人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人年度自我鑒定幼師 個(gè)人年度鑒定表自我鑒定篇一
我進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),,遵紀(jì)守法,,全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),,有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),。深知教書(shū)育人,為人師表,,要有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,。我認(rèn)真履行崗位職責(zé),在工作中,,具有高度的職責(zé)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),,熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,,曉之以理,幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。工作進(jìn)取主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),,顧全大局,,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線(xiàn)。任現(xiàn)職以來(lái),,一向堅(jiān)持出全勤,。每一天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,,甘于奉獻(xiàn),,從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從團(tuán)體利益,。在學(xué)生和教師心目中,,具有較好的教師形象,。在鎮(zhèn)第一屆“感受教育魅力教師”演講比賽活動(dòng)中,,榮獲教師組二等獎(jiǎng),。
1,、任職以來(lái),我要求自我不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,,堅(jiān)持趣味性,、啟發(fā)性,、探究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,,切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),異常是備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱,、不離本、考題靈活,、開(kāi)發(fā)思維,、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏,。在教學(xué)資料和目標(biāo)的實(shí)施上,,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神,,對(duì)學(xué)生不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),,追求“個(gè)性差異發(fā)展”,。
在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn),,突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)本事,。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題,,來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在激發(fā)學(xué)生興趣方面,,我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學(xué)手段開(kāi)展形式多樣課堂活動(dòng),,將教學(xué)資料融于活動(dòng)中,,寓教于樂(lè)。在簡(jiǎn)便之中鍛煉了學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文的本事,,營(yíng)造良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍,,起了很好的導(dǎo)向作用。在20__年市少年讀書(shū)系列活動(dòng)中,,榮獲“奧運(yùn)暢想”主題征文初中組指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng),。
在長(zhǎng)期的初中語(yǔ)文教學(xué)中,我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,構(gòu)成了自我的特色,,在20__年獲市鎮(zhèn)中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比賽三等獎(jiǎng)。20__年在鎮(zhèn)初中語(yǔ)文科說(shuō),、作、評(píng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲說(shuō),、作課二等獎(jiǎng)。
2、進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)研究,,作為語(yǔ)文教研組長(zhǎng),,我不僅僅帶領(lǐng)本組教師進(jìn)取開(kāi)展教研活動(dòng),我自我還不斷對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行鑒定提高,,并寫(xiě)成論文,。任現(xiàn)職以來(lái),,我的論文《關(guān)于如何上好初中語(yǔ)文活動(dòng)課的探索》在20__年市教育教學(xué)論文被評(píng)為二等獎(jiǎng),,《如何使用電教手段優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)》在“市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)秀論文”評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng),。
3,、作為學(xué)校教研組長(zhǎng),我堅(jiān)持在教學(xué)的第一線(xiàn),,親身接觸教師、教材,、學(xué)生,,充分對(duì)我校的教學(xué)情景進(jìn)行調(diào)研,并主持進(jìn)行了全校的教研活動(dòng),,如:“牽手交流活動(dòng)”“助教活動(dòng)”“教研月活動(dòng)”等教研活動(dòng),,廣泛的發(fā)動(dòng)了我校的教師教學(xué)研究的熱情,促進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。
在班主任工作中我積累了豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),,善于根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),結(jié)合本地的人文習(xí)慣,,科學(xué)的耐心教育學(xué)生,。始終堅(jiān)持做學(xué)生的朋友,傾聽(tīng)他們的煩惱與歡樂(lè),,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,,常利用放晚自習(xí)后的時(shí)間到教室和宿舍探視學(xué)生,了解他們的學(xué)習(xí)情景和生活情景,。同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考本事,,鼓勵(lì)他們大膽參與班級(jí)管理,引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)制定好班級(jí)管理規(guī)定,。讓他們做班級(jí)的主人,,加強(qiáng)了班團(tuán)體觀念及榮譽(yù)感。由于所采用的措施科學(xué)有效,,所帶的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班團(tuán)體,。每年中考均有多名學(xué)生被市重點(diǎn)中學(xué)錄取,成績(jī)喜人,。本人也在20__年被鎮(zhèn)人民政府評(píng)為優(yōu)秀班主任,。并于20__,20__,、20__年年度考核中連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀授予嘉獎(jiǎng),。20__年9月被市人民政府授予優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào),。
幾年來(lái),我對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作都能認(rèn)真按時(shí)地完成,,教育管理也有必須的成效,,異常是在教育學(xué)生方面,我善于用賞識(shí)的眼光去看待學(xué)生,,并注意以情動(dòng)人,。學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我常像魏書(shū)生那樣讓學(xué)生寫(xiě)“說(shuō)明書(shū)”,,而非“檢討書(shū)”,,因而我也贏得了學(xué)校的肯定和同學(xué)的愛(ài)戴,并曾獲得過(guò)市級(jí)“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào),。
以上是本人任現(xiàn)職以來(lái)思想,、工作方面的鑒定,雖然取得了必須的工作成效,,但我還要加倍努力,,當(dāng)然其中也許難免有些不足,我必須會(huì)在今后的工作中盡力克服,,并不斷地完善自我,,努力使自我成為一名優(yōu)秀的人民教師。
個(gè)人年度自我鑒定幼師 個(gè)人年度鑒定表自我鑒定篇二
學(xué)習(xí)是手段,,創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,,造就新型人才為目的,。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,,以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,,開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要,。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考、敢于否定,、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì),,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),,主渠道是課堂教學(xué),。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,,讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索,、大膽質(zhì)疑,,敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,,要巧設(shè)問(wèn)題,善設(shè)疑點(diǎn),,給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地,,說(shuō)己之欲說(shuō),寫(xiě)己之欲寫(xiě),,提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài),,從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放,。
富蘭克林有一句話(huà):“空無(wú)一物的袋子是難以站得筆直的,。”同樣,,地理教師如果沒(méi)有淵博的知識(shí),,不注重吸納時(shí)代活水,創(chuàng)造力就是一句空話(huà),。
在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,,各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢(shì)日趨明顯,,這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來(lái),。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線(xiàn)上的一名新兵,?!?我總是用這樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,,培育努力學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書(shū)行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,,潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣,。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí),95年,,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),,于xx年合格畢業(yè),三年函授學(xué)習(xí),,我閱讀了大理專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,,開(kāi)闊了視野,豐富了理論知識(shí),。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情,憑著“干什么都要爭(zhēng)第一,,樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,,我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,,進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,,創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫(xiě)的論文《人類(lèi)與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì),。
我們認(rèn)為:讀書(shū),,是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑,。讀書(shū)不僅為創(chuàng)造提供原材料,,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今,,我的思路更加開(kāi)闊,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,,步伐更加堅(jiān)實(shí),。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,,用自己的汗水,,澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。
個(gè)人年度自我鑒定幼師 個(gè)人年度鑒定表自我鑒定篇三
偉大的教育家徐特立先生說(shuō)過(guò):“教師是有兩種人格的,,一種是經(jīng)師,一種是人師,。我們的教學(xué)是要采取人師和經(jīng)師二者合一的,。每個(gè)教學(xué)生知識(shí)的人,,他就是一個(gè)模范人物,同時(shí)也是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,?!钡臀覈?guó)教育界的現(xiàn)狀,在推行素質(zhì)教育的今天,,在教育教學(xué)中暴露出來(lái)的許多問(wèn)題來(lái)看,,要求教師要真正做到“經(jīng)師”“人師”,還存在一定差距,。因此,,對(duì)當(dāng)代教師素質(zhì)提高,是一項(xiàng)刻不容緩的使命,。教師不僅僅是“傳道,、授業(yè)、解惑的嚴(yán)師,,而且是拓展心靈智慧的人師,。”這就對(duì)現(xiàn)代教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)提出了要求,。
教師的政治
思想和道德品質(zhì)集中體現(xiàn)在教師職業(yè)責(zé)任心上,,做為一個(gè)人民教師,在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心,,這種責(zé)任心我想主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,,是傳遞知識(shí)和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手,。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任,。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者,,就要不斷提高自身的
精神修養(yǎng),,提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,,信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,,踏實(shí)肯干,,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者,。
教書(shū)育人是教師的天職,,是教育過(guò)程中不可分割的兩個(gè)方面,。教育的過(guò)程其實(shí)就是影響和被影響的過(guò)程。工作中,,我嚴(yán)于律己,,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,,查找不足,,及時(shí)糾正,對(duì)別人的缺點(diǎn),,則盡量寬容,。用自己對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛(ài)心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀,,為人師表,,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象,、和諧的氛圍,。幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)他們的社會(huì),、家庭,、集體的責(zé)任感。知識(shí)淵博,、教法得當(dāng)?shù)慕處?,教學(xué)效果就好,學(xué)生就喜歡,。做一個(gè)合格的教師,,如果只具有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要具有淵博的知識(shí),。我在工作中,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短。大膽實(shí)踐,,勇于創(chuàng)新,,認(rèn)真鉆研教材,探討教法,,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),,取得了較好的教學(xué)效果。我還利用業(yè)余時(shí)間充電,,苦學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí),,取得了計(jì)算機(jī)中級(jí)證書(shū),。
一個(gè)合格的教師,還要有良好的語(yǔ)言修養(yǎng),。在我的工作中,,注意訓(xùn)練和提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,講課時(shí),,盡量做到語(yǔ)法正確,、合乎邏輯,語(yǔ)言生動(dòng),、有趣,,抑揚(yáng)頓挫,言簡(jiǎn)意賅,。讓自己說(shuō)的每一句話(huà)都能起到作用,,能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,教師個(gè)人師德年度四,、熱愛(ài)學(xué)生
教師熱愛(ài)學(xué)生,,可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,形成學(xué)生的良好情感,,使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,,都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我教語(yǔ)文,還兼班主任工作,,從頭到腳,,從里到外,只要我知道的,,我力所能及的,,我都管。學(xué)生丟了東西,,我?guī)椭?有困難,,我?guī)椭鉀Q;天氣冷熱變化,,我提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服;學(xué)生鬧矛盾,,我給處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我耐心說(shuō)服教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤,。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流,,和學(xué)生共同活動(dòng),,縮短了師生距離,,增進(jìn)了師生間的相互了解,等等,。由于我熱愛(ài)學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,處理問(wèn)題及時(shí),,方法得當(dāng),,注意和學(xué)生溝通,所以,,學(xué)生就信任我,,喜歡我,也喜歡上我的課,。
熱愛(ài)學(xué)生,,還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,。我注意尊重學(xué)生的人格,,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個(gè)體差異,,區(qū)別對(duì)待,。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,,采取不同的教育方法,。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,特別是差生,,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才,。我相信,,只有用愛(ài)心、能力,、知識(shí)使學(xué)生健康活潑的成長(zhǎng),,才是自己最大的成功和欣慰,只有這時(shí),,才能真正體會(huì)到做一個(gè)人民教師的快樂(lè)和自豪,。
個(gè)人年度自我鑒定幼師 個(gè)人年度鑒定表自我鑒定篇四
本學(xué)年,我從各方面嚴(yán)格要求自己,,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地開(kāi)展,圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù),。
不但備學(xué)生,,而且備教材、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,覺(jué)得愉快,,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。
對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),,進(jìn)行透徹的講評(píng),,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。
在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),,提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先解決他們的心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。
為此,,我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。
一份耕耘,,一份收獲,。良好的成績(jī)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,,我將一如既往地勤勉,務(wù)實(shí)地工作,,我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,,再接再厲,把工作搞得更好,。
個(gè)人年度自我鑒定幼師 個(gè)人年度鑒定表自我鑒定篇五
在這即將過(guò)去的一年里,,保安部在公司總經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,,在全體隊(duì)員的共同努力下,,在各部門(mén)的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,比較圓滿(mǎn)地完成了公司各項(xiàng)安保任務(wù),,也取得了一定的成績(jī),。總體來(lái)說(shuō),,在這一年里,,是保安部比較忙碌的一年,也是安全管理工作比較重的一年。
通過(guò)一年來(lái)的努力,,保安部的各項(xiàng)工作都已步入了正規(guī),,發(fā)展趨勢(shì)良好,與上一年相比有了很大的提升,。為走向市場(chǎng)化,、正規(guī)化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。值此辭舊迎新之際,,對(duì)一年的安全保衛(wèi)工作進(jìn)行回顧,、總結(jié),查找不足,,以利于對(duì)新的一年做出更為完善的工作計(jì)劃,,使各項(xiàng)工作更好的展開(kāi)。現(xiàn)我將這一年來(lái)的工作總結(jié)一下,,主要做了以下幾點(diǎn)工作如下:
市場(chǎng)安全是市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)最基本的保證,,與市場(chǎng)的發(fā)展緊密相連,市場(chǎng)安全責(zé)任重于泰山,。尤其是市場(chǎng)消防安全工作更是安全工作的重中之重,,自始至終都是公司所有工作的重點(diǎn),關(guān)系到整個(gè)市場(chǎng)的存亡,。保安部本著“預(yù)防為主,,防消結(jié)合”的消防工作方針,制定了詳細(xì)的消防管理制度及市場(chǎng)每日防火巡查制度,,定期或不定期對(duì)消防基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行檢查,、對(duì)員工進(jìn)行系統(tǒng)消防知識(shí)培訓(xùn),組織開(kāi)展各類(lèi)消防知識(shí)及技能競(jìng)賽活動(dòng),,落實(shí)實(shí)施滅火疏散應(yīng)急預(yù)案,,定期對(duì)消防基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維保,。一年來(lái)共進(jìn)行大型消防知識(shí)培訓(xùn)員工或商戶(hù)160多人次,。
消防技能競(jìng)賽1次,滅火應(yīng)急疏散演練2次,,參與人數(shù)涉及到全體員工及大部分商戶(hù),。9月份由保安部牽頭聯(lián)合工程部、市場(chǎng)部逐一對(duì)每家商戶(hù)開(kāi)展“營(yíng)業(yè)房火災(zāi)隱患排查整治”行動(dòng),,查出各類(lèi)火災(zāi)隱患 130多起,,并限期進(jìn)行整改,直至復(fù)查驗(yàn)收合格,,確保了市場(chǎng)安全,。不定期對(duì)消防基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢修,、整改,對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行羅列,,并一一解決,,也解決了多項(xiàng)歷史遺留下來(lái)的消防基礎(chǔ)設(shè)施問(wèn)題,保障了自動(dòng)消防設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行,。
為了規(guī)范消防器材管理,今年每家商鋪的滅火器加裝滅火器掛架,,總共加裝掛架 612 只,。因數(shù)碼港無(wú)法安裝滅火器掛架,添置滅火器箱50套,。為了完善消防設(shè)施設(shè)備今年在市場(chǎng)加裝了消防應(yīng)急照明燈共計(jì) 145 只,,達(dá)到了消防安全要求。今年各項(xiàng)物業(yè)保修共計(jì)起,,以完善消防設(shè)施設(shè)備建設(shè),,更好的實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化。
軟件建設(shè)方面,,依照消防大隊(duì)?wèi)艏芾硪?guī)定,,每月定期對(duì)市場(chǎng) “四個(gè)能力”建設(shè)進(jìn)行自查自改,每月定期報(bào)送相關(guān)“戶(hù)籍化”管理資料;結(jié)合當(dāng)前消防實(shí)際,,為了加強(qiáng)商戶(hù)及顧客的消防意思,,每月對(duì)市場(chǎng)消防知識(shí)進(jìn)行張貼宣傳;并完善市場(chǎng)內(nèi)各類(lèi)消防標(biāo)識(shí),如:安全出口標(biāo)志,、消防地貼標(biāo)識(shí)及禁煙標(biāo)識(shí)等等,,在控?zé)煼矫妫髽菍颖0布哟笫袌?chǎng)控?zé)熈Χ?,如發(fā)現(xiàn)商戶(hù)吸煙要做到絕不手軟,,發(fā)現(xiàn)一起處理一起,全年累計(jì)查處違規(guī)抽煙 38起,。
裝修監(jiān)管方面,,嚴(yán)格按照《消防法》及《營(yíng)業(yè)房裝修規(guī)定》相關(guān)條款執(zhí)行監(jiān)管,杜絕裝修材料使用三無(wú)產(chǎn)品,,經(jīng)統(tǒng)計(jì)20xx年全年裝修審批共計(jì) 200 家,,驗(yàn)收合格 200 家。裝修留電 700 多批次,,裝修期間每家并做好裝修監(jiān)管,。動(dòng)火審批共計(jì) 6 起。并實(shí)行了嚴(yán)格的跟蹤制,。
在每日的防火巡查,、夜間清場(chǎng)以及營(yíng)業(yè)前的早巡中,共查處違規(guī)商戶(hù)燈關(guān)、門(mén)未鎖及門(mén)縫過(guò)大,、衣物未收,、使用大功率電器、使用酒精爐,、店內(nèi)燒香等,,其中戶(hù)燈關(guān)有起,衣物未收有2起,,使用大功率電器微波爐有1起,,使用酒精爐有起,各項(xiàng)查處違規(guī)共計(jì)全隱患,,無(wú)一起安全事故發(fā)生,。
在防盜方面,,部門(mén)也制定了一系列應(yīng)對(duì)措施,,除了加強(qiáng)市場(chǎng)的巡邏頻次以外,,也充分利用廣播系統(tǒng)及各種溫馨提示,及時(shí)提醒廣大商戶(hù)和顧客嚴(yán)加防范,。另外,,要求各個(gè)隊(duì)員從思想上引起重視,時(shí)刻繃緊“安全”這根弦,,經(jīng)過(guò)全體隊(duì)員的共同努力,,一年來(lái)沒(méi)有重大的盜竊案件發(fā)生,商,、客戶(hù)累計(jì)丟失錢(qián)包,、手機(jī)等物品共 27 起,比上一年減少了起,,與上一年同比下降了,。商、客戶(hù)丟失自行車(chē),、電動(dòng)車(chē) 12 輛,,比上一年減少了 12 輛,與上一年同比下降了 50 %,。今年還加裝北樓門(mén)店,、南樓門(mén)店及南樓各個(gè)出入口都安裝了紅外線(xiàn)報(bào)警系統(tǒng),總共安裝紅外探測(cè)器 35 只,,實(shí)現(xiàn)技防人防相結(jié)合,。
在突發(fā)事件處置方面,保安部制定了詳細(xì)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,,加強(qiáng)市場(chǎng)的.治安防范,,要求保安通過(guò)企業(yè)110聯(lián)動(dòng)相結(jié)合開(kāi)展聯(lián)防,,確保防范有力。一年來(lái)共有效阻或報(bào)警處置止打架斗毆,、酗酒滋事等社會(huì)治安案件多起,。確保了商貿(mào)城四星級(jí)文明市場(chǎng)的良好經(jīng)營(yíng)秩序。
在應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害性天氣方面,,保安部制定了防臺(tái)防汛應(yīng)急預(yù)案,,并讓全體隊(duì)員工熟知應(yīng)對(duì)程序,當(dāng)災(zāi)害性天氣到來(lái)時(shí),,能夠及時(shí)有效地應(yīng)對(duì),,將自然災(zāi)害損失降低到最小程度。根據(jù)商貿(mào)城建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn),,每逢汛期,,百貨區(qū)漏水現(xiàn)象最為嚴(yán)重,,根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際,,全體保安做到有備無(wú)患,一旦發(fā)生險(xiǎn)情,,便能第一時(shí)間進(jìn)行抗洪搶險(xiǎn),,確保商戶(hù)的財(cái)產(chǎn)免受損失,一年來(lái),,排除各種險(xiǎn)情多次,,幫助商戶(hù)搶救物資多次。出色的搶險(xiǎn)救援深得公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,,以及商戶(hù)的高度贊賞,,提高了商貿(mào)城的服務(wù)滿(mǎn)意度。這樣我們認(rèn)為就算我們做得再苦太累也值得,。
*********大型綜合市場(chǎng),,也是****星級(jí)文明市場(chǎng)。人多車(chē)多,,有限的車(chē)位難以滿(mǎn)足眾多車(chē)輛的需求,,這就給我們的停車(chē)管理帶來(lái)了很大的壓力。保安部始終把車(chē)輛管理當(dāng)做一項(xiàng)重大事情來(lái)抓,,安排專(zhuān)人引導(dǎo)疏散車(chē)輛,、合理調(diào)配崗位,確保東門(mén),、西南廣場(chǎng)以及北通道暢通無(wú)阻,,一年來(lái)共疏通引導(dǎo)車(chē)輛數(shù)不勝數(shù),整治違規(guī)亂停亂放車(chē)輛多起,,開(kāi)具溫馨提示單 360 多次,。處理或報(bào)交警處理各類(lèi)刮擦事件多起,。
為了建設(shè)一支高素質(zhì)的保安隊(duì)伍,服務(wù)好市場(chǎng)廣大經(jīng)營(yíng)戶(hù),,保安部制定了嚴(yán)格的管理制度,,定期組織隊(duì)員進(jìn)行學(xué)習(xí),內(nèi)斂素質(zhì),,外樹(shù)形象,。提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。要求做到文明執(zhí)勤,,微笑服務(wù),。在日常的巡邏中要善于主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并能解決問(wèn)題,。與各部門(mén)做好溝通,,共同處理好日常管理中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。結(jié)合安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),,與人力資源部配合,,對(duì)新入職員工進(jìn)行上崗前部門(mén)級(jí)崗位培訓(xùn),對(duì)外來(lái)施工人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn),,為廣大商戶(hù)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。
我市場(chǎng)地處黃金地段,市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)品種繁多,,每天人流量很大,,市場(chǎng)里出現(xiàn)的各種糾紛也很多。為此,,部門(mén)專(zhuān)門(mén)組織隊(duì)員進(jìn)行交流,,相互取經(jīng),學(xué)習(xí)管理方法,,本著“大事化小,,小事化無(wú)”的原則,不論什么原因,,先以勸開(kāi)雙方為主,,再仔細(xì)詢(xún)問(wèn)情況,劃定責(zé)任,,盡量使雙方的意見(jiàn)達(dá)成一致,。如雙方無(wú)法達(dá)成一致,立即報(bào)市場(chǎng)部或相關(guān)部門(mén)處理,,盡量做到公平,、公正,讓商戶(hù)滿(mǎn)意,,讓客戶(hù)滿(mǎn)意,。切實(shí)體現(xiàn)四星級(jí)文明市場(chǎng)的良好購(gòu)物氛圍,。
1、隊(duì)員素質(zhì)參差不齊,,有待進(jìn)一步提高,。
2、隊(duì)員在平時(shí)工作中不夠認(rèn)真,,缺乏責(zé)任心,,有待加強(qiáng)。
3,、消防工作仍然需要加大力度,,逐步完善消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。部分消防設(shè)施設(shè)備陳舊,,有待今后進(jìn)一步改進(jìn),。
4、加強(qiáng)自身管理及提升水平,。
新的一年來(lái)臨,,保安部緊緊圍繞“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”的規(guī)范要求,結(jié)合本部門(mén)實(shí)際情況,,積極開(kāi)展安全生產(chǎn)工作,。整體思路如下:
1,、與各部門(mén)簽訂20xx年度消防安全責(zé)任書(shū),。使人人肩上有擔(dān)子,人人心里裝安全,,確保市場(chǎng)安全萬(wàn)無(wú)一失,。
2、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,,成立安全巡查小組,,定時(shí)定崗對(duì)市場(chǎng)內(nèi)外進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,,及時(shí)協(xié)同相關(guān)部門(mén)進(jìn)行整改,,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
3,、與人力資源部門(mén)配合對(duì)新入職員工進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn)考核,,對(duì)于考核不合格的隊(duì)員堅(jiān)決不允許上崗,并且每季度組織一次全員消防安全培訓(xùn),。
4,、實(shí)行崗位輪崗制度。定期對(duì)市場(chǎng)各個(gè)崗位進(jìn)行輪崗,,避免固定崗位模式,,做到每一個(gè)人都熟悉和勝任各個(gè)崗位的工作,,一專(zhuān)多能,全面發(fā)展,。
5,、加強(qiáng)內(nèi)部考核,采取末位淘汰制,。結(jié)合人力資源部制定的考核標(biāo)準(zhǔn),,對(duì)每一位部門(mén)員工進(jìn)行考核,采取末位淘汰,。如連續(xù)三個(gè)月考核分最低,,退回保安服務(wù)公司,及時(shí)補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)隊(duì)員,。
回顧過(guò)去,,絕不沾沾自喜。展望未來(lái),,更加信心百倍,。我們相信在公司總經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,,在全體隊(duì)員的共同努力下,,在新的一年里,我們有信心,,逐項(xiàng)落實(shí)好保安部20xx年度的各項(xiàng)工作,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)的指示精神把保安部各項(xiàng)工作做得更加扎實(shí),同時(shí)認(rèn)真完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項(xiàng)任務(wù),。也請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)給予指正和幫助,,把明年的工作做得更好。保安部安保工作一定會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階,。最后,,由衷地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我部各項(xiàng)工作的有力支持。
個(gè)人年度自我鑒定幼師 個(gè)人年度鑒定表自我鑒定篇六
到公司工作一年以來(lái),,我在單位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和教導(dǎo)下,,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上,、工作上還是學(xué)習(xí)上,,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
思想上,,時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī),。
工作上,成功地完成了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”—從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變,、從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變,、從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。
學(xué)習(xí)上,,自從參加工作以來(lái),,我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),注意把在學(xué)校學(xué)到的通信相關(guān)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,。
在這一年的工作中,,我遵守公司的規(guī)章制度,自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo)在工作中的安排,。按時(shí)按質(zhì)完成了上級(jí)交給我的所有工作任務(wù),。在這一年中,共參與了兩個(gè)項(xiàng)目,,一個(gè)是xx無(wú)線(xiàn)通信系統(tǒng)項(xiàng)目,,一個(gè)是xx列車(chē)安防系統(tǒng)項(xiàng)目。在這兩個(gè)項(xiàng)目中我擔(dān)任的角色從普通的參與人員轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵募夹g(shù)人員,,同時(shí)自己的管理水平有了飛躍性的提高,,與同組成員的交流也更加通暢,英語(yǔ)水平也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。這些都與我這一年來(lái)的努力是密不可分的,。
見(jiàn)習(xí)中,對(duì)我在事業(yè)部,、分公司,、項(xiàng)目部的工作方法及流程有了全面的認(rèn)識(shí),,深入分析了項(xiàng)目開(kāi)展的特點(diǎn),、方式、運(yùn)作規(guī)律,。同時(shí),,對(duì)公司整體的服務(wù)品牌、企業(yè)文化以及運(yùn)作流程也都有了初步的了解,。特別是在項(xiàng)目開(kāi)展過(guò)程中對(duì)于計(jì)劃性的管理和主從角色轉(zhuǎn)變等方面進(jìn)行深入思考,,使自己在項(xiàng)目實(shí)施中同時(shí)在技術(shù)和管理層面有顯著提高。
工作一年,,學(xué)了很多,、做了很多、思考了很多,,在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí),,也明白自己身上還存在著許多的缺點(diǎn)和不足,。
最后,我想說(shuō)的是,,一年中的收獲與公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的,,無(wú)論成績(jī)也罷、不足也罷,,都是自己職業(yè)生涯中的巨大財(cái)富,。我將在今后的工作中不斷完善自我,努力實(shí)現(xiàn)公司與我的共同飛躍,。
個(gè)人年度自我鑒定幼師 個(gè)人年度鑒定表自我鑒定篇七
教育工作中,,我把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),,把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間,、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。課上精講,,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,,集中精力,,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,,教得生動(dòng),,學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練,,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,,數(shù)量少,,內(nèi)容精,方法活,,形式多樣,,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),,合理分配,,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作,。積極探索班級(jí)管理新路子,。所帶班級(jí)班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正,。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)、啟智,、育人”的教風(fēng),,不斷加強(qiáng)自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家,、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的時(shí)代青年,。
愛(ài)學(xué)生如親人,,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,,日常通過(guò)班會(huì),、團(tuán)活、升旗,、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹(shù)立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。
教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,,虛心向同仁學(xué)習(xí),對(duì)五中的老教師們,,我一個(gè)一個(gè)地拜訪(fǎng)求教,。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),以豐富自己,,使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快,,
班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解,、和諧的班級(jí)氣氛,,尊重學(xué)生個(gè)性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù),。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,對(duì)好質(zhì)疑,、好提“怪”問(wèn)題,、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生,應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度,。要鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)教師,,愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性;
長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是:千教萬(wàn)教,,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),,學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律,,精心組織教學(xué),,受到學(xué)生們的普遍好評(píng),
我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,,將“我講你聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”變成授課,、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛,。我運(yùn)用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性,、趣味性,,受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,、小論文,,在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索,。
學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,,發(fā)展智力,造就新型人才為目的,。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,,開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果,。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考,、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì),,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。