計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

幼兒園學(xué)期教育教學(xué)計劃中班篇一

每一次的開始都會給人帶來一種全新的感覺,，伴隨著寒假的結(jié)束,，我們回到了與孩子們生活的大家庭，帶著對孩子的愛，帶著對工作的熱忱,，我們將要展開本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

孩子們進(jìn)入中班后各方面的發(fā)展都有很大的變化，如孩子們的有意行為,、規(guī)則意識,、對事物的了解能力、叛逆行為等都會陸續(xù)出現(xiàn),。孩子們每進(jìn)入一個新的階段,，都會有新的變化，這時家長,、老師的困惑和煩惱也會增加,。本學(xué)期需進(jìn)一步做好家長的各項工作，讓家長對班級工作有更深入的了解和認(rèn)識,，并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個孩子,，用心關(guān)愛每一顆心靈”。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好教育教學(xué)工作,。規(guī)范幼兒的一日常規(guī)活動,，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1.上學(xué)年工作回顧

上學(xué)期我們結(jié)合本班幼兒的實際情況,，采取各種教育教學(xué)的方法、手段,，開展了各項工作,，使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步，雖然成效還是不錯的,，但仍存在著很多的不足,，如活動后，沒有積極地反思,，沒有分析幼兒對知識的掌握程度,，只是片面的發(fā)現(xiàn)一些活動實施時的不足，在以后的教育教學(xué)過程中要努力探索更好的方式方法,，提高自己的能力,，更好的讓每一位幼兒得到發(fā)展,。在以后設(shè)計教學(xué)活動時，要更加注重站在幼兒的角度去設(shè)計考慮孩子的想法,，把幼兒放在主導(dǎo)地位,。

2.本學(xué)期計劃

本學(xué)期我們將努力實現(xiàn)建立班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛,、誠實,、好問、勇敢,、堅強、講禮貌,、愛護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)是本班的教育宗旨,。加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，通過平時清楚的向幼兒講清常規(guī)要求,，并采取適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行強化,，檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，繼續(xù)加強每天讓幼兒輪流當(dāng)值日生,，做好班級小主人的職責(zé),。

我們將繼續(xù)以多元課程為我們的主要教育活動內(nèi)容，同時開展繪本情景閱讀,、弟子規(guī)等,。我們將根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合多元課程的五大領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)活動，詳細(xì)的制定好每周教育教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用,、整合各方資源,，充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。

區(qū)角活動一直是我們較為關(guān)注的一項教育活動方式，孩子在區(qū)角中自由探索,、自主學(xué)習(xí),。本學(xué)期我班將設(shè)置：益智區(qū),、小小超市、蒙氏區(qū),、建構(gòu)區(qū),、圖書區(qū)、美工區(qū),。幼兒可根據(jù)自己喜好進(jìn)行自主選擇,，我們將不定期的在各區(qū)域投放適宜的操作材料,。我們將在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決問題,。

本學(xué)期我們會抓住與每個家長的交流機會,，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位思考,，贏得家長的理解,、支持和幫助，達(dá)到家園協(xié)調(diào)一致的目的,。做好經(jīng)常性的家長工作,，虛心聽取家長意見，及時改進(jìn)工作態(tài)度和方法,，把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,，在家長心目中樹立起良好的教師形象。通過幼兒園與家庭的雙向互動,，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。

以上是我班本學(xué)期的教學(xué)計劃，我相信經(jīng)過我們的努力,，會給孩子們帶來無限的歡樂,，并得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，再今后的工作中,，我要不斷積累工作經(jīng)驗,，以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，我們有信心通過一學(xué)期的努力孩子們能有所成長,，讓孩子的幼兒園生活每天都留下美好的回憶,。

幼兒園學(xué)期教育教學(xué)計劃中班篇二

1.本班幼兒情況

我們班現(xiàn)共有39名幼兒，在這些幼兒中,，已經(jīng)夠五歲的有一半,，年齡小的尚且才剛剛四歲，一視同仁的方法在我班的情況下不太適合,，所以我采用了"看人下菜點兒"的教學(xué)方法,，酌情加量,，除了課常安排，多以作業(yè)的形式引導(dǎo)幼兒開發(fā)大腦,，對學(xué)校學(xué)習(xí)成為一個定性的認(rèn)識,，用各種加獎的方法引導(dǎo)他們?nèi)巳松线M(jìn)。

1．別人講話不插嘴,。

2．能大膽發(fā)言,。

3．初步能用語言描述一些簡單的圖片。

4．愿意用語言和別人交往,，樂于當(dāng)眾講話,，不怕害羞。

1．喜歡和大家一起游戲,，敢于當(dāng)眾發(fā)言并能傾聽別人講話,；能主動與別人打招呼。

2,喜歡與大家玩玩具,，在提醒下會交流、等待,，遵守簡單規(guī)則,。

3．不糾纏成人，獨立游戲,，不發(fā)脾氣,。

4．樂意為集體服務(wù)，知道做事要耐心細(xì)致,，體驗勞動的樂趣,。

6．鼓勵幼兒樂意與同伴效，并能友好相處,。

1.樂于觀察,、探索周圍的新事物的變化，能運用各種感官知事物的主要特征,。

2.萌發(fā)認(rèn)識興趣和探究欲望,。

3.發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化，感受不同的季節(jié)給人們生活帶來的快樂,。

4.敢于嘗試,，喜歡做科學(xué)小實驗，體驗科學(xué)技術(shù)給生活帶來的方便,。

5.初步培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,。

1.能夠聽信號有次序地排成一路縱隊走；學(xué)習(xí)站橫排和豎排,。

2.懂得接力賽,，有規(guī)則有意識,，積極勇敢，具有集體合作精神,。

3.懂得欣賞簡單音樂,，能初步理解和跟節(jié)奏。

4.能簡單的畫一些小動物,，積極參加美術(shù)活動,。

1.在一日活動中，保教結(jié)合,，動靜交替,，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.創(chuàng)設(shè)適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環(huán)境,，發(fā)展幼兒的交往能力和群體意識,。

3.以幼兒為主體創(chuàng)設(shè)各種機會，鼓勵幼兒主動參與,，提高動腦動手能力,。

4.注重幼兒的衛(wèi)生保健工作。

5.安全工作常抓不懈,。

6.家長工作,。

（1）開學(xué)后，與家長面對面溝通交流安排這一學(xué)期學(xué)習(xí)的總目的,，讓家長及時了解,、掌握學(xué)校、班級中的一切動向,，做到心中有數(shù)并有針對性地采取合適方式和教師一起共同教育孩子,，達(dá)到家園同步的教育效果。

（2）有針對性地出好每一期的家園共育,，共同交流家園共育問題,、育兒問題，探討解決的方法,。

（3）一些家長工作忙,，與老師直接接觸的機會較少，對幼兒園的要求也缺乏一定的了解,，因此,，讓家長及時把更換的電話號碼給教師一個更新，通過電話交流,，家長可以隨時和老師聯(lián)系,。

（4）努力與家長溝通，不借用家長的力量懲罰幼兒,，建立平等,、合作,、善意的友好關(guān)系。有問題,，心平氣和地交談,、溝通，彼此信任,，努力爭取工作中的協(xié)調(diào),。

（5）做好家長工作的個別輔導(dǎo)，家園共同努力幫助幼兒適應(yīng)集體生活,，促使幼兒健康地發(fā)展,。

幼兒園學(xué)期教育教學(xué)計劃中班篇三

每一次的開始都會給人帶來一種全新的感覺，伴隨著寒假的結(jié)束,，我們回到了與孩子們生活的大家庭,，帶著對孩子的愛，帶著對工作的熱忱,，我們將要展開本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

孩子們進(jìn)入中班后各方面的發(fā)展都有很大的變化，如孩子們的有意行為,、規(guī)則意識,、對事物的了解能力、叛逆行為等都會陸續(xù)出現(xiàn),。孩子們每進(jìn)入一個新的階段，都會有新的變化,，這時家長,、老師的困惑和煩惱也會增加。本學(xué)期需進(jìn)一步做好家長的各項工作,，讓家長對班級工作有更深入的了解和認(rèn)識,，并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈”,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好教育教學(xué)工作,。規(guī)范幼兒的一日常規(guī)活動，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1.上學(xué)年工作回顧

上學(xué)期我們結(jié)合本班幼兒的實際情況,，采取各種教育教學(xué)的方法、手段,，開展了各項工作,，使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步，雖然成效還是不錯的,，但仍存在著很多的不足,，如活動后，沒有積極地反思,，沒有分析幼兒對知識的掌握程度,，只是片面的發(fā)現(xiàn)一些活動實施時的不足，在以后的教育教學(xué)過程中要努力探索更好的方式方法,，提高自己的能力,，更好的讓每一位幼兒得到發(fā)展。在以后設(shè)計教學(xué)活動時,，要更加注重站在幼兒的角度去設(shè)計考慮孩子的想法,，把幼兒放在主導(dǎo)地位。

2.本學(xué)期計劃

本學(xué)期我們將努力實現(xiàn)建立班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛,、誠實、好問,、勇敢,、堅強、講禮貌,、愛護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)是本班的教育宗旨,。加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，通過平時清楚的向幼兒講清常規(guī)要求,，并采取適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行強化,，檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，繼續(xù)加強每天讓幼兒輪流當(dāng)值日生,，做好班級小主人的職責(zé),。

我們將繼續(xù)以多元課程為我們的.主要教育活動內(nèi)容，同時開展繪本情景閱讀,、弟子規(guī)等,。我們將根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合多元課程的五大領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)活動，詳細(xì)的制定好每周教育教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源,，充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。

區(qū)角活動一直是我們較為關(guān)注的一項教育活動方式,，孩子在區(qū)角中自由探索、自主學(xué)習(xí),。本學(xué)期我班將設(shè)置：益智區(qū),、小小超市、蒙氏區(qū),、建構(gòu)區(qū),、圖書區(qū)、美工區(qū),。幼兒可根據(jù)自己喜好進(jìn)行自主選擇,，我們將不定期的在各區(qū)域投放適宜的操作材料。我們將在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決問題。

本學(xué)期我們會抓住與每個家長的交流機會,，幫助家長解決困難,，經(jīng)常與家長換位思考，贏得家長的理解,、支持和幫助，達(dá)到家園協(xié)調(diào)一致的目的,。做好經(jīng)常性的家長工作,，虛心聽取家長意見，及時改進(jìn)工作態(tài)度和方法,，把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,，在家長心目中樹立起良好的教師形象。通過幼兒園與家庭的雙向互動,，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。

以上是我班本學(xué)期的教學(xué)計劃，我相信經(jīng)過我們的努力，會給孩子們帶來無限的歡樂,，并得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，再今后的工作中，我要不斷積累工作經(jīng)驗,，以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),，我們有信心通過一學(xué)期的努力孩子們能有所成長，讓孩子的幼兒園生活每天都留下美好的回憶,。

幼兒園學(xué)期教育教學(xué)計劃中班篇四

我班兩名老師,通過上學(xué)期的觀察,，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望，能在生活,、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,，接受能力強有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多,，樂于幫助他人,，學(xué)會了分享，喜歡運動,。非常喜歡游戲,，且很投入，根據(jù)上學(xué)期對幼兒的評估,，找出了孩子在園與家中的區(qū)別,。

本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情,。在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律,，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境,，強化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個性,、情感的養(yǎng)成,。科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒,，促進(jìn)全面發(fā)展,。結(jié)合日常生活，開展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識和能力,。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團結(jié)友愛,、愛護(hù)公物,，具有一定的集體意識。對科技活動有主動探索的愿望,。學(xué)期初開展的慶“三八”主題活動,，孩子們動手動腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧,、能力等的升華,。這不單單是玩，重要的是在玩中學(xué)到了知識,，在玩中得到了樂趣,，語言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，愿意關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心。大膽地表達(dá)自己的愿望,、主動與人交往,，愿意了解社會生活、愛護(hù)動植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,，結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性,，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯,、學(xué)會與同伴合作協(xié)商，促進(jìn)幼兒語言能力的提高,。加強對幼兒進(jìn)行安全教育,。

1,、高興入園,、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況,。

2,、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友,。不玩危險游戲,，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護(hù)方法,，會處理可能遇到的簡單危險,。

3、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手,，工作計劃《中班下學(xué)期教育教學(xué)計劃》,。

4、安靜進(jìn)餐,、飯后主動漱口,、擦嘴。

5,、安靜午睡,，將衣服、褲子,、拖鞋擺放在指定的位置,；起床后能自己穿衣服、疊被子,，自我檢查手,、足有無異常。

6,、學(xué)會處理一些力所能及的小事情,，團結(jié)、合作,、有集體意識,。

7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,，用不大不小的聲音與人交談,，遵守公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生,。

8,、在公共場所靠右側(cè)行走，不占用,、破壞盲道,。

9,、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動,。

1,、積極參加早鍛煉活動，增強體質(zhì),。

2,、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動。

3,、坐姿正確,、不插話、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話,、積極舉手發(fā)言,、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動,、兒歌活動（繞口令）,、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力,。培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議,。激發(fā)幼兒對周圍事物,、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境,。

4,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形,、時空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序,、測量等方法?！?，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通,。

5,、積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶,，愛護(hù)體育器械,。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶外活動,。

6、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,，和同伴友好,、協(xié)商一起玩。

7,、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法,，知道愛護(hù)圖書，學(xué)會自己修補圖書,。

8,、愛祖國、愛國旗,，知道祖國的'傳統(tǒng)節(jié)日,。知道為集體爭光，不做損害班級的事情,。

9,、做好值日生工作，做好老師的小幫手,。

10,、學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能,。

11,、每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒開心,、快樂的與小朋友分享,。

1、嚴(yán)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,，防止傳染病的傳播。加強檢查,、指導(dǎo),。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活,。

3、向家長宣傳衛(wèi)生知識,、衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒等有關(guān)知識,。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長,。

1、反饋家長對園工作的建議,、意見,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,，同時對幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用,。

2,、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系,，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

3,、及時與家長了解幼兒在家情況,，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，徹底解決家長的后顧之憂,，明確教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育一致,。搞好家園聯(lián)系,，促學(xué)園工作全面發(fā)展；密切家園聯(lián)系,，形成有效教育合力,。

4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識,，提高家長和幼兒的安全意識,。

5、通過家長學(xué)校專題內(nèi)容,，與家長探討教育話題,，達(dá)成教育共識。

二,、三月份工作安排

1,、打掃衛(wèi)生，做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作,，創(chuàng)設(shè)整潔,、溫馨的環(huán)境,。做好消毒工作，開窗通風(fēng),，記錄好《幼兒聯(lián)系冊》,，預(yù)防手口足病與甲流。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng),。

2,、熱情歡迎幼兒返園，和幼兒一起收集,、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具,。制作區(qū)域活動和角色游戲的材料,，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。

3,、創(chuàng)設(shè)具有班級特色的主題環(huán)境,，為幼兒營造溫馨的港灣。

4,、開展三八節(jié)主題活動

5,、預(yù)防春季流行病的感染，做好消毒工作,，教育幼兒注意個人衛(wèi)生,。

6、豐富自然角,，并填寫觀察記錄表,。

7、在教育教學(xué)活動中應(yīng)加強對幼兒良好行為習(xí)慣,、語言表達(dá)能力的培養(yǎng),。

8、宣讀并解說本學(xué)期幼兒園安全打卡計劃,。召開班會,，制定班級工作計劃。

四月份工作安排

1,、結(jié)合主題活動“春天”,，引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化，體驗春天的氣息,。結(jié)合季節(jié)進(jìn)行春種,，并做好觀察記錄。

2,、預(yù)防春季流行病的感染,，做好班級消毒工作,，教育幼兒注意個人衛(wèi)生，嚴(yán)格進(jìn)行班級檢查和幼兒自檢相結(jié)合,，杜絕傳染病的發(fā)生,。

3、及時豐富桌面玩具材料,，定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容,。

五月份工作安排

1、節(jié)日安全教育及談話活動,，開展節(jié)日主題活動,。開展半日開放活動。

2,、教育幼兒自己的事情自己做,，愿意為大家服務(wù)，提高幼兒的獨立生活能力,。

3,、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。

4,、準(zhǔn)備慶“六一“主題活動的準(zhǔn)備工作,。

六月份工作安排

1、開展慶“六·一”主題活動,，感受節(jié)日的愉快氛圍,。

2、對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育,，懂得一些避暑的常用方法,。

3、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況,，和大班幼兒交流,，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。

4,、做好放假前的各項工作：寫評語,，填寫幼兒身心發(fā)展評價表、上交班級各類總結(jié)等,。

在今后的工作中,，我們班兩位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展,。讓孩子在潔凈的樂土上健康,、快樂的成長！

幼兒園學(xué)期教育教學(xué)計劃中班篇五

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ),。本學(xué)期,，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本園實際,，針對中班幼兒年齡特點,，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，形成健康的初步意識,。同時,，根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段,，并充分利用空氣,、陽光,、水等自然因素,，鍛煉幼兒的身體,，增強幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展,。

1,、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序,，初步掌握洗手,、洗臉的正確方法;會用手帕,、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛(wèi)生,、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識,。

2、飲食與營養(yǎng)：會自己用筷子吃飯,，保持桌面,、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜，不挑食,，細(xì)嚼慢咽;主動飲水,，按要求取放茶杯。

3,、人體認(rèn)識與保護(hù)：進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要外部器官,，知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療。

4,、保護(hù)自身安全：了解玩大型玩具,、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻,、口內(nèi),。

5、身體素質(zhì)和活動技能：練習(xí)走,、跑,、跳等基本動作;學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。

6,、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐,、立、行姿勢;學(xué)習(xí)一個跟著一個走;練習(xí)器械操;愛做體育游戲,，遵守游戲規(guī)則;感受體育活動的愉快,。

二月份：《預(yù)防感冒》、《鼻子出血怎么辦》

四月份：《春游》、《螞蟻搬豆》、《看看我們的身體》,、《誰的眼力好》