在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

遼寧大學(xué)的錄取分數(shù)篇一

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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù),。平均分,，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,，如果考生都能夠處于這個位置,，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f,，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,，我們在使用分數(shù)線時,，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,，并特別重視平均分的意義,。

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,，根據(jù)往年的情況來看,，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差,。為保險起見,，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,，建議考生至少要留10分以上的余地,。

遼寧師范大學(xué)是一所省屬重點大學(xué)，坐落在中國北方美麗的海濱城市——大連,，是遼寧省基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)與繼續(xù)教育基地,、教育科學(xué)研究咨詢基地、高校師資培訓(xùn)基地,、適應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展需要的科研基地,，現(xiàn)已成為遼寧省最大的、起示范帶頭作用的教師教育中心,。

學(xué)校始建于1951年8月,，初建時為旅大師范?？茖W(xué)校，是新中國誕生后首批建立的高等師范院校之一,。1953年,，東北地區(qū)7所師專調(diào)整歸并為3所時，我校更名為大連師范?？茖W(xué)校,。1958年7月，擴建為大連師范學(xué)院,。1960年更名為遼寧師范學(xué)院,。1983年12月，更名為遼寧師范大學(xué),。57年來,，學(xué)校與祖國共奮進，與時代同發(fā)展,，砥礪耕耘,，自強不息，先后為國家和社會培養(yǎng)了8萬多名合格人才,。幾代師大人秉承“厚德博學(xué),、為人師表”的校訓(xùn)，牢固堅持黨的教育方針,，堅持社會主義辦學(xué)方向,，堅持為遼寧省基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資、為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才這一基本方向不動搖,，解放思想,，搶抓機遇，深化改革,，不斷凝聚發(fā)展力量,，增強發(fā)展動力，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，學(xué)校辦學(xué)實力顯著增強,，各項事業(yè)持續(xù),、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,。

學(xué)校有校本部（黃河路校區(qū)）和西山校區(qū)兩個辦學(xué)區(qū),，占地面積982203平方米。有全日制在校生14969人,，其中博士,、碩士研究生3018人,，外國留學(xué)生140人。設(shè)有22個學(xué)院,，51個本科專業(yè),。擁有1個博士后科研流動站，13個博士學(xué)位授權(quán)點,，13個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,，99個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，是全國教育碩士,、公共管理碩士,、高校教師專業(yè)學(xué)位和同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位培養(yǎng)單位，形成了層次完備的人才培養(yǎng)體系,。

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師1000人，其中具有正高級職稱教師205人,，副高級職稱教師338人,；具有博士學(xué)位教師217人，碩士學(xué)位教師435人,。有國務(wù)院學(xué)位委員會評議組成員1人,，雙聘院士2人。另聘任幾十位國內(nèi)外著名學(xué)者,、專家為名譽教授和客座教授,。

學(xué)校擁有13個省級重點學(xué)科、1個省級重點培育學(xué)科,、7個省級哲學(xué)社會科學(xué)重點建設(shè)學(xué)科,、3個省級人文社會科學(xué)重點研究基地，設(shè)有教育部基礎(chǔ)教育課程研究遼寧師范大學(xué)中心,、教育部省屬人文社會科學(xué)重點研究基地遼寧師范大學(xué)海洋經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展研究中心,、教育部遼寧師范大學(xué)可持續(xù)發(fā)展教育中心以及遼寧省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心、遼寧省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地等多家研究和培訓(xùn)機構(gòu),。主辦3種公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊,，分別為全國教育類核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊和全國綜合性科學(xué)技術(shù)類核心期刊,。

2005年以來,，教師主持完成及在研科研項目450項。其中,，國家自然科學(xué)基金項目33項,、國家社會科學(xué)基金項目10項、全國教育科學(xué)規(guī)劃項目3項,、國家“863”計劃項目1項,、國家“973”計劃項目子課題2項,、遼寧省規(guī)劃基金等省部級科研項目325項。我校教師出版專著208部,，發(fā)表論文4101篇,，其中被sci收錄290篇，被ei,、istp,、ssci等收錄100余篇，受理專利47項,，獲得各項科研成果獎勵300項,。

學(xué)校積極開展國際交流與合作，與14個國家和地區(qū)的51所大學(xué),、科研機構(gòu)建立了交流合作關(guān)系,，進行教師互換、學(xué)者互訪,、合作研究與聯(lián)合辦學(xué)等,。成立了生物制藥技術(shù)研發(fā)中心、意大利利馬竇衛(wèi)匡國研究中心,、大森日本學(xué)習(xí)研究中心,、國際商學(xué)院、國際職業(yè)學(xué)院,，在美國邁阿密大學(xué)設(shè)立了孔子學(xué)院等,。

學(xué)校被評為全國黨建和思想政治教育工作、青少年教育工作,、社會實踐活動,、教育部青少年犯罪研究工作先進單位。獲得首批國家語言文字規(guī)范化示范校,、國家語言文字工作先進集體,、全國普通話水平測試先進測試站等榮譽稱號。被評為遼寧省普通高校思想政治工作,、學(xué)籍管理工作,、大學(xué)生就業(yè)工作、大學(xué)生心理健康教育工作,、共青團工作,、依法治校工作先進單位。連續(xù)多年被評為省,、市先進黨委,、文明單位,。

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遼寧大學(xué)的錄取分數(shù)篇二

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù),。平均分,，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,，如果考生都能夠處于這個位置,，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f,，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,，我們在使用分數(shù)線時,，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,，并特別重視平均分的意義,。

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,，根據(jù)往年的情況來看,，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差,。為保險起見,，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,，建議考生至少要留10分以上的余地,。

南通大學(xué)現(xiàn)有4個校區(qū)，設(shè)有22個學(xué)院,、1個獨立學(xué)院,、1個繼續(xù)教育學(xué)院、1個國際教育學(xué)院和1所大型綜合三級甲等附屬醫(yī)院,，有全日制在校生3.5萬余人,，設(shè)有 85個本科專業(yè)，涵蓋文學(xué),、理學(xué),、工學(xué)、醫(yī)學(xué),、藝術(shù)學(xué),、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué),、教育學(xué),、歷史學(xué)、管理學(xué)等10個學(xué)科門類,。學(xué)校始終堅持人才培養(yǎng)的中心地位,，2007年以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估,。目前，學(xué)校擁有5個國家特色專業(yè)建設(shè)點,，6個江蘇省品牌專業(yè),，14個江蘇省特色專業(yè)，以及以國家級教學(xué)團隊,、國家級教學(xué)成果獎,、國家精品課程、國家精品教材,、國家級實驗教學(xué)示范中心,、江蘇省高等教育教學(xué)成果獎為代表的一批優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

學(xué)校是國務(wù)院批準(zhǔn)的首批具有碩士學(xué)位授予權(quán)的單位,，2003年成為聯(lián)合培養(yǎng)博士生單位,，2009年被批準(zhǔn)為博士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。現(xiàn)有1個聯(lián)合培養(yǎng)博士點,，17個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和105個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,。擁有1個省高校國家重點學(xué)科培育建設(shè)點，3個省一級學(xué)科重點學(xué)科,，2個江蘇省高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程一期項目,；擁有1個省高校國家重點實驗室培育建設(shè)點和省部共建教育部重點實驗室，2個省級重點實驗室,，3個省級公共技術(shù)服務(wù)平臺,，1個省級工程中心，1個省高校哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地,，3個省高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊,。

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工3043人,，教學(xué)科研人員約2200人,，其中博士、碩士生導(dǎo)師600余人,，擁有國家有突出貢獻的中青年專家,、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、首屆江海杰出英才獎獲得者,、享受國務(wù)院特殊津貼人員,、教育部優(yōu)秀骨干教師、江蘇省有突出貢獻的中青年專家,、省“ 333 ”工程培養(yǎng)對象,、省高校“青藍工程”培養(yǎng)對象等各類杰出人才。歷年來,，共承擔(dān)“ 973 ” “ 863 ” 計劃,、國家自然科學(xué)和社會科學(xué)基金等高層次項目200余項，在 sci ,、ei、istp,、cssci 等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文4000 余篇,，獲國家發(fā)明專利78項，榮獲包括2項江蘇省科技進步一等獎在內(nèi)的省部級以上獎勵近30項,。

學(xué)校廣泛開展國際交流與合作,，與英國、美國,、德國,、加拿大、澳大利亞,、日本,、韓國等國的34所高校和科研院所建立了友好合作關(guān)系，開展多個國際交流項目,。學(xué)?，F(xiàn)有300余名留學(xué)生在校學(xué)習(xí)。

學(xué)校是全國精神文明建設(shè)先進單位,，全國精神文明建設(shè)典型“莫文隋”精神的發(fā)源地,，江蘇省思想政治教育先進集體，江蘇省思想政治工作優(yōu)秀單位,，江蘇省文明單位標(biāo)兵,，江蘇省文明學(xué)校，全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體,。校黨委被評為“江蘇省高校先進基層黨組織”,，校黨校獲得“江蘇省紅旗基層黨校”稱號,。

面對新的機遇和挑戰(zhàn),，學(xué)校在“十二五”期間將繼續(xù)深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以 2012年學(xué)校百年華誕為契機,，在跨越發(fā)展,、協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧發(fā)展之路上奮勇前行,，加快推進從教學(xué)型大學(xué)向教學(xué)研究型大學(xué)的轉(zhuǎn)變,，立足南通，服務(wù)江蘇，面向全國,，走向世界,，積極為科技進步、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供強有力的人才支持,、智力支撐和知識貢獻,，為建設(shè)“有特色、高水平的地方綜合性大學(xué)”而努力奮斗,！

南通醫(yī)學(xué)院的前身是私立南通醫(yī)學(xué)專門學(xué)校,，1912年3月由清末狀元張謇及其兄張 創(chuàng)辦,是我國最早創(chuàng)辦的高等醫(yī)學(xué)院校之一。1927年南通醫(yī)學(xué)專門學(xué)校改為私立南通醫(yī)科大學(xué),1928年南通的農(nóng),、紡,、醫(yī)三所大學(xué)合并為私立南通大學(xué),繼而成為南通大學(xué)醫(yī)科。1930年11月私立南通大學(xué)改為南通學(xué)院,。1937年下半年日本帝國主義擴大侵略戰(zhàn)爭,南通學(xué)院被迫停課,。1938年8月南通學(xué)院遷至上海，農(nóng)科,、紡織科復(fù)課,，醫(yī)科與江蘇省立醫(yī)政學(xué)院合并建成國立江蘇醫(yī)學(xué)院。1946年,，南通學(xué)院院本部遷返南通,同時恢復(fù)醫(yī)科,。1952年全國高等學(xué)校院系調(diào)整，南通學(xué)院醫(yī)科改建為公立醫(yī)學(xué)院,定名蘇北醫(yī)學(xué)院,。1956年改名南通醫(yī)學(xué)院,1957年南通醫(yī)學(xué)院遷往蘇州,改名蘇州醫(yī)學(xué)院,，同時，在南通建立蘇州醫(yī)學(xué)院南通分部,，1958年南通分部又改為南通醫(yī)學(xué)院,。1958年,南通醫(yī)學(xué)院歸屬江蘇省管理。1978年9月,隸屬關(guān)系改為由交通部和江蘇省雙重領(lǐng)導(dǎo),，以交通部領(lǐng)導(dǎo)為主的體制,。2000年2月起,南通醫(yī)學(xué)院由隸屬交通部劃轉(zhuǎn)江蘇省人民政府管理,實行中央與地方共建,以地方為主的管理體制。

南通工學(xué)院的前身是南通紡織染傳習(xí)所,，創(chuàng)建于1912年4月,。1913年9月更名為南通私立紡織專門學(xué)校，是我國第一所紡織高等院校,。1927年改為南通紡織大學(xué),1928年與醫(yī)科,、農(nóng)科合并為私立南通大學(xué),1930年為南通學(xué)院紡織科,1952年全國高等院校院系調(diào)整時，南通學(xué)院紡織科遷至上海并入華東紡織工學(xué)院,。1977年12月經(jīng)省人民政府同意復(fù)建,，成立南京工學(xué)院南通分院,，1979年1月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)改稱南通工業(yè)專科學(xué)校,1980年7月省政府報經(jīng)教育部批準(zhǔn),，改名為南通紡織?？茖W(xué)校,1985年1月省人民政府報經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)升格為南通紡織工學(xué)院,1995年9月經(jīng)國家教委批準(zhǔn)，更名為南通工學(xué)院,。

南通師范學(xué)院是由原南通師范?？茖W(xué)校和南通教育學(xué)院于1999年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)合并組建的本科高等院校。南通師范?？茖W(xué)校創(chuàng)建于1958年,1962年停辦,。1976年12月經(jīng)省政府批準(zhǔn)以“揚州師范學(xué)院南通分院”名稱恢復(fù)辦學(xué),1979年2月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),恢復(fù)“南通師范專科學(xué)?！毙ＣＤ贤ń逃龑W(xué)院前身是南通地區(qū)教師進修學(xué)院和南通市教師進修學(xué)院,。南通地區(qū)教師進修學(xué)院于1959年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立,1963年停辦,。1982年3月經(jīng)省政府同意，建立南通地區(qū)教師進修學(xué)院和南通市教師進修學(xué)院,1983年3月南通市委決定兩院合并,，建立新的南通市教師進修學(xué)院,。同年7月，經(jīng)省政府批準(zhǔn)南通市教師進修學(xué)院定名為南通教育學(xué)院,。

2004年5月18日,，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，南通醫(yī)學(xué)院,、南通工學(xué)院,、南通師范學(xué)院三校合并組建南通大學(xué)。

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遼寧大學(xué)的錄取分數(shù)篇三

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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù),。平均分,，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,，如果考生都能夠處于這個位置,，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f,，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,，我們在使用分數(shù)線時,，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,，并特別重視平均分的意義,。

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看,，報考此大學(xué)平均需要65分的線差,，最高的年份需要70分的線差。為保險起見,，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地,。

仰恩大學(xué)于1987年由愛國華僑吳慶星先生及其家族設(shè)立的仰恩基金會創(chuàng)建,，經(jīng)國家教委（現(xiàn)教育部）批準(zhǔn)為全日制普通高等學(xué)校。1988年由福建省政府辦學(xué),。為著國家教育改革的需要,，從1994年7月起，仰恩大學(xué)作為中國教育改革的試點,，由仰恩基金會獨立辦學(xué),。仰恩大學(xué)是全國第一所具有頒發(fā)國家本科學(xué)歷證書和授予學(xué)士學(xué)位資格的私立大學(xué)。

仰恩大學(xué)位于海上絲綢之路的起點——歷史文化名城泉州市北郊,。校園依山傍水,，風(fēng)景秀麗，環(huán)境幽雅,。學(xué)校占地面積2000余畝,，校舍建筑面積52萬平方米，體育場館面積14余萬平方米,。學(xué)校所有教室都安裝了多媒體設(shè)備,，均可進行多媒體教學(xué)；建有先進的網(wǎng)絡(luò)中心,、計算機中心,、多媒體語言教室、多媒體階梯教室,、多媒體計算機教室,，以及各類專業(yè)實驗室和大型模擬實習(xí)基地；學(xué)校還建有滿足教學(xué),、科研需要的大型圖書館和豐富學(xué)生課外活動能容納萬人的文體中心,，以及大量的各種運動場地。學(xué)校的體育運動,、文化娛樂,、食宿、醫(yī)療設(shè)施先進齊備,，條件優(yōu)越,。學(xué)校管理嚴(yán)格,，重教育人，是學(xué)習(xí)求知和陶冶情操的理想場所,。

仰恩大學(xué)堅持從嚴(yán)治校,、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)施教,，實行現(xiàn)代化知識教育和愛國主義教育的辦學(xué)原則,。學(xué)校全體教職員工重視學(xué)生德、智,、體,、美全面發(fā)展，并負責(zé)學(xué)生在課外自由活動中的精神文明教育,，使學(xué)生具備優(yōu)良的思想品質(zhì),，高尚的道德情操，以及良好的行為習(xí)慣,。2001年8月和2002年5月,，中華全國歸國華僑聯(lián)合會和福建省政府分別授予仰恩大學(xué)“中國僑聯(lián)愛國主義教育基地”和“福建省教育系統(tǒng)愛國主義教育基地”的光榮稱號。2006年6月由中共福建省委授予仰恩大學(xué)“福建省黨建和思想政治工作先進學(xué)?！?。

仰恩大學(xué)堅持教育改革,。作為教育改革的試點,，仰恩大學(xué)深受中央領(lǐng)導(dǎo)、教育部,、福建省政府和省教育廳的重視,，同時還受到國外大學(xué)的關(guān)注。仰恩大學(xué)實行英漢雙語教學(xué),，各專業(yè)除嚴(yán)格按照教育部規(guī)定的各類課程進行教學(xué)外,，特別加強英語、計算機的教學(xué),。學(xué)校聘請有50多名來自美國,、英國、加拿大等國家的專家,、教授在校執(zhí)教,。學(xué)校四年一貫開設(shè)英語課程。學(xué)校提供各種學(xué)習(xí)條件,，鼓勵學(xué)生積極參加全國大學(xué)英語四,、六級考試和全國高校英語專業(yè)四、八級統(tǒng)考從,。三年級開始,，學(xué)校各專業(yè)設(shè)立“專業(yè)英語課”,。各專業(yè)的部分主干課程采用國外大學(xué)使用的原版英文教材，由外國專家教授用英語講授,，并把英語,、計算機和專業(yè)課三者結(jié)合進行教學(xué)。

學(xué)校重視計算機教學(xué),，全校非計算機專業(yè)的學(xué)生必須通過福建省計算機等級一,、二級考試。學(xué)校要求和鼓勵理,、工科類專業(yè)學(xué)生積極參加計算機二級,、三級考試及各類計算機應(yīng)用師考試，鼓勵其他專業(yè)學(xué)生積極參加計算機二級考試,。計算機系學(xué)生必須掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法和組網(wǎng)建網(wǎng)知識,。

仰恩大學(xué)現(xiàn)有5個學(xué)院， 14個系,，5個部,，30個專業(yè)，在校本科生14000余人,。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,，我校將陸續(xù)增設(shè)新的系和新的專業(yè)。

仰恩大學(xué)具有開放式,、國際化的辦學(xué)特色,。學(xué)校重視同國內(nèi)外著名大學(xué)的交流與合作。仰恩大學(xué)選聘國內(nèi)外學(xué)有專長,、教學(xué)經(jīng)驗豐富,、學(xué)術(shù)水平高、事業(yè)心強的教師來校任教,。

仰恩大學(xué)實行學(xué)年制和學(xué)分制相結(jié)合的雙軌制,。根據(jù)市場經(jīng)濟和教育規(guī)律科學(xué)地制訂培養(yǎng)計劃，合理配置課程內(nèi)容,，通過四年的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)出基礎(chǔ)扎實、具有創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力,、適應(yīng)性和競爭能力強的高級專門人才,。學(xué)校重視學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，重視愛國主義教育,、勞動教育和思想情操的陶冶,。學(xué)生在畢業(yè)后可用中文、英文直接處理有關(guān)業(yè)務(wù),，具備能在國內(nèi)外謀職和創(chuàng)業(yè)的能力,。

遼寧大學(xué)的錄取分數(shù)篇四

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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù),。平均分，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn),。比較幾年的平均分,，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的,?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響,。因此,，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分,、最低分和平均分結(jié)合使用,，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差,，最高的年份需要70分的線差,。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,，建議考生至少要留10分以上的余地。

遼寧財貿(mào)學(xué)院是2008年9月經(jīng)教育部批準(zhǔn)全國首批由獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的民辦普通高校,，前身為沈陽師范大學(xué)渤海學(xué)院,。

遼寧財貿(mào)學(xué)院自成立以來，全面貫徹黨和國家的教育方針,，堅持社會主義辦學(xué)方向,，堅持辦學(xué)的公益性原則，堅持辦學(xué)為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),，秉承“務(wù)實,、高效、健康,、特色”的辦學(xué)宗旨,，確定了學(xué)院“培養(yǎng)具有遠大理想、良好品德,、過硬本領(lǐng),、健康身體的應(yīng)用型、復(fù)合型的財貿(mào)專門人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo),。全院教職員工立志獻身于教育事業(yè),，培育和弘揚“改革創(chuàng)新、孜孜以求”的大學(xué)精神,，秉承“立德尚美,、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，堅定“勵精圖治,、團結(jié)拼搏,、朝氣蓬勃、爭創(chuàng)一流”的大學(xué)信念,，努力建設(shè)一所面向地方,，服務(wù)基層，以應(yīng)用學(xué)科為主,，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)型本科高校,，學(xué)院將以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高管理水平為手段,，以加強思想政治工作為保證,，加快發(fā)展和建設(shè)步伐，為國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),。

學(xué)院設(shè)置文學(xué),、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等三個學(xué)科門類；開設(shè)會計學(xué),、國際經(jīng)濟與貿(mào)易,、經(jīng)濟學(xué)、漢語言,、新聞學(xué),、英語、旅游管理,、表演（主持人）,、藝術(shù)設(shè)計、舞蹈等17個本科專業(yè)和專業(yè)方向,；設(shè)有經(jīng)貿(mào)系,、中文系、英語系,、旅游管理系,、表演系、藝術(shù)系等6個系,，以及馬列,、公共外語、體育等3個公共基礎(chǔ)教學(xué)部（教研室）,。

學(xué)院建有計算機室,、多媒體教室、數(shù)字語音室,、體育館等教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)、科研,、體育運動和生活服務(wù)設(shè)施,。

學(xué)院堅持“以人為本”，即“培養(yǎng)人才以學(xué)生為本,，辦學(xué)以教師為本”的辦學(xué)思想,，在學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展中，逐步樹立了正確的辦學(xué)理念,，并體現(xiàn)在“培養(yǎng)合格人才”上,。

學(xué)院高度重視基礎(chǔ)理論教學(xué),，著力突出實踐教學(xué),，通過系統(tǒng)的教學(xué)和豐富的教育實踐，強化培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力,，使學(xué)院不斷辦出質(zhì)量,、辦出特色。

學(xué)院堅持特色辦學(xué),，將學(xué)校的專業(yè)與相關(guān)的行業(yè)密切結(jié)合,，在相關(guān)的行業(yè)建設(shè)教學(xué)基地,，合理安排教學(xué)實踐，檢驗課堂教學(xué)效果,。

遼寧大學(xué)的錄取分數(shù)篇五

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù),。平均分，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn),。比較幾年的平均分,，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的,?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響,。因此,，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分,、最低分和平均分結(jié)合使用,，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差,，最高的年份需要70分的線差,。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,，建議考生至少要留10分以上的余地。

武漢大學(xué)是國家教育部直屬重點綜合性大學(xué),，是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)高校。

武漢大學(xué)溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請清政府創(chuàng)辦的自強學(xué)堂,，歷經(jīng)傳承演變,，1928年定名為國立武漢大學(xué)，是近代中國第一批國立大學(xué),。1946年,，學(xué)校已形成文、法、理,、工,、農(nóng)、醫(yī)6大學(xué)院并駕齊驅(qū)的辦學(xué)格局,。新中國成立后,，武漢大學(xué)受到黨和政府的高度重視。1958年,，毛澤東主席親臨武大視察,。1993年，武漢大學(xué)百年校慶之際,，江澤民等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人題詞祝賀,。改革開放以來，武漢大學(xué)在國內(nèi)高校中率先進行教育教學(xué)改革,，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,，整體實力明顯上升。1999年,，世界權(quán)威期刊《science》雜志將武漢大學(xué)列為“中國最杰出的大學(xué)之一”,。2000年，武漢大學(xué)與武漢水利電力大學(xué),、武漢測繪科技大學(xué),、湖北醫(yī)科大學(xué)合并組建新的武漢大學(xué)，揭開了學(xué)校改革發(fā)展的嶄新一頁,。

回眸過去,，篳路藍縷，勵精圖治,，玉汝于成,。珞珈山上風(fēng)云際會，周恩來,、董必武,、陳潭秋、羅榮桓曾在這里指點江山,；辜鴻銘,、竺可楨、李四光,、聞一多,、郁達夫、葉圣陶,、李達等曾在這里激揚文字,。一百多年來,，武漢大學(xué)匯集了中華民族近現(xiàn)代史上眾多的精彩華章,，形成了優(yōu)良的革命傳統(tǒng),，積淀了厚重的人文底蘊，培育了“自強,、弘毅,、求是、拓新”的大學(xué)精神,。

武漢大學(xué)環(huán)繞東湖水,，坐擁珞珈山，校園環(huán)境優(yōu)美,，風(fēng)景如畫,，被譽為“中國最美麗的大學(xué)”。學(xué)校占地面積5167畝,，建筑面積252萬平方米,。中西合璧的宮殿式建筑群古樸典雅，巍峨壯觀,，26棟早期建筑被列為“全國文物重點保護單位”,。近年來，法學(xué)大樓,、經(jīng)管大樓,、外語大樓、計算機大樓等拔地而起,，成為學(xué)校邁入新世紀(jì)的標(biāo)志性建筑,。

武漢大學(xué)學(xué)科門類齊全、綜合性強,、特色明顯,，涵蓋了哲、經(jīng),、法,、教育、文,、史,、理、工,、農(nóng),、醫(yī)、管理等11個學(xué)科門類,。學(xué)校設(shè)有人文科學(xué),、社會科學(xué),、理學(xué)、工學(xué),、信息科學(xué)和醫(yī)學(xué)六大學(xué)部36個學(xué)院（系）,。有112個本科專業(yè)。5個一級學(xué)科被認定為國家重點學(xué)科,，共覆蓋了29個二級學(xué)科,，另有17個二級學(xué)科被認定為國家重點學(xué)科。6個學(xué)科為國家重點（培育）學(xué)科,。28個一級學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán),。208個二級學(xué)科專業(yè)具有博士學(xué)位授予權(quán)，296個學(xué)科專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán),。有32個博士后流動站,。設(shè)有三所三級甲等附屬醫(yī)院。

遼寧大學(xué)的錄取分數(shù)篇六

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù),。平均分,，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,，如果考生都能夠處于這個位置,，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f,，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,，我們在使用分數(shù)線時,，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,，并特別重視平均分的意義,。

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,，根據(jù)往年的情況來看,，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差,。為保險起見,，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,，建議考生至少要留10分以上的余地,。

青海大學(xué)坐落于青海省省會——“夏都”西寧市北郊，是一所國家重點支持,、清華大學(xué)對口支援,、教育部和青海省共同建設(shè)的地方多科性大學(xué),。

（部）;有畜牧研究所、作物育種栽培研究所等12個專業(yè)研究所,；有“國家農(nóng)作物種質(zhì)資源長期庫青海復(fù)份庫”,、“國家油菜改良青海分中心”、“青藏高原農(nóng)業(yè)分析中心”,、“青藏高原農(nóng)作物新品種品質(zhì)測試中心”和歐盟援建的“馬鈴薯病毒檢測中心”等5個國家級實驗研究中心,；有“高原醫(yī)學(xué)教育部重點實驗室”,、“高原生物技術(shù)‘省部共建’教育部重點實驗室”,；有高原動物疾病、化工原理,、先進材料與應(yīng)用技術(shù),、春油菜育種、水利水電,、高原建筑材料,、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、高原醫(yī)學(xué)研究中心,、臨床醫(yī)學(xué)實驗中心,、草地生態(tài)環(huán)境、信息技術(shù)研究與應(yīng)用,、基礎(chǔ)化學(xué),、藥學(xué)等15個省級重點實驗室以及基礎(chǔ)工業(yè)教學(xué)示范中心“省級教學(xué)實訓(xùn)基地”。

學(xué)?，F(xiàn)有55個本科專業(yè),、23個碩士點、2個博士點,。學(xué)科專業(yè)形成了以工,、農(nóng)、醫(yī),、管四大學(xué)科為主,、其他學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，其中,有農(nóng)學(xué),、動物醫(yī)學(xué),、動物科學(xué)、草業(yè)科學(xué),、水利水電工程,、機械制造及其自動化、化學(xué)工程與工藝,、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、預(yù)防醫(yī)學(xué),、藏醫(yī)藏藥、工商管理,、土木工程,、園藝、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)等14個“省級重點學(xué)科”和3個“省級醫(yī)學(xué)重點學(xué)科”,。

現(xiàn)有全日制在校生11102名,，其中，本科生8231名,，碩士研究生320人,。

五年來，學(xué)校共取得各類科研項目433項,，其中,，國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃(973)項目、國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃（863）項目,、國家自然科學(xué)基金項目,、國家社科基金等30項，省部級項目291項,，科研總經(jīng)費11619.12萬元,；獲得國家科技進步二等獎1項，國家發(fā)明專利9項,，“青海省首屆科學(xué)技術(shù)重大貢獻獎”1項,，省部級科學(xué)技術(shù)獎18項，在國內(nèi)外各種刊物上共發(fā)表學(xué)術(shù)論文4000余篇,。

學(xué)校在接受清華大學(xué),、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)對口支援的同時,，先后與美國麻省理工學(xué)院,、日本高知大學(xué)、新西蘭澳克蘭大學(xué)等國外知名高校建立了良好的校際協(xié)作關(guān)系,。

近年來,，學(xué)校先后獲得“全國黨建和思想政治工作先進學(xué)校”,、教育部“依法治校示范學(xué)?！薄ⅰ扒嗪Ｊ∥拿鲉挝弧?、“全國大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐先進集體”等榮譽稱號,。

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遼寧大學(xué)的錄取分數(shù)篇七

特別提醒考生注意的是，有些高校對填報志愿的要求以及一些有特殊規(guī)定的院校和專業(yè)進行了提示,，考生一定要全部閱讀,。

2,、擬定志愿草表

建議考生上網(wǎng)填報志愿前，先將選報的志愿填寫到志愿草表上,，再按志愿草表上的內(nèi)容上網(wǎng)填報,，可以減少在網(wǎng)上反復(fù)修改的次數(shù)，減少出錯的可能性,。

3,、登錄指定網(wǎng)頁

登錄省招辦指定網(wǎng)頁，打開瀏覽器,，輸入網(wǎng)報網(wǎng)址,，如果網(wǎng)絡(luò)管理員已經(jīng)將網(wǎng)報地址設(shè)置為瀏覽器的主頁，打開瀏覽器就可以啦,。

4,、輸入用戶名和密碼

用戶名是考生準(zhǔn)考證上的14位報名號數(shù)字,，第一次登錄網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)要輸入初始密碼,，初始密碼是考生本人的身份證號。輸入用戶名和密碼后,，再點擊“登錄”按鈕即可進入網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng),。

5、首次登錄后必須修改密碼

填寫聯(lián)系地址和電話,，閱讀考生須知,。首次進入網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)時，計算機屏幕上會出現(xiàn)修改密碼,、填寫聯(lián)系地址和電話及閱讀“網(wǎng)上填報志愿考生須知”的界面,。考生必須按要求修改初始密碼并填寫聯(lián)系地址,、電話等信息,。考生應(yīng)仔細閱讀“網(wǎng)上填報志愿考生須知”,，了解操作流程和相關(guān)要求以后再執(zhí)行“修改”操作,。考生只有正確完成本界面操作后方可進入系統(tǒng)進行其它操作,。

6,、選擇批次填報志愿

先在網(wǎng)頁上點擊“填報志愿”按鈕，選擇要填報的批次進入填報頁面,，例如,，你要填報第一批本科志愿，就點擊“第一批本科”,，進入第一批本科志愿欄,，按志愿草表上的院校代號和專業(yè)代號填到一本志愿欄內(nèi),。填完一本志愿后，如果你還要填報二本志愿,，就點擊“第二批本科”,，進入第二批本科志愿欄填二本志愿。不同批次不同序號的院校志愿和不同序號的專業(yè)志愿要填到對應(yīng)的志愿欄,，每個志愿要與志愿欄一一對應(yīng),，千萬不要錯欄錯位。

7,、檢查核對

院校代號和專業(yè)代號輸入完畢后,，點擊“下一步”按鈕，網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)將你填的代號轉(zhuǎn)換成相對應(yīng)的院校和專業(yè),，屏幕上會顯示你填報的院校名稱和專業(yè)名稱,。這時候，要閱讀屏幕上的提示信息,，仔細核實顯示的學(xué)校和專業(yè)是不是你想要填報的,，如果不是，或出現(xiàn)紅色字體顯示的“無效院?！被颉盁o效專業(yè)”就說明填錯了代號,，一定要按正確的代號更正，要不然就張冠李戴了,。如果要修改或補填志愿,，可以點擊“上一步”按鈕，返回到填報界面進行修改或補填,。

8,、保存志愿信息

檢查志愿信息無誤后，點擊“保存”按鈕,，只有點擊了“保存”按鈕,，填報的志愿信息才會儲存到網(wǎng)報系統(tǒng)中;不點擊的話，志愿信息就保存不了,，等于沒有填報志愿,。每一個批次的志愿填好后，都要點擊“保存”按鈕,，保存這個批次的志愿信息,。

9、查詢志愿,，退出系統(tǒng)

把需要填報的各批次志愿全部填報完畢后,，點擊“查詢志愿”按鈕，可以全面查看各批次志愿填報情況，檢查所填批次,、院校,、專業(yè)志愿是否完整準(zhǔn)確，是否存在無效院校志愿或無效專業(yè)志愿,。如果沒有問題了,，點擊“安全退出”按鈕，退出網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng),，關(guān)閉填報志愿的瀏覽器頁面,。

10、修改志愿

考生可在截止時間之前隨時登錄系統(tǒng)使用“填報志愿”與“查詢志愿”功能,。特別提醒考生的是,，修改志愿后一定要點擊“保存”，否則修改無效,，多次修改志愿以考生最后一次保存為準(zhǔn),。修改密碼與聯(lián)系方式：考生可在截止時間之前隨時登錄系統(tǒng)使用“修改密碼”及“修改個人信息”功能進行修改。