光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

體育老師的教學(xué)計劃和目標(biāo)體育老師教學(xué)計劃高中篇一

小學(xué)四年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強,，學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性,、靈敏性有了一定的基礎(chǔ),；能基本掌握基本的單、雙腳跳躍方法,；正確地跑步姿勢和方法,；基本學(xué)會與同伴合作學(xué)習(xí)；能正確評價自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力,；在主動參與體育游戲與活動,。但部分班級學(xué)生由于個體差異的奔跑能力、跳躍能力不是很好,，須加強鍛煉腿部力量,；個別女生的手臂力量較差，投擲能力不強,，還待加強鍛煉,；本學(xué)期將因材施教,，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才,，重點抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律,，強化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

二,、教材分析：

小學(xué)四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑(跑,、跳、投),，基本體操,、小球類、技巧,、游戲等基礎(chǔ)項目,，以便使學(xué)生跑、跳,、投等的基本技術(shù)得到提高,；并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

三,、教學(xué)總目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動、積極參與體育活動的意識,，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚的興趣,，體驗到體育活動帶來的快樂。

2,、引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)各項體育活動內(nèi)容,，獲得一些運動和健康的基礎(chǔ)知識；初步學(xué)習(xí)和體驗運動的技術(shù)與技能,，學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉,、自我表現(xiàn)、自我保護,、自我評價的方法,，培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣,，以及安全地進行體育活動的意識。

3,、引導(dǎo)學(xué)生通過體育教學(xué)活動,，和多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào),、平衡,、速度、耐力和力量等體能,，促進身體全面發(fā)展,，增強關(guān)注自己身體和健康的意識。

4,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)與練的過程中,，體驗參加不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞,、成功與挫折等心理感受,，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，并在一定的困難的條件下進行體育活動,，養(yǎng)成克服困難等意志品質(zhì),。

5、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗,、積極向上,、團結(jié)合作、競爭進取等的精神,，以及勇敢,、頑強、尊重他人,、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),。

四、教學(xué)要求：

每堂課教學(xué),，都應(yīng)把學(xué)生的運動實踐活動作為實現(xiàn)綜合目標(biāo)的載體,，教學(xué)中要關(guān)注四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達成。

教材的設(shè)計要把重點放在培養(yǎng)學(xué)生參與活動和主動,、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度上,。教師在選擇教材時，要在“趣”上做文章,，發(fā)展學(xué)生體育基本活動能力,。

在教學(xué)時教師應(yīng)體現(xiàn)在引導(dǎo)、啟發(fā)和幫助學(xué)生主動、積極,、創(chuàng)造性地學(xué)上學(xué)習(xí),，給學(xué)生留與充足的自主支配、自由發(fā)揮的時間和空間,，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué),、自我表現(xiàn)、自我保護,、自我評價,；不僅學(xué)會動作方法與技能這一結(jié)果，也要掌握獲地結(jié)果的過程,。

教師在教學(xué)上時要注重學(xué)生個體差異,。教師要根據(jù)學(xué)生的各種差異性適定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,，堅持面向全體學(xué)生，努力做到因材施教,，使學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)的主人,。

體育老師的教學(xué)計劃和目標(biāo)體育老師教學(xué)計劃高中篇二

一、指導(dǎo)思想

《課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為中心,，始終把學(xué)生主動,、全面的發(fā)展放在中心地位。小學(xué)體育教學(xué)工作要以培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點,，教師的教法必須通過學(xué)生的學(xué)法來實現(xiàn)其功能,，在教師方案設(shè)計和實施過程中，要注意學(xué)生學(xué)法的研究與探索,，而且要研究教法與學(xué)法的變化,，充分發(fā)揮游戲的功能作用，掌握體育運動技能,，發(fā)展身體素質(zhì),、增進身體健康。培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識與行為,。

作為體育教師，一要明確教學(xué)理念,，端正教學(xué)思想,，專研教學(xué)策略，落實六環(huán)三步,，提高教學(xué)效率,，保質(zhì)保量上好體育課。二要推動少年兒童體育運動的發(fā)展,，豐富學(xué)生鍛煉項目,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與,，形成生機勃勃的校園體育氛圍。

二,、學(xué)生情況分析

學(xué)生非常喜歡體育,，但部分技能、動作掌握的不是很好,。沒有自覺體育的習(xí)慣,。

三、主要目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度和行為,，樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運動動作。說出所做簡單動作術(shù)語,。

2,、掌握軟式排球的墊球、上手傳球動作,，小足球的拖球,、撥球、顛球,、運球技術(shù),，明確武術(shù)手型特點，基本掌握武術(shù)的簡單組合動作,。

3,、體驗參加不同項目運動的心理感受，如,、在練習(xí)400米項目活動中體驗疲勞,，在各種適應(yīng)性攀爬活動中體驗緊張，在練習(xí)小足球項目活動中體驗興奮等,。

4,、學(xué)會通過體育鍛煉等方法調(diào)控情緒，樹立自信心,。明確在集體性體育活動中如何與他人合作,，享受體育帶來的快樂，培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德,。

四,、教學(xué)措施

體育教學(xué)是體育工作的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)生掌握技術(shù),、培養(yǎng)興趣的重要途徑,，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，是我們體育教師的重要任務(wù)。

1,、深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，分析教材，制定教學(xué)計劃,、單元計劃,，確定重、難點,，了解學(xué)生實際情況確定教學(xué)目標(biāo),。

2、課堂上,，以啟發(fā),、鼓勵、激趣的教學(xué)方式,，吸引學(xué)生參與教學(xué),，以自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，促進學(xué)生參加體育鍛煉。加強與重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材,，不上無準(zhǔn)備的課，觀察學(xué)生的情緒變化,，多與學(xué)生交流,，及時與班主任、家長溝通,，表揚進步的學(xué)生,，對有缺點的學(xué)生絕不包庇，及時給與批評指正,，絕不體罰和變相體罰學(xué)生,，做一名學(xué)生喜歡的體育教師。

4,、關(guān)注“體差生”,，加強特長生的培養(yǎng),本學(xué)期開展“我也有特長”活動，讓學(xué)生自己確定一項特長項目,，制定練習(xí)計劃(練習(xí)時間、練習(xí)數(shù)量、要達到的明標(biāo)),，上交到教師保管,，每個月要回報一次練習(xí)情況。

5,、培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣,，在勝利面前不驕傲，在困難與失敗面前不氣餒,，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考、互學(xué)與互助,，讓學(xué)生真正感受到體育帶來的樂趣,，配合學(xué)校的各項體育工作，做好宣傳和學(xué)生的思想工作,，做到安全教育警鐘長鳴,。

6、認真完成“學(xué)生體質(zhì)健康測試”工作,，做到公平,、公正、公開,。做好學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核與評定，重視資料的積累和保管,，并且定期進行科學(xué)的分析,，總結(jié)成績、不足,，以及影響因素,，以便在今天的公正中揚長避短，繼往開來,。

7,、認真參加集體備課、教研,，虛心向他人學(xué)習(xí),，與同行們探討教學(xué)策略，在研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、設(shè)計教學(xué)方案、進行教學(xué)評價時,，轉(zhuǎn)換角色進行思考,，想一想學(xué)生主體對這些設(shè)計,、方法、內(nèi)容是否可以接受,，能否激起主體的探究意思和學(xué)習(xí)興趣,。讓教研活動有時效性。

8,、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平,，它可以對學(xué)生在體育課上得到的知識進行鞏固，也可以拓展學(xué)生的能力,，學(xué)習(xí)他們喜愛的體育項目,，同時培養(yǎng)了我校的體育人才，基于這些對本學(xué)期的課外活動制定了詳細的計劃,、措施,，以保證課外活動順利開展，探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論,，提高運動競賽水平,，爭取最好的成績。

體育老師的教學(xué)計劃和目標(biāo)體育老師教學(xué)計劃高中篇三

本屆五年級學(xué)生體育基礎(chǔ)較差,，教師需要從多個方面進行培養(yǎng),，包括了知識點、實踐能力,、情感等等,，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、身體素質(zhì)為目的,，做一個德智體美勞更優(yōu)秀的學(xué)生,。

在新的學(xué)期里，我將以新課程的實施為契機,，積極投身課程改革,，認真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，確立新課程的基本理念,，加強教學(xué)常規(guī)管理,，加強教學(xué)研究，努力提高自身的整體水平,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、教育學(xué)生正確認識體育的重要意義,，樹立正確的體育觀念,。

2、重點在于綜合激發(fā)學(xué)生的身體素質(zhì),，如：速度,、上下肢力量,、彈跳能力、柔韌性,、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合,。

3、學(xué)生能主動參與素質(zhì)動作技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)之中,。

4、提高學(xué)生的身體素質(zhì),，培養(yǎng)良好的團結(jié)合作精神和嚴(yán)格的紀(jì)律,，并且在合作交流中增進師生的感情，建立良好的社會關(guān)系,。

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求,、五年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑,，1分鐘跳繩,，蹲距式跳遠，仰臥起坐為主要內(nèi)容,，在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng),。

3、運用體育對學(xué)生特有的影響,，,，逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人,，團結(jié)友愛,。互相幫助等集體意識和良好作風(fēng),。

4,、教學(xué)內(nèi)容淡化競技性，增加趣味性,、娛樂性,、健身性和實用性。

略

體育老師的教學(xué)計劃和目標(biāo)體育老師教學(xué)計劃高中篇四

新接的六年級,，經(jīng)過前幾年的學(xué)習(xí),，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較高的體育素養(yǎng),。大部分學(xué)生能夠自主的進行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),。

但是，也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,、沒有學(xué)習(xí)興趣,，需要老師加強管理,，培養(yǎng)興趣，爭取這部分學(xué)生成績能有所提高,。新學(xué)期中,，一方面要加強基本體能訓(xùn)練，一方面著重進行技能技巧的提高,。注意培養(yǎng)學(xué)生對事物的好奇心和強烈的探究興趣,。讓學(xué)生觀察周圍事物，親身體驗,，有所感受,，有所發(fā)現(xiàn)。使學(xué)生有強烈的參與意識和合作精神,，整體提高全體學(xué)生的體育素養(yǎng),。

走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，主要的內(nèi)容以快速跑,、耐久跑等為主,，其次、以蹲距式跳遠,、上步沙包擲遠及基本體操知識為主,，并加大對1分鐘跳繩的練習(xí)力度。

1,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識,。

2、掌握快速跑,、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,，提高學(xué)生的運動能力。

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求,、六年級的各項內(nèi)容,，主要以快速跑，1分鐘跳繩,，蹲距式跳遠,，仰臥起坐、跳高,，各項球類為主要內(nèi)容,，在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)。

1,、始終用素質(zhì)教育標(biāo)準(zhǔn)的要求,，指導(dǎo)日常的教學(xué)工作,，并且注意結(jié)合教學(xué)實際情況，使理論和實踐融合為一體,。

2,、在教學(xué)過程中，面向全體學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況,，適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學(xué)目標(biāo)，因材施教,。

3,、平時對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生努力做到不歧視，多鼓勵,。不粗暴，多寬容,。耐心細致地幫助,，上課時多留意，多體貼,，下課督促他們及時完成相關(guān)作業(yè),。必要時適當(dāng)?shù)亟档妥鳂I(yè)要求。同時加強對家庭教育的指導(dǎo),，引導(dǎo)家長遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,、科學(xué)育人。在課堂上開展小組合作學(xué)習(xí),，讓學(xué)生暢所欲言,，互相交流，減少學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的心理壓力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

5,、授課過程中,，依照設(shè)計好的教案，靈活多樣地采取各種教學(xué)方法,，在課堂上營造一種輕松的教學(xué)氛圍,，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強課堂教學(xué)效果,。始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,，引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式，變?yōu)樽灾?、合作,、探究式學(xué)習(xí),，以提高學(xué)習(xí)效率。

體育老師的教學(xué)計劃和目標(biāo)體育老師教學(xué)計劃高中篇五

本屆五年級學(xué)生體育基礎(chǔ)較差,，教師需要從多個方面進行培養(yǎng),，包括了知識點、實踐能力,、情感等等,，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、身體素質(zhì)為目的,，做一個德智體美勞更優(yōu)秀的學(xué)生,。

在新的學(xué)期里，我將以新課程的實施為契機,，積極投身課程改革,，認真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，確立新課程的基本理念,，加強教學(xué)常規(guī)管理,，加強教學(xué)研究，努力提高自身的整體水平,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、教育學(xué)生正確認識體育的重要意義,，樹立正確的體育觀念,。

2、重點在于綜合激發(fā)學(xué)生的身體素質(zhì),，如：速度,、上下肢力量、彈跳能力,、柔韌性,、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合。

3,、學(xué)生能主動參與素質(zhì)動作技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)之中,。

4、提高學(xué)生的身體素質(zhì),，培養(yǎng)良好的團結(jié)合作精神和嚴(yán)格的紀(jì)律,，并且在合作交流中增進師生的感情，建立良好的社會關(guān)系,。

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求,、五年級的'各項內(nèi)容，主要以快速跑，1分鐘跳繩,，蹲距式跳遠,，仰臥起坐為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng),。

3,、運用體育對學(xué)生特有的影響，,，逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律,，尊重他人，團結(jié)友愛,?；ハ鄮椭燃w意識和良好作風(fēng)。

4,、教學(xué)內(nèi)容淡化競技性,，增加趣味性、娛樂性,、健身性和實用性,。

略