“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

學(xué)生的自我陳述報告最新 《學(xué)生自我陳述報告》篇一

在學(xué)習(xí)方面,，高中三年來,，我始終嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自身實際的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成了積極思維的好習(xí)慣,，培養(yǎng)了較強的分析、解決問題的能力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。

在思想方面，我遵紀(jì)守法,，尊敬師長,，熱心助人，與人和善,，具有較強的集體榮譽感和責(zé)任感,，努力為班為校做好事。作為一名班干部,，我思想進(jìn)步,，遵守社會公德,，積極投身實踐,，關(guān)心國家大事,。在老師領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟,。

在生活方面，我性格活潑開朗,，喜歡參加各種文娛活動,。高中階段擔(dān)任班級體育委員，積極協(xié)助老師做好各項工作,，組織同學(xué)參加各種活動,。我愛好運動，積極參加體育鍛煉,，力求德,、智、體全面發(fā)展,。

我個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，但關(guān)鍵是我們能否正視并利用它們,。三年來,，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點,。

我的優(yōu)點是誠實,、熱情、性格堅毅,。我認(rèn)為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成,。我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求的結(jié)果，正因為如此,，我把自己的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,，而是他本身,。這么多年來,，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說,，是和自己的`意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多,，但我不會松懈下來的,。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本,，我應(yīng)該繼續(xù)保持,，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認(rèn)為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利,，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學(xué)會,，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,，這樣其實并不好,，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,，不求博但求精,，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,，我常常警戒自己,，步入社會后也不能一心兩用。

三年的時光如流水一般匆匆逝去,，在這最后的高中生活里,，我將努力完善自己，提高學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,。回首往事,，在這多姿的季節(jié)里,，那樹，那人,，那笑臉,，將會是我永遠(yuǎn)珍藏的記憶，在往后的日子里，也希望我能在更廣闊的天空中展翅翱翔,。

學(xué)生的自我陳述報告最新 《學(xué)生自我陳述報告》篇二

在過去的一個學(xué)期中,，我一如既往的堅持自己的一貫作風(fēng)，刻苦勤奮,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程,，在期末考試中取的了相當(dāng)好的成績。同時也努力學(xué)習(xí)了馬列主義等先進(jìn)理論,，并嘗試在學(xué)習(xí)生活中運用和實踐,，從而使自己德,、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。

我尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)系集體；堅持真理,，修正錯誤,，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,；在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏,，在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦,、自強進(jìn)取,，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間,，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我也有好些不足的地方,。

英語心腹大患,。我在初一的時候。我對英語也沒什么希望了,。我總覺得英語好難好難去學(xué),。不可能學(xué)好了。但是我在八年級的期中考試中考了90.5,，我創(chuàng)新高了,。我發(fā)現(xiàn)英語還是可以以學(xué)好的。只要我用心去學(xué),。多讀多背就可以了,。

這一個學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我的玩心越來越重了。一到活動課,。我就想出去踢球,。致使我在活動課之前的幾節(jié)課都像在混日子一樣的,，在家里看電視就會看很久。我想我要想提高學(xué)習(xí)必須要少玩,，但做到稍晚真的很有難度的,。

以前數(shù)學(xué)一直都是我的優(yōu)勢。但我漸漸發(fā)現(xiàn),。數(shù)學(xué)正在威脅著我,。我對數(shù)學(xué)有點掉以輕心了。作業(yè)質(zhì)量明顯下滑,，看來我現(xiàn)在不僅是差的不好,。而且好的也不好。

這樣下去,。我真的會永遠(yuǎn)的成為倒數(shù),。

我想我的問題還是挺多的。而且是致命的,。我想現(xiàn)在還不知道悔改,。真的來不及了，我現(xiàn)在一定要將數(shù)學(xué)穩(wěn)定,。這樣才有拉分的科目,。

學(xué)生的自我陳述報告最新 《學(xué)生自我陳述報告》篇三

還記得自己在競選部長一職演講時說過：“在其位，某其職,，盡其事”,。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個學(xué)期過去了，自己在部長這個職位上,，哭過,、笑過、累過,、心疼過,，甚至有時晚上做夢還在想著部門的事，我相信學(xué)長學(xué)姐和其他部長副部也都經(jīng)歷過這些事情,，當(dāng)然有了這些我們在學(xué)生會的日子便是充實的,，對學(xué)生會的感情是深刻的。我將從以下幾個方面進(jìn)行述職：

每個部門的存在,，都是以工作為基礎(chǔ),，人員為核心，沒有工作便沒有部門的今天,，所以只有把工作做好,，部門才能日益的`發(fā)展、壯大。服務(wù)同學(xué),、奉獻(xiàn)學(xué)院,、鍛煉自我。不能只是一個口號,，要用行動來表現(xiàn),。

1.1基礎(chǔ)工作

值班、簽到,，我將部門人員劃分為小組,，每一節(jié)課為一個小組，一個小組中的人員相互監(jiān)督,，若一個人未值班或值班遲到被通報的,，整個小組檢討。采用相互督促的方法,。簽到也是一樣,，每周都有人員監(jiān)督簽到，將每天簽到養(yǎng)成習(xí)慣后,，我們將放手每周檢查一次簽到筆記。當(dāng)然部門內(nèi)部之前也有代簽的情況,，我也讓其寫了檢討,，以示態(tài)度，后期部門無代簽情況,。請假無特別重要的原因,，部門內(nèi)部不允許請假。但有些事情還是不可避免,，所以對于部門內(nèi)部人員的請假次數(shù),，我們有嚴(yán)格的次數(shù)控制。

1.2部門內(nèi)部工作

上學(xué)期我們畫的宣傳板：十大歌手的宣傳板（畫板,、名單公示板）,、12.9宣傳板、最美教師,、光盤行動等,。宣傳板與以往相比用到的地方越來越少，宣傳力度也在慢慢的減弱,，所以部門的改革也是必須要的做的,。慢慢的，我們從最初的線下宣傳板宣傳,，到用噴繪,、海報等。線上線下同時進(jìn)行。

校會增加了主題墻,、榮譽墻也作了更新,。

上學(xué)期部門內(nèi)部在繪畫組和書法組的基礎(chǔ)上，又開設(shè)了策劃小組,。任何活動都離不開策劃,，所以我覺得宣傳策劃也有必要加入到活動策劃中來。通過部門內(nèi)部人員自主報名,，我根據(jù)其文筆篩選出5個人,，組成策劃小組。并讓其定期當(dāng)面上交策劃,，給予指點,。讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高,，擁有鍛煉的空間,；采取人適其崗的方法，根據(jù)自己的特長,，選擇適合自己的工作,，更好的為部門發(fā)展做貢獻(xiàn)。

不定期檢查大一干事每次活動后詳細(xì)的記載工作情況,，同時詳細(xì)記載材料使用情況,；

在將工作主力慢慢轉(zhuǎn)向大一干事，逐漸提高干事們獨立工作的能力,，聽取他們的內(nèi)心想法,、觀點。

加強人員交流,，讓工作更好展開,。人員是核心，沒有溝通交流,，就不會有成功,。

2.1與大一干事間的交流

剛進(jìn)部門，很多大一干事不會用郵箱,、word,、ppt、excel甚至微博都沒接觸過,，這對以后的工作或?qū)W習(xí)都會有寫影響,，所以私下有教過一些大一干事學(xué)習(xí)和運用這些工具。

大一人員剛進(jìn)部門的時候就告訴他們既然來到宣傳部這個大家庭,，就希望你們能夠團(tuán)結(jié)一致,，多多交流,。我們就帶著大一孩子們一起玩耍：吃飯、唱歌,、和奶茶,、球游等，增加集體的相互認(rèn)識,、了解,。有一個星期，部門畫了6塊宣傳板,，周末部門的人員都去加班,，雖然那段時間很累，但大家都很開心,，很欣慰自己能為部門做貢獻(xiàn),，并且還能和部門人員有所交流。還記得一次部門聚餐:為了看看大一孩子們是否相互認(rèn)識,，我還提出了讓每個人都站起來說說座在一起的其他人的名字,，說錯了或說不上來，就罰酒,。真是一群可愛的孩子們,！

為了了解他們的身心，加強交流,，我都有找大一的人員進(jìn)行一一交流,。幫助他們解決煩惱、疑慮,。

2.2與大二人員間的交流

大二的部長副部，多多少少我都有寫接觸與了解,，相互認(rèn)識那是工作需要,，但我更多地是想交個朋友。私下的有和他們一起吃飯,、唱歌,、還有一起購物等等。帥垚是一個嚴(yán)厲的部長,，做事認(rèn)真,、負(fù)責(zé)又積極。魏麗萍比較安靜,，不怎么愛說話,，但一說便戳中人心。其它的部長副部就不說了,，每個人都有優(yōu)缺點,，希望我們以后相互改進(jìn),、相互監(jiān)督、相互提醒,。

（1）加大對策劃小組的培訓(xùn),，讓宣傳策劃運用到活動策劃中來，讓宣傳不在盲目,。做與各部門的協(xié)調(diào)配合,。活動前,，我會積極與各部門活動負(fù)責(zé)人溝通,，包括宣傳的方式、經(jīng)費,、宣傳板或海報的制作要求等,。并及時的把要求告知大一干事，做好宣傳,。

（2）鼓勵部門大一干事加強與其它部門人員間的交流,，促進(jìn)校會內(nèi)部成員間的了解，增加凝聚力,，方便以后更好開展工作,。

（3）進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，通過明顯的公正的獎懲制度提高工作成員的工作積極性,，通過私下交流提高工作質(zhì)量,，通過工作上的指導(dǎo)增加彼此間的默契。

（4）上學(xué)期外部加強了與書法社的聯(lián)系與交流,，下學(xué)期依舊會保持與書法社的友好往來,，同時會加大與其它社團(tuán)的交流學(xué)習(xí)，爭取讓宣傳的方法,、宣傳的力度都有所加強,。

（5）熱心關(guān)心干事，在學(xué)習(xí)和生活上予以幫助,，讓部門人員感受到部門的溫暖與友好,。

（6）加強新進(jìn)成員的培訓(xùn)，以老帶新,，注意新老交替的適應(yīng)過程,，努力使部門人員在工作中積極主動，充分發(fā)揮自己的主觀能動性,，講求創(chuàng)新,。完善宣傳部自身的建設(shè)，把宣傳部建設(shè)成一個團(tuán)結(jié)積極向上的整體,。宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),，并積極主動的工作,，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新,，不斷提高自己,。

（7）通過部門，通過qq將把同學(xué)們的心聲或校會干事的心聲進(jìn)行反饋,，做到上情下達(dá),，下情上達(dá)，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展,。

（8）加強微博,、qq的管理，網(wǎng)站方面積極的更新,，彌補之前的不足與空缺,。

4.1自我評價

作為部長，自己有時過于安靜,，與學(xué)長學(xué)姐交往的太少,；有時做一些事自己也不夠自信；與大一人員的交流也不夠深入,；對于自己確定的目標(biāo),，監(jiān)督的不夠到位；有時會過于注重別人的內(nèi)心,。有些事情不應(yīng)親歷親為,，應(yīng)多交給大一的干。在下學(xué)期,，我會針對自己的不足加以改進(jìn),。但我是一個樂觀的人，相信沒什麼困難過不去,；對于別人對自己的意見會認(rèn)真考慮,，適合的好的會采納，不適合的會與其說明原因,，增加對彼此的了解；做事認(rèn)真,、態(tài)度誠懇踏實,。相信自己覺定了的事，就一定能通過行動來做好,。

4.2學(xué)年總結(jié)

（1）分工合理化,，責(zé)任落實到人，讓每個人都有事可做,。

（2）信任度,。首先要樹立你在成員心中的形象,，讓他們充分的信任你，覺得可以依靠你,。平時多關(guān)心部員,，掌握部員的心理狀況，主動積極助其成長,，為部員打造一個排之外的第二個家,。

（3）公平、公正,，獎懲分明,。這一點非常重要，為服眾之基,。

（4）增強領(lǐng)導(dǎo)力,。作為部長不能事必躬親，要學(xué)會用人,，學(xué)會統(tǒng)掌全局,。由于宣傳部特殊性，對特長技術(shù)要求較高,，但部員基本都是從零學(xué)起,，邊做邊學(xué)。不是一個任務(wù)大部分人都能做,，而是界限性很明顯,，雖然難執(zhí)行，但要鍛煉去做,。

（5）學(xué)會思考,。對周圍的環(huán)境每天都去反思一遍，去轉(zhuǎn)換立場換位思考一下,，取其精華,，剔除糟粕。

下學(xué)年讓我們一起做好自己,，帶好部門,，踏實工作，敢于創(chuàng)新,，不斷用新的想法來充實,，大膽的在我們的基礎(chǔ)工作上去做些宣傳部能做的特色活動，把宣傳部特有的魅力表現(xiàn)出來,。