要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

高三主題班會(huì)演講稿題目篇一

很多人做完卷子之后的檢查就是把題目重新做一遍，這樣做沒什么效率,，我喜歡自己把卷子批改一遍,，假設(shè)自己就是那個(gè)改卷子的老師，一點(diǎn)點(diǎn)批改下來……

(一)

模擬考試的瘋狂期,，大量不知道真?zhèn)蔚膬?nèi)部猜題滿天飛,，幾乎每天你都會(huì)收到一兩張這樣的卷子，不是專題測驗(yàn)就是綜合測試,。這個(gè)時(shí)候,，你更要掌握主動(dòng)權(quán)，要學(xué)會(huì)不被試卷壓迫,。

首先看是綜合測試還是單個(gè)知識點(diǎn)的測驗(yàn),，如果是綜合測驗(yàn)，就先收下,，留到周末自我檢測一下;如果是單個(gè)知識點(diǎn)的測驗(yàn),，就在復(fù)習(xí)完第一遍之后做一套。在做題之前還要檢查一下題目的難度,，如果實(shí)在很變態(tài),，那就不要自我折磨，要做適合自己難度的題目,。不要總是覺得難題才能體現(xiàn)水平,，因?yàn)楦呖贾写蟛糠诸}目都是中等的，最難的題目做不出來影響也不大的。高考時(shí)數(shù)學(xué)科的最后一道題目我就沒做出來,，做出來耗費(fèi)的精力實(shí)在太多,，于是去檢查前面的題目了，最后還是能夠得到 143分,。

卷子也并不是做過就放過的,，一定要收下來認(rèn)真解讀一番。解讀試卷花的'時(shí)間并不亞于做卷子的花費(fèi),。不同的人解讀試卷的習(xí)慣并不一樣,。我比較喜歡看那些做對的題目是怎么對的，因?yàn)檫@樣給人的感覺真的很好,。當(dāng)然了,，錯(cuò)誤的地方一定要認(rèn)真看了，不要試圖去記答案,，除非你實(shí)在不明白為什么錯(cuò)了,，要找到所以正確所以錯(cuò)誤的原因,，這樣才能真的避免再一次出錯(cuò),。一道題做對了，也要認(rèn)真看一下,，認(rèn)真揣摩一下,，題目要考察的是什么，出題者是怎么設(shè)置混淆點(diǎn),，你是怎么樣看出來,，又是怎樣抓住要點(diǎn)的。這樣一套總結(jié)下來,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，好多題目都是一個(gè)類型的。

題目雖然千變?nèi)f化,，可都是課本上的知識點(diǎn),。抓住要點(diǎn)之后就有針對性地去看看書本，看看參考書,。把一個(gè)一個(gè)的專題弄明白,，把一個(gè)一個(gè)的知識點(diǎn)搞懂。

只掌握基本的還是不夠的,，這樣應(yīng)付考試還是很吃力,，要向更難的地方進(jìn)發(fā)。

文科的東西要想考高分,，在我看來,，一個(gè)是深度，一個(gè)是廣度。不過限于當(dāng)代中國的基本國情,，要想自己發(fā)揮,，往深度挖掘基本上是不可能的了，專家已經(jīng)把問題的現(xiàn)象本質(zhì)都分析得差不多了,，沒有接納別人思考的余地,，而且高中生很難有比較好的理論修養(yǎng)，我們不必也不能苛求深度,。但是另外一個(gè),，廣度的要求，卻是可以達(dá)到的,。大量的閱讀可以彌補(bǔ)思維深度不夠的缺陷,。一些熱點(diǎn)問題，會(huì)有比較權(quán)威的理論定性和解釋,。這種解釋往往還是很有說服力的,，從東漢的太學(xué)以來，風(fēng)聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳,，關(guān)心時(shí)事就是一個(gè)好習(xí)慣，希望大家能有這個(gè)習(xí)慣,。

(二)

另外分享一個(gè)小小的技巧,。很多人做完卷子之后的檢查就是把題目重新做一遍。而我更喜歡自己把卷子批改一遍,，假設(shè)自己就是那個(gè)改卷子的老師,，一點(diǎn)點(diǎn)批改下來，確定可以給分的,，不太確定的,，確定不正確的。三類判下來,，基本就檢查了一遍,，也估計(jì)出來大概能得多少分，不會(huì)考完還是兩眼一摸黑,，到處找人對答案,。

還有很多人認(rèn)為心態(tài)很重要，有人為了一個(gè)好的心態(tài),，連考試用的筆和橡皮都要挑選好久,。我并不覺得這是沉著冷靜，我從來就是隨隨便便拿起東西就去考試的,。還有很多人,，考前成群結(jié)伴去禱告,，在我看來，大把功夫花在這些無關(guān)緊要的事情上,，恰恰是心態(tài)不好的表現(xiàn),。心態(tài)不是憑空出現(xiàn)的，只有知彼知己,，才能樹立正確的心態(tài),，單純靠臨時(shí)抱佛腳，怎能樹立信心呢?不要單純?yōu)榱诵膽B(tài)而調(diào)整心態(tài),，不管心情多么不好,，做一套卷子下來，全部都正確,，我想也不會(huì)有什么不高興的了,。當(dāng)你真正沉浸在學(xué)習(xí)中的時(shí)候，沒有什么值得煩惱了,。只有很純粹的喜悅和努力,。

(三)

也不要希望能夠擺脫一切的煩惱，然后靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),，你要是不自己積極學(xué)習(xí),，幾乎沒有什么時(shí)候不會(huì)被打擾。我曾開玩笑說,，我就不相信這個(gè)世界上有活著的完美主義者,。大家到了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)高中生活還是十分幸福的，有個(gè)目標(biāo),，有個(gè)方向，吃飽了睡醒了,，一路狂奔,，跑到終點(diǎn)就是幸福。

如果你總是希望完美,，那么你只能沉湎在過去的虛擬回憶中,，或者干脆“死去”。這個(gè)世界不存在完美,，我們還是一樣地活下去,。不要指望等到心平如水時(shí)再去學(xué)習(xí)，那你永遠(yuǎn)等不到學(xué)習(xí)的時(shí)候,。在學(xué)習(xí)中慢慢平復(fù)心情,，生活本來就是這樣的，你覺得呢?

在這個(gè)時(shí)候,，也不要有什么大的改變,。不管是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣,，都不適合做大的改變。新的方法總是要花上時(shí)間來適應(yīng)的,，而且不一定就是最好的,。考試模式這種東西,，沒有最好的,，只有最合適的。模擬考試期將來,，正是同學(xué)們鍛煉自己考試能力的時(shí)候,，不要錯(cuò)過每一場考試，從現(xiàn)在開始,，尋找出自己的“考試模式”,，我想，到高考時(shí),，便沒有什么可慌張的了,。

高三主題班會(huì)演講稿題目篇二

各位同學(xué)、老師,、家長代表們:

你們好!

轉(zhuǎn)眼間,，一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中,，我們承受了風(fēng)吹雨打,，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉,，在荒漠中吶喊,，在激流中求索，但我們始終堅(jiān)信：“付出就有收獲”,。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈,，此時(shí)此刻，應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候,，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候,，應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。

風(fēng)風(fēng)雨雨,，朝朝暮暮;花開花謝,，潮起潮落。在不經(jīng)意間,，我走過了高中三年生涯,。三年來，每一個(gè)歡笑,，每一滴淚水,，每一段故事,，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng),，都使我難以忘懷,。如今我們即將告別學(xué)校，一股眷戀之情,，從我心底油然而生,。

回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn),。在校的生活中,，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大,，但應(yīng)該奮斗;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,，但要懂得去熱愛生活，擁有生活在校的生活中,，我感受到老師的無私奉獻(xiàn),，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生,。在校的.生活中,，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭,，用滿腔熱血澆灌友誼的方田,。如今，我就要畢業(yè),，告別可愛的校,，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)校：讓生活綻放一次笑容,，讓生命澎湃一次潮夕,。拿出最好的成績，來回報(bào)校對我的培育之恩,。

請母校放心，請恩師們放心,，我們會(huì)牢記教誨,，鞭策自己，腳踏實(shí)地,，戒驕戒躁,，自省自重，快馬加鞭,，勇往直前,。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海。今天,，我們以95為榮,；明日，95將以我們?yōu)闃s,。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師,。

依依惜別前,，我向著朝陽，合十雙手,，閉上眼睛,，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),，對校,，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”,。

最后,，祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏!

謝謝!

高三主題班會(huì)演講稿題目篇三

在高三(15)班聽了幾天的課,，我想與同學(xué)們交流一下一些看法,，希望能夠有點(diǎn)作用。

一,、準(zhǔn)確定位自己的目標(biāo),。

我們是高三實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，定位應(yīng)該是什么?想想我們當(dāng)年的入口,，就知道我們應(yīng)該怎么樣來定位自己的目標(biāo),，我們是當(dāng)年進(jìn)入的學(xué)校的前面層次的同學(xué)，每年都應(yīng)該有10多人考上一本,、有近60人能考上本科以上的學(xué)校,，看看我們這幾次的考試，我們是不是應(yīng)該為自己加油,、施壓呢?我們這個(gè)班好些同學(xué)沒有緊迫感,，對自己要求不高，覺得能上什么層次的學(xué)校就讀什么層次的學(xué)校,，這是對自己,、對家庭、對社會(huì)極不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。父母送我們來讀書有期望,，我們自己也應(yīng)該對得起自己的聰明,，社會(huì)需要我們!考上不同層次的大學(xué)，人生會(huì)有不同的道路,。研究表明,，學(xué)歷與收入成正相關(guān)的關(guān)系。(請全體同學(xué)誦讀班級誓詞)

二,、熟能生巧,，重記憶。

那天聽課時(shí)聽生物老師說那個(gè)展示試卷的同學(xué)考后自己重新做可以多做對15分的題,，15分對于高考是多么的重要,，你們不是不知道吧。為什么會(huì)考試的時(shí)候出錯(cuò)了,，下來做就可以提高正確率呢?我想可能會(huì)是許多的原因,，但是一個(gè)重要的原因我覺得是沒有做“熟能生巧”，對基礎(chǔ)知識記得不準(zhǔn),，不熟,，練得不多，每練后還沒有有效的反思自己為什么錯(cuò),，下次再出現(xiàn)時(shí)再錯(cuò)就是必然的了,。生物學(xué)科增加到了90分與化學(xué)只有10分之差，我們難道不重視這個(gè)學(xué)科,，不多投入這個(gè)學(xué)科行嗎?

抓基礎(chǔ),，扎實(shí)的基礎(chǔ)是高考成功的保證。一定要確?；A(chǔ)題,、中檔題，不丟分,。今年高考的命題基本思路是“與12年相比保持穩(wěn)定,，同時(shí)要體現(xiàn)出課改成果”。要知道,，高考完了分?jǐn)?shù)太低是體現(xiàn)不出課改成果的,，就此可以預(yù)測，題可能會(huì)比12年難度下降,，得分率提高,。

在教室里我還看到有同學(xué)在用計(jì)算器，這東西可是好東西呀,，讓我們減少了計(jì)算的痛苦也不容易出錯(cuò)，可高考的時(shí)候不準(zhǔn)帶進(jìn)去的呀,，那時(shí)我們就會(huì)感到問題嚴(yán)重,，我們的思維就會(huì)出現(xiàn)問題,，就不流暢了。請同學(xué)們注意,，四川省教育考試院不會(huì)因?yàn)槎朊级杏型瑢W(xué)習(xí)慣了使用計(jì)算器而同意我們帶進(jìn)去的,。到時(shí)候，你就吃虧了,。就會(huì)實(shí)現(xiàn)平時(shí)考試的一本到高考的二本,、三本或者一專的有效后跨。

我看同學(xué)們上課記筆記都十分的認(rèn)真,，但是對于我們高三的同學(xué)來說記在腦子中比記在筆記本上更管用,，高考的時(shí)候不準(zhǔn)將筆記本帶入考場，但去不能禁止將我們的.頭腦帶進(jìn)考場,。最近我外出參加了一些學(xué)校的高考交流會(huì),，給我感受比較深的是各學(xué)校都強(qiáng)調(diào)記憶的功夫。

三,、重視學(xué)科策略和考試策略

學(xué)科策略：揚(yáng)長補(bǔ)短,。在保證自己長學(xué)科的同時(shí)努力提升自己的薄弱學(xué)科，目前應(yīng)當(dāng)有提升薄弱學(xué)科上多投入時(shí)間,、精力;

考試策略：得分優(yōu)先,。特別是綜合科今年實(shí)施的是同堂分卷考試，一定要牢記不是為教師讀書的,，是為自己,，要確保自己各學(xué)科能做的題都要做出來，合理地分配時(shí)間,，一般而言,，生物40分鐘、化學(xué)50分鐘,、物理60分鐘(都包含了自己檢查的時(shí)間),，平時(shí)我們都要這樣來要求自己。

四,、將注意點(diǎn)轉(zhuǎn)入投入學(xué)習(xí)上來,，要沉得下來。

教室充滿了油炸食品的味道,，有同學(xué)上課后還在吃包子,，既不衛(wèi)生，還影響班上和你自己的個(gè)人形象,，更屬于一種不良習(xí)慣,。同學(xué)們是理科的，應(yīng)該知道按時(shí)用餐，不吃油炸食物的道理,。

教師在講授的時(shí)候,，回答問題的聲音有怪異感;同學(xué)在板演的時(shí)候下面同學(xué)并沒認(rèn)真思考或者做題，而是在取笑,。

高中階段乃至于進(jìn)入大學(xué)階段都是求知求學(xué)長本領(lǐng)的時(shí)期不明追求享樂的時(shí)候,，在生活上只要能基本要求就行了，所謂基本就是“衣可蔽體,，食能果腹”,，既不用穿名牌也不用吃什么山珍，只要是衛(wèi)生,、吃得飽就行了,。每星期回家改善一下生活也就足夠了，我們的同學(xué)營養(yǎng)應(yīng)該是沒問題的,，不是少了,，可能對于不少的同學(xué)而言是過剩了。

高三主題班會(huì)演講稿題目篇四

同學(xué)們大家好：

我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了,，今天開這個(gè)班會(huì)想和大家好好談?wù)?。咱們師生天天頂牛，你郁悶我生氣,，咱不談這事,；你上網(wǎng)談戀愛，咱也不談這事,。談點(diǎn)什么呢,？大事————學(xué)習(xí)成績的提高。和咱班同學(xué)相處這么長時(shí)間了,，我敢斷定,，沒有一個(gè)不想好好學(xué)習(xí)的。我這個(gè)老師就更不用說了,，只要你們有一點(diǎn)進(jìn)步,，我可是真替你們高興，老師也有高興的事,，漲工資啊,，被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)啊等等，但是這些都不如看到你們成績進(jìn)步高興,。再有5個(gè)月就要高考了,，我們再去顧忌一些皮毛問題就有點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的高三不符了。

咱今天就講這事——————高考我們的準(zhǔn)備工作怎么做,，我們有哪些不足,。

第一,，學(xué)習(xí)上態(tài)度不鮮明。如果學(xué)的愿望是太陽的話,，這個(gè)太陽被烏云遮住了,，被什么樣的烏云遮住了呢，這就是—————我不行,，我怕學(xué)習(xí)。同學(xué)們你如何認(rèn)為呢,？我們都將走過生命中的高三,，都這個(gè)時(shí)候了，怕有什么用嗎,？你怕也是這些日子,，不怕也是這些日子，你選吧,，怕還是不怕,？用思想中的我不行來折磨自己，還是用我還行能學(xué)幾個(gè)知識點(diǎn)來武裝自己,？同學(xué)們還有200多天,，一天學(xué)一個(gè)知識點(diǎn)還能學(xué)200多個(gè)呢，況且一天就一個(gè)??！你會(huì)說老師啊，我也是這樣想的可是我堅(jiān)持不下去啊,。那就是打擊能力差,，班上有愛打籃球的，你經(jīng)過多少場比賽啊,，輸?shù)拇螖?shù)少嗎,？你不是還在打嘛。你因?yàn)檩斄饲蚓筒淮蚯蛄藛?？你不還是在打嘛,。你因?yàn)橐坏李}不會(huì)做就不做題了嗎？那就是比在學(xué)習(xí)上的抗打擊能力差了些??！這事怎么辦啊,？先問問自己的心,，問問心你還想學(xué)習(xí)嗎？其次,，遇到不會(huì)做的題多向同學(xué)老師請教不就會(huì)了嗎,？

第二，你沒有意識到你生命中有幾件事是必須的，如打球,、學(xué)習(xí),、上網(wǎng)、與朋友交流等,，那么學(xué)習(xí)是其中的一件而已,。但是打球的時(shí)候?qū)W習(xí)打擾他了嗎？沒有,，我也這樣認(rèn)為的你做的很好,！但是你學(xué)習(xí)的時(shí)候打球上網(wǎng)卻打擾了學(xué)習(xí)，這就是你不對了啊,，你辦事不公啊,，偏向啊,！什么意思：你放由生活中的幾件事互相干擾,，以至于什么事也沒做好，這種情況好辦,，上課就學(xué)習(xí),，課間體育課體活課就是玩，同學(xué)們處理好這種事是人的一種能力—————協(xié)調(diào)能力,。

舉個(gè)例子,，打籃球不協(xié)調(diào)的同學(xué)什么德性都知道吧，學(xué)習(xí)上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦,。還有什么事沒做好呢,？有啊，那就是學(xué)習(xí)過程中的環(huán)節(jié)抓不住,。例如,，你不會(huì)做題這個(gè)現(xiàn)象！有同學(xué)說了多做啊,，我可要笑話你了啊,，你這招像讓一個(gè)不會(huì)打籃球的人上場比賽就是送給對方贏球呢，然后人家還笑話咱一頓,。我們就是這樣讓題給笑話了,。首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴,。什么時(shí)候磨在哪里磨呢,？在課堂上啊。請問你上課聽講了嗎,？首先一天11節(jié)課,，6節(jié)老師講,，你不聽有一半時(shí)間沒學(xué)習(xí)，我說的不對嗎,？其次不聽課,，腦子里沒有對付題的招數(shù)，你愿意嗎,？你還認(rèn)為聽課這個(gè)環(huán)節(jié)不重要嗎,？說實(shí)話，是第一重要的啊,。課要認(rèn)真聽,，那么聽到什么程度呢？一句話,，能復(fù)述老師講課內(nèi)容的.百分之八十。自習(xí)課的第一要?jiǎng)?wù)就是復(fù)述老師授課的內(nèi)容,，其次才是做題,。這就是先磨刀后砍柴！

第三就是挑老師,。挑老師是否是美女,、帥哥，用你挑啊,，你是誰?。磕阆肟吹诫娨暽峡慈?，好像你自己長得怎么好看似的,，我還沒挑你呢！挑老師的語言溫不溫柔,，你還以為自己小呢,？你還真把自己當(dāng)幼兒園小孩了啊，老師可不是你媽,，想要溫柔啊得回家找你媽去,！挑老師的辦事不公，就批評你??！怎么事？老師閑著沒事干啊,，挑你刺,，你做的不好還不讓人家說啊,？————你真是弱不禁風(fēng)??！我說的對不對啊同學(xué)們呢？你是找老師來傳道授業(yè)的,，你又怎么認(rèn)為的呢,？我們可以是朋友，可以是球友,，可以是網(wǎng)友,，但是一定是師生，是傳授知識的??！我們還挑嗎？我們得到了什么,？失去了什么,？我們得到了郁悶，失去了知識,。同學(xué)們,，我講了三個(gè)主題一是心態(tài)，二是怎么學(xué),，三是師生關(guān)系,。心態(tài)要擺正經(jīng)常看看自己的心,，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要抓住,，提高課堂效率，你不是來挑老師的而是來學(xué)習(xí)知識的,。希望大家能夠認(rèn)識到自己身上存在的問題,，調(diào)整好自己的狀態(tài)來迎接__年的高考！

高三主題班會(huì)演講稿題目篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

下午好!

距離高考只有近二個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間短暫而寶貴,，考驗(yàn)我們的關(guān)鍵時(shí)刻到了!很多同學(xué)正在為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而忘我的拼搏,，但是，也有一些同學(xué)因?yàn)榈诙温?lián)考沒考好而垂頭喪氣,，喪失了自信心,，還有的同學(xué)因?yàn)榈诙温?lián)考考得好反而平添了壓力，總擔(dān)心下次就不能達(dá)到那個(gè)分?jǐn)?shù),。

同學(xué)們,，瞎想、煩燥都是沒有用的,，都不如付諸行動(dòng),。既然非用功不可,，就應(yīng)該愉快地去用功。因此,，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦,，而要讓自己感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事。像這樣強(qiáng)迫自己覺得快樂,，自然就會(huì)快樂,。另外，大家也可以幻想考上大學(xué)之后的“快樂生活”,，你就會(huì)以愉快的心情面對高考復(fù)習(xí)了,。美國的`心理學(xué)家威廉.詹姆斯這樣說過：“人有一種慣性，心里想：我要怎么樣,，結(jié)果真的就會(huì)怎么樣,。”也就是說,，自己覺得痛苦便會(huì)痛苦,，如果覺得快樂便會(huì)快樂。同學(xué)們,，高考復(fù)習(xí)是件苦差事，但是如果你能以積極的心態(tài)對待這件苦差事,，你就會(huì)收到更好的效果,。

同學(xué)們，高三的生活,，大強(qiáng)度的訓(xùn)練早已經(jīng)開始,，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調(diào),。但是你要相信,，每個(gè)人的潛力都是無限的，學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo),，每科每次前進(jìn)10分,，你每次就有了60分的進(jìn)步，還排除一點(diǎn)意外,，打五折都還有30分,。所以，請堅(jiān)信自己,，只要你不放棄,，勝利最終站在你這邊。

在我心中充滿期望的同時(shí),，還要提醒大家突破三道束縛,。所謂三道束縛就是55天沖刺期制約同學(xué)們成績提高的三個(gè)瓶頸,。

第一個(gè)瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛?；A(chǔ)好,，不怕考?；A(chǔ)不牢,，地動(dòng)山搖。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性,。提醒大家：做題時(shí)別忘了回顧基礎(chǔ),，改錯(cuò)時(shí)別忘了回扣基礎(chǔ)，基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ),。要學(xué)會(huì)在做題中“查漏補(bǔ)缺”,。在平時(shí)做題時(shí)，不放過任何一個(gè)知識上漏洞,，必要時(shí),，要翻開書重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識，做到“回歸基礎(chǔ)”,。高考試題往往是“題在書外,，理在書中”，而且是“萬變不離其宗”,。所以,，大家只要打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就可以做到“以不變應(yīng)萬變”,。

第二個(gè)瓶頸是答題缺乏技巧,，習(xí)慣差，非智力失分多,。高手間的競爭,，失誤的多少?zèng)Q定成敗。同學(xué)們要把平時(shí)當(dāng)考試,，練習(xí)時(shí)力求三準(zhǔn)：即審題準(zhǔn),、計(jì)算準(zhǔn)、作答準(zhǔn),。如果在這三方面出錯(cuò),，就強(qiáng)制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對自己狠一點(diǎn),，狠一點(diǎn)就是高標(biāo)準(zhǔn),，狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求。對自己狠一點(diǎn)是減少非智力失分的殺手锏,。

第三個(gè)瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理,。戰(zhàn)勝它的法寶就是自信心和勇氣,。我認(rèn)為，自信心,，有它不一定能贏,，但沒有它一定會(huì)輸，你要相信,，人的自信心可以創(chuàng)造奇跡,。

在距離高考最后的55天里，每位同學(xué)要珍惜這55天,，抓緊這55天,，拼搏55天，奮斗55天,，專心每一天,，專注每一刻。有句格言說：播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)品格。我們必須從現(xiàn)在做起,，從學(xué)習(xí)上的每個(gè)細(xì)節(jié)做起,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在每次考試中力爭每一分,。這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券,，收獲人生的碩果?？傊谶@55天里,，我們沒有理由放松懈怠,，虛度光陰，畏懼不前;我們只有將自己的生命以最大的限度進(jìn)行濃縮,，在極其寶貴的時(shí)空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn),，決不言棄，志在成功!要有中流擊水,、浪遏飛舟的勇氣,，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣,，要有決戰(zhàn)決勝,、金榜題名的豪氣，甚至要有獨(dú)占鰲頭,、舍我其誰的霸氣,。同學(xué)們,，古語云：“狹路相逢勇者勝”，希望大家在這個(gè)決定人生的重要關(guān)頭,，把握自己的命運(yùn),，發(fā)揮“亮劍精神”，努力拼搏55天,，用你們的勇氣和汗水,，創(chuàng)造人生的奇跡!

最后，我堅(jiān)信：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),。高考的勝利必將屬于你們大家,。謝謝!