演講稿是進行演講的依據,，是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,，它體現著演講的目的和手段,。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

畢業(yè)演講稿初三 畢業(yè)演講稿大學生篇一

大家下午好,！

我今天演講的題目是向母校告別,。

今天,，我站在這里,，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向--的師長們道別,，向朝夕相處的同窗們道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別！

經歷了六年來的學習,，六年的痛苦,，六年的辛苦，我反而感到快樂,，這六年的生活,，我們過的充實而美麗，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香,。四年的'歲月個日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別,，又覺得它是那么的短暫,。

這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師,，張老師和高老師是那么的慈愛,，那么的慈祥。董老師是那么的勇敢,、那么的關心我們。印象最深刻的同學是高天,、高玉存,、張開、朱文佳和董越,，高天,、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢,。董越是那么的善良,，那么的可愛、美麗,。

在我們要離別母校時我向大家告別,，再見，同志們祝你們考個好的初中,。

謝謝大家我的演講已完畢,。

畢業(yè)演講稿初三 畢業(yè)演講稿大學生篇二

敬愛的校長、主任,，尊敬的教師,，親愛的同學，大家下午好,！

我今天演講的題目是向母校告別,。

今天，我站在這里,，代表全體**屆畢業(yè)生向我們的母校道別,，向--的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別,！

經歷了這六年的學習，六年的痛苦,，六年的辛苦,，我反而感到快樂,，這六的生活，我們過的充實而美麗,，我們踏著荊棘,，卻嗅得萬里花香。四年的歲月,，2190個日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別,，又覺得它是那么的短暫,。

這六年對我印象最深刻的教師是張教師、高教師和董教師,，張教師和高教師是那么的慈愛,，那么的慈祥。董教師是那么的`勇敢,、那么的關心我們,。印象最深刻的同學是高天、高玉存,、張開,、朱文佳和董越，高天,、張開,、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良,，那么的可愛,、美麗。

在我們要離別母校時我向大家告別,，再見,，同志們祝你們考個好的初中。

謝謝大家我的演講已完畢,。

畢業(yè)演講稿初三 畢業(yè)演講稿大學生篇三

今天,，我們在這里舉行工藝美術學院屆學生畢業(yè)典禮，這是回顧大學生活,，展望美好未來的重要時刻,。在此，我代表學校黨委和學校領導向你們圓滿完成學業(yè),，表示最熱烈的祝賀,！向培養(yǎng)你們的老師們，表示衷心的感謝！

同學們,，你們在校期間積極地關心學校的建設與發(fā)展,，以主人翁的姿態(tài)為學校的建設獻計獻策，為學校的發(fā)展做出了應有的貢獻,。近年來,，在黨委領導下，學校積極穩(wěn)妥地推進各項改革措施,，校園基礎設施建設,、校園文化建設、師資隊伍建設,、學科建設和教學,、科研、管理,、服務等各項工作都取得了顯著的成績,，學校的辦學水平進一步提高，辦學實力進一步增強,。這一切無不凝聚著每一位老師和同學的心血和汗水。

大學四年間,，同學們親身

體會并見證了工藝美術學院教育教學理念的轉變,。“以教學為中心,，以教師為主導,，以學生為主體”的觀念深入人心，“以藝術學科為主體,，人文,、工科相融合”的學科發(fā)展觀得到認真落實，“科學精神,，人文素養(yǎng),，藝術創(chuàng)新，技術能力”的辦學理念日益深化,。學校招生規(guī)模穩(wěn)定,，學科結構優(yōu)化，教學條件改善,，辦學實力進一步提高,。

四年間，同學們親身見證了工藝美術學院的改革變化,、學術成就,、知名度的提升和社會影響力的增強。在申報碩士學位授予單位、長清新校區(qū)建設,、藝術創(chuàng)作成就,、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。年,，在第十屆全國美展中,，我校喜獲2銀8銅5優(yōu)的優(yōu)異成績；年5月,，我校成功加入歐洲設計藝術院校聯盟,，為我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺；年12月,，我校主辦“全國視覺傳達設計教育論壇”和“首屆‘設計之星’全國大學生優(yōu)秀平面設計作品展”,，向全國高校展示了學校的辦學實力；年初,，我校申報碩士學位授予單位取得成功,，實現了學校發(fā)展史上里程碑式的重要突破；年6月,，我校承辦（國際）文化產業(yè)博覽會的會徽設計,、吉祥物設計、孔子像范本設計,、動漫專題片制作等諸多項目,，為我省文化產業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻；年秋季,，我校主體遷入長清校區(qū),；年9月，主辦中國（濟南）當代國際攝影雙年展暨首屆世界大學生攝影藝術展,，在海內外取得良好反響,。年，我校強化教學建設,，目前正以積極的姿態(tài)迎接國家教育部的本科教學水平評估,；同時，學校更加注重內涵發(fā)展,，將在教育教學和人才培養(yǎng)質量上實現新的提升,。

同學們，回顧過去,，備感欣慰,；展望未來，任重道遠,。大學的學習生活,，為你們實現理想,、成就事業(yè)奠定了良好的基礎。近幾年,，我校畢業(yè)生的設計作品充分反映了學校的教學成果,，畢業(yè)生勇于創(chuàng)新，每年的畢業(yè)設計作品展都呈現出全新的面貌,。屆畢業(yè)生更加富有創(chuàng)新精神,，具備較強的創(chuàng)作能力，相當一部分作品達到了較高水平,。我校畢業(yè)生的設計作品既具有創(chuàng)意水準,，又具有較強的應用性，能突出反映我校的辦學思路和定位,。今年,，結合我校的實際情況，我們提出建立“教學實踐型”大學,，就是要進一步科學發(fā)展,、明確辦學特色。

同學們,，二十一世紀是一個機遇與挑戰(zhàn)并存,、合作與競爭同在的時代，也是一個設計師成就事業(yè)的時代,。希望同學們順應時代要求,，變革就業(yè)觀念，立志自主創(chuàng)業(yè),，給自己一片更廣闊的天地，在搏擊風浪中鍛煉成長,，實現自我價值,。希望你們敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新,，為明天,，為母校，為這個設計藝術的時代而不懈努力,！

同學們,，設計以人為本、設計為生活服務,，是設計藝術的最終目的,，同時也是設計藝術教育與實踐所倡導的重要理念。希望你們盡快成長為具有國際視野,、立足學術前沿的設計師,，腳踏實地,，自強不息，不斷塑造和完善自己的.人格,，學習國內外先進的設計思想,，為創(chuàng)新生活方式，提升藝術品位,，服務社會發(fā)展做出新的貢獻,。我們相信：今天同學們以工藝美院為榮耀，明天工藝美院將因同學們而自豪,！

希望同學們畢業(yè)后像歷屆校友一樣,，經常關心母校、支持母校,，為母校的建設和發(fā)展獻計獻策,。如果大家在工作中遇到困難，也希望你們能夠繼續(xù)向母校的老師咨詢,、求教,，他們將盡心盡力地幫助你們。當你們的事業(yè)有所成就時,，也請不要忘記告訴你們的母校和老師,，我們將一起分享你們成功的喜訊！母校將永遠支持你們,，惦念你們,，母校永遠是同學們溫暖的家！

同學們,，希望你們到新的崗位以后,，扎實工作，開拓進取,，成就事業(yè),，恪守誠信，奉獻社會,，以優(yōu)異的成績證明自己的價值,。在你們即將告別大學校園、奔赴廣闊社會之際,，我代表學校黨委和學校領導,，代表全體師生員工衷心地祝愿各位同學：事業(yè)有成、一帆風順,！

畢業(yè)演講稿初三 畢業(yè)演講稿大學生篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《感恩母校,，感謝師恩》,。

如果說,，母校是一個萬物賴以生存的太陽，那么,，老師就是天空中的一輪明月,，而我，就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;如果說,，母校是一座大花園,，那么，老師就是那辛勤的園丁,，而我,，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽,、生長,、開花;如果說，母校是一位紡織人,，那么,，老師就是春蠶，而我,，就是春蠶吐出的一根絲;如果說,，母校是一個和睦歡樂的大家庭，那么,，老師就是慈母嚴父,，而我，就是他們含辛茹苦,、嘔心瀝血培養(yǎng)的孩童,。 林花謝了春紅，太匆匆,。

轉眼間,，六年的時光已從指尖溜去，無聲無息,。我們即將邁進中學的大門，進入一個嶄新的學習環(huán)境,。

但是,，母校，我的母校,，老師,，我的老師，我不舍得離開您啊!在您的懷抱里,，我從一個無知的小女孩,，成為一名優(yōu)秀的小學生,。這難道不是您的功勞嗎? 其實，老師有時比媽媽更像媽媽,。

那一次,，天空中彌漫著一種潮濕的氣味，下雨了,。中午,，同學們的家長陸陸續(xù)續(xù)地涌進教室，又陸陸續(xù)續(xù)的離開,。人越來越少,，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨,。一個人站在校園中,，望著來來去去的家長，是那么無助,。雨水打在臉上,，與淚水相混合，流進嘴里的水,，究竟是雨是淚呢?老師撐開傘,，正要回家，卻發(fā)現我一個人在那里抽泣,。老師連忙收起傘,，拉起我的手，把我領進傳達室,，坐在我身旁,，用手捐給我擦去了淚水，說：“別哭了,。你爸爸媽媽一定會來的,，來，老師給你爸爸媽媽打電話,?！蔽逸p聲說出媽媽的電話，老師把手機遞給我讓我接聽,。當我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時,，“哇”的一聲哭了出來，讓媽媽接我回家,。老師等我接完電話,，笑著說：“你

媽媽會來的吧!不哭!老師陪你等一會兒!”媽媽來了，老師撐開傘,，與我們一同走出了校門,。這不是處處體現出了老師對我們無微不至的愛嗎?

我們點點滴滴的進步,，與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師,，每天傍晚回家,，放棄了散步健身的.時間、放棄了娛樂休閑的時間,、放棄了休息的時間,。為我們編寫學案，這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛的教育事業(yè)嗎?

世界的發(fā)展是多元化的,，人的發(fā)展也是多元化的,。學校為了提高我們的綜合素質，提供了一個又一個的平臺,，給我們了展示自我的機會,。比如藝體節(jié)中開展的運動會、演講,、歌舞表演,、詩文朗誦，鍛煉了我們的意志,，拓展了我們的才能,，增強了我們的自信，提高了我們的修養(yǎng),。

依稀記得,，xx年9月1日，我拉著媽媽的手,，懷著好奇,，走進了學校，邁出我人生中最為重要的第一步,。從此我就成為了一名小學生,，一位光榮的少先隊員!

六年的時光如流水，奔騰不息,。母校,，我在您的懷抱中生長了六年，這六年里,，學校就是我另一個家,，老師就是我的爸爸媽媽，同學們就是我的兄弟姐妹,。

在操場上，處處殘留著我們游戲的歡笑,、奔跑的身影;在教室里,，處處蕩漾著那朗朗的讀書聲,，沙沙的寫字聲;在校園里，處處回蕩著響亮的歌聲,。我們的校訓：養(yǎng)正至善,，凝聚輝煌;日新行遠，一路華章,。這不處處體驗出了校領導對我們的期望嗎?

時間總是匆匆流逝,，我多么想回到從前剛剛認識的時候，回到那無憂無慮的日子里,。那時的天真無邪,，歡聲笑語，是那么親切,，那么自然,，還時時在耳邊響起。這些,，早已深深的藏進了我的心底,，揮之不去······我喜歡那時的笑，甜美,、溫和,、帶有感染力;喜歡那時的天真，一點也不夸張,，帶有一絲絲情意,。

光陰似箭，日月如梭,。似乎我昨天才剛剛投入母校的懷抱,。

畢業(yè)演講稿初三 畢業(yè)演講稿大學生篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天,，太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,，就連藍天白云也會映出我們此刻的心情。今天,，這個特殊的日子,，我們最后歡聚在這個充滿溫馨的禮堂里，歡聚的這些閃爍六年的燈光下,。

看看操場上的那棵紫荊花樹,，從我們剛來到校園，它便陪伴了我們度過了六年,。它身上的每一片樹葉,，似乎都記錄了一次次精彩的校運會，振奮人心的學生演講……它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮，它見證了我們胸前飄揚的紅領巾,，每一片葉子都記錄下我們的成長,。當一片片樹葉飄落時，它們將隨風遠去,，便載上了我們的童年回憶,。此刻，我腦海里又回想起了大家的'朗朗讀書聲,，歡快活躍的歌聲,，無憂無慮的笑聲;眼前又浮現了那激情四射的文藝匯演，專心致志的課堂,，辛勤努力的清潔勞動,，競爭激烈的運動賽場，繞有趣味的郊游,，最后還有收獲結晶與汗水的考試……這些都是回憶,，都是美好的往事。

當我們贊嘆大海的浩瀚時,，是否會想到江河奔流中的忙碌;當我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時,，是否會想到它在學習飛翔時的艱辛;當我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時，是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當我們贊嘆寶劍的鋒利時,，是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當我們贊嘆成功之花的明艷時,，是否會想到當初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經歷過風雨，怎能見彩虹?這句詩往往在我失落,，在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊,，這份精神與思想，正是鄧老師所傳遞給我的,，要讓我學會先苦后甜,。

親愛的同學，是你們讓我體會到了真摯的友誼,。

親愛的校園,，今日我以你為驕傲，明日你以我為驕傲!

啊!美麗的西門小學,，你留給我多少美好的回憶,，你是我最美好的家園。我相信,，在以后的日子里,，我會經常想起這個美好的家，想起鄧老師,，想起一起學習,、一起玩樂,、一切成長的伙伴們。就此,，帶著美好的回憶,，離開。

再見了,，敬愛的老師，您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長,，在您的教導下我懂得了一個個道理,，您用燭光照亮了我的童年。

再見了,，美麗的母校,，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑，我失去了許多卻又收獲更多,，您就是我溫暖的家,，以后我也要經常回家,。

再見了,，可愛的同學，你們那一張張面容都印在了我的心里,，正是因為有你們我的童年才不缺少色彩,，你們是我的伙伴，請記住我們在一起的時光,，愿我們的友誼天長地久!

謝謝大家!

畢業(yè)演講稿初三 畢業(yè)演講稿大學生篇六

親愛的老師和同學們：

大家好,！我叫xx。我演講的題目是《今天,，我畢業(yè)了》,。

經歷了從小學到初中的緊張和忙碌，我覺得我此刻應該和同學們一樣的心情,。即使有些喜悅,，也掩飾不了回憶和留戀。六年來,，我們走的'辛苦,，走的開心。在過去的六年里,，我們過著充實而美好的生活,。我們流淚，卻伴隨著歡笑,。我們踏著荊棘,，卻嗅到了千萬朵鮮花。六年1900多個日日夜夜看似那么漫長，但當我們面對今天的離別時,，卻覺得是那么短暫,，仿佛是彈指一揮間，但很多東西真的落在了我們的記憶里,，無法抹去.

路還很長,。我想告訴母校，如果我能對抗藍天,，是學校給了我飛翔的翅膀,；如果我能戰(zhàn)勝風浪，是學校給了我興風作浪的勇氣,；如果我是一個不滅的火炬,，是學校給了我青春的光芒。學校讓我送玫瑰,，手里留余香,；學校告訴我，有志者事竟成,；學校告訴我,，失敗是成功之母；學校告訴我誠實是做人的基礎.

今天我畢業(yè)了,。我要和東易學校所有的師生說再見,，甚至是這里的草木路！再見,，我的老師,！再見，我的同學,！再見,，東藝學校

我的演講結束了，謝謝,！

畢業(yè)演講稿初三 畢業(yè)演講稿大學生篇七

親愛的20xx屆畢業(yè)生同學們：

親愛的同學們,，我想今天的你們，心情一定既高興又非常復雜,。在這個充滿喜悅之情與美好憧憬的時刻,，作為母校的老師，我代表南華大學向圓滿完成學業(yè)的20xx屆全體畢業(yè)生同學們們,，致以熱烈的祝賀和最美好的祝福,！向為同學們的成長成才付出了辛勤勞動的全體教職員工，表示崇高的敬意,！向始終關注并支持同學們刻苦學習的各位家長親友和社會各界人士,，表示衷心的感謝,！

親愛的同學們，臨別在即,，幾分留戀,，幾分牽掛，幾分期許,。要道別的話太多,，在這里，我送給大家五句話：

一是永遠保持一顆“感恩的心”,。常懷感恩之心,，懂得回饋，不僅會讓你們保持精神世界的富足,，也會讓你們前行的道路更加寬廣、更加順暢,。

二是永遠保持一顆“健康快樂的心”,。始終以健康樂觀的態(tài)度，面對社會,、面對工作,、面對生活、面對人生,。

三是永遠保持一顆“進取的心”,。無論面對困難和壓力，順境與逆境,，得意與失意,，希望同學們以一顆“進取的心”，超越自己,，提升自己,，成就自己精彩的人生。

四是永遠保持一顆“仁愛的心”,。愛你的親人,，愛你的老師，愛你的同學,，愛你的'母校,，愛我們日益繁榮富強的祖國。因為有了愛,，你的心中就會充滿甜蜜和幸福,。

五是永遠保持一顆“看齊的心”。勇于擔當社會責任,，向好人好事看齊,，向真理和善良看齊,，向一切美好的事物看齊！

親愛的同學們,，不管你的目的地在哪里,，你的出發(fā)地都是今天的南華大學。我充分相信,，有了這五顆“心”,，無論你們走到哪里，你們的生活都會陽光,，你們的人生都會精彩,，你們的愛情都會甜蜜，你們的事業(yè)都會成功,！

同學們,，今天的離別，我們都會期待明天的相逢,。希望你們記住,，母校永遠是你們的心靈港灣，是你們的堅強后盾,，是你們永遠的精神家園,！母校永遠關注你們、牽掛你們,、支持你們,、祝福你們！期待你們的好消息,，也希望同學們?；丶铱纯矗?/p>

最后,，我代表南華大學,，你們的母校，5萬余名師生員工祝我們即將畢業(yè)的同學們一馬當先,，一路走好,，一帆風順，一生平安,。