演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

努力做“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美麗博興”的建設(shè)者和實(shí)踐者,。從現(xiàn)在起，行動(dòng)起來(lái)，積極投身到生態(tài)文明建設(shè)中來(lái),。這里由小編給大家分享愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木保護(hù)環(huán)境演講稿,，方便大家學(xué)習(xí)。

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木保護(hù)環(huán)境演講稿篇1

綠色的植物,、樹(shù)木,、花鳥(niǎo)和新鮮的空氣是我們夢(mèng)想的家園。地球是人類唯一居住的地方,。人類要想在地球上安居樂(lè)業(yè),，就必須愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境,，維護(hù)生態(tài)平衡,。“天灰蒙蒙,，野茫茫,，風(fēng)吹草動(dòng)，羊低低”,，多美的詩(shī)句啊!突然間,，它把我們帶入了自然風(fēng)景的遐想，如此美麗和諧,，如此生機(jī)勃勃,，但現(xiàn)在，人類正在以極快的速度改造自然,，一片片樹(shù)木倒下,，一片片綠色消失，高樓正在建造,，一條條污水流出,。我們的生活環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，大氣,、水和土地受到嚴(yán)重污染,，自然生態(tài)平衡受到極大影響。濕地,，酸雨,，沙漠化，等等,。地球就像宇宙中承載生命的船,，人類就是這艘船上的乘客。現(xiàn)在,，這艘船漏水了

了,，為什么?因?yàn)槿祟愒诖掀茐倪@艘船不可少的設(shè)施——環(huán)境,，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞,。

我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹(shù)造林,，愛(ài)護(hù)周圍一草一木,，不捕獵小動(dòng)物，見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)等,。但這些光憑我們的努力還不夠,，還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。綠色是多么寶貴啊!它是生命,、是希望,、是安慰、是快樂(lè),。同學(xué)們,，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候，當(dāng)你煩惱的時(shí)候,，回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,，平靜人的情緒，在林間小路上走一走,，在草叢中躺一躺,，在大樹(shù)旁靠一靠，擁抱藍(lán)天綠水,，聞一聞泥土的芳香,，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和,，愁眉苦臉來(lái),，笑逐顏開(kāi)回。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!只要努力，綠色一定會(huì)再次圍繞在我們身旁!

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木保護(hù)環(huán)境演講稿篇2

我今天演講的題目是《保護(hù)地球媽媽》,。 21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),，也給我們帶來(lái)了許多難題,，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。 環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關(guān),。很久以來(lái),，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。 今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了,，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里,，應(yīng)該天天都是環(huán)境日,。 偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：”我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界?！弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！泵髟滤砷g照,，清泉石上流”，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,，讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;”春水碧如天,，畫船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑;”棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開(kāi)白雪香”,，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,，看海鷗飛翔;冰封雪飄,，聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ),、嗅花香,。清晨,，觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦”你好”,，道別月色”晚安”,。 美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活,。千百年來(lái),，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然,，改造自然中造福著自己,。

世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫,?！苯陙?lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲,，濫伐林木，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng),，水土流失,，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳,，臭氣熏天，酸雨赤潮,，臭氧空洞……空中煙囪林立,，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩,，污水滔滔;地上垃圾遍布,，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大,，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失,。 驚人的數(shù)字,，令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái),，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),，讓我們珍愛(ài)生命,，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,，天天都是環(huán)境日! 謝謝大家!

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木保護(hù)環(huán)境演講稿篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

不知從什么時(shí)候開(kāi)始,，我們賴以生存的地球已經(jīng)變了一個(gè)樣,。曾經(jīng)的池塘清澈見(jiàn)底，池塘邊蛙聲一片,，塘內(nèi)不時(shí)出現(xiàn)一兩只嬉戲的小魚(yú)兒;現(xiàn)在的池塘簡(jiǎn)直是骯臟透底,，塘邊到處都是人們的生活垃圾，塘內(nèi)的時(shí)不時(shí)有死魚(yú)飄出水面,。曾經(jīng)的海,，是藍(lán)色的;現(xiàn)在的還海，由于人類的“加工”,，曾經(jīng)的“單調(diào)”藍(lán)色已變成現(xiàn)在“漂亮”的綠色了,。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園,。為了共創(chuàng)綠色校園,，我們同要攜起手來(lái)。

上個(gè)月回老家時(shí),，爸爸在路上對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)兒我?guī)愕轿倚r(shí)候游泳的河邊釣魚(yú)吧,。”我先開(kāi)始特別好奇,，心想：“爸爸以前游泳的河會(huì)是怎樣的呢?”想著想著,，我們已經(jīng)不知不覺(jué)的到了奶奶家，狼吞虎咽的一餐后,，我終于可以大飽眼福,，可以去看看那河的真實(shí)面貌了?？粗矍暗暮?，我不覺(jué)的叫道“呀!”真沒(méi)想到，這條河上漂浮這許多的垃圾袋,，河水發(fā)出了一股惡臭,。就連池邊的大樹(shù)被這股氣味臭的低下了頭來(lái)，仿佛痛苦欲絕,?！鞍ァ卑职謬@了口氣，說(shuō)道：“現(xiàn)在的人啊,，真實(shí)沒(méi)公德,，這么好的一條，現(xiàn)在竟被毀成如此地步,?？磥?lái)你們這一代的人啊還真是沒(méi)福氣，曾經(jīng)那美好安詳?shù)耐恋匾稽c(diǎn)都見(jiàn)不到,?！痹?jīng)的那條干凈的河到哪去了?為什么喝水又如此的骯臟不堪?難道現(xiàn)在每個(gè)人都是不講公德的嗎?我們可真得好好反思才行。

大約一兩星期前，我在新聞中看到了一條新聞,。新聞大概說(shuō)：有一些環(huán)保的志愿者經(jīng)過(guò)幾天努力,，把一條中的大部分垃圾都一一從河中撿出，終于還了河水一片清澈,。但是,，我們又可曾想過(guò),，就算有了這么多的志愿者,，如果我們依舊沒(méi)有一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。那么,，我們這可愛(ài)的地球?qū)⒂肋h(yuǎn)得不到安寧,。所以,，請(qǐng)大家都一一行動(dòng)起來(lái)，成為講道德的好公民,，讓我們的母親——地球一片安寧以及讓我們的子孫后代看到那湛藍(lán)的大海,，看到那蔚藍(lán)的天空，廣闊的草原,。讓這個(gè)世界變得更加美好吧!

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木保護(hù)環(huán)境演講稿篇4

老師,，同學(xué)們：

大家好!

今天我發(fā)言的題目是，保護(hù)環(huán)境,。地球，這一個(gè)蔚藍(lán)色的美麗星球,。同時(shí),，它也是我們的媽媽。但它已經(jīng)_歲啦,，看起來(lái)還是那么年輕,，但是我們亂扔垃圾的行為，已經(jīng)嚴(yán)重的破壞掉我們地球媽媽的外貌,。原來(lái)年輕健康的媽媽,，一下子變得瘦弱不堪了，我們不知道還可以在媽媽身旁多久,。我們的行為,，不僅嚴(yán)重的破壞地球媽媽的健康還影響到全球變暖，冰山融化......直至地球毀滅,。

現(xiàn)在全球的垃圾在激增,，一下子達(dá)到了500億頓啦!垃圾被填埋時(shí)，化學(xué)物質(zhì)可能會(huì)泄露污染地下水和土地,。如果焚燒垃圾,，會(huì)嚴(yán)重的污染空氣。這種氣體讓人聞了之后不舒服，甚至?xí)绊懙缴?/p>

讓我們用自己的行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)失吧!我堅(jiān)信,，地球媽媽一定會(huì)重新振作起來(lái)的!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家。

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木保護(hù)環(huán)境演講稿篇5

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)能環(huán)保,，從我做起》,。

節(jié)能就是節(jié)約能源。下面老師給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù),，你們就會(huì)真切感受到我們每一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被環(huán)境所影響,，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著周圍的環(huán)境。如果我們：少搭乘1次電梯,，就減少218g的碳排放;少開(kāi)冷氣1小時(shí),，就減少621g的碳排放;少看電視1小時(shí)，就減少96g的碳排放;省一度電,，就減少638g的碳排放;省一度水,，就減少194g的碳排放。如果全中國(guó)一起行動(dòng)起來(lái),，那么我們每天可以減少約290億kg的碳排放量,。那是多大的一個(gè)數(shù)據(jù)啊!

相信咱們的同學(xué)在學(xué)校會(huì)發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的行為，例如不珍惜水資源,，洗個(gè)手,，水龍頭的水流個(gè)不停;經(jīng)常亂扔紙張，在抽屜或者教室的角落里有看到紙屑,。

從這些事件折射出一些現(xiàn)實(shí)生活中存在已久的問(wèn)題,，那就是《如何做到節(jié)能、環(huán)?！?，這就需要從我們自己做起，從我們身邊的小事做起,，來(lái)愛(ài)護(hù),、善待我們生活的環(huán)境。

我們節(jié)約的每一滴水,，每一顆糧食,，都是對(duì)環(huán)保和節(jié)能的貢獻(xiàn);生活增產(chǎn)垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收,，對(duì)校園及其它公共綠地的愛(ài)護(hù),，對(duì)身邊破壞環(huán)境和浪費(fèi)現(xiàn)象的勸阻，都是我們對(duì)環(huán)保和節(jié)能減排的責(zé)任,。

我們隨手丟掉一快饅頭的時(shí)候,，我們是否想到自己的父母也許正在為全家的一餐食而辛苦奔波,。當(dāng)教室里的電燈在毫無(wú)意義地工作的時(shí)候，我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來(lái)水的時(shí)候,，我們是否意識(shí)到我們?cè)闾ＫY源的同時(shí),，其實(shí)也在毀滅一種希望?一種讓藍(lán)天、碧水和綠地永存的希望?

我們可以做到不亂扔垃圾,，可以做到節(jié)約用水,，可以做到隨手關(guān)燈，可以做到少用餐巾紙,，也可以做到盡量不使用一次性餐具,。這些簡(jiǎn)單的事情，體現(xiàn)著我們的環(huán)保和節(jié)能減排意識(shí),。

地球是人類共同的家園,。保護(hù)地球，人人有責(zé)!我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，是21世紀(jì)的小主人,，希望同學(xué)們能夠積極行動(dòng)起來(lái)，從自己身邊的小事做起,，讓我們的家園變得更加美好,。