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托??荚囋~匯要求篇一
托福詞匯是托福考試備考的重要的一部分,,大家在備考的時(shí)候要多做一些托福詞匯題,,在做題的過程中可以整理一些常用的托福詞匯,從而擴(kuò)大自己的托福詞匯量,。以下是yjbys網(wǎng)小編整理的關(guān)于托??荚囋~匯量提升攻略,,供同學(xué)們參考。
一,、重視讀音新托??荚嚭脱潘伎荚嚥灰粯樱悦朗接⒄Z為主,,相信經(jīng)過平時(shí)美劇和電影的熏陶,,考生會(huì)更容易接受。但也有一些讀音比較少見容易造成理解上的障礙,,比如簡單的wheel這個(gè)單詞的發(fā)音,一般wh我們都發(fā)[w],,但在美英中有發(fā)[hw]的情況,。所以簡單的what、why,、white單詞的讀音都會(huì)發(fā)生變化,。但考生需要認(rèn)識(shí)到的是對于讀音來說光記住發(fā)音規(guī)則并沒有用,關(guān)鍵要學(xué)會(huì)實(shí)踐,,我們往往會(huì)在看到單詞的時(shí)候才能想到適用的是什么規(guī)則,,但這對于做題為時(shí)已晚,所以必須習(xí)慣聽各種發(fā)音習(xí)慣,,而不是靠規(guī)則去套,。
除了口音,單詞本身的讀音當(dāng)然要重視,,這不僅關(guān)系到單詞的理解,,還會(huì)影響到自己的.口頭表達(dá)和書寫。建議考生背單詞時(shí)應(yīng)該盡量用聽的形式熟悉詞匯,,形成聽覺的敏感,,而不僅僅是視覺上的敏感,這樣的話在聽到單詞時(shí)就不需要去反應(yīng)單詞的形狀從而再從翻譯的角度去理解,,而是直接的理解了,,這對于內(nèi)容繁多的托福考試來說是非常重要的,。
二,、專一市面上詞匯書非常多,形式也比較多樣,。很多考生追求材料的全面,,買了很多參考書卻沒有完成任何一本,這無疑是一種浪費(fèi),。不管是以字母順序排列的詞匯還是根據(jù)學(xué)科語義分類的詞匯,,內(nèi)容總是相差無幾的,,只要考生覺得是適合自己的就行,不必跟風(fēng),。能把一本書認(rèn)真“消化”掉,,應(yīng)付考試綽綽有余了。就怕買了很多書卻沒有認(rèn)真對待任何一本,,還不如不買,。
三、不忽視拼寫雖然聽力考試對寫單詞并沒有要求,,但考生也不能因此忽視拼寫,。一方面寫作需要拼寫,另一方面聽力考試需要做筆記,,如果考生對單詞都不熟悉,,就無法快速寫下有效信息,把時(shí)間浪費(fèi)在思考單詞上,,或者寫完后才發(fā)現(xiàn)自己很多都只寫了單詞的部分,,想不起來究竟寫了什么,這樣的筆記就白做了,。
另外,,考生在記單詞拼寫的時(shí)候還是需要結(jié)合讀音,根據(jù)音節(jié)記單詞,,把單詞拆分成一小部分一小部分,。這樣不僅能使記憶深刻,,牢固,,還可以讓考生了解字母不同組合的發(fā)音習(xí)慣。當(dāng)考試時(shí)遇到生詞就可以根據(jù)大致讀音記下來,有了單詞的基本形狀,,等題目出現(xiàn)的時(shí)候就能找到對應(yīng)的信息了,。
四,、重視習(xí)語新托福聽力考試中經(jīng)常出現(xiàn)一些美國常見的習(xí)語,、俚語來影響大家的理解,,因此考生平時(shí)除了背基本的高頻,、學(xué)科詞匯外還需增加習(xí)語的積累,。這些詞往往會(huì)影響考生的理解,。
五,、從實(shí)踐中積累單純背詞匯書并不能完全解決單詞問題,,因?yàn)閱卧~放在不同的語境中含義會(huì)變化,讀音也有強(qiáng)有若,,有合有分。考生在做題,,或者是聽歌看電視電影時(shí),,都可以聽聽有沒有遇到曾經(jīng)學(xué)過背過的單詞,,仔細(xì)辨認(rèn)一下,,提高自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。另外有的單詞不需要背,特別是相對比較復(fù)雜的專業(yè)詞匯,。一般這些詞出現(xiàn)時(shí)都會(huì)有定義或者同義詞近義詞并列出現(xiàn)的形式來告訴大家含義,,甚至有時(shí)也不影響整體的理解,。考生在做題時(shí)可以關(guān)注一下是否有這種情況產(chǎn)生,積累解決生詞含義的經(jīng)驗(yàn)。
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