃東西的危害性。

2.引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索,、交流與分享,，激發(fā)幼兒的想象力。

3.提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：錄象《卡在喉嚨里的五角星》、每組一小筐圖片

圖片：

1.老鼠,、蒼蠅叮咬過(guò)的食物

2.過(guò)期的食物

3.腐爛變質(zhì)的食物

4.假冒,、劣質(zhì)的食物

5.沒(méi)洗干凈的食物

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀看錄象《卡在喉嚨的五角星》

1.教師提問(wèn)“剛剛你們看到了什么?”“小男孩的做法對(duì)嗎?”

2.幼兒相互交流討論“他這樣做了會(huì)怎樣?”“你有沒(méi)有這樣做過(guò)?”

3.教師做適當(dāng)小結(jié)

二,、看圖片

1.教師提問(wèn)“這些東西你吃過(guò)嗎?”

2.引導(dǎo)幼兒討論“這些東西為什么不能吃?”

3.教師適當(dāng)小結(jié)

三,、游戲判斷對(duì)錯(cuò)

1.教師提問(wèn)“上幼兒園時(shí)，沒(méi)有病的小明非要媽媽幫她帶藥到幼兒園;夏天快來(lái)了,，天氣太熱,，我喝了飲料又吃雪糕;小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里?！?/p>

2.教師小結(jié)-不生病亂吃藥,，也會(huì)對(duì)身體造成傷害;冷的東西吃多了對(duì)胃寶寶不好;玻璃球放在嘴里很危險(xiǎn)。

四,、操作活動(dòng)

1.請(qǐng)幼兒自由抽取圖片,，并說(shuō)一說(shuō)這些東西為什么不能吃?

2.教師巡回觀察，引導(dǎo)幼兒互相討論,。

春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)方案及流程篇十八

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解電的用途，知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),。

2,、通過(guò)辨析活動(dòng)，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識(shí),。

3,、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖

活動(dòng)過(guò)程：

1,、在教師提問(wèn)的基礎(chǔ)上,，初步了解電器的用途：

(1)在我們?nèi)粘Ｉ钪校性S多電器產(chǎn)品,，你知道哪些電器呢?它們有什么作用?

(2)這些電器給我們生活帶來(lái)了許多的方便,，但是這些電器要工作,，都離不開(kāi)什么呢?

(3)你知道電從哪里來(lái)?(發(fā)電站)。

(4)教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了許多方便,，我們的生活再也離不開(kāi)它了,。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的,。

2,、出示電線，向幼兒介紹有關(guān)知識(shí),。

(1)這是什么?你在哪里見(jiàn)過(guò)?仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方?

(2)教師介紹：這是電線,，里面是銅線，會(huì)導(dǎo)電,。外面是塑料,，包裹著銅線，是保護(hù)層,，我們抓在手里沒(méi)有電,。但是塑料壞了，我們就會(huì)碰到電,，發(fā)生危險(xiǎn),。

3、組織幼兒討論

(1)如果你們家的電線破了,，怎么辦?(用專(zhuān)用膠布包裹)

(2)如果你看見(jiàn)電線斷落在路上,，應(yīng)該怎么辦?(繞過(guò)去)

4、出示插座,，向幼兒介紹有關(guān)知識(shí),。

(1)這是什么?它有什么用?

(2)教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片,，可以導(dǎo)電,，外面是塑料做的盒子，是保護(hù)層,。如果將手伸進(jìn)去,，就會(huì)碰到銅片，電就會(huì)傳到人的身上,，發(fā)生危險(xiǎn),。除了人和銅會(huì)導(dǎo)電，水也會(huì)導(dǎo)電,，所以小朋友不能用潮濕的手接電源,。

(3)出示電的標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識(shí)，并知道看見(jiàn)電的標(biāo)志就要提高警惕,，注意安全,。

5、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書(shū),，看圖說(shuō)說(shuō)：圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對(duì)嗎?

春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)方案及流程篇十九

活動(dòng)目標(biāo)

1,、初步認(rèn)識(shí)人體的主要消化器官，了解食物的消化過(guò)程,。

2,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法，提高自我保護(hù)意識(shí),。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng),。

5、初步了解健康的小常識(shí),。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：講解胃與身體健康的關(guān)系,，讓幼兒明白不良飲食習(xí)慣對(duì)胃的傷害,。

難點(diǎn)：知道人體消化器官的順序及功能保護(hù)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)flash課件《食物的旅行》以及相關(guān)的故事,。

(2)音樂(lè)：《幸福拍手歌》

(3)人體消化系統(tǒng)圖,，即時(shí)貼消化系統(tǒng)卡片圖，小蛋糕,，小餅干,。

活動(dòng)過(guò)程

一、創(chuàng)設(shè)情境,，導(dǎo)入新課

1,、小朋友，你們喜歡和爸爸媽媽一起去旅行吧?旅行的時(shí)候有沒(méi)有看到什么有趣的事呢?

2,、出示小蛋糕,，“看，這是誰(shuí)?”(小蛋糕)小蛋糕它也到了一個(gè)特殊的地方去旅行了,，今天,，小蛋糕也要把它的旅行故事講給大家聽(tīng)，小朋友想聽(tīng)嗎?

3,、播放課件,，講述故事《小蛋糕的旅行》。

故事:《小蛋糕的旅行》小朋友最喜歡吃小蛋糕了,，小朋友把我放到嘴里,，嚼呀嚼,，把我弄得癢癢的，一不留神,，我就被吞了下去,。不一會(huì)兒，我到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的管子里,，就像坐滑梯一樣,，真好玩!還沒(méi)等我玩夠，就滑到了一個(gè)大袋子里,，這大袋子可神奇了,，它會(huì)一邊分泌出一些液體，還一邊慢慢地蠕動(dòng),，把我磨得呀越來(lái)越碎,，越來(lái)越碎...被磨碎的我接著到了一條彎彎曲曲的小管子里，像迷宮一樣,，好不容易出了迷宮,，我就到了一條皺巴巴的大管子里，在這我的營(yíng)養(yǎng)都被吸收掉了,，最后我就被排出了體外,。

4、聽(tīng)完小蛋糕的故事,，你知道小蛋糕它去了什么地方旅行嗎?

二,、觀看動(dòng)畫(huà)，通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒認(rèn)識(shí)主要消化器官,，了解食物的消化過(guò)程

引導(dǎo)幼兒逐幅觀看flash動(dòng)畫(huà)課件

1,、放第一段食物從口腔到食管的動(dòng)畫(huà)。

提問(wèn)：小蛋糕從哪里進(jìn)去?知道那叫什么名字嗎?(口腔)它在我們的嘴巴里怎么樣了?

(牙齒把食物嚼碎了,，方便吞下去)

經(jīng)過(guò)嘴巴后,，小蛋糕被吞了下去，到了什么地方?知道那長(zhǎng)長(zhǎng)的管子叫什么嗎?(食管)

2,、放第二段,，了解胃的功能以及胃與身體健康的關(guān)系。

提問(wèn)：接著小蛋糕從長(zhǎng)長(zhǎng)的管子滑下去,，到了一個(gè)在袋子里,，這個(gè)大袋子叫什么名字呢?(胃)它有什么作用呢?(教師小結(jié))

3、放第三段,，知道小腸的作用

提問(wèn)：剛才小蛋糕的旅行經(jīng)過(guò)了嘴巴,、食管、胃，它又要旅行了,，下一站是哪里呢?那條彎彎曲曲的是什么呢?(小腸)它有什么作用呢?

4,、放第四段，理解大腸的用途

提問(wèn)：小蛋糕又到了哪里呢?這是什么地方呢?

三,、讓幼兒品嘗餅干,，想象食物進(jìn)入各個(gè)器官，并排出旅行路線圖,。

1,、師：聽(tīng)了小蛋糕的旅行故事，小餅干羨慕極了,，它也想到小朋友的身體里去旅行,，小朋友愿意帶它去嗎?

把幼兒分成四個(gè)旅游團(tuán)，“小餅干的旅行開(kāi)始了!”

2,、請(qǐng)各組小朋友品嘗餅干,，并根據(jù)提示把小餅干旅行的順序排列出來(lái)

提示：(1)這是旅行的入口(口腔)，在這里給它拍張照吧!(出示口腔圖片)

(2)我們的牙齒先把小餅干咬破,，嚼碎了,，吞下去，到了哪里哪?(食管)

(3)食管這個(gè)細(xì)細(xì)的管子,，把食物送到哪里去了啊?(胃)胃里有許多的消化液,，小餅干在這里停留了很久，誰(shuí)能找到小餅干休息的胃呢?

(4)胃磨啊磨,，把餅干磨得更碎了，到了哪里了?(小腸)小餅干的營(yíng)養(yǎng)大部分在這里被吸收,。

(5)小腸把小餅干里的營(yíng)養(yǎng)都吸收了,，然后到了哪里?(大腸)大腸轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，把沒(méi)有用的殘?jiān)寂懦鋈チ恕?/p>

小餅干的旅行也結(jié)束了,，

3,、評(píng)析每個(gè)小組的排列情況。

四,、結(jié)束部分,，聽(tīng)音樂(lè)做活動(dòng)

師：小朋友，今天我們聽(tīng)了小蛋糕旅行的故事,，也帶著小餅干到我們的身體里旅行了,，你們的心情怎么樣?

我們把食物吃下去以后，還需要做些輕微的活動(dòng)幫助它們消化,，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們輕輕起立,，和老師一起做動(dòng)作。(播放音樂(lè)：《幸福拍手歌》，讓幼兒跟隨音樂(lè)做律動(dòng),。)

春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)方案及流程篇二十

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些食品安全知識(shí),，提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力，培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生,、不買(mǎi)零食的好習(xí)慣,。

教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng)。

教學(xué)重點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)合理營(yíng)養(yǎng)及食品安全的重要性,。

教學(xué)過(guò)程：

(一) 談話引入課題

今天中午食堂為大家準(zhǔn)備了哪些美味呢?愛(ài)吃嗎?

大家的回答讓我想到了中國(guó)的一句古話：民以食為天,。可見(jiàn)食品對(duì)我們生活和學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,。

能說(shuō)說(shuō)平時(shí)都喜歡吃些什么嗎?

大家喜歡吃的東西真是各式各樣,，那是不是所有的食品對(duì)我們?nèi)梭w都有好處呢?

今天這節(jié)晨會(huì)課，老師想和大家一起走進(jìn)食品王國(guó),，來(lái)學(xué)習(xí)一些關(guān)于食品安全的小知識(shí),。

(二)視頻引入垃圾食品

瞧，這是什么?(辣條)好吃嗎?

這好吃的辣條背后藏著什么秘密呢?讓我們一起來(lái)看一看

看了這段視頻,，誰(shuí)有話要說(shuō)?

原來(lái)這美味的辣條背后藏著這么可怕的秘密,。看來(lái)不是所有的食物都能吃的,，有些食物雖然好吃,，但對(duì)我們身體的危害是很大的。

(三)介紹垃圾食品

生活中,，我們把像辣條這樣對(duì)身體有害的食品稱(chēng)之為“垃圾食品”,。

你還知道哪些垃圾食品?

老師也收集了一些關(guān)于垃圾食品的小知識(shí)，現(xiàn)在我們請(qǐng)楊晨宇幫我們介紹一下,。

平時(shí)喜歡吃這些東西嗎?

但是這些食品存在的安全隱患,，真的讓人不寒而栗啊。

食品安全和我們的健康是息息相關(guān)的,，聯(lián)系實(shí)際,，你打算以后怎么做?

少吃零食 不吃油炸類(lèi)食品 多吃瓜果蔬菜

看來(lái)今天的晨會(huì)課，大家都收獲不少啊,。

(四)介紹食品衛(wèi)生習(xí)慣

其實(shí)要想做到安全飲食,，除了要選擇正確的食品以外，,，還應(yīng)該注意些什么?

單老師這邊也有幾條注意點(diǎn),，對(duì)照這些要求,，你覺(jué)得那些地方需要改進(jìn)?

大家的決心可真大,。老師相信你們一定會(huì)對(duì)號(hào)入座,，真正做到健康飲食,。

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，大家對(duì)食品安全都有了一定的了解,。讓我們一起保食品安全,，筑健康長(zhǎng)城。

最后老師想送給大家一句話：安全飲食,，健康成長(zhǎng),。

讓我們牢記這句誓言!

春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)方案及流程篇二十一

一、活動(dòng)內(nèi)容

(一)廣泛開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng)

1,、宣傳部要按要求下載省司法廳制作的“全民國(guó)家安全教育日”宣傳畫(huà)冊(cè),，并通過(guò)新媒體開(kāi)展宣傳教育。

2,、各單位要在4月_日前到保衛(wèi)處_辦公室領(lǐng)取“_”宣傳小冊(cè)子,，組織師生學(xué)習(xí)由_市國(guó)家安全局提供的宣傳教育圖片展(點(diǎn)擊本通知五個(gè)附件鏈接的國(guó)家安全宣傳教育學(xué)習(xí)內(nèi)容開(kāi)展學(xué)習(xí))。并通過(guò)班會(huì)課,、國(guó)旗下的講話,、新媒體平臺(tái)、分享師生的觀后感和心得體會(huì),。

3,、各二級(jí)學(xué)院要通過(guò)公開(kāi)課、研討會(huì)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),，開(kāi)展形式多樣,，內(nèi)容豐富、喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳教育活動(dòng),，可邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者,、地方黨政領(lǐng)導(dǎo)同志舉辦專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、座談會(huì)和講座等形式,，增強(qiáng)宣傳活動(dòng)的吸引力和感染力，提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性,。

(二)積極營(yíng)造宣傳教育活動(dòng)的良好輿論環(huán)境和氛圍

通過(guò)校園廣播電視,、校報(bào)校刊,、校園網(wǎng)絡(luò),、新媒體、櫥窗板報(bào)等宣傳載體,，大力宣傳國(guó)家安全法和總體國(guó)家安全觀;要組織力量撰寫(xiě)相關(guān)宣傳教育,、理論研究文章,，為“全民國(guó)家安全教育日”營(yíng)造良好的輿論環(huán)境和社會(huì)氛圍;要加強(qiáng)與新聞媒體聯(lián)系溝通，積極邀請(qǐng)主流媒體,、宣傳報(bào)道學(xué)校國(guó)家安全教育教學(xué)活動(dòng)情況;充分利用“兩微一端”等教育媒體,，集中宣傳報(bào)道國(guó)家安全教育活動(dòng)開(kāi)展情況，增強(qiáng)宣傳報(bào)道針對(duì)性和實(shí)效性,。

二,、工作要求

各系要高度重視、統(tǒng)籌安排,、廣泛動(dòng)員,，精心組織實(shí)施“全民國(guó)家安全教育日”系列活動(dòng)，要緊緊圍繞主題,，結(jié)合實(shí)際,，周密制定實(shí)施方案，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，把課堂教學(xué)與實(shí)踐教育活動(dòng)、集中教育與日常教育活動(dòng)相結(jié)合,，不斷充實(shí)教育內(nèi)容,，完善教學(xué)體系，建立國(guó)家安全教育長(zhǎng)效機(jī)制,，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校國(guó)家安全的思想基礎(chǔ),。

各系開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)情況，請(qǐng)于4月_日前書(shū)面報(bào)送保衛(wèi)處(行政樓_室),。并將電子稿發(fā)送至_,。

春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)方案及流程篇二十二

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患,。

2,、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí),。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

教學(xué)重點(diǎn)：

掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí),。

教學(xué)過(guò)程：

一、校園中存在的安全隱患,。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1,、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患,。

2,、校園用電安全隱患。

3,、學(xué)生交通安全隱患,。

4、校園隱性傷害的隱患,。

二,、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),。

1、上下樓梯要注意什么?

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。

②在人多的地方一定要扶好欄桿,。

③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

④上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行,。

2,、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律,，遵守秩序，語(yǔ)言文明,。

3,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

①課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤上課,。

②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng),。

③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,，如做做操等。

④要注意安全,，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn),。

三,、食品安全教育

1、不買(mǎi)不食腐敗變質(zhì),、污穢不潔,、過(guò)保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全的食品,。

2,、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來(lái)歷不明的食品,。

3,、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所,，避免接觸禽類(lèi),。

4、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。

四、交通安全注意事項(xiàng),。

1,、橫過(guò)馬路，要做到一停二看三通過(guò),。

2,、行人靠右走，注意觀察來(lái)往車(chē)輛,。

3,、學(xué)生騎車(chē)時(shí)不載人載物。

4,、12歲以下學(xué)生不騎車(chē)去學(xué)校,。

5、惡劣天氣下不騎車(chē),。

6,、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍,。

7,、乘坐校車(chē)要排隊(duì),，不在等車(chē)時(shí)追逐打鬧，不坐校車(chē)或請(qǐng)假時(shí)要向跟車(chē)?yán)蠋熣?qǐng)假,。

五,、防溺水安全教育

1,、如何防溺水?

游泳,，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一,。然而,，不做好準(zhǔn)備,、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張,、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點(diǎn)：

(1)不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無(wú)暗礁、暗流、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚,。

(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù),。

(3)要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管,。

(4)對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳,。

(5)在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。

(6)在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬(wàn)不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫同伴救助。

(7)在游泳中遇到溺水事故時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔,、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,，使胸及頭部下垂,，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作,?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

2,、遭遇溺水你該如何自救

暑假期間,，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因?yàn)樘鞜?，大家都愿意到水邊玩耍,、游泳，往往這時(shí),，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況,。暑假期間，學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生,，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的,。在我們的日常生活中，溺水事故時(shí)有發(fā)生,，如果一旦遇到溺水者,，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池,、水庫(kù)、水坑,、池塘,、河流、溪邊,、海邊等場(chǎng)所,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生,。在溺水者當(dāng)中,，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人,。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn),。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急,，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí),，要盡量避免被落水者抓住。綜上所述,，溺水是非常危險(xiǎn)是,，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一,，防患于未然,。水無(wú)情，人有情,。其實(shí),，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí),，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的,。

六,、注意防雷電地震。

1,、在雷雨天氣時(shí),，盡可能留在室內(nèi)，并關(guān)好門(mén)窗,。若在戶(hù)外,，可就近尋求避雷場(chǎng)所，如山洞,、成片的房屋等處,，但不宜進(jìn)入棚屋、崗?fù)さ葻o(wú)防雷設(shè)施的低矮建筑物,，也不宜躲在大樹(shù)下,。

2、嚴(yán)禁在校園上網(wǎng)和用手機(jī)。若回家或在其他地方使用手機(jī)時(shí)要注意,，如果遇到雷雨天氣一定要注意停打手機(jī),。雷雨天時(shí)不要上網(wǎng)，不要使用調(diào)制解調(diào)器,，把電腦的電源插座拔掉,，盡量不要接、和拔打手機(jī)和電話,。

七,、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1、如何加強(qiáng)教室安全?

要注意教室的安全,。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不要帶危險(xiǎn)品進(jìn)教室,。

2,、為什么不能提前到校?

校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。在校門(mén)外擁擠，會(huì)造成意外傷害,。

3,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?

及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。

4、你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

八,、安全小常識(shí)

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法,，不斷求救;記住電話,，隨時(shí)求救：

“119”——火警“110”————報(bào)警

“120”——急救“122”——交通事故報(bào)警

打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況,、顯著特征,。

九、小結(jié)

同學(xué)們,，生命是寶貴的,，面對(duì)生命我們要珍惜,、敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng),，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,，有平安健康才有幸福夢(mèng)想!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，形成“安全”的濃厚意識(shí),。要時(shí)刻有安全意識(shí),，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴,，永記心間!

最后,，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來(lái),，平平安安回家去,。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,。

活動(dòng)目標(biāo)

1,、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)真實(shí)的案例及生活場(chǎng)景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

2,、能力目標(biāo)：提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。

3,、情感目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索,、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力,。

4,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、真實(shí)案例《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進(jìn)餐時(shí)》,、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚(yú)》

2、圖片：(老鼠,、蒼蠅叮咬過(guò)的食物,。過(guò)期的食物。腐爛變質(zhì)的食物,。假冒,、劣質(zhì)的食物。沒(méi)洗干凈的食物)

3,、每組一小筐(內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時(shí)在說(shuō)笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)

4,、一個(gè)鐵制五角星,、120急救錄音、一段輕音樂(lè),。

活動(dòng)過(guò)程

一,、激發(fā)興趣

1、播放120急救錄音,，教師緊張?zhí)釂?wèn)：發(fā)生什么事啦?(幼兒相互猜測(cè))

2,、教師出示一個(gè)小小的鐵制五角星，故作神秘：“要想知道發(fā)生什么事?還要從這個(gè)小小的鐵制五角星說(shuō)起,?！?/p>

二、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》進(jìn)入

教師講解：

這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天,，5歲的龍龍突然咳嗽不停,，喘不氣來(lái)，躺不下,，又坐不下,，可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了,。著急的父母叫來(lái)醫(yī)院的急救車(chē),，最后經(jīng)過(guò)一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星,。醫(yī)生說(shuō)這個(gè)五角星卡在的地方,，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了這里,，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的,。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了,。醫(yī)生告訴龍龍說(shuō)：“以后,，一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中?！?/p>

講述完后提問(wèn)：

1,、龍龍的身體好受嗎?

2、龍龍的爸爸,、媽媽心里怎樣?

3,、醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會(huì)這樣?

4、醫(yī)生對(duì)龍龍說(shuō)了什么?

5,、你還知道哪些東西特別危險(xiǎn),，不能放入口中?

教師感慨：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心里和龍龍的爸爸,、媽媽一樣著急,，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥?，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn),，千萬(wàn)不能隨便往嘴里亂放東西,。

三、觀看課件,、情景表演深入

1,、課件《進(jìn)餐時(shí)》

內(nèi)容：幼兒在吃飯時(shí)，有的在說(shuō)笑,，有的在扔飯,，有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢撸荇[,。

教師和幼兒一邊觀看一邊討論：小朋友這樣做,，對(duì)嗎?為什么?

教師參與發(fā)言：人在吃飯時(shí)，飯寶寶都要經(jīng)過(guò)氣管,，再到胃,，如果吃飯時(shí)說(shuō)話，瘋鬧,，飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路,，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里,，會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦?lái)而死亡,。所以小朋友吃飯喝水時(shí)，一定要安靜,，不能說(shuō)笑，打鬧,。

2,、課件《肚子為什么疼》

內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家,，冬冬非要媽媽買(mǎi)烤腸吃,，媽媽只好給冬冬買(mǎi)了兩根。冬冬馬上吃了,。冬冬回到家,，看見(jiàn)籃子里盛著許多草莓，抓起來(lái)就吃,，媽媽說(shuō)：“冬冬,，等洗干凈了再吃?！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多,。夜里,，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。

觀看后討論：

小朋友,，冬冬的肚子為什么會(huì)疼?說(shuō)一說(shuō),，你是怎樣做的?

觀看圖片：

(1)老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物,。

(2)過(guò)期的食物,。

(3)腐爛變質(zhì)的食物。

(4)假冒,、劣質(zhì)的食物,。

(5)沒(méi)洗干凈的食物。

分析比較：這些東西你吃過(guò)嗎?說(shuō)一說(shuō),，這些東西為什么不能吃?

小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生,，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈,。買(mǎi)食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志,，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì),，老鼠,、蒼蠅叮咬過(guò)的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃,，否則會(huì)食物中毒的,。

3、教師與幼兒配合情景表演《好吃的魚(yú)》

內(nèi)容：今天是星期天,，明明的媽媽買(mǎi)來(lái)了一條大鯉魚(yú),。做了一道好吃的蔥油鯉魚(yú)。明明聞著香香的味道忙地吃了起來(lái),，媽媽說(shuō)：明明,，別著急，把魚(yú)刺弄干凈了在吃,，但明明可著急了,，突然，喉嚨里卡住了魚(yú)刺,，明明難受得哭起來(lái)了,。媽媽一邊安慰明明，一邊帶他到醫(yī)院后,，醫(yī)生阿姨幫他把魚(yú)刺取出來(lái)了,。提問(wèn)：

(1)明明應(yīng)怎樣吃魚(yú)?

(2)魚(yú)刺卡在喉嚨里該怎么辦?

孩子共同總結(jié)：小朋友吃魚(yú)時(shí)，一定要仔細(xì)把魚(yú)刺弄干凈再吃,，一旦魚(yú)刺卡住了,，小朋友也不要哭,，因?yàn)樵娇蓿~(yú)刺就陷得越深,，應(yīng)趕快告訴媽媽或老師,，帶你到醫(yī)院去治療。

四,、游戲“判斷對(duì)錯(cuò)”漸入分組進(jìn)行游戲：

1,、上幼兒園時(shí)，沒(méi)有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園,。

(用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專(zhuān)家提醒：)不生病時(shí),，不能隨便吃藥，否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害,。而且爸爸,、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒,，后果非常嚴(yán)重,。

2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃,。

(用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專(zhuān)家提醒：)小朋友聽(tīng)過(guò)有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來(lái)而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃,，即使要吃時(shí)，一定要用小勺弄碎了再吃,。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍,。

3、夏天來(lái)了,，天氣太熱,，我喝了飲料，又吃雪糕,。

(用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專(zhuān)家提醒：)夏天天氣雖然很熱,，但也盡量少吃雪糕，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的,。

4,、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩,。

(用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專(zhuān)家提醒：)玻璃球是危險(xiǎn)物品,，千萬(wàn)不要放在嘴里玩，容易出危險(xiǎn),。

五,、操作活動(dòng)鞏固

1、請(qǐng)幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來(lái),，并說(shuō)一說(shuō)為什么,。

例如：小朋友一邊走一喝水,，容易嗆到。

2,、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論,，主動(dòng)操作。

六,、師幼共同布置“不亂吃東西”主題墻

1,、教師快速在主題墻畫(huà)出笑臉和哭臉，幼兒把活動(dòng)后的不正確的圖片張貼在主題墻的哭臉中,，正確的圖片張貼在主題墻的笑臉中,。(配上輕音樂(lè))

2、教師在一旁鼓勵(lì)幼兒,，把其他不能吃的東西添畫(huà)在主題墻上,。

3、教師鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)發(fā)揮想象和創(chuàng)意,，設(shè)計(jì)“不亂吃東西”的家園互動(dòng)小標(biāo)語(yǔ),。

4、教師整理幼兒語(yǔ)言,，一邊讀一邊書(shū)寫(xiě)到主題墻上,。

如：請(qǐng)家長(zhǎng)、小朋友配合老師晨間一摸,、二看,、三查、四問(wèn),。

請(qǐng)家長(zhǎng)和老師共同關(guān)注小朋友的安全,。

小朋友不帶危險(xiǎn)東西入園。

午睡上 床前,，兜里無(wú)異物,。

小朋友少吃冷飲，果凍,，不往嘴里亂放東西,。