人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
愛讀書讀好書活動篇一
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作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎,？下面是小編為大家收集的愛讀書讀好書教案，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
通過教學(xué)，使學(xué)生知道好書,、好的影視作品和電子讀物能助人成長，教育學(xué)生讀書、觀看影視作品和電子讀物要有選擇,，要多讀有益的課外書刊,，養(yǎng)成愛讀書、讀好書的好習(xí)慣,。
引導(dǎo)學(xué)生愛讀書,，讀好書。
投影儀（投影片）錄音機（錄音帶）vcd等
教學(xué)過程（）：
同學(xué)們喜歡讀課外書嗎,？為什么,？
學(xué)生自由發(fā)言，教師小結(jié)：
讀書使我們獲得知識,，得到樂趣,，受到啟發(fā)，懂得怎樣做人,。讀書幫我們提高閱讀能力,、寫作水平。書是打開知識寶庫的金鑰匙,，讀書是人生的一大樂趣,。因此，我們要愛讀書,，讀好書,。（板書課題：愛讀書讀好書）
過渡語：讀書的好處很多，關(guān)于書的故事也很多,，請學(xué)生自讀課文,，想一想：本文講了一件什么事？使我們受到什么教育,？
（一）初讀課文,，整體感知。
學(xué)生回答上面問題,，教師小結(jié)：文章講了高爾基,、賴寧熱愛讀書的事，告訴我們要"愛讀書讀好書",。（板書：高爾基賴寧）
（二）分層探究,，深入明理。
1,、學(xué)習(xí)第二自然段（圖文結(jié)合）
高爾基小時候讀書遇到了哪些困難,？他是怎樣克服的`？說明他是一個怎樣的人,？（板書：不怕困難熱愛讀書）
教師小結(jié)：高爾基生活環(huán)境如此艱苦仍那么熱愛讀書,，我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在的時光,，學(xué)習(xí)他這種精神，正象他說的："我撲在書籍上,，就像饑餓的人撲在面包上一樣,。"（投影出示該句，引導(dǎo)學(xué)生體會,。）
師述：由于高爾基熱愛讀書,，他從書中獲取了快樂，增長了知識,，后來成為世界著名的文學(xué)家,。（板書：著名的文學(xué)家）
2、學(xué)習(xí)第三自然段（圖文結(jié)合）
少年賴寧也酷愛讀書,，他又是怎樣做的,？
請學(xué)生讀文后回答：攢錢買書借書總結(jié)讀書方法，邊讀書邊思考,，做讀書筆記,，這些書對他有什么好處？
學(xué)生回答后教師小結(jié)：由于賴寧的酷愛讀書,，使他從書中吸取了營養(yǎng),，陶冶了情操，成為一名小英雄,。（板書：酷愛讀書小英雄）
3,、總結(jié)二、三自然段內(nèi)容
高爾基,、賴寧熱愛讀書,，分別成為著名的文學(xué)家、小英雄,。還有無數(shù)優(yōu)秀人物的事跡,，它們告訴我們，書籍是人類經(jīng)驗和智慧人結(jié)晶,，多看書,，多讀報可以使我們受益終生。（板書：受益終生）
4,、學(xué)習(xí)四五自然段,。
科技發(fā)展的今天，我們不僅可以讀書,、讀報,，還可以讀電子刊物，但并不是所有的書都可以讀,。那么什么樣的書才是對我們有好處,，適宜我們讀的呢,？
學(xué)生讀四五自然段，回答,。（板書：思想進步內(nèi)容健康適合自己）
你認(rèn)為哪些書是好書,？如果我們分辨不清怎么辦？
學(xué)生自由發(fā)言,，教師小結(jié)。
（三）回顧全文,，形成認(rèn)識,。
學(xué)習(xí)了本文，你懂得了什么,？今后打算怎樣做,？
放錄音《一生酷愛讀書的毛澤東》，請學(xué)生談體會,。
1,、展示身邊事，觀察導(dǎo)行,。
我縣成功地舉辦了兩屆讀書文化節(jié)活動,，下面是文化節(jié)的部分鏡頭，觀察思考：你受到什么啟發(fā)教育,？想說些什么,？
（vcd展示文化節(jié)活動場面，并重點觀察某一鏡頭,，引導(dǎo)學(xué)生從老人,、青年、孩子的言行舉止體會其熱愛讀書學(xué)習(xí)的精神,，體會鄒平人的好學(xué)上進,。深化本文觀點。）
2,、出示名言,，討論并談體會。
（投影課后名言,。）
本課的學(xué)習(xí),，使大家明白了愛讀書，讀好書的好處,，并知道了怎樣做,，因此我們要堅持讀書，同時要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣,，使自己有收獲,，受到教益,。比一比，誰讀書多,，誰記得讀書筆記好,。
板書設(shè)計：
高爾基→不怕困難熱愛讀書→著名的文學(xué)家
賴寧→酷愛讀書→小英雄
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