在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
老師很敬業(yè)表?yè)P(yáng)信篇一
我是貴校x年x班__x家長(zhǎng),，一直以來(lái)都想提筆寫這封表?yè)P(yáng)信，由于懶惰也由于避拍馬之嫌而拖至今,。那天聽說(shuō)有家長(zhǎng)向?qū)W校提意見,，說(shuō)六班語(yǔ)文作業(yè)超多，致使范老師蒙受不白之冤,，這是我寫此信的導(dǎo)火線,。也聽說(shuō)下學(xué)期要換班主任了，所以特此寫此信,，以表達(dá)對(duì)范老師感激之情,。
一直以來(lái)，我都很高興女兒能成為范老師的學(xué)生,，我覺得一個(gè)老師不管她的知識(shí)多么淵博,，重要的是對(duì)孩子心中有愛,，能傳授孩子學(xué)習(xí)的道理與培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，在范老師任教的這四年來(lái),，我看到了孩子不斷進(jìn)步,，我非常感激。
一直以來(lái),，對(duì)范老師的教學(xué)方法就非常欣賞,，她不會(huì)布置很多作業(yè)，她的作業(yè)還分必做題與選做題,，量也不多,，絕對(duì)那個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)的作業(yè)超多的情況，我估計(jì)是孩子搞錯(cuò)了,。
最記得,，她布置的一周話題，我和女兒最喜歡,，那時(shí)我們沒有電腦,，我們就到少兒圖書館尋找資料，最記得有關(guān)蛇的,，蘑菇的話題,，范老師不要求我們寫文章只要大家找這方面的資料，在書上劃出來(lái),，拿回學(xué)校和同學(xué)們共享,，拓寬了學(xué)生的視野，也教會(huì)了學(xué)生如何找資料,，我覺得意義重大,，所以特此一提,。
從一年級(jí)至今,，范老師就象一個(gè)媽媽一樣愛惜著孩子們，進(jìn)步給予表?yè)P(yáng)肯定,，退步給予開導(dǎo)安慰,，女兒的作文進(jìn)步很大，與老師的辛勤勞動(dòng)分不開,。
我想作為50多個(gè)學(xué)生的班主任,，工作一定是非常艱巨的，從批改作業(yè),，收費(fèi),，班集體的管理和同學(xué)的思想工作等等，可是范老師是逢作業(yè)必改的,，特別對(duì)于作文,，我覺得她的批改方式很好,，總是順著學(xué)生的思路，不象有的老師把學(xué)生的作文改得象個(gè)大花臉,，已經(jīng)是另外一篇文章了,，都不是學(xué)生自己的了，還有她教學(xué)生一些修改文章的方法,，別說(shuō)女兒連我都很受用,。
孩子們都很喜歡范老師，值得一提的是,，每逢假期,，學(xué)生回學(xué)校搞衛(wèi)生的時(shí)候都喜歡去她家里聚餐，每個(gè)同學(xué)一個(gè)菜,，什么也不用帶,，女兒最喜歡了，每當(dāng)那天來(lái)臨,，我們就商量著做個(gè)什么菜,。
范老師犧牲她私人的時(shí)間，花費(fèi)這樣的精力,，無(wú)非是增加班級(jí)體的凝聚力,，也讓學(xué)生品味集體的樂(lè)趣，當(dāng)然每次都是自愿參加,，可有空,，孩子們都愿意去。
范老師愛我們的孩子,，我們也愛范老師,，我希望范老師能愛惜自己的身體。都知道老師的職業(yè)病就是嗓子沙啞,，還記得那天,，范老師打來(lái)電話與我交換孩子學(xué)習(xí)情況，聽著范老師沙啞的聲音,，我好心疼
就是在前年,，范老師病休的那段時(shí)間，也一樣密切著與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，叫孩子們要努力學(xué)習(xí),，范老師隨時(shí)會(huì)回來(lái)檢查的，聽女兒說(shuō),，范老師也趁著去醫(yī)院看病的縫隙回學(xué)?？赐齻儯屗齻儦g欣雀躍,，我想說(shuō)范老師養(yǎng)好身體,，孩子們需要你,，家長(zhǎng)們舍不得你。
近來(lái)與其他家長(zhǎng)閑談,，說(shuō)到五年級(jí)要換班主任,，很多家長(zhǎng)都跟說(shuō)，六班的孩子很調(diào)皮,，離開了范老師家長(zhǎng)很擔(dān)心,，我希望學(xué)校會(huì)理解我們的想法。
此致
敬禮
__
____年__月__日
老師很敬業(yè)表?yè)P(yáng)信篇二
尊敬的附小領(lǐng)導(dǎo)：
三年級(jí)是升入中年級(jí)的轉(zhuǎn)折時(shí)期,，也是孩子們學(xué)習(xí),、生活和工作能力快速提高的關(guān)鍵時(shí)期，恰好這個(gè)時(shí)候,，學(xué)校對(duì)三年級(jí)12班的班主任進(jìn)行了變動(dòng),，可親可敬的李老師走了，來(lái)了一位年輕的男老師：賈老師,。孩子們一邊懷念著溫柔和藹的李老師,，一邊適應(yīng)賈老師的教學(xué)風(fēng)格和工作作風(fēng)。幸運(yùn)的是,，僅僅不到一個(gè)月,，孩子們和家長(zhǎng)們都發(fā)現(xiàn)，新班主任賈老師不僅敬業(yè)愛業(yè),、對(duì)孩子們無(wú)微不至地關(guān)懷,，而且敢于開拓創(chuàng)新，工作效率很高,，為班級(jí)創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的氛圍,，并開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，孩子們的自覺性,、責(zé)任心和主人公意識(shí)得到了激發(fā)和提升,，榮譽(yù)感和凝聚力得到了加強(qiáng)，通過(guò)賈老師的言傳身教,，家長(zhǎng)和孩子都更加熱愛班集體,，家長(zhǎng)們都發(fā)自內(nèi)心地贊嘆：賈老師是真正一心撲在孩子們身上的好老師!
剛開學(xué)一周多,，賈老師首先召開了12班家委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議,，客觀介紹自己的情況，虛心聽取家長(zhǎng)的意見和建議,，并提出了自己的想法,。很快，在賈老師的動(dòng)員和細(xì)致工作下,，12班的班干部和中隊(duì)委的民主選舉拉開了帷幕,，提名,、投票、唱票,，最后公布結(jié)果,，孩子們第一次經(jīng)歷這樣的公開、公平的選舉過(guò)程,，在心理和能力方面都得到了明顯的鍛煉,。與此同時(shí)，賈老師吸收了家長(zhǎng)們的意見,，在孩子們自愿承擔(dān)的前提下，為全班42位同學(xué)每人都分配了適當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)，從垃圾桶到寫格言,，從坐姿到搽黑板,，每一件小事都有人負(fù)責(zé)，賈老師的這一舉措,，充分激發(fā)了孩子們的責(zé)任感和榮譽(yù)感,，孩子們都說(shuō)，更愛班集體了!
賈老師平時(shí)除了上好數(shù)學(xué)課之外,，其它時(shí)間也常常坐在教室批改作業(yè)或旁聽,，便于隨時(shí)了解同學(xué)們的情況，可以說(shuō)是全副身心撲在孩子們身上,。賈老師工作方法先進(jìn),，思維活躍，善于運(yùn)用電腦,，他隨時(shí)將作業(yè)及學(xué)校,、班級(jí)有關(guān)通知發(fā)布在班級(jí)網(wǎng)上，家長(zhǎng)也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)與他進(jìn)行溝通,，大家反映很好,。
由于賈老師的刻苦工作，也許是勞累過(guò)度,，半個(gè)月前的一天早上,，天下著蒙蒙細(xì)雨,騎車上班的賈老師被一輛汽車撞了，右手受傷,，鮮血直流,，但賈老師來(lái)不及上醫(yī)院,只是用創(chuàng)可貼貼了以下,就走進(jìn)了教室,課間的時(shí)間,賈老師才去醫(yī)院縫了針，據(jù)說(shuō)也沒有打麻藥,。一些同學(xué)聽說(shuō)后,，都流下了眼淚!賈老師這種忘我工作的精神為孩子們樹立了崇高的榜樣，孩子們說(shuō)起賈老師,，都是發(fā)自內(nèi)心地敬佩!
為了豐富孩子們的課外生活,，培養(yǎng)孩子們的愛心,，賈老師和家委會(huì)成員一起最近策劃組織了一次活動(dòng)——參加北京打工子弟畫展和文藝演出并捐贈(zèng)物品?；顒?dòng)之前,，賈老師邀請(qǐng)家委會(huì)部分家長(zhǎng)一起來(lái)校周密策劃，并建議該班孩子們也表演兩個(gè)節(jié)目,，并對(duì)孩子們的捐贈(zèng)物品、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的具體工作進(jìn)行了落實(shí),，賈老師發(fā)揮他電腦操作的優(yōu)勢(shì),，以最快的速度當(dāng)場(chǎng)寫好活動(dòng)預(yù)按、活動(dòng)安排和家長(zhǎng)回執(zhí)等,。周五(9月20日)中午31位同學(xué)及17位家長(zhǎng),，在賈老師的帶領(lǐng)下，帶著對(duì)打工子弟的關(guān)愛和一件件禮物,，乘車來(lái)到五環(huán)外朝陽(yáng)區(qū)皮村北京市同心實(shí)驗(yàn)學(xué)校贊揚(yáng)班主任表?yè)P(yáng)信贊揚(yáng)班主任表?yè)P(yáng)信,。雖然大家很辛苦，但活動(dòng)開展得很順利,，人大附小學(xué)生們登臺(tái)表演合唱,、與打工子弟手拉手開展活動(dòng)，他們的一舉一動(dòng)都給對(duì)方留下了美好的印象,，孩子們也在這次活動(dòng)中受到了各方面的鍛煉,。賈老師不僅提著自己捐獻(xiàn)的沉重的書籍，而且前后奔跑,，汗流浹背,，照顧每一位同學(xué)不掉隊(duì)，組織參觀,、演出和與對(duì)方孩子們的交流,、互動(dòng)，賈老師的熱情,、耐心和責(zé)任感,，都令家長(zhǎng)、孩子們無(wú)不感動(dòng),，一致認(rèn)為：這次活動(dòng)之所以成功,，與賈老師的辛勤付出分不開!回來(lái)的路上，賈老師還給大家布置了作業(yè),，記下這次活動(dòng)的感受,。
雖然只有不到一個(gè)月的了解,，賈老師忘我的工作精神和對(duì)孩子們細(xì)致入微的關(guān)愛給大家留下了深刻的印象,，我們?yōu)橘Z老師的師風(fēng)師德而感動(dòng)!我們感謝賈老師的辛勤付出!感謝人大附小培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的班主任!得知附小正在組織評(píng)選優(yōu)秀教師的活動(dòng),我們?nèi)w家長(zhǎng)由衷地為賈老師投上一票!
此致
敬禮
三年級(jí)12班全體家長(zhǎng)
20__年9月23日
老師很敬業(yè)表?yè)P(yáng)信篇三
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(zhǎng),。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信，懇請(qǐng)您耐心看完,。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝初一四班班主任劉爽老師!
20__年10月22日，上午早自習(xí)期間,，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,，突然流鼻血，暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán),，并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),。在通知家長(zhǎng)的同時(shí)，她沒有一絲耽擱,，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì),，劉老師不怕?lián)?zé)任,、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!
等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒有丟下一切不管,，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,，作為孩子的家長(zhǎng)，見到如此負(fù)責(zé),、如此無(wú)私的老師,，我們又一次被深深的感動(dòng)。
教師,，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!
為此，我特地寫一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝,。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧,、愛護(hù),，是我們?nèi)业男疫\(yùn)，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪,?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課,，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望,。
最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心,、照顧,，同時(shí)，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
老師很敬業(yè)表?yè)P(yáng)信篇四
尊敬的__小學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：
我是貴校x年x班__x家長(zhǎng),，一直以來(lái)都想提筆寫這封表?yè)P(yáng)信，由于懶惰也由于避拍馬之嫌而拖至今,。那天聽說(shuō)有家長(zhǎng)向?qū)W校提意見,，說(shuō)六班語(yǔ)文作業(yè)超多，致使范老師蒙受不白之冤,，這是我寫此信的導(dǎo)火線,。也聽說(shuō)下學(xué)期要換班主任了，所以特此寫此信,，以表達(dá)對(duì)范老師感激之情,。
一直以來(lái)，我都很高興女兒能成為范老師的學(xué)生,，我覺得一個(gè)老師不管她的知識(shí)多么淵博,，重要的是對(duì)孩子心中有愛，能傳授孩子學(xué)習(xí)的道理與培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,，在范老師任教的這四年來(lái),，我看到了孩子不斷進(jìn)步，我非常感激,。
一直以來(lái),，對(duì)范老師的教學(xué)方法就非常欣賞,，她不會(huì)布置很多作業(yè)，她的作業(yè)還分必做題與選做題,，量也不多,，絕對(duì)那個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)的作業(yè)超多的情況，我估計(jì)是孩子搞錯(cuò)了,。
最記得,，她布置的一周話題,，我和女兒最喜歡,，那時(shí)我們沒有電腦，我們就到少兒圖書館尋找資料,，最記得有關(guān)蛇的,，蘑菇的話題，范老師不要求我們寫文章只要大家找這方面的資料,，在書上劃出來(lái),，拿回學(xué)校和同學(xué)們共享，拓寬了學(xué)生的視野,，也教會(huì)了學(xué)生如何找資料,，我覺得意義重大，所以特此一提,。
從一年級(jí)至今,，范老師就象一個(gè)媽媽一樣愛惜著孩子們，進(jìn)步給予表?yè)P(yáng)肯定,，退步給予開導(dǎo)安慰,，女兒的作文進(jìn)步很大，與老師的辛勤勞動(dòng)分不開,。
我想作為50多個(gè)學(xué)生的班主任,，工作一定是非常艱巨的，從批改作業(yè),，收費(fèi),，班集體的管理和同學(xué)的思想工作等等，可是范老師是逢作業(yè)必改的,，特別對(duì)于作文,，我覺得她的批改方式很好，總是順著學(xué)生的思路,，不象有的老師把學(xué)生的作文改得象個(gè)大花臉,，已經(jīng)是另外一篇文章了，都不是學(xué)生自己的了,，還有她教學(xué)生一些修改文章的方法,，別說(shuō)女兒連我都很受用。
孩子們都很喜歡范老師，值得一提的是,，每逢假期,，學(xué)生回學(xué)校搞衛(wèi)生的時(shí)候都喜歡去她家里聚餐，每個(gè)同學(xué)一個(gè)菜,，什么也不用帶,，女兒最喜歡了，每當(dāng)那天來(lái)臨,，我們就商量著做個(gè)什么菜,。
范老師犧牲她私人的時(shí)間，花費(fèi)這樣的精力,，無(wú)非是增加班級(jí)體的凝聚力,，也讓學(xué)生品味集體的樂(lè)趣，當(dāng)然每次都是自愿參加,，可有空,，孩子們都愿意去。
范老師愛我們的孩子,，我們也愛范老師,，我希望范老師能愛惜自己的身體。都知道老師的職業(yè)病就是嗓子沙啞,，還記得那天,，范老師打來(lái)電話與我交換孩子學(xué)習(xí)情況，聽著范老師沙啞的聲音,，我好心疼
就是在前年,，范老師病休的那段時(shí)間，也一樣密切著與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，叫孩子們要努力學(xué)習(xí),，范老師隨時(shí)會(huì)回來(lái)檢查的，聽女兒說(shuō),，范老師也趁著去醫(yī)院看病的縫隙回學(xué)?？赐齻儯屗齻儦g欣雀躍,，我想說(shuō)范老師養(yǎng)好身體,，孩子們需要你，家長(zhǎng)們舍不得你,。
近來(lái)與其他家長(zhǎng)閑談,，說(shuō)到五年級(jí)要換班主任，很多家長(zhǎng)都跟說(shuō),，六班的孩子很調(diào)皮,，離開了范老師家長(zhǎng)很擔(dān)心,，我希望學(xué)校會(huì)理解我們的想法。
此致
敬禮
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