體會是指將學習的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié),。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

大學生社會實踐心得體會大學生社會實踐心得體會篇一

20xx年x月是我進入大學的第二個寒假,，在這個寒假,，順應寒假實踐作業(yè)的要求我回到家鄉(xiāng)的阿姨開的理發(fā)店幫忙，也就是人所皆知的“發(fā)廊”,。許多人都認為,，發(fā)廊就是個庸俗的地方，它把最單純的人們?nèi)镜没ɑňG綠,，爆炸型的不再是頭發(fā)而是雜菜,。然而短暫的“理發(fā)師”實踐，我對家鄉(xiāng)的發(fā)展和大學生就業(yè)增進了認識.感嘆變遷只為這次的身臨其境,。

在發(fā)廊實習的日子我接觸了各色各樣的人群,，和他們的交流也讓我對這個現(xiàn)實的世界有了更深的認識，我不得不感嘆現(xiàn)在的我還沒有足夠的能力去應付多變的社會,，我不得不去努力學習努力提升自己,，要在飛旋發(fā)展的社會中活得更精彩，我只可以不斷向前,。

一個月的理發(fā)經(jīng)歷換幾十年的人生經(jīng)驗,，我的寒假過得不茫然，不空白,。

在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書,；而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務,。

三百六十行,，行行出狀元。而要想成為一位名副其實的狀元就要付出更多的努力,，就要經(jīng)歷的比別人更多,。因為那也是你的人生財富，而且的是無價的,。所以,，努力吧！只要你去拼搏,，去努力,，每個人的人生都將會是輝煌的,。

時間飛逝,，雖然大學第一個假期結(jié)束地很快，但我還是對這個寒假所發(fā)生的事情回味頗深,，因為我在這個寒假進行了社會實踐,。作為一名大學生，必須要承擔起重大的歷史責任和使命,，跟上時代的步伐,，讓每一天都過得有意義。因此在大學的第一個假期,，我有了一個充實的,、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我在一家教育機構(gòu)課外輔導部做兼職老師,，在這次實踐中,，我體會了很多不同的東西，是我之前沒有接觸到的東西,，這對我來說,，是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,，我有了更多的進步,，我知道自己還有很多需要改進的地方，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應了學校生活,，可是社會生活還是不行,，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高,。大學生寒假社會實踐促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展,，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會,、了解社會,、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、協(xié)作精神,、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用,，這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富,。

這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內(nèi)容，原因有兩點,，首先,、我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個很好的平臺，還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想,。記得小時候就有一個夢想,，希望長大后能成為一名光榮的人民教師?？墒呛髞斫?jīng)歷了人生的種種,，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學生?？蓛簳r的那個夢想?yún)s一直都沒有消逝,。老師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,，在身邊回響,。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷?？梢詫崿F(xiàn)我的兒時夢想,；能多一種不同的人生經(jīng)歷；可以靠自己的雙手完成學業(yè),。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學會了這幾種東西,。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。

在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐,。第一天是試講,，我給兩位初中生補習數(shù)學，為了能做的更好,，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但是我還是通過了第一關,。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀,。一回生，二回熟,，就這樣我便做起了我的“老師”了,。可能是第一次給學生做家教吧,，我格外認真,，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課,，生怕講錯了那一道題,。可是這樣事情還是發(fā)生了,，有一次我講錯了一道題,，當時要是有一個地縫，我恨不得鉆進去,。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,，很辛苦，很累,，但是卻很充實,，算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可,，我?guī)У膶W生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友,。特別是他們管我叫“仲老師”的時候,，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪,，很光榮,。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。

大學生社會實踐心得體會大學生社會實踐心得體會篇二

假期里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,，剛剛走進敬老院,，我們什么都不知道。這時,，我們便找到了一位清潔工人,，說明我們的來意后，他便笑了起來,，連連夸我們有愛心,，然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。剛進房間,，我們就聞到了一股淡淡的清香味,，那是一股花香，一股桂花的清香,。隨后,，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張,，今年已經(jīng)76歲高齡了,。然后，他又向老人說明了來意,，說完便走了,。看到老人后,，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!她也開心地應了一聲,。

張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶,，我們卻異口同聲說不用了!是啊!我們是來幫老人解憂的,，而不是來為她添負擔的。然后,，我們就和她聊天,、談心，只到我們要走的時候,，他還依依不舍的抓住了我們的手說：你們以后一定還要再來喲!嗯嗯嗯,，我們想也沒想就答應了!可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧!

這短短的假期實踐我碰過壁,，受過累,，流過汗，但是我卻成長了,。實踐中了解社會,，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野,，長了見識,，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,，作為一名中學生來說,，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。

暑期實踐,，走進社會,，人們說，對青少年大學生的關注是社會的職責,，受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問：我們的職責又是什么呢?實踐告訴我們：從實踐中尋找真理,，用實踐引導前行。敢想敢做敢拼,，才是我們大學生的代名詞,，在激情的涌動下，堅定信念,，我們將無所不能,。但是自從走進了大學，就業(yè)問題就一向圍繞著我們,。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的x都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?于是,，我們勇于實踐,。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論就應與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐是今后工作的基礎,。透過這段時刻的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。正因環(huán)境的不一樣，接觸的人與事的不一樣,，從中所學到的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。要在實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在公司，我的職務是銷售助理，工作是整理合同,、統(tǒng)計銷售狀況,、做記錄會議、接電話,、開發(fā)票等,，雖然與所學的專業(yè)關聯(lián)不大，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學習實驗中更加的仔細謹慎,。平時在學校,，數(shù)字錯了改一改就能夠交上去了，但在公司,，尤其是合同,、發(fā)票中的數(shù)字必須得檢查仔細，數(shù)字絕對不能夠錯,。一旦錯了,，這不象在學校里老師打個叉然后改過來就能夠了，在企業(yè)出錯是要付職責的,，這關聯(lián)著企業(yè)的效益,。所謂“逆水行舟，不進則退”,，在競爭的浪潮中,，企業(yè)要時時持續(xù)競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地,，就正因這樣,，企業(yè)會對每一個員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這種要求在學校的課堂上是學不到的,，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了,，但那里更需要的是與實際相結(jié)合,，只有理論，沒有實際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的，因此必須要個性留意謹慎,。

實踐讓我知道世上沒有專門為你設定好的工作,，永遠只有你去適應工作，而不是讓工作來遷就你,。在工作中遇到問題時,，要多虛心向同事請教,，最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,，多看看人家處理問題的方式方法,，多主動思考自己又就應做些什么、如何去做,、并付諸行動,，少談論他人的是非及一切與工作無關的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到,，就應想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負擔,。只有這樣才能算作盡職盡責地工作，才能得到大家的認可,。

社會的進步靠人才,，經(jīng)濟的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身,。品德是評價一個人的關鍵,，更是評價人才的重要標準，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才,。小到關懷備至,、樂于助人，大到虛懷若谷,、大義凜然,，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學,。滿腹經(jīng)綸,，學富五車是為才。所謂真才實學,，求學才能成才,，這就要求我們在學習和積累中堅持不懈，堅毅自強,。最后是扎實,。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪,，扎扎實實打好基礎,，把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。

三個星期的實習生活暴露出了我的缺點,，但也給了我改正的機會，如果沒有這次經(jīng)歷,，我的成長就會可能繼續(xù)推遲,。了解過許多大學畢業(yè)生的實習經(jīng)歷,，往往都會在一兩個月之后才會感覺到自己之前做得不好，才來想到改正和珍惜這次的實習機會,。但是我卻提早有了這樣的體悟,，這對于我將來的學習和工作是大有裨益的。也讓我了解了無論是實踐還是理想,，甚至是創(chuàng)業(yè),。我們都要做到兩點：一是要備足糧草，嚴陣以待,。大學生已經(jīng)進入創(chuàng)業(yè)階段,，我們要做好必要的思想準備和實力積累，以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策,。二是要甘于奮斗,，勇于創(chuàng)新。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人,，我們在積累實力,，創(chuàng)立優(yōu)勢的同時，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力,。

這次暑期社會實踐,，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟,，期望以后還有這樣的機會,，讓我得到更好、更全面的鍛煉,。在今后的學習生活中,，我將擺正心態(tài)，正確定位,，發(fā)奮學習,，發(fā)奮提高自身的綜合素質(zhì)，適應時代對我們的要求,，做一個對社會,、對人民有用的人。

大學生社會實踐心得體會大學生社會實踐心得體會篇三

隨著人類文明的快速發(fā)展,，當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高,，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，我系同學開展了頂崗實踐活動,。此次實踐,，我作為一名xx有限公司員工,，從學習工作技能到掌握工作流程到熟練完成工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象，讓我從中學習到了許多知識,，體會到很多在校園中體會不到的東西,，相信此次經(jīng)歷對我而言是人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點。

頂崗實踐是我們大學期間的最重要的一門課程,，不知不覺我們已經(jīng)走過大半大學時光,，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性,。在這個時候,，我來到天津三美電機限公司，在這里進行我的頂崗實踐,。

xx有限公司,，地處天津市東麗區(qū)經(jīng)濟圈的中心地帶，交通便捷,，地理位置優(yōu)越,，是集研發(fā)、生產(chǎn),、銷售,、服務為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源,、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢,，通過觀念創(chuàng)新、技術創(chuàng)新,、服務創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展,。主要生產(chǎn)電子零部件、計算機外圍設備,、電子機械設備,，音頻調(diào)諧器、視頻調(diào)諧器,、調(diào)制解調(diào)器,、電源器件、發(fā)送接收模塊,、光盤驅(qū)動器等,。主要產(chǎn)品全部出口，為天津市優(yōu)秀外商投資企業(yè),。

1,、工作能力：在實踐過程中，積極肯干,，虛心好學,、工作認真負責,，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議,，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻,。

2,、實踐方式：在實踐單位，師傅指導我的日常實踐,，以雙重身份完成學習與工作兩重任務,。向單位員工一樣上下班，完成單位工作,；又以學生身份虛心學習,，努力汲取實踐知識。

3,、實踐收獲：一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解,，使理論與實踐知識都有所提高,，圓滿地完成了教學的實踐任務,。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實踐單位受到認可并促成就業(yè),。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

我懷著美好的期盼來到天津三美電機有限公司開始為期兩個月的實踐生活,。在這段時間里,，我學到了許多書本上學不到的東西，雖然一開始有些單調(diào),，有些無聊,，但畢竟也讓我學到了許多。剛開始幾天的電子校驗工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解,。隨著工作不斷地復雜化,，我不斷從老員工身上學習工作技巧，并用于實踐,。通過兩個月的頂崗實踐我深刻體會到創(chuàng)新在工作中的巨大作用,，一味的蠻干是行不通的，有時稍加思考會使工作更具效率,。

實踐是大學進入社會前理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉機會,，也是大學生到從業(yè)者一個非常好的過度階段，更是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,，作為一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生,，能否在實踐過程中掌握好實踐內(nèi)容,，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要,。半年里,，我嚴格按照廠人事部下發(fā)的頂崗實踐大綱，認真研讀,，逐一學習,，在思想行動上，努力做到“想實踐,，會實踐,，實好習”，把培養(yǎng)工作能力,，提高自身素質(zhì)作為己任,，圓滿的完成了本階段實踐任務。

一是加強思想學習,，主動與礦領導溝通,，努力提高思想水平。

思想是人的靈魂,，是人的內(nèi)在力,，要想把實踐任務完成好，首先要把思想調(diào)整好,。領導十分重視大學生成長,，為此特地為我們制定了“雙導師實踐制度”。雙導師,，顧名思義,，就是兩位導師，工人導師是教授生產(chǎn)技術的,，而領導導師是在思想上引領大學生,，為其排憂解疑，指引方向的,。在此優(yōu)勢下,，我主動與領導進行了溝通，在領導的尊尊教導下,，我對實踐有了更為深層次的理解,，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識,，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃,。

二是注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實踐質(zhì)量,。

在實踐過程中,，我發(fā)現(xiàn)，大學里所學專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的,，它們各有側(cè)重點,，一個偏向于理論，一個偏向于實際,，但它們之間卻又存在著聯(lián)系,，因此，實踐中,，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際生產(chǎn)部件相對應,，將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應,，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設備,、器件的作用,、原理，為今后工作中的技術革新,，改進發(fā)明打下了良好的基礎,，極大的提高了實踐質(zhì)量。

三是熱愛實踐崗位,，積極承擔崗位職責,，不斷提升實踐效率。

“愛崗才能敬業(yè)”,，熱愛實踐崗位才能完成好實踐任務,。在實踐過程中，我努力培養(yǎng)自己對實踐崗位的熱情,，珍惜在崗上的每一分鐘,，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務,，努力做到能夠獨立頂崗,，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂,，會,，做”。

付出一分汗水,，就有一分收獲,，我堅信自己的努力一定會有回報，所以我不會停止前進的步伐。

以上是我的頂崗實踐報告書,?？偠灾舜雾攳弻嵺`的機會來之不易,，工作的經(jīng)歷也來之不易,，也相信此次實踐會令我終身受益。

大學生社會實踐心得體會大學生社會實踐心得體會篇四

因為我現(xiàn)在的專業(yè)是師范類的,，所以在平時我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng),。為了讓自己有一個充實的假期生活，并在實踐中鍛煉自己,，我在大三一名師哥的幫助下一起開辦了一個暑期補習班,，當我聽到這個消息的時候，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感,，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機會,。于是假期補習的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了許多,，體味了許多,，思考了許多……何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”,，何謂“可憐天下父母心”,，何謂“十年寒窗苦”……在我補習教學的這一段時間內(nèi)我感觸最深的就是老師應以何種心態(tài)對待的學生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì),。

暑假讓孩子上補習班的用心顯而易見,，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實想法,，其中有二點是家長們普遍存在的想法：一是,，上補習班總比沒有好，多少都能學到點,；二是看到其他的孩子在學習心里不平衡,。就家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進步,，這是他們對孩子最真實的愛,。

而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)，盡管很多時候得不到孩子們的體諒,。而其實大半的學生,，與家長的溝通都不暢，學生不能理解家長的苦心,，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動,，這也就是人們常說的代溝,。而我們作為教師，就應該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色,。

在假期補習的過程中,，我深刻理解了實踐對理論的重要性，也深刻理解了在學習中我的不足,。下面我將從以下幾個方面談一下我的經(jīng)歷,。

我們在大三師哥的帶領下幾次到濟南市里去作招生宣傳，但都因為時間上的誤差而錯失良機,，一次次的失利讓我的自信心一次次下降,，好像有點失望的感覺，又一次我意識到自己的實力是如此的薄弱,。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學,，家教團變身為英語補習班。

1,、前期準備,。根據(jù)最開始的安排，由我來講解小學的數(shù)學課,，由于沒有同時給多人上課的經(jīng)歷，我是相當緊張的,。加之本身數(shù)學又不是我的強項,，極度的緊張讓我差點放棄。但最后在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏,，試試又何妨,！最后，由于種種原因,，又做出變動由我講授英語,，開始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開心，畢竟英語是我喜歡的科目,?？墒聦崊s出乎我的意料太多。

2,、試講,。20xx年7月15日第一次試講，結(jié)果是我大失所望,。簡直糟糕透了,！校長評價我講課為：沒有邏輯性，跳躍性太大,，有點照本宣科,。而我的自我評價則是：語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路,，現(xiàn)在想來當時真怪自己太不了解自己,，有太不了解學生了。試講過后,，我充分意識到自己的不足,，當天晚上，我進行了惡補,，從頭開始重新選擇課題,，重新備課，重新組織講課方式,。

3,、正式開課。20xx年7月16號,，補習班正式開課,。當天，我記憶最深刻的一天,。從一開始的稍有緊張逐漸進入狀態(tài),，慢慢的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以,，但總效果還是沒達到預期,，即刻我就自己的教學方法做了總結(jié)與思考。校長告訴我,，上課過于死板,，氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學過程中,，盡量讓上課方式輕松而有效,，多元而活潑。

4,、教學方式,。

（1）授課原則：輕松快樂有效地學習。爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會,。

（2）授課方法：游戲與教學并行,，寓教于樂。在玩中學,。剛開始講課只是干巴巴的老師在講,，學生在聽。上課期間總有一兩個學生想睡覺,，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動學生學習興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵擾他們的瞌睡蟲,。開始我想通過比較好玩的方法來開展學習,，當我試過一次后發(fā)現(xiàn)學生的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好,。于是,，在以后的教學中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法,。

（3）授課步驟：1,、復習上次課的內(nèi)容。

2,、導入新課,，新句子，新單詞,，新對話,。

3、引入新句子,。每天講授幾個經(jīng)典的語句,。

4、布置并檢查家庭作業(yè),。

（3）授課方式：1,、分組練習，小組長領讀,。

2,、學得快、記得準的學生領讀,。爭取讓每一個孩子都有表現(xiàn)的機會。

3,、通過畫畫,、游戲（諸如捉迷藏、藏東西等）來導入新課,，并練習閱讀,。

4、通過比賽讀,、輪流讀,、角色扮演、情景模擬,、擊鼓傳花挑人讀,、娛樂游戲輸者讀等方式來強化練習。

5,、通過學習唱歌來學習新知識,。

6,、定時放映勵志、娛樂電影,，并從中選出經(jīng)典的句子,，加入每日經(jīng)典語句中。

7,、結(jié)合孩子們的天性學習李陽英語夸張的發(fā)音,、口型、手勢,，充分調(diào)動課堂氣氛,。

8、課上活躍課堂氣氛,，充分激發(fā)學生學習興趣,。課下，及時與同學們交流,，糾正他們的錯誤和不足,。給每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機會。

9,、兩次小測試,。

經(jīng)過暑期補習班的實踐，我學到了許多在校園里學不到的理論之外的實踐知識,。

1,、通過這次的實踐，我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步,。

2、通過這次實踐,，我的暑假生活變得快樂而多姿,。我也認識了許多的朋友。這個暑假,，我們一起走過,。

3、最重要的,，不僅得到了學生的關懷與愛,。

4、更得到了學生家長的信任與幫助,。

5,、還有,，通過小班教學鍛煉了我的'應變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況,，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應付比較自如,。課堂上可以隨時注意到學生的動態(tài)。從控制學生情緒到幫助學生提高學習興趣方面都有了一定的方法和措施,。

6,、通過與小朋友們的相處，我學到了許多我們所欠缺的東西,。例如純潔,，例如童真，例如勇敢,，例如堅強,，例如樂觀。通過與們一個月的相處,，我逐漸學會了怎樣控制自己的情緒,，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠離課堂,。

同時我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,，這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高,。這也引發(fā)了我的一系列思考。

1,、大學生共有的特點,，或者說是缺點：眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂,，什么都會,，但當真正走上講臺，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊,。一個多月的實踐，讓我深刻意識到,，親手做一做真的很重要,。

2、理論與實踐的脫離,。作為師范專業(yè)的學生,，我學習了很多激發(fā)學生學習興趣，營造良好學習環(huán)境,、課堂氣氛的理論方法,。但當真正用在教學上的卻不多,，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實踐經(jīng)驗。而面對不同的群體,，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實的,。通過這次實踐，我逐漸掌握了一些方法,，在教學上把學過的理論與實踐結(jié)合起來,，共同為課堂服務，為孩子們撐起一片蔚藍的天空,！

3,、如何引發(fā)并保持孩子們學習的興趣和積極性、主動性,？我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣,。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導入新課,，在開始階段激發(fā)起孩子們的學習興趣,。考慮到孩子們在學校很少有表現(xiàn)的機會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,，我采用了one by one的領讀方式,，爭取讓每一個孩子都擁有機會來展示自己。課上,，師生關系讓我隨時關注著孩子們的動態(tài),；課下，朋友關系讓我和孩子們打成一片,。記得有一個孩子總是親切的喊我“老師姐姐”,，感覺真的很棒。

4,、充分把握學生情況,，全面掌握學生動態(tài)。初始,，由于不了解學生的學習情況,，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板,。慢慢的了解過后,，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂,，有老師的講有學生的問,，有師生的互動有同學的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來,。做教育工作者,，就應該從孩子們的需要出發(fā),，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子,。

這次的社會實踐讓我受益匪淺,，學到了很多，也了解了很多,，從中我明白了一個基本的道理,，一份真心，加一份耐心,，加一份專心,，加一份動力，再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西,。

通過在假期的這段教學生活,，讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作,，鍛煉了我的表達能力,，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學習生活,，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生,！

大學生社會實踐心得體會大學生社會實踐心得體會篇五

寒假到了,，新年快要到了。我們最后能夠快樂過一個美妙的假期了,。但是,，我們怎樣才能過一個健康快樂的寒假呢在注重素質(zhì)教育的這天，假期社會實踐作為促進學生素質(zhì)教育,，加強和改善青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)潛力的重要途徑,，一向來深受學校的高度重視。社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當代學生接觸社會,，了解社會。同時,，實踐也是學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會,、回報社會的一種良好形式,。所以今年過年，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新潛力和實踐潛力,，同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神,，弘揚中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自己的綜合潛力與素質(zhì),，使自己的大學生活更加充實而精彩,，因此，在大學第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動,，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作,。

一、實踐目的：社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識。

二,、實踐資料：透過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的潛力,，體會社會事務，工作辛勞,。

三,、實踐結(jié)果：透過在店內(nèi)工作的將近一個月時間，不僅僅透過自己的雙手賺到了來之不易的工資,，更透過這次實踐,，親身體會到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經(jīng)驗,，獲益匪淺,。

四、實踐總結(jié)與體會：

1,、掙錢的辛苦,。每一天辛辛苦苦重復同樣的工作，留意翼翼的進行日常工作,，才能夠得到工資,，這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,，掙錢確實是個很艱難的過程,，需要全心全意的付出。

2,、人際關系,。在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,，大家都明白社會上人際交往十分復雜,，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊,，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了,。我想說的一點就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學著適應它,。如果還不行，那就改變一下適應它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決,，實在不行能夠虛心請教他人,，而沒有自學潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

3,、具備隨機應變的潛力,。要具備隨機應變的潛力是因為在銷售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事,，如果沒有隨機應變的潛力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,，有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩,。因此，必須要有隨機應變的潛力,。

4,、微笑應對每一位顧客。對人友善,，肯定會獲得回報,。而表示友善最好的方法就是微笑。因為微笑是所有人類共有的語言,。做服務行業(yè)的人就應養(yǎng)成微笑的好習慣,。面帶微笑的人，給人一種容易親近而友善的感覺,。而且,，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何成本,，也無需努力,，但它使人感到舒適，樂于理解你,。相對于面無表情甚至表情冷漠的人,，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務行業(yè)中作為上帝的顧客,。

5,、認識來源于實踐。一切認識都來源于實踐,，實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識潛力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認識潛力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用,。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，能夠?qū)嵺`進行指導。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零,。理論就應與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

五,、概論與綜述：在這次為期較短的社會實踐中,，獲益匪淺,，深切感受到社會實踐的重要性,，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從此刻就開始掌握必須的專業(yè)與非專業(yè)知識,，充實自己的心靈，武裝自己的大腦,，使自己的人生精彩而燦爛,。我看到了一些在學校看不到的東西,，也學到了一些在學校里學不到的知識,。我想,，這個就應是我這次做社會實踐最大的收獲,。

大學生社會實踐心得體會大學生社會實踐心得體會篇六

工作中的一點心得

1.認真用心

工作就一定要認真,，只有認真的去工作了才會發(fā)現(xiàn)問題,，才會有心思有動力去解決問題，才會解決好問題。最后出色地完成工作，實現(xiàn)自己的價值,。

不要在老板在店里的時候就刻意表現(xiàn)，不在的時候就為所欲為,。老板為什么能成為老板?因為慧眼識人,。他在的時候一般是不會觀察你的，他考驗的正是老板不在的時候你會不會松懈,。所以不要玩小聰明,。

一份耕耘一分收獲，我從來不相信什么天上能掉人民幣,，只有認真的付出了你才會得到你想要的,。好好地工作并不是沒有收獲的，工作上表現(xiàn)出眾,，你就有機會得到晉升,，向更高一層發(fā)展。

2.微笑再微笑懂得應變是真理

3.堅持就是勝利

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大學生社會實踐心得體會大學生社會實踐心得體會篇七

社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭, 隨著人才被推向市場, 大學生的自我優(yōu)越感將逐漸消失, 發(fā)展方向更加撲朔迷離,。 因此要適應時代的要求, 不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務水平, 更必須具備一定的綜合素質(zhì),。

大學生參加實踐活動, 對德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)。大學生積極參加社會實踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道, 使他們按著現(xiàn)代社會的要求健康成長,。當代大學生要成為現(xiàn)代化建設的有用人才, 就不能閉門讀書, 而必須敞開大門, 走向社會, 與工農(nóng)相結(jié)合,積極投身到改革的洪流中去,。目前, 相當部分的.青年在注重實現(xiàn)自我的同時, 往往忽視和拒絕貢獻社會, 從而削弱了社會責任意識, 在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實踐能萌生責任意識, 只有到實踐中去, 才能迸發(fā)出熾熱的社會責任感來, 才能為社會做貢獻,。 社會實踐是教育教學內(nèi)容的重要組成部分, 是鞏固所學知識,、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑, 它不受教學大綱的限制, 大學生可以在這個課堂里自由馳騁, 發(fā)揮自己的才能, 開創(chuàng)自己的基業(yè), 充分利用在校期間的以學習為主,、學好和掌握科技知識的有力條件, 在社會實踐中磨煉自己, 真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力,。很多高校多年來一直堅持理論與實踐,、校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實踐活動, 在實踐中注意學生各方面素質(zhì)的提高和實踐能力的培養(yǎng), 培養(yǎng)了一大批多面手和全方位人才, 充實了教學內(nèi)容, 活躍了教學氣氛, 拓寬了社會視野, 掌握了實踐技能, 使大學生們學到了書本上學不到的知識, 掌握了在學校中學不到的技術, 同時也縮短了理論與實踐脫離的距離,。為了適應市場經(jīng)濟的發(fā)展需要, 為促進大學生盡快成長, 給大學生多創(chuàng)造施展技能和才華的條件和環(huán)境, 必須切切實實地把實踐活動納入到教學中去,。 人類發(fā)展進入21世紀的腳步已經(jīng)來到, 科技的飛速發(fā)展和社會的不斷進步給大學生提出了更高的要求, 要適應新的市場經(jīng)濟對人才的需求, 不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務水平, 還要具備一定的綜合素質(zhì), 除了要有較深厚的理論基礎外, 更需要具有實際工作能力和實際操作能力, 所以只停留在書本上是遠遠不夠的, 要求學生們具有較強的應用能力,實踐活動則是達到這一目的的必由之路。

打工只是一種磨練的過程,。對于結(jié)果,，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求,。人生需要設計,，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的,，失敗就是一種成本,，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始,。

小草用綠色證明自己,，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己,。打一份工,，為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風雨，怎見彩虹,，沒有人能輕輕松松成功,。

在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生身份,。而走進工作崗位，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,，這一點我感受很深,。在學校，理論學習的很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的，而實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學不像在社會,，但是總算是社會的一部分,。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業(yè)的補充,，我們比別人具有了更高的起點,，有了更多知識去應付各種工作上的問題。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,，學生聽講，理論占主體,，而我對知識也能掌握,，本以為到了工作崗位能夠應付得來，但是在工作時并沒有想象的那么容易,，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,，但在工作時,，數(shù)字絕對不可以錯,，因為質(zhì)量是公司第一生命，質(zhì)量不行,，效率也會隨之下降,，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的,。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,，為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的,。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想,、關心別人,、支持別人。 打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，半個來月的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧,。

現(xiàn)今,，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗,。所以，大學生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗,。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。工作的時間雖然不長,，但是在這段時間里,，我們卻可以體 會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。 現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學生,，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。

在這次寒期的工作中,，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多,，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。