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小學(xué)生一年級(jí)學(xué)期計(jì)劃 小學(xué)生一學(xué)期計(jì)劃(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-17 11:31:03
小學(xué)生一年級(jí)學(xué)期計(jì)劃 小學(xué)生一學(xué)期計(jì)劃(四篇)
時(shí)間:2023-04-17 11:31:03     小編:zxfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績(jī)已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)生一年級(jí)學(xué)期計(jì)劃 小學(xué)生一學(xué)期計(jì)劃篇一

尊敬的家長(zhǎng):

您好!

轉(zhuǎn)眼間您的孩子在校迎來了第一個(gè)寒假,在寒假中請(qǐng)您合理安排孩子的作息時(shí)間,,繼續(xù)培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,。與此同時(shí),請(qǐng)您配合做好以下幾件事情,,并督促孩子完成以下數(shù)學(xué)寒假作業(yè)(請(qǐng)勿過分集中練習(xí)):

1.每天堅(jiān)持做20以內(nèi)的加減法口算題50道(要求4分內(nèi)完成,,做10天。題目可自編,,可參考口算訓(xùn)練本;或購(gòu)買一年級(jí)下冊(cè)任意版本的`口算練習(xí)),。

2.完成綜合練習(xí)卷5張(每天一張,分5天完成),。

3.下學(xué)期將學(xué)習(xí)人民幣和購(gòu)物消費(fèi)中遇到的加減問題,。請(qǐng)您帶孩子親歷一次購(gòu)物,讓孩子感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,,并記錄,。在家中多與孩子進(jìn)行模擬購(gòu)物練習(xí),充分認(rèn)識(shí)人民幣的面額,以及不同面額之間的等值兌換(1元=10角,,1角=10分,,1元=100分)。

日期物品名稱數(shù)量單價(jià)付出找回

4.完成《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》,。

家長(zhǎng)對(duì)孩子的假期生活評(píng)價(jià):

推薦書目:李毓佩《數(shù)學(xué)童話集》

請(qǐng)你仔細(xì)閱讀后,,把此信貼在孩子學(xué)習(xí)的區(qū)域,以防丟失,,下學(xué)期連同練習(xí)紙,、口算一起上交!

最后,祝全家春節(jié)快樂,,萬事如意!

一年級(jí)組數(shù)學(xué)老師

小學(xué)生一年級(jí)學(xué)期計(jì)劃 小學(xué)生一學(xué)期計(jì)劃篇二

1,、熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),,掌握數(shù)的順序和大小,,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會(huì)讀,、寫0――20各數(shù),。

2、初步知道加,、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱,,初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法,。

3,、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,。

4,、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”“<”“>”,會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的.大小,。

5,、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體,、圓柱,、球、長(zhǎng)方形,、正方形,、三角形和圓。

6,、初步了解分類的方法,,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,。

7、初步了解鐘表,,會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí),。

8、認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

9、通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。

主要放在數(shù)與數(shù)的運(yùn)算這一塊內(nèi)容中,。

難點(diǎn):加減混合的看圖列式應(yīng)用題、鐘面的認(rèn)識(shí),。

1,、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)整理知識(shí),回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲,,逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣,。

2、通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化,。鞏固所學(xué)的知識(shí),對(duì)于缺漏的知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng),。

3,、通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在生動(dòng)有趣復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)歷,、體驗(yàn),、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

4,、有針對(duì)性的輔導(dǎo),,幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心,使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的良好審題、書寫,、檢查作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、將學(xué)生的零散知識(shí)集中起來,,使知識(shí)縱成行,、橫成片,形成互相聯(lián)系的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。

2,、采用變換練習(xí)的方式,,開展游戲活動(dòng)等多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3,、加強(qiáng)對(duì)10以內(nèi)口算加減法的練習(xí)和20以內(nèi)的進(jìn)位加法的練習(xí),。

4、加強(qiáng)對(duì)中下等生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)五,、復(fù)習(xí)時(shí)間安排1,、回顧與反思本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況(1課時(shí))2、0—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)及相應(yīng)的加減運(yùn)算(2課時(shí))3,、分類(1課時(shí))4,、認(rèn)識(shí)物體和圖形(1課時(shí))5、認(rèn)識(shí)鐘表(2課時(shí))6,、 期末練習(xí)試卷3份(3課時(shí))

小學(xué)生一年級(jí)學(xué)期計(jì)劃 小學(xué)生一學(xué)期計(jì)劃篇三

 

1,、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)本共30頁。

2,、語文寒假作業(yè)本共30頁,。

3、英語作業(yè)共24頁,。

4,、各科實(shí)踐作業(yè)。(家長(zhǎng)會(huì)時(shí)通知作業(yè)內(nèi)容)

5,、每天讀好書半小時(shí),。

 

1、1月10日—2月15日共計(jì)放假37天,,請(qǐng)你在日歷中圈出7天給自己放假休息的日子,。剩30天。

2,、請(qǐng)你計(jì)劃一下30天中你每天要完成多少各科作業(yè),。

3、在假期中你打算參加哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?

4,、你打算每天堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間的戶外活動(dòng)來鍛煉身體?

注:此計(jì)劃僅供家長(zhǎng)和孩子們參考,,家長(zhǎng)可以根據(jù)自己孩子情況和孩子共同寫一個(gè)更加詳細(xì),更加適合孩子的假期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,。

讓我們攜手共同培養(yǎng)孩子的`各種好習(xí)慣!

對(duì)于廣大小學(xué)生們,,寒假就應(yīng)該是快樂而又充實(shí)的。希望我們提供的一年級(jí)寒假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,,能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,,高效的完成寒假作業(yè)!

小學(xué)生一年級(jí)學(xué)期計(jì)劃 小學(xué)生一學(xué)期計(jì)劃篇四

一、教材分析:

全冊(cè)教材由“入學(xué)教育”“漢語拼音”“識(shí)字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾個(gè)部分組成,。為了方便識(shí)字和閱讀,生字和課文全部加注了拼音,。

1,、“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”共兩部分,主要通過圖畫讓初入學(xué)的兒童掌握正確的讀書,、寫字的姿勢(shì),,重視用眼衛(wèi)生并在實(shí)踐中養(yǎng)成“姿勢(shì)不對(duì)不讀書”、“姿勢(shì)不對(duì)不動(dòng)筆”的良好習(xí)慣,,另外就是使學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛惜學(xué)習(xí)用品,。

2、漢語拼音,,鞏固漢語拼音,,能利用漢語拼音幫助識(shí)字、閱讀,、學(xué)習(xí)普通話,。能默寫聲母、韻母并抄寫音節(jié),,在四線格上寫得正確,、工整。

3,、識(shí)字,,分2組編排,每部分每課都配有一幅情景圖,,這樣按排不僅能使學(xué)生情景圖集中識(shí)字,,而且還能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)事物,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

4、課文,,?共安排20篇課文?分4組編排?每篇課文均由圖,、文、生字表,、練習(xí),、筆順圖、描紅六部分組成,。課文部分具有頭緒簡(jiǎn),、篇幅短、內(nèi)容新,、插圖美,、作業(yè)準(zhǔn)的新點(diǎn),具體表現(xiàn)在:⑴入選課文篇幅短?而且題材廣泛?內(nèi)容生動(dòng)活潑?插圖新穎有趣,。⑵每篇課文均為全文注音?這樣安排既可復(fù)習(xí)漢語拼音?幫助學(xué)生識(shí)字?也有利于進(jìn)行朗讀,、背誦,、訓(xùn)練、培養(yǎng)閱讀能力,。⑶課后練習(xí)有朗讀?背誦或復(fù)述?有漢字基本筆畫的學(xué)習(xí)和按筆順描紅等豐富多彩的內(nèi)容和形式?體現(xiàn)語文能力的整體發(fā)展?以及語文課程與其他課程的溝通,、融合。

二,、班級(jí)概況:

學(xué)生入學(xué)不久,,活潑好動(dòng)、每個(gè)人的`思想,,品德都不成熟,,處于形成的初步時(shí)期。對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律,、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成,,對(duì)于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮、鉆研,、細(xì)心”的精神,,學(xué)習(xí)目的還未明確,學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段,。

三,、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣:⑴掌握正確的讀書姿勢(shì),、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。⑵掌握正確的寫字姿勢(shì)和握筆方法,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,,愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,。

2、漢語拼音:(1) 學(xué)會(huì)漢語拼音,能讀準(zhǔn)聲母,、韻母,、和整體認(rèn)讀音節(jié)。 (2)能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),。(3)能說出聲調(diào)符號(hào)的名稱,,讀準(zhǔn)四聲,學(xué)讀輕聲,。(4)認(rèn)識(shí)四線格,,能正確書寫聲母、韻母和音節(jié),。

3,、識(shí)字寫字:⑴培養(yǎng)寫字興趣和良好寫字習(xí)慣,準(zhǔn)確認(rèn)讀個(gè)生字,。⑵說出基本筆畫的名稱,。⑶能按筆順在四字格里書寫,、默寫168個(gè)生字,做到書寫正確,、規(guī)范,,姿勢(shì)端正、卷面整潔,。學(xué)會(huì)按照田字格里的范字寫字,。

4、口語交際:⑴能看圖用一句完整的話或幾名連貫的話回答問題,。⑵能按照?qǐng)D意用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)單的事件,。(3)能用普通話進(jìn)行口語交際,聲音清楚,,態(tài)度大方,。

5、閱讀:⑴能聯(lián)系課程文和生活實(shí)際理解常用詞和句子弟兵的意思,。⑵認(rèn)識(shí)句號(hào),、問號(hào)、感嘆號(hào),,能讀出陳述,、疑問、感嘆等不同的語氣,,能正確讀出長(zhǎng)句子中的停連,、輕重。⑶朗讀,、背誦,、指定的課文,分出角色朗讀對(duì)話,。⑷正確地復(fù)述課文,、語句連貫。(5)能想象課文所描繪的情境,,知道課文的大意。

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