心中有不少心得體會時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法,。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

個(gè)人年度工作心得體會篇一

一,、課程新穎，生動有趣

網(wǎng)絡(luò)學(xué)院將知識以生動有趣的形式展現(xiàn)給我們,，讓我們輕松掌握知識點(diǎn),，同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院課程更新及時(shí),，根據(jù)崗位和業(yè)務(wù)的需要,，必修重點(diǎn)與崗位需要緊密相連，讓我們及時(shí)接收新的理論知識,，鞏固知識點(diǎn),。

二、課程安排重點(diǎn)突出

在網(wǎng)絡(luò)信息化的今天,，網(wǎng)絡(luò)課程節(jié)約了很多時(shí)間及人工成本,，讓我們學(xué)習(xí)更加自由，時(shí)間安排更加靈活,。同時(shí)由于工作崗位較固定,，對于崗位以外的其他業(yè)務(wù)了解太少,，是網(wǎng)絡(luò)學(xué)院拓寬了我的知識面，讓我更全面地了解銀行各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),。

三,、課程內(nèi)容全面人性化

課程多引用案例分析等，從正面成功案例正確引導(dǎo)大家,，激勵(lì)著我們;從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，鞭策著我們;從心里分析為我們排憂解惑，讓我們時(shí)刻保持輕松的狀態(tài);從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣,，從育兒教育講座中讓職場媽媽工作家庭兩不誤,。

四、課程吸引力大

課程的全面及新穎始終吸引著我們,，讓我們對網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的課程充滿了期待,。祝愿我們的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺越辦越好，我會好好利用這個(gè)學(xué)___臺,，掌握更多的知識,，充實(shí)自己，以更加飽滿的精神狀態(tài)面對工作!

個(gè)人年度工作心得體會篇二

普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方話為基礎(chǔ)方言,，以典范的白話文著作為語法規(guī)范代漢民族共同語，是我們中華民族的通用語言,。

開始說普通話不怎么好,，什么語流音變、聲調(diào),、調(diào)值,、兒化、輕聲都不懂,，該翹舌的不翹舌,，該送氣的不送氣，分不清z,、c,、s、zh,、ch,、sh。特別是有些聲母和韻母的發(fā)音還不準(zhǔn)確,比如受方言影響l和r,、eng和en有時(shí)很難區(qū)別,由于自己平時(shí)根本不用普通語交流,所以有些字的音調(diào)已拿不準(zhǔn),。說實(shí)話，初學(xué)普通話給我直觀的感覺就是我的舌頭很變扭,，但是現(xiàn)在已經(jīng)慢慢習(xí)慣了,。

我覺得有這么幾條要領(lǐng)：

第一,，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音,，部位,，對于局部個(gè)別的發(fā)音要反復(fù)練習(xí)直至完全到為為止。

第二,，多讀些拼音報(bào)上的文章等,，鍛煉說普通話的感覺，或則看到一個(gè)字后,，就要暗暗的朗讀其標(biāo)準(zhǔn)音,，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三,。

第三,，不懂就查。字典是我們的老師,，若有不懂,，定要虛心請教，直至完全正確為止,。尤其要注意一些字的多音與多義等,。

有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中,，耳濡目染,，近朱必赤。即使你方音濃重,，逐漸逐漸你也會受感染的。每天上課用普通話回答問題,、下課同學(xué)們聊天的時(shí)候也要講普通話,。早上的時(shí)候，見到老師用普通話問好,。遇到不懂的請教老師或同學(xué),，把它牢牢記住?？傊?只要努力,，就一定能把普通話說好。通過普通話的學(xué)習(xí),使我受益非淺,。自我感覺,，我的普通話水平在不斷提高。

個(gè)人年度工作心得體會篇三

蘇霍姆林斯基指出：“教育的藝術(shù)首先包括談話的藝術(shù),，我學(xué)習(xí)普通話的體會,?！苯處煹慕虒W(xué)效果很大程度上取決于他的語言表達(dá)能力。因此,，作為教師,，我必須學(xué)習(xí)這種教師的職業(yè)語言——普通話。我們的漢字,，寫起來是方塊字,，而讀出來，字正腔圓,，抑揚(yáng)頓挫,，更是充滿了美感。

我們都是中國人,，說起普通話應(yīng)該不難,，但是，要想學(xué)好,，說標(biāo)準(zhǔn),，也確實(shí)不容易。就拿拼音“o”來說吧,。小學(xué)時(shí),，我把它讀成“ou”，中學(xué)時(shí),，發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)還把它們讀成“uo”,，誰都堅(jiān)持自己的對。到師范學(xué)習(xí)普通話了,，才知道,，原來著兩種都不對，每一個(gè)拼音字母都有很大的學(xué)問,，還有圓唇,、不圓唇，展唇,、不展唇之分……

學(xué)好普通話很重要,，不只是教師，否則,，就不能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,，別人就可能聽不懂你的話。常常有外地人向我問路或者問別的什么問題,，可我根本就不知道他在說什么,，最后他寫在紙上，我才明白,。好在漢字還是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),。我們這里,，常有南方人來賣小貨，跟他們買東西,，溝通常常是很困難的,，他們連說帶比畫，我們才能理解大概的意思,。真不容易!現(xiàn)在不是流行網(wǎng)上聊天嗎?常常嫌打字慢,，干脆就語音聊，可是接通以后,，卻發(fā)現(xiàn)有時(shí)候語音比打字還慢,，原因就是語言不同。我有一個(gè)四川的網(wǎng)友,，每次跟他語音聊天都覺得挺累,，需要順著他的字音去猜測他的意思。我總是問：“什么?你說什么?”他只好重復(fù)再重復(fù),。一句話重復(fù)幾次,，可真是沒意思!要不就打字，輔助談話,。雖然打字聊天的時(shí)候,，他很幽默，也很博學(xué),，可是一說話,，幽默也沒了，博學(xué)也體現(xiàn)不出來了,。時(shí)間長了,，我就不愛跟他聊天了。這要是重要的工作中出現(xiàn)這樣的情況,，該有多麻煩啊!你說,，這普通話多重要!

我們這個(gè)地區(qū)的人學(xué)習(xí)普通話，我感覺主要應(yīng)該糾正的有：1,、平舌音和翹舌音的混淆，方法是記少不記多,，平舌音字較少,，記住了它們，剩下的就是翹舌音字了,。除此以外,，還有聲韻拼合規(guī)律記憶法和漢字聲旁類推法。2,、分辨o和e,。3,、聲調(diào)的55調(diào)值和214調(diào)值，特別是55調(diào),，更要多加練習(xí),。

只要我們努力，相信普通話會成為我國各民族人民交流的通用語言,。

前些日子遵朋友之囑,寫一篇關(guān)于學(xué)習(xí)普通話體會和方法的短文,苦于抽調(diào)在省紀(jì)委工作,，一直沒有時(shí)間,拖至昨夜方完成，中學(xué)生作文《我學(xué)習(xí)普通話的體會》,。隨記如左,。

普通話，又稱國語,，它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn),。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進(jìn)行推廣,。

作為師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù),。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,，甚至可以說是主戰(zhàn)場，而老師則是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場的.指揮官,，所以作為老師,，學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。

可是,，對于方言口音較重的人來說,，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分,，舌前音和舌后音不分,，俗讀音和普通話讀音不一致等，學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情,。這方面,，我有很深的體會和一些經(jīng)驗(yàn)。

一,、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上,，切實(shí)重視普通話的學(xué)習(xí)。

盡管方言口音較重,，盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大,，但是，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個(gè)“敵人”，而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視,。既不能怕,，又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證,。

二,、安排專門時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。

在學(xué)習(xí)普通話的過程,，要注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天抽出一定的時(shí)間，比如每天1小時(shí),，專門學(xué)習(xí)普通話,。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。

三,、勤向現(xiàn)代漢語老師學(xué)習(xí),。

現(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實(shí)的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,，而且老師離自己最近,，請教也最方便。因此,，遇到不懂的和難以糾正的,，要及時(shí)向老師請教好的學(xué)習(xí)方法，一定會取得好的效果,。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法,。

四、整理方言口音和普通話之間的對應(yīng)關(guān)系,。

例如,，“三”在方言里讀shan，舌后音,，而在普通話里卻讀san,，舌前音。類似這樣的情況,，都一一列出拉一,，整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音,。這是對比學(xué)習(xí)法,。

五、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí),。多跟普通話說的好的同學(xué)交往，或在一起活動,，寓學(xué)習(xí)于娛樂,，在語言的交流中提高普通話水平,。這是延伸學(xué)習(xí)法。

六,、勤聽普通話廣播,。電視臺、廣播電臺等新聞節(jié)目和其他類節(jié)目,，一般都是使用很標(biāo)準(zhǔn)的普通話,。

通過經(jīng)常性收聽收看節(jié)目，對學(xué)習(xí)好普通話有很大幫助,。這是拓展學(xué)習(xí)方法,。