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拔河比賽六年級作文字篇一

大家的熱情都好高呀!選手們個個摩拳擦掌,，時刻準備著為班級爭光;老師們也圍在一起,，大聲討論著選手如何才能一起用力;而我們，則在一起嘰嘰喳喳地說著,、笑著,，努力想著激勵的話語，為選手們加油,。

我們班比了四場，每一場都拔得十分艱難,。但是,，令我記憶深刻的還是最后一場比賽了。

到最后一場比賽時,，已經(jīng)放了學，選手們又累又餓，已經(jīng)筋疲力盡了,。我們都好擔心這一場能不能勝利,。

比賽開始了，我們班的選手們都使出吃奶的勁,，拼命往后拉,，可中點的紅領巾還是不斷往對方那邊慢慢地挪去。我們拉拉隊也扯著喉嚨狠命地喊加油,，可情況仍然不容樂觀,。我們擔心極了，一窩蜂都涌在選手身邊,，恨不得自己上去替他們拔,。結(jié)果，不知怎么回事,，我們的一位選手一不小心放開了麻繩,，第一輪我們以失敗告終。

第二輪開始后,，我們拉拉隊組織在一起,，時不時爆發(fā)出一聲聲巨大的加油口號,。贏了!

哈!到最后一輪了，選手們也一個個都快累趴下了,。但這可是至關重要的一輪啊,，絕對不能放棄!開賽后，選手們一個個像是鐵了心要拿第一一樣,，都使盡了一切辦法向后拉,。我們更不敢怠慢，也使出最大的力氣大聲喊著：“一二三,、拉……一二三,、拉……”終于，我們贏了,。

只要團結(jié),，就是力量!我們是一個集體，我們都在為集體做貢獻,。這實在是一次有意義的拔河比賽!

拔河比賽六年級作文字篇二

今天上午,，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來,。

好不容易熬到了下午,。我們排著整齊的隊伍來到操場上。老師把全班同學分成兩隊,，同學們個個摩拳擦掌,，想試試自己的 力氣。

只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,，繩子中間扎著一塊紅布條兒,。誰能把繩子當中的 紅布條兒拉過靠自己一頭的白線上，誰就贏了,。場地四周的小觀眾,，拉拉隊都議論紛紛在猜測誰能贏。

“預備!”裁判員大喊一聲,。雙方隊員迅速抓住繩子,。我們都很緊張，似乎可以聽到“怦怦怦”的心跳聲,，目光不約而同地投向裁判員,。

“嘟——”哨聲響了，一場精彩的 拔河比賽開始了,。我們雙方互不相讓,，使盡了吃奶的力氣向后拉。有的摔倒了,，顧不得白自己身上的土,，爬起來繼續(xù)拉;有的緊皺眉頭,，臉漲得猶如一個蘋果;有的腳底下像生了根一樣，穩(wěn)穩(wěn)得立住了;有的手上的青筋都快暴出來了……紅布條一會兒向我們這邊移,，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉?。在這搖擺不定之時，我們班拉拉隊把手做成喇叭狀,，為我們加油助威,。

漸漸地，漸漸地,，繩子向?qū)Ψ揭苿?，我們怎么也拉不過來了，我們輸了,。

交換場地再戰(zhàn),，上一場大家握繩方法不正確，這次我們吸取了失敗的教訓,，由汪強喊號子,。握屏住氣，瞪大眼睛,，拼命地拉呀,，拉呀。過了一會兒,，我只覺得天昏地暗，頭很漲,，腦子里一片空白,，聽見拉拉隊和老師們在喊“加油!加油!”我想：不能輸，不能辜負老師和同學們對我們的期望,，要贏,。我信心大增，我方隊員一齊使勁兒,，繩子還是向我們這邊移過來了,。“我們贏了!”大家歡呼道,。對方不服,，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動,，體力消耗很大,，不能再戰(zhàn)了。過幾天你們再戰(zhàn)吧,?！?/p>

拔河比賽六年級作文字篇三

“嘟——”哨聲響起,，“耶——”一班的同學歡呼雀躍。我們無奈地放下繩子,，相視良久,，“輸了?”“輸了!”“唉……”

星期五下午，六年級拔河決賽在蒙蒙小雨中開展,。在上周小組賽中,，一、二以及我們?nèi)嘣诹鶄€班中脫穎而出,?？唇M員們摩拳擦掌，躍躍欲試,，作為一名隊員,，我心中雖也忐忑，但是上周的勝利給了我極大的鼓舞,。相信自己吧!我握緊了繩子,。

“嘟——”哨聲一響，吶喊助威聲幾乎掀翻了中廳的天花板,?！耙欢?一二三!”口號此起彼伏。雖下著小雨,，可我們?nèi)匀σ愿?。我們首?zhàn)告捷，擊退二班,。我們欣喜若狂,，不顧手掌磨得通紅，高呼“我們贏了”看著老師鼓勵的目光,，看著不斷為我們加油的同學,，我暗下決心：一定要贏!

可是接下來的比賽就沒那么簡單了。兩戰(zhàn)兩場的我們不顧疲勞應戰(zhàn)精力充沛的一班,?！班健鄙诼暡彭懀揖透杏X自己像腳底抹了油,，不住向前滑,。“一二三!一二三!”余老師和朱老師扯著嗓子嚷著,，恨不得沖上來拉一把,。前兩場的疲勞怎么可能在在幾分鐘之內(nèi)消除?我們?nèi)绫凰┳〔弊拥男∝堖錈o力反抗。在僵持5分鐘之后,，那個小小的標記不聽話的流向了一班……

在大呼一陣“不公平”之后,，我們開始第二比賽,。仿佛是第一場的重演，我們又處于被動狀態(tài)了,?！叭嗦┯?三班漏油!”幾個一班的同學嬉皮笑臉的嘲笑我們。這一叫到激起了我們的斗志：憑什么“漏油”的是我們?nèi)?愛拼才會贏!我默念著這句話,，使出九牛二虎之力,，拼一把了!我心想。班長小欣不顧磨傷的手流了血,，咬著牙奮力拉著,。“嘟——”天哪,，我們竟然贏了!真真是奇跡啊!我們激動不已,，高呼萬歲，好像世界上沒有什么比這個更值得慶賀了,。聽,，老榕樹爺爺?shù)娜~子精靈也在為我們鼓掌!

決勝局來臨!我們屏息凝神，握進了繩子,?！澳銈円欢ㄒ佑桶?”五班六班的老師向我們投以信任的目光。

“嘟——”哨聲姍姍來遲,，小標記聽話地向我們移來,。近了，近了,，勝利似乎就在眼前,。一想到勝利了同學們興奮的笑臉，我便輸出吃奶的勁,。就要贏了!哎，這是怎么回事呢?我們面前似乎有一塊大磁鐵,，我們好像小鐵釘不由自主地被吸去……“堅持!堅持啊!”四班的老師叫著,。我才反應過來呢，就好像有一只大手狠狠推了我一把,，險些跌倒,。好容易反應過來，我的手卻不聽使喚,。小小的標記遠了,，遠了，我卻筋疲力盡,，手軟成了面條……

“不公平!”“不公平!”幾個老師為我們打抱不平,。我鼻子一酸,，眼淚奪眶而出：輸了?我們輸了?這消息如晴空霹靂，讓我難以相信……

“同學們,，這比賽志在參與,，在連賽五場的情況下，我們雖敗猶榮,。況且,，我們還贏了一場?！庇嗬蠋熢谥v臺上說,，“這場比賽我們也看到了團結(jié)就是力量的道理，我們還是有收獲的啊!”

是啊,，我們盡力了,，問心無愧，何必計較勝與負?況且,，我們比他們多賽兩場,，如果不是如此，那么又是誰勝誰負?又何必如泄氣皮球般垂頭喪氣?我抹掉眼淚,，會心的微笑,。

窗前，小雨淅瀝,，烏云密布,。可我心中的烏云,，卻散開了,，陽光灑滿我的心間。