“方”即方子、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

消防應(yīng)急演練方案及流程消防應(yīng)急演練記錄內(nèi)容篇一

根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校安全工作的實(shí)際,本著堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理,，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全,。

“火災(zāi)猛如虎”,，為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,，保護(hù)人、財(cái),、物的安全,，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨,，切實(shí)做好防火,、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案,。通過(guò)消防安全演練,，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌,、積極應(yīng)對(duì),、自我保護(hù)的目的。

當(dāng)學(xué)校某處突然失火時(shí),，電路造成短路,。在火光,、濃煙之中，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,，或慌不擇路而跳樓,，或縮成一團(tuán)任火燒?？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死,、踩死、摔死,、嗆死,、擠死的惡性傷害事件。

總指揮：宋杰

指揮：郭修會(huì)王喜蘭李榮香褚鵬

后勤保障：郭修會(huì)

成員：全體教師

實(shí)地操練

20xx年11月9日

本校校園內(nèi)

后樓：

學(xué)前班,、一年級(jí),、三年級(jí)沿前后教室門(mén)直接跑到西操場(chǎng)上，二年級(jí),、五年級(jí)各班有序地從中間樓梯跑到東操場(chǎng)上,。

前樓：

四年級(jí)、六二沿前后教室門(mén)往西直接跑到西操場(chǎng)上,，六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場(chǎng)上,。

①遇事不慌，頭腦冷清,。

②判明情況,，思考對(duì)策。

③積極自救,，互幫互助,。

④聽(tīng)從指揮，有序疏散,。

1,、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,，班主任及一名任課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,，學(xué)前班室內(nèi)由張艷明、謝學(xué)風(fēng)負(fù)責(zé),，室外由王春梅,、徐欣紅負(fù)責(zé)，其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口,，指揮學(xué)生疏散,。

2、具體疏散工作安排：

（1）樓梯口疏散指揮員安排：

后樓梯口疏散指揮員：王喜蘭

前樓樓梯口：郭修會(huì)

西水泥路：王偉

東水泥路：楊勇

操場(chǎng)秩序指揮：宋杰褚鵬李榮香

3,、救護(hù)組人員安排：

（1）宋杰郭修會(huì),、褚鵬,、王偉完成任務(wù)后在操場(chǎng)處集合，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院,。

（2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,，不擔(dān)任班主任的教師，則立即參加救護(hù)組工作,。

消防應(yīng)急演練方案及流程消防應(yīng)急演練記錄內(nèi)容篇二

以《消防法》和《機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),，以提高師生防火安全意識(shí)并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理，以學(xué)校校長(zhǎng)為消防安全第一責(zé)任人,，全面落實(shí)消防安全責(zé)任,，確保學(xué)校的消防安全。

通過(guò)普及學(xué)生消防常識(shí),，經(jīng)過(guò)消防安全疏散演練,，有效增強(qiáng)師生的防火意識(shí)和逃生能力。通過(guò)消防安全知識(shí)講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí),，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,，保護(hù)人、財(cái),、物的安全,，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨,，切實(shí)做好“和諧校園”活動(dòng)實(shí)施,，確保春季防火、滅火工作開(kāi)展,，特舉行此次消防宣傳活動(dòng),，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌,、積極應(yīng)付,、自我保護(hù)的目的。

學(xué)校教學(xué)樓,、操場(chǎng),。

20xx年3月31日下午

演練總指揮：xxxx

組織 策劃：xxxx

現(xiàn)場(chǎng) 指揮：xxx

醫(yī)療 保障：xxx

參加 對(duì)象：xxxx

1、學(xué)校

職責(zé)：準(zhǔn)備好知識(shí)講座的場(chǎng)地及儀器;參加演練,，負(fù)責(zé)樓道口的安全,，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地,，各班班主任清點(diǎn)各班人數(shù)，并逐個(gè)向校長(zhǎng)(或指定安全負(fù)責(zé)人)匯報(bào)各班情況,，以查清是否有同學(xué)被困,，以及大概在哪個(gè)教室被困。

2,、 部新城消防中隊(duì)

1,、星期四開(kāi)始，放置消防知識(shí)宣傳板,，營(yíng)造氛圍,，地點(diǎn)：孔子像前面。

3,、議程安排： 3月31日(星期六)

1:45 全體教師到大報(bào)告廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn) (各班學(xué)生改自學(xué))

2:45 各班主任到教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn)

3:10 消防演練開(kāi)始

3:40左右 消防演練結(jié)束

4,、對(duì)班主任的要求：

①對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí),、保持緊張狀態(tài),，教育學(xué)生聽(tīng)從指揮，有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動(dòng)作“貓腰,、捂嘴”,。各樓層疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲,。

②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好,。

③當(dāng)聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散,，不能再收拾物品,，關(guān)閉電燈。

④疏散時(shí)要盡量降低重心,，在樓道口不允許學(xué)生推擠,、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后,，快速跑步進(jìn)入操場(chǎng),，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊(duì)形站位,，保持良好的秩序,，班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導(dǎo),、教育,。

⑤班主任認(rèn)真清點(diǎn)本班人數(shù)向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)，年級(jí)組長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào),。

5,、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊(duì)形：兩列縱隊(duì);靠右;保持安全距離;有序快速前進(jìn);所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮,。班主任要隨學(xué)生隊(duì)尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn),。

3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長(zhǎng))宣布消防演習(xí)開(kāi)始,。

1、(假設(shè))老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火,，教師把火災(zāi)情況及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室,。

“報(bào)告校長(zhǎng)，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,，請(qǐng)您指示”

2,、校廣播播報(bào)緊急疏散警報(bào)《火警警報(bào)聲》，徐副校長(zhǎng)發(fā)出疏散逃生指令,。

“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情,，請(qǐng)各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散，緊急疏散”,，同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警,。

3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退,。(三至五分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并清點(diǎn)人數(shù))。

4,、各班主任向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù),，年級(jí)組長(zhǎng)向鄭校長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)?！皩W(xué)生報(bào)數(shù)---清點(diǎn)人數(shù)”,。報(bào)告順序依次由高年級(jí)開(kāi)始。

“報(bào)告鄭校長(zhǎng)：xxx年級(jí)組實(shí)到幾人,，應(yīng)到幾人,，報(bào)告完畢”

5、徐中隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)并宣布演習(xí)結(jié)束,。

6,、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級(jí)四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練,。

7,、鄭校長(zhǎng)對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言

8、八年級(jí)兩個(gè)班級(jí)參觀消防車(chē)輛及消防器材,。

1,、橫幅：“寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)” 田徑場(chǎng)

“熱烈祝賀寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)圓滿成功!”

3、總控室,、操場(chǎng)音響：xxx

4,、攝影：xxxx

5,、新聞報(bào)道：xx

消防應(yīng)急演練方案及流程消防應(yīng)急演練記錄內(nèi)容篇三

為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全,、快速地進(jìn)行疏散工作,，我校特進(jìn)行制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

1,、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容為：“米各莊鎮(zhèn)第一中心小學(xué)發(fā)生火災(zāi),，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵取?，待?duì)方詢問(wèn)完放下電話后再掛機(jī)（張樹(shù)森負(fù)責(zé)）；張秋良負(fù)責(zé)向120求救及向市教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,。

2,、張樹(shù)森負(fù)責(zé)打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，然后到米各莊郵局十字路口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛,，張立軍同志檢查疏散校園消防通道,；如情況需要，孫國(guó)利同志負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫?。

1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

2,、具體疏散工作安排：

（1）樓梯口疏散指揮員安排：

東樓梯口疏散指揮員：

西樓梯口疏散指揮員：

操場(chǎng)秩序指揮：

（如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮,；如沒(méi)能與其他教師交接本班,，則不能離開(kāi)本班學(xué)生）

（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

①當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散,；

③上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

3,、救護(hù)組人員安排：

（1）孫香忍彭愛(ài)芬攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命,，及時(shí)處理傷病員。

（2）不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在操場(chǎng)待命,，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院,。

（3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到操場(chǎng)待命,，參加救護(hù)組工作,。

1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,，全校師生立即快速,、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品,。（貓腰弓身,，用毛巾、衣,、袖口等掩住口鼻,，快速疏散）

2、疏散集合地點(diǎn)：在操場(chǎng)集中,，如情況需要,，再聽(tīng)從指揮安排。

消防應(yīng)急演練方案及流程消防應(yīng)急演練記錄內(nèi)容篇四

1,、應(yīng)急救援組全體人員,。

2、演習(xí)時(shí)間：20xx年x月x日,。

3,、演習(xí)地點(diǎn)：1、2樓,，停車(chē)場(chǎng)

1,、此次演習(xí)由指揮長(zhǎng)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào),。

2,、x月x日晨會(huì)傳達(dá)演習(xí)方案,，各部門(mén)確定參加演習(xí)的人員名單,，提前報(bào)綜合事務(wù)部。

3,、演習(xí)所用器材和物資的準(zhǔn)備由綜合事務(wù)部負(fù)責(zé),，并確保消防控制系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

4,、在1樓預(yù)設(shè)一處起火點(diǎn),，在停車(chē)場(chǎng)預(yù)設(shè)一處油盆火點(diǎn)，預(yù)設(shè)起火點(diǎn)的設(shè)置和現(xiàn)場(chǎng)安全由安全部負(fù)責(zé),。

5,、安排5名觀察員在各區(qū)域采集現(xiàn)場(chǎng)資料，報(bào)綜合事

務(wù)部存檔。

6,、參演人員按時(shí)到停車(chē)場(chǎng)集合,，演習(xí)指揮長(zhǎng)安排人員的分工和任務(wù)，按指令到達(dá)指定位置待命,。

根據(jù)火情的發(fā)展,，現(xiàn)場(chǎng)滅火最高職務(wù)人員向指揮長(zhǎng)建議全體疏散，指揮長(zhǎng)確定疏散后,，通過(guò)消防廣播向各區(qū)域下達(dá)疏散命令,，聽(tīng)到疏散命令后：市場(chǎng)部、營(yíng)業(yè)部部員工立即疏散,，并引領(lǐng)客人通過(guò)消防通道迅速,、有序地撤至停車(chē)場(chǎng)等安全地帶，在確認(rèn)無(wú)遺留客人在現(xiàn)場(chǎng)后,，所有參演員工撤至停車(chē)場(chǎng),，市場(chǎng)部、營(yíng)業(yè)部員工將易燃危險(xiǎn)物品(燃?xì)夤?、油?搬至停車(chē)場(chǎng)安全地帶,。

滅火

1、滅油火

第一組：點(diǎn)燃油火,；使用鐵鍬鏟沙滅火

地面油物起火,，用細(xì)沙直接灑向油面蓋滅火。

第二組火：點(diǎn)燃油火,；使用5kg滅火器滅火

油桶起火,，使用5kg干粉滅火器時(shí)，先將滅火器倒置搖晃幾下,，再將保險(xiǎn)銷(xiāo)子撥掉,，將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部，按下開(kāi)關(guān)進(jìn)行滅火,。

2,、滅柴火

第三組：點(diǎn)燃柴火；5kg滅火器滅火

演習(xí)結(jié)束后,，參演人員到停車(chē)場(chǎng)集合,，指揮長(zhǎng)講評(píng)。解散后返回工作崗位,。

注,；

1、觀察員準(zhǔn)備好照相,、攝像器材,，在滅火點(diǎn),、疏散通道、消防控制室等處收集資料,。

2,、演習(xí)結(jié)束后，綜合事務(wù)部做好此次演習(xí)的總結(jié),、記錄,、資料收集。

消防應(yīng)急演練方案及流程消防應(yīng)急演練記錄內(nèi)容篇五

為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神,，抓好幼兒園的安全教育工作,，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，能安全,、迅速,、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的生命安全,，將損失減小到最底程度的目的,。通過(guò)消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線,，學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì),，達(dá)到自我保護(hù)的目的,。

20xx年x月x日。

(一)師生逃生線路安排：

1號(hào)教學(xué)樓：中一班,、中二班,、中三班、中四班從中間樓梯下,，在橡膠操場(chǎng)集中,。

2號(hào)教學(xué)樓：大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班,、大四班從右邊樓梯下,，在橡膠操場(chǎng)集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中,。

各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí),，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好,。

(二)消防演練活動(dòng)教職工崗位安排：

火災(zāi)發(fā)生時(shí),，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達(dá)各樓面的走廊,、樓梯轉(zhuǎn)角處,、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速,、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后,，隨之按幼兒的逃生線路離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

1.總指揮：xxx,。

2.消防演練負(fù)責(zé)人：xxx,。

3.廣播指揮：xxx。

4.拍照：xx,。

5.救護(hù)人員,、操場(chǎng)站位指揮：xxx。

6.第二滅火梯隊(duì)：xx等4人為滅火器梯隊(duì);全擁軍為消防栓梯隊(duì),。

7.樓面指揮：

1號(hào)教學(xué)樓：三樓xx二樓xx一樓xx,。

2號(hào)教學(xué)樓：左樓梯口xx右樓梯口xx。

8.操場(chǎng)點(diǎn)名,、秩序管理：各班級(jí)教師,。

(一)廣播指揮：宣布消防演習(xí)開(kāi)始。

(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)(班上某處電器或插座短路起火),。

(三)各班保育員以最快的速度拿來(lái)滅火器模擬滅火,，教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn),，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng)),。

(四)第二滅火梯隊(duì)拿來(lái)滅火器在操場(chǎng)待命,，全擁軍則迅速拿來(lái)消防栓接上水源。

(五)撤離到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人報(bào)告人數(shù),。

(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù),。

(七)消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)情況,。

(一)聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，立即快速,、安全對(duì)全園師生進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速,、有秩序地跑出教學(xué)樓,，到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽(tīng)從指揮,，有序疏散,，確保安全,。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào),。

(二)疏散集合地點(diǎn)：在塑膠操場(chǎng)集中,。

(三)教師一人到達(dá)固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒,，分班依次快速,、安全下樓，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠,、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后,，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好,。

(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí)，能夠做到：遇事不慌,，頭腦冷靜;判明情況,，思考對(duì)策;積極自救，互幫互助;聽(tīng)從指揮,，有序疏散,。

(五)在進(jìn)行演練之前，各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí),、火場(chǎng)逃生教育,。

消防應(yīng)急演練方案及流程消防應(yīng)急演練記錄內(nèi)容篇六

根據(jù)縣教育系統(tǒng)消防逃生演練工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí),，加強(qiáng)安全防范意識(shí),，具備自救互救能力，在遇到火災(zāi),、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付,，有組織、有秩序進(jìn)行疏散,，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全,。學(xué)校組織開(kāi)展本次消防應(yīng)急疏散逃生演練。

防災(zāi)疏散

12月1日（星期三）上午8時(shí)40分

全體師生

指揮長(zhǎng)：

副指揮長(zhǎng)：

成員：

1,、聯(lián)絡(luò)員：

2,、后勤保障總負(fù)責(zé)：

3、衛(wèi)生員：

4,、校門(mén)衛(wèi)總負(fù)責(zé)：

6,、攝像：

7、放煙幕彈：

8,、放警報(bào)聲：

一）1號(hào)樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺(tái)東面）：

一樓梯負(fù)責(zé)人——王雪威

二樓梯負(fù)責(zé)人——毛超峰

三樓梯負(fù)責(zé)人——宓海斌

四樓梯負(fù)責(zé)人——鮑仕明

二）2號(hào)樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺(tái)西面）：

一樓梯負(fù)責(zé)人——王松杰

二樓梯負(fù)責(zé)人——嚴(yán)斌

三樓梯負(fù)責(zé)人——程澤國(guó)

四樓梯負(fù)責(zé)人——徐靜娟

1,、指揮長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)整個(gè)疏散過(guò)程，發(fā)布各項(xiàng)指令,；

2,、成 員：協(xié)助指揮長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作；

4,、上課教師：向?qū)W生發(fā)出提示,，負(fù)責(zé)陪伴學(xué)生有序撤離；

5,、空課教師：協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離,。

8、門(mén)衛(wèi)保安：維護(hù)校門(mén)秩序和安全保衛(wèi)工作,。

2,、嚴(yán)禁推搡、擁擠,、搶先,，做到有序安全撤離；

4,、教師疏散撤離時(shí),，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)、患病學(xué)生等）,。

1,、東樓梯口各班順序：二（4）、二（3）,、二（5）,、三（5）、三（1）,、四（1）,、四（2）、四（3）,、五（4）,、六（1）、六（2）

2,、西樓梯口各班順序： 二（2）,、二（1）、二（3）,、三（4）,、三（3）、三（2）,、五（2）,、五（1）,、四（4）、五（3）,、六（4）,、六（3）

3、一年級(jí)學(xué)生在教師組織下,，馬上在教室按次序排隊(duì)出,，不能在教室門(mén)口排隊(duì)，以免堵塞路口,。

1,、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散,。

2,、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)《消防應(yīng)急疏散逃生演練方案》，正在上課的教師聽(tīng)到報(bào)警后,，第一時(shí)間向?qū)W生發(fā)出：“現(xiàn)在可能發(fā)生災(zāi)難,，請(qǐng)大家不要慌亂，聽(tīng)從指揮,，按預(yù)定迅速撤離,！”的警示，學(xué)生立即離開(kāi)座位,，按座位先后次序撤離教室,，撤離過(guò)程聽(tīng)從各引導(dǎo)員老師指揮。

3,、樓層負(fù)責(zé)人聽(tīng)到報(bào)警后,，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向?qū)W生重復(fù)提醒：“不要擁擠,，聽(tīng)從指揮,，注意安全，保持冷靜,！”學(xué)生全部撤離后,，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有學(xué)生滯留的場(chǎng)所,，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,，協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。

4,、樓梯負(fù)責(zé)人根據(jù)帶隊(duì)教師第一次人數(shù)清點(diǎn)情況及時(shí)向樓層總負(fù)責(zé)人匯報(bào),，樓層總負(fù)責(zé)人向聯(lián)絡(luò)員匯報(bào)，指揮中心匯報(bào)。

5,、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況,，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),。

6,、全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后（大操場(chǎng)），班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn),，并由年級(jí)組長(zhǎng)向樓層總負(fù)責(zé)人報(bào)告,，樓層總負(fù)責(zé)人向指揮長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),。

7,、班主任、教師同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作,。

8,、警報(bào)解除后，由指揮長(zhǎng)作演練點(diǎn)評(píng),，點(diǎn)評(píng)結(jié)束后師生按廣播操出操路線返回教室,。

3、組建救護(hù)隊(duì),，隨時(shí)待命,，實(shí)施緊急救援；

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),，降低災(zāi)害恐慌心理；

5,、實(shí)行報(bào)數(shù)清點(diǎn)工作,。

消防應(yīng)急演練方案及流程消防應(yīng)急演練記錄內(nèi)容篇七

為普及消防知識(shí)，增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,，提高學(xué)校對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害和火災(zāi)事件的綜合能力,，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，決定在9月23日開(kāi)展消防應(yīng)急演練活動(dòng),。為確保演練的成功開(kāi)展,，特制定本方案。

學(xué)校成立演練指揮部,，并爭(zhēng)取鎮(zhèn)應(yīng)急辦公室領(lǐng)導(dǎo),。指揮部組織成員如下：

總指揮：校長(zhǎng)

成員：各年級(jí)班主任。

（一）確定疏散方案

疏散目的地：學(xué)校教學(xué)樓共四層,，分兩個(gè)樓道,。疏散目的地是操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)比較空曠,，四周建筑物距離較遠(yuǎn),。

疏散線路及順序：一樓所在年級(jí)一年級(jí)和二年級(jí)直接按班級(jí)內(nèi)排定的順序疏散到操場(chǎng),；東邊樓梯疏散順序?yàn)樗膞班，四x班,，六x班,，六x班。西邊樓梯疏散順序?yàn)槿齲班,，三x班,，五x班，五x班,，嚴(yán)格按順序疏散,，保持班級(jí)之間的距離，防止擁擠,。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序,。各班主任提前對(duì)教室內(nèi)的演練進(jìn)行預(yù)演，疏散時(shí),，教室內(nèi)的路線及順序由各班主任負(fù)責(zé)安排,。

（二）加強(qiáng)宣傳教育

學(xué)校采取各種措施強(qiáng)化消防知識(shí)宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握疏散常識(shí),、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù),、消防安全常識(shí)，并在每個(gè)樓層的樓梯口設(shè)置疏散指示標(biāo)志,，讓每位學(xué)生明確疏散路線,，做好演練充分準(zhǔn)備。

（一）消防演練

總指揮下達(dá)演習(xí)開(kāi)始的命令,，啟動(dòng)發(fā)生火災(zāi)的信號(hào)（警報(bào)聲）,。在老師的指揮下，學(xué)生迅速低頭,，以毛巾等物遮擋口鼻,，學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞,，并協(xié)助各班主任處置疏散過(guò)程中的突發(fā)情況,。學(xué)生按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下，由各班主任及科任教師師組織學(xué)生在序疏散,，防止學(xué)生相互推擠,、竄序和掉隊(duì)。

（二）清點(diǎn)人數(shù)

學(xué)生全部疏散到操場(chǎng)后,，按集合隊(duì)形站列,。各班主任清點(diǎn)人數(shù)，將清點(diǎn)結(jié)果報(bào)告校演練指揮部，并維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序,。

（三）滅火演練

學(xué)生親自操作以滅火器現(xiàn)場(chǎng)滅火,。并由學(xué)生口述滅火器使用方法，教師指點(diǎn),。

（六）演練結(jié)束

各班在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室,。

（六）演練小結(jié)

演練結(jié)束后，指揮部要認(rèn)真進(jìn)行小結(jié),，總結(jié)演練過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和不足,，以利改進(jìn)和完善突發(fā)事件應(yīng)急措施，為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件積累經(jīng)驗(yàn),。

（一）演習(xí)信號(hào)及器具安排,。使用學(xué)校廣播系統(tǒng)播放警報(bào)聲。

（二）各層樓梯口疏導(dǎo)員安排,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校演練指揮部要加強(qiáng)對(duì)演練活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，集中對(duì)教職員工進(jìn)行思想教育,，提高對(duì)地震演練活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，防止出現(xiàn)懶散麻痹思想,、組織不力等現(xiàn)象,。

（二）全員參與，周密組織

全校教職工必須全部參與組織和維護(hù)秩序,，保證演練的順利進(jìn)行,，同時(shí)保證各個(gè)環(huán)節(jié)不出現(xiàn)問(wèn)題，并認(rèn)真觀察和總結(jié)演練中的情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，為今后的演練和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件提供參考,。

（三）精心準(zhǔn)備，確保安全

學(xué)校請(qǐng)衛(wèi)生院醫(yī)生帶好必須的藥品和器械,，學(xué)校保育員協(xié)助,，防止演練過(guò)程中可能出現(xiàn)的安全事故。演練前門(mén)衛(wèi)要鎖好校門(mén),，安全員要巡查校園,，必要時(shí)切斷水電。各個(gè)部門(mén)按學(xué)?！锻话l(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》的要求,，各司其職，精心準(zhǔn)備,，確保演練取得好的效果,。