確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

愚人節(jié)活動方案設(shè)計篇一

活動目的：

1、增強學(xué)生自信,，使學(xué)生懂得只要通過自己的努力,，就一定能成功。

2,、在活動中感受到成功的喜悅,。

3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃,。

活動過程：

一,、回顧寒假生活

甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華,。

乙：歡笑聲聲,，迎來新的春天、新的學(xué)期,。

甲：春天,，是美麗的季節(jié)，它預(yù)示著新的希望,。

乙：春天,，一個蘊含了生機與活力的季節(jié)。

甲：春，是一首贊歌,，是一幅美景,。

乙：春天，又意味著一個生機勃勃的開始,。

甲：在我們的面前,，展現(xiàn)的是清新美麗的校園。

乙：在我們的心中,，是對未來的憧憬和希望,。

甲：陽光外國語學(xué)校三(1)班《新學(xué)期，新打算》主題班會現(xiàn)在開始,。

乙：首先讓我們來回顧一下愉快的寒假,，分享一下同學(xué)們的快樂，好嗎?

甲：誰來說說寒假里的趣事,。(學(xué)生各抒己見)

乙：同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動，增長了見識和本領(lǐng),，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍,，知識也越來越豐富了。我還聽說有的同學(xué)利用寒假學(xué)會了許多才藝,，下面請韓宣彈奏一曲,。

二、新學(xué)期贈言

甲：愉快的寒假帶給我們許多歡樂,。

乙：嶄新的學(xué)期帶給我們無限的希望,。

甲：此時此刻，我們的爸爸,，媽媽又寄予我們怎樣的期望呢?

乙：讓我們聽聽父母對孩子的期望吧!

播放錄相：內(nèi)容父母對孩子的期望,。

家長代表發(fā)言。

甲：這是人間最真切的愛,。

乙：這是爸爸媽對我們的希望,。

甲：你們的教導(dǎo)我們牢記心上。

乙：我們要爭做學(xué)習(xí)的小主人,。

甲：接下來請欣賞歌曲《隱形的翅膀》

三,、新學(xué)期暢想

甲：伴著春天的音符。

乙：踏著歡樂的節(jié)拍,。

甲：我們隆重告別過去的歲月。

乙：我們欣喜地迎來新的學(xué)期,。

甲：意氣風(fēng)發(fā),，我們斗志昂揚。

乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線,。一年之計在于春,，春天是個播種的好季節(jié)，也是讀書的好季節(jié),，請聽詩朗誦《新學(xué)期》,。

甲：新學(xué)期，我要一個努力的學(xué)生,。

乙：新學(xué)期,，我要一個進(jìn)步的學(xué)生。

甲：說得真好,，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?和你身邊的同學(xué)討論一下,。

乙：誰來說說自己有什么新的打算?(學(xué)生各抒己見)

甲：同學(xué)們個個說的有聲有色，下面讓我們拿出紙和筆,，繪畫出自己的美好心愿,。

四、制作心愿卡

甲：剛剛看到大家都寫得非常的認(rèn)真,，所有同學(xué)的心愿我們都會貼在教室的墻壁上,，現(xiàn)在，有人想分享一下自己的心愿嗎?(學(xué)生各抒己見)

乙：很高興的聽到你的雄心壯志,。只要你肯努力,，你的心愿一定能實現(xiàn)。

甲：同學(xué)們,，讓我們堅定信心,，勇往直前。

乙：同學(xué)們,，讓我們鼓起勇氣,，放飛夢想。

甲：下面讓我們伴隨著這美妙的音樂掛上我們的心愿卡!

乙：大家知道,，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),，就沒有追求，所以,，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算,。下面請楊老師講話。

合：《新學(xué)期,，新打算》主題班會到此結(jié)束,，謝謝大家的參與!

愚人節(jié)活動方案設(shè)計篇二

作為中國銷量第一的微型車生產(chǎn)商，股份有限公司目前年生產(chǎn)能力達(dá)18萬輛,。正在擴(kuò)大中的預(yù)計到xx年年生產(chǎn)能力達(dá)到336,000輛,。

公司生產(chǎn)的產(chǎn)品包括商務(wù)用車,、微型廂式客車、微型雙排貨車,、微型單排貨車四大系列共210個品種車型,。xx年12月，上汽通用五菱開始生產(chǎn)雪佛蘭spark微型轎車,，這也是首次在國內(nèi)生產(chǎn)雪佛蘭品牌的轎車,。

上汽通用五菱共有400家經(jīng)銷店和400家售后服務(wù)網(wǎng)點密集分布在全國的29個省市自治區(qū)。xx年上汽通用五菱共銷售180,188輛汽車,，比去年增長了22.8%,。通過上汽通用五菱汽車股份有限公司在國內(nèi)的知名度和美譽度，多年來汽車銷售量大幅度的增長,，在目標(biāo)市場是有口皆碑,。今以獨特的新款在適當(dāng)?shù)臅r機滿足消費者的需求，讓懂得生活的人能更好的體驗生活,，為市場提供最好的,，提供最優(yōu)惠的，成了上汽通用五菱汽車股份有限公司的理想與抱負(fù),。做微車,，需要口碑。湖州菱通汽車有限公司抓住契機,，在元旦期間,，在湖州三縣兩區(qū)進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳。

二,、活動目的

鑒于微車市場與目標(biāo)消費者追求口碑好,，強動力，售后服務(wù)好的特性,，滿足消費者的心理需求,。

借人們向往的輕松時尚心理，推出個性,、時尚,、絢麗的新款雪佛蘭spark，讓消費者體驗工作之余的輕松心情,。

借助五菱小旋風(fēng)“能拉能載”的概念操作,，借勢推出新產(chǎn)品——單雙排“小旋風(fēng)”車，進(jìn)一步提高產(chǎn)品的非?？臻g概念,。

通過活動拉近消費者與車的距離，提高湖州菱通汽車有限公司的品牌形象,。

三,、活動重點

針對客戶：追求輕松,、時尚、品位的消費需求,，體驗生活真諦，突出個性品位,。(雪佛藍(lán)spark),，追求高效益，強動力,，低風(fēng)險的消費需求,。(五菱微車)

針對公司：了解消費者心理，看清市場需求,，樹立信心,，力創(chuàng)佳績，提升品牌形象,。

針對行業(yè)：不可低估其他品牌競爭,，認(rèn)清品牌定位和產(chǎn)品的功能價值，不能落后,。

四,、活動方案

活動方案：通過在湖州的各個地區(qū)舉行小型車展，吸引目標(biāo)客戶,，促進(jìn)購買行為,，提升品牌形象。

活動內(nèi)容：營造一個輕松的活動氛圍,，給人一種輕松購車,，自由購車之感，與同行業(yè)產(chǎn)生差異化,。

具體操作：

1,、 湖州市區(qū)：宣傳單先行

方案1、①在湖州菱通汽車有限公司(陵陽路1198號)門口擺上大型的拱門(可以的話大型的氣球),，②彩旗③標(biāo)語提示,，活動優(yōu)惠提示。

方案2,、湖州前村,，原因：由于湖州東邊土地征用，屬于新農(nóng)村,，農(nóng)民手里有征用款,，而且買車跑運輸或者載客是不錯的維持生計的方法。

2,、 長興地區(qū)：宣傳單先行

開往夾埔方向,，三峽移民區(qū),。原因：三峽移民區(qū)的消費者沒有生活保證，工作也沒有,，沒有經(jīng)濟(jì)來源,，買車跑運輸或者載客是一種方法，另外國家有優(yōu)惠政策3年(省一些手續(xù)費用),。

3,、 安吉地區(qū)：宣傳單先行

在縣城廣場，縣政府門口,，人口流動密度高的地區(qū)搞車展,，拱門，橫幅,。ps：例如孝豐,，杭垓等邊遠(yuǎn)山區(qū)，搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳,，宣傳單先行,。因為路途較遠(yuǎn)，可以事先電話聯(lián)系,。

愚人節(jié)活動方案設(shè)計篇三

二,、活動目的：

1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂,、有意義的兒童節(jié),。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),，樹立正確的理財觀,、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,，減少資源浪費,。

三、活動內(nèi)容：

1,、六一表彰慶祝大會,。

2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,，分小組到各個班級攤位購物,。攤位分為三個組別：一、二年級為一組,，三,、四年級為一組,，五、六年級為一組,。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,，憑卡進(jìn)入，不允許串組,。

四,、活動時間：

1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會,。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加,。分會場：各班教室,。

2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),，各班將教室布置為跳蚤市場形式,，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時開始,。

3,、11：30活動結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,，一名教師留下整理教室,。

五、活動準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段,，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元),。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣),。

2、學(xué)校準(zhǔn)備：

制作會員卡,。1,、2年級黃色，3,、4年級綠色,，5、6年級灰色,。持相同顏色卡紙的班級為一組,。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。

3,、班級準(zhǔn)備：

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,，自制胸牌“工作證”,，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè)),。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場,、愛心超市等,，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化),。

各班制作一個促銷廣告海報,，貼在教室內(nèi)，供購物者參考,，學(xué)校提供卡紙,。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服,，佩戴紅領(lǐng)巾,。

場地布置要求：有進(jìn)口、出口,、售貨區(qū),、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗,，班級自制“標(biāo)示卡片”,，學(xué)校提供卡紙。

4,、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗,、袁天天。二樓：吳中寶,、李祎,。三樓：張愛武。四樓：汪洋,。巡視員著六一活動文化衫,，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況),。

六：活動注意事項：

1,、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐能力的社會人,，同時加強對學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律,、行為規(guī)范的文明人,。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié),，確?；顒拥捻樌踩?。

3,、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

七,、活動評比：

活動結(jié)束后,，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”,。

愚人節(jié)活動方案設(shè)計篇四

店慶活動為期三天,，為了保證店慶期間的產(chǎn)品供應(yīng)，蛋糕店根據(jù)自身情況分別從產(chǎn)品數(shù)量和種類兩方面做準(zhǔn)備,。

店慶期間大力度的優(yōu)惠活動必然帶動銷售量的劇增，根據(jù)餅干等糕點類食品存儲時間長的特征,，三味奇提前10天開始下單子,，生產(chǎn)此類產(chǎn)品，以保證供應(yīng)量,。

客戶多選擇經(jīng)濟(jì)實惠型產(chǎn)品,，根據(jù)這個情況，在準(zhǔn)備產(chǎn)品時把糕點類,、吐司類和現(xiàn)烤類產(chǎn)品的比例各占二分之一,，以適應(yīng)客戶的消費需求。

二,、宣傳推廣

在宣傳推廣方面,，蛋糕店分別從店面海報、吊旗,、店面設(shè)計,、宣傳頁等方面進(jìn)行推廣宣傳。根據(jù)此次活動設(shè)計了“溫暖一冬,，只因有你”為主題的海報,，海報詳盡介紹了此次活動的優(yōu)惠內(nèi)容，并懸掛于店內(nèi)醒目位置,，不僅介紹店慶內(nèi)容也起到烘托氣氛的作用,。對于店內(nèi)的設(shè)計，在櫥窗位置布置了可愛的毛絨玩具，營造出溫馨的氛圍;在進(jìn)店處擺放了優(yōu)惠活動贈送的禮品,，吸引客戶了解店內(nèi)優(yōu)惠活動,。

在宣傳頁派發(fā)這項推廣上，也要頗費心思,。為了防止派發(fā)時間過早人們遺忘,，宣傳頁的派發(fā)在活動前的2—3天開始，并遵循由遠(yuǎn)及近的原則,，在派發(fā)的最后時間主抓附近客戶群,，沿街店面等固定人群。

三,、人員安排

在人員安排之前首先對店內(nèi)人員進(jìn)行培訓(xùn),，讓其詳細(xì)熟知本店的活動內(nèi)容，并能精確運用話術(shù)表達(dá),。針對人員安排,，專人負(fù)責(zé)專崗。新員工可以負(fù)責(zé)相對簡單的面包崗,，業(yè)務(wù)熟練的老員工負(fù)責(zé)蛋糕崗,、會員卡卡品銷售。為了更好的烘托氣氛,，安排專人負(fù)責(zé)店內(nèi)廣播宣傳,，顧客在店面附近即可通過音響了解店內(nèi)的活動。

四,、活動策劃

此次具體的活動方案主要從買一贈一,、代金券、會員充值等方面吸引客戶消費,。

1,、現(xiàn)金消費面包西點滿30元返20元代金券，多買多送,。

2,、生日蛋糕現(xiàn)金購買或預(yù)訂均可享受買一贈一活動。

3,、會員充值優(yōu)惠,，除多送金額以外，更有精致口杯,、卡通公仔等禮品贈送,。以此穩(wěn)定客源，增加銷售量,。

愚人節(jié)活動方案設(shè)計篇五

1,、了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗;

2,、知道臘八粥的主要材料，幼兒嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識和感受;

3,、通過學(xué)會看日歷,，知道臘八節(jié)是哪一天;

4、集體活動體驗臘八節(jié)的快樂;

活動準(zhǔn)備

1,、臘八粥;

2,、臘八粥圖片、材料;

3,、日歷,。

活動過程

一、介紹臘八代表的日期

1,、教師引導(dǎo)：寶貝們,，你們知道今天是農(nóng)歷哪一天嗎?

(幼兒自由交流，教師出示繪制好的臘八節(jié)日歷并介紹);

2,、教師引導(dǎo)：今天是十二月初八,，你們知道是什么日子嗎?

(幼兒自由交流，教師告訴幼兒：每年農(nóng)歷十二月初八是傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)),。

二,、介紹臘八風(fēng)俗

臘八是十二月初八，古代稱為“臘日”,，俗稱“臘八節(jié)”,。“臘八”最早可追溯到先秦時代,，以祭祀祖先，祈求豐收為主要活動,。到了宋代,，逐漸形成在“臘八”當(dāng)天熬粥和喝粥的習(xí)俗，并延續(xù)至今,，臘八粥也成為百姓日常享用的傳統(tǒng)美食,。

三、介紹臘八粥

2,、教師以圖片方式介紹臘八粥的食材(紅棗,、紅豆、綠豆,、桂圓等八種食材),。

四、教師展示臘八粥實物材料,，讓幼兒從視覺,、觸覺上認(rèn)識這些材料

1、教師具體展示臘八粥材料;

2、請幼兒形容見到的食材,，進(jìn)一步了解臘八粥食材的名稱,，例如圓圓的桂圓，胖胖的花生等,。

五,、品嘗臘八粥

幼兒集體品嘗臘八粥。