做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

中班學(xué)年工作計(jì)劃篇一

20xx-2019學(xué)年,，是湖塘實(shí)小邁進(jìn)內(nèi)涵增值、品質(zhì)提升之年,。我們將瞄準(zhǔn)“品質(zhì)與內(nèi)涵的提升”這一戰(zhàn)略目標(biāo)精準(zhǔn)發(fā)力,，將以“問題導(dǎo)向、基于校情,、立足品質(zhì)”為工作謀劃的原則,，不斷強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)定力、提升學(xué)校的內(nèi)生力,、激活學(xué)校的內(nèi)動(dòng)力,；將自我把脈與甄判學(xué)校在“品質(zhì)提升”中的關(guān)鍵問題，以直面的勇氣與變革的魄力,，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué),，建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校，培育未來新人,。

（一）工作思路

圍繞一個(gè)追求：質(zhì)量與內(nèi)涵的提升,。

夯實(shí)兩個(gè)基點(diǎn)：以學(xué)生成長(zhǎng)為重點(diǎn)；以教師發(fā)展為重點(diǎn),。

抓住三項(xiàng)重點(diǎn)：省前瞻性項(xiàng)目中期評(píng)估,；爭(zhēng)創(chuàng)常州市文明校園；申報(bào)江蘇省品格提升項(xiàng)目。

（二）具體措施

20xx-2019學(xué)年,，是湖塘實(shí)小深入建設(shè)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校之年,。我們將繼續(xù)以《執(zhí)“101工程”牛耳：踐行新優(yōu)質(zhì)學(xué)校本真發(fā)展新思路——湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)第五輪三年發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》為理論指導(dǎo)，以品質(zhì)提升的實(shí)踐落地為根本任務(wù),，立己達(dá)人,、越而勝己，在學(xué)校發(fā)展的第二曲線中占領(lǐng)新高地,。

（1） 文化聚人心

要充分釋放文化的育人功能,，離不開極具鮮明文化特色載體的建設(shè)與打造。本學(xué)期,，我們將大力推進(jìn)教師文化的醞釀與培育,，在成人中成事，成事中成業(yè),。

①從“心”出發(fā),。給予教師成長(zhǎng)與發(fā)展的幫助與支持，鞭策與鼓勵(lì),。形成定期“談心日”,，了解教師的之際需求與困惑，對(duì)教師可能出現(xiàn)的情緒給予排除與清理,。

②從“源”做起,。強(qiáng)調(diào)教師的自我尊嚴(yán)，為教師教書育人的初心而守候,。本學(xué)期大力推進(jìn)教師的閱讀,、對(duì)話、寫作等專業(yè)能力的提升,，加強(qiáng)激勵(lì)性評(píng)價(jià),，為教師的專業(yè)素養(yǎng)點(diǎn)燃前進(jìn)的引擎。

③從“嚴(yán)”自律,。在教師群體中倡導(dǎo)正能量的形成與輻射,，《教師行為規(guī)范20條》在教師隊(duì)伍中生根落地，切實(shí)實(shí)施,。在此過程中形成宣傳,、教育、管理的“組合拳”,。

④從“他”及己,。繼續(xù)推進(jìn)“最美教師”“師德模范”等評(píng)比活動(dòng)，積極申報(bào)區(qū)“四有教師”宣講團(tuán),，以身邊的榜樣激勵(lì)人,，以身邊的故事感染人,。借助文化,、團(tuán)隊(duì),、同行、同伴的力量,，形成尚善向上崇真的教師文化氛圍,。

（2） 規(guī)劃導(dǎo)前行

我們認(rèn)為，一份好的規(guī)劃,，應(yīng)該體現(xiàn)四個(gè)特性：前瞻性,、可操作性、可測(cè)評(píng)性,、適切性,；同時(shí)也要處理好四組關(guān)系：繼承與創(chuàng)新的關(guān)系、自上而下和自下而上的關(guān)系,、成人與兒童的關(guān)系,、揚(yáng)長(zhǎng)與避短的關(guān)系。本學(xué)期,，將圍繞著“四個(gè)特性”與“四組關(guān)系”,，對(duì)學(xué)校的第五輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行進(jìn)一步的完善，讓規(guī)劃在科學(xué)前瞻的基礎(chǔ)上更加具備貼地而行的力量,。

（3） 計(jì)劃細(xì)落實(shí)

計(jì)劃的價(jià)值在于路徑設(shè)計(jì),，計(jì)劃的關(guān)鍵在于落地執(zhí)行。本學(xué)期起,，學(xué)校各中心所有條線的計(jì)劃均要有行事歷,，并要將行事歷分解為重點(diǎn)事項(xiàng)逐一列出，對(duì)照?qǐng)?zhí)行,，增強(qiáng)計(jì)劃落實(shí)的效度。

（1）深化課程建設(shè)

①繼續(xù)打造“101”精品課程,。全面關(guān)注精品課程,、特色課程的發(fā)展。對(duì)于已有的創(chuàng)客課程,、stem課程,、國(guó)際理解課程等精品課程強(qiáng)化課程成果的轉(zhuǎn)化與輻射功能?！?+1+x”體育課程的實(shí)施推進(jìn)趨向精致化,、常態(tài)化、品質(zhì)化,，以積極的姿態(tài)和高位的品質(zhì)迎接省前瞻性項(xiàng)目的中期評(píng)估,。

②繼續(xù)開發(fā)“101”班本課程,。進(jìn)一步樹立“教師即課程”的觀念，在校本課程建設(shè)的已有經(jīng)驗(yàn)上,，促進(jìn)教師開發(fā)更有特色,、切入口更小、更貼近學(xué)生實(shí)際的班本課程,。構(gòu)建適切的班本課程評(píng)價(jià)機(jī)制,，以制度確保落實(shí)。

（2）細(xì)化教學(xué)改革

①明晰課堂教學(xué)目標(biāo),?！氨菊娼虒W(xué)”是基于校本“101”課程體系視野下的課堂主張，力求培養(yǎng)擁有健康身,、智慧腦,、中國(guó)心、世界眼的“真兒童”,。本學(xué)期將對(duì)本真教學(xué)的課堂目標(biāo)作進(jìn)一步深入論證,，立足于20xx版新課標(biāo)，將學(xué)生思維的發(fā)展作為本真課堂的核心目標(biāo),，將培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣作為課堂教學(xué)實(shí)施效能的重要內(nèi)容。

②轉(zhuǎn)型教與學(xué)的方式,。完善課堂“四多二少一轉(zhuǎn)變”的教學(xué)要求,，鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的授予，在對(duì)學(xué)習(xí)成效進(jìn)行檢測(cè)時(shí)體現(xiàn)湖塘實(shí)小的課堂特質(zhì),，從思維,、興趣、習(xí)慣等維度進(jìn)行檢測(cè)量表的設(shè)計(jì),，將此研究作為一項(xiàng)重要工作推進(jìn),。

③夯實(shí)質(zhì)量提升過程。明確教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)內(nèi)涵,，形成適切校情實(shí)際的教學(xué)質(zhì)量觀,。繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升管理機(jī)制，加強(qiáng)加大管理力度,，期初進(jìn)行綜合調(diào)研數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與公示,，進(jìn)行針對(duì)性輔助與支撐，形成良性科學(xué)的質(zhì)量提升生態(tài),。

④形成獨(dú)創(chuàng)作業(yè)課程,。對(duì)學(xué)科作業(yè)、節(jié)假日實(shí)踐作業(yè)等,，進(jìn)行課程化設(shè)計(jì),，有統(tǒng)籌,、有規(guī)劃、有方向,、有合作,。避免校級(jí)、年級(jí),、學(xué)科的互不統(tǒng)一,，相互矛盾，真正意義上實(shí)現(xiàn)“少而精”,，“切實(shí)提升兒童的學(xué)科素養(yǎng)與人文素養(yǎng)”,。

⑤調(diào)整學(xué)研活動(dòng)機(jī)制。本學(xué)期對(duì)“學(xué)研日”活動(dòng)效率不高,、主體不明,、形式單一的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)整與完善，建立精細(xì)的評(píng)價(jià)機(jī)制,，對(duì)目標(biāo),、任務(wù)、主題,、形式,、效果等進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，以行政手段推動(dòng)改變,。

（3）量化科學(xué)研究

要提升學(xué)校品質(zhì),，必須高度重視教育科研，并實(shí)現(xiàn)學(xué)?？蒲械霓D(zhuǎn)型：即核心視角由關(guān)注“教”轉(zhuǎn)向聚焦“學(xué)”,；常態(tài)方法由經(jīng)驗(yàn)復(fù)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)實(shí)證；實(shí)踐模式從零散問題研究轉(zhuǎn)向系列項(xiàng)目研究,。針對(duì)我校教育科研的'現(xiàn)狀,，本學(xué)期將從四個(gè)點(diǎn)上著力展開深化工作。

①完善結(jié)構(gòu),。完善教科研網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),，形成省級(jí)課題—市級(jí)課題—區(qū)級(jí)課題—校級(jí)課程的縱向全層級(jí)覆蓋和橫向全學(xué)科覆蓋的研究網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

②推進(jìn)改革,。推進(jìn)校本培訓(xùn)的供給側(cè)改革,，一是在培訓(xùn)內(nèi)容上架構(gòu)“專業(yè)情意”,、“專業(yè)視野”和“專業(yè)技能”三大板塊,；二是在培訓(xùn)形式體現(xiàn)選擇和開放，構(gòu)成“共修”,、“選修”,、“自修”三大序列,。

③扎實(shí)過程。推進(jìn)論文評(píng)比 “賽前指導(dǎo)—賽后點(diǎn)評(píng)—指導(dǎo)修改—推薦發(fā)表”全流程管理,。

④豐富活動(dòng),。形成多樣化的教科研自組織，如讀書俱樂部,、青年教師成長(zhǎng)營(yíng),、教師工作坊等。

（4）精化品格提升

“立德樹人”是學(xué)校的根本任務(wù),。育德要堅(jiān)持“價(jià)值引導(dǎo)與自主選擇”相結(jié)合,；育德要堅(jiān)持“道德規(guī)范與人生體驗(yàn)”相結(jié)合；育德要堅(jiān)持“道德教化與文化浸潤(rùn)”相結(jié)合,。在“品格提升”這一關(guān)鍵問題上,，本學(xué)期，我們將做好四項(xiàng)工作,。

①明確品牌,。“本真德育”, 這是我校探索并開發(fā)“立德樹人”基層形態(tài)的一個(gè)德育品牌,，也是落實(shí)與呼應(yīng)“核心素養(yǎng)”的一次實(shí)踐追求,。這是從我校德育的傳統(tǒng)與經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，又走向未來人培養(yǎng)的一次策略探索與方法嘗試,。

②申報(bào)項(xiàng)目,。我們將從“品格提升”這一命題中選好切入口、選取突破點(diǎn),、選擇創(chuàng)新面,，積極主動(dòng)申報(bào)省級(jí)品格提升項(xiàng)目，用研究的視野,、科學(xué)的方法來推進(jìn)這個(gè)工程的實(shí)施,。

③打造特色。完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,。繼續(xù)研究校園“點(diǎn)贊行動(dòng)”,，完善“校園雙星”獎(jiǎng)勵(lì)制度，研制并推廣使用“101成長(zhǎng)護(hù)照”,。繼續(xù)開展“家長(zhǎng)講師團(tuán)”活動(dòng),，不斷完善“苗苗講堂”活動(dòng)。

①繼續(xù)保障后勤學(xué)校教學(xué),、安全設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行和維護(hù),，提高后勤保障的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)能力和水平,。

②做好學(xué)校后續(xù)項(xiàng)目的建設(shè),，提高學(xué)校文化環(huán)境的建設(shè)水平,，提升后勤保障能力。

③強(qiáng)化學(xué)校安全制度的落實(shí),，建設(shè)學(xué)校安全穩(wěn)定的秩序,，保障學(xué)校安全無事故。保障學(xué)校校舍,、設(shè)施設(shè)備的安全,，增設(shè)安保設(shè)備，提升校園安保水平,；繼續(xù)做好食品飲用水安全工作,；加強(qiáng)食堂管理，并逐步施行食堂結(jié)算分計(jì)制,。

④完善學(xué)校報(bào)告維修制度,，分類確定維修時(shí)間，做好校園網(wǎng)絡(luò),、班班通,、播音電視系統(tǒng)等設(shè)備維修工作。

⑤繼續(xù)做好學(xué)校 “周能源消耗”公示,，并建立節(jié)能通報(bào)制度,，推進(jìn)校園節(jié)能減排。

⑥發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),，用技術(shù)支撐學(xué)習(xí),，協(xié)助做好校園新聞信息發(fā)布工作。

“不懈怠”“不動(dòng)搖”,，湖塘實(shí)小人在新的學(xué)年,，堅(jiān)守著自己的教育主張與理想，向著明亮的那方不斷闊步前行,。我們靜心于課堂耕作,，勤心于專業(yè)生長(zhǎng)，精心于呵護(hù)生命成長(zhǎng),。在未來的日子,，相信我們的學(xué)子一定再創(chuàng)輝煌；相信我們的各項(xiàng)賽事一定全面豐收,；相信我們的老師一定能在本學(xué)年遇見最美的自己,。

中班學(xué)年工作計(jì)劃篇二

新學(xué)期來臨了，而且還是新的一年,。我繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)7班8班的英語教學(xué)工作,。為了更好地開展教學(xué)作，現(xiàn)計(jì)劃如下：

一 ，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)

1、提前到教室,，因?yàn)闆]有預(yù)備鈴了,。而且組織好學(xué)生課前準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備。

2,、認(rèn)真組織好課堂45分鐘的教學(xué),，因材施教，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法，融入到自己的.教學(xué)中,，探索英語教學(xué)新模式,，打破舊框架，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,。一定要嚴(yán)格管理課堂,。

3、對(duì)學(xué)生的作業(yè)要適量,。自身深入題海,，然后精選題目，做到少而精,，切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量。每次作業(yè),，教師認(rèn)真批改,，并及時(shí)發(fā)放，重視講評(píng),。課堂作業(yè)要全批全改并且注明日期和等級(jí),，一定盡力寫上一些激勵(lì)性評(píng)語。家庭作業(yè)要每天抽查,。

4,、充分利用午自修等課余時(shí)間，做好學(xué)生的拉差補(bǔ)缺工作,。做好尖子生的輔導(dǎo)工作,，并對(duì)差生及時(shí)做好扶差工作，爭(zhēng)取圓滿完成目標(biāo),。利用自習(xí)課集中講解同步和配套,，在講解之前要先抽查一部分了解到位，做到心中有數(shù)在講解。我上學(xué)期一直堅(jiān)持這樣做,，覺得又有效又省勁,。

5、對(duì)于每次單元檢測(cè),、月考,，期中期末考試，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,，并填寫好質(zhì)量分析表,，拉出差距和存在的問題,，及時(shí)采取相應(yīng)的措施,。我個(gè)人認(rèn)為要是單元檢測(cè)分a,、b兩部分就更好了,。

6,、加強(qiáng)聽課,，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教自己的教學(xué)水平,。聽課時(shí)作好詳實(shí)筆記,，并在課后反思，以此指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

二 ,，加強(qiáng)教學(xué)研究，落實(shí)課改方案

1,、進(jìn)一步課改方案,，加深對(duì)課改精神的理解,。并通過學(xué)生,，了解現(xiàn)代的教學(xué)思想,、教學(xué)觀念,，從而提高教育理論水平,。

2,、積極參加教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，讀一本教學(xué)專著,，并寫心得體會(huì),。

3、作為英語教師堅(jiān)持帶動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成聽英語新聞,，看英語節(jié)目,，閱讀英語報(bào)紙和雜志的習(xí)慣，以不斷提高自己的英語水平,，適應(yīng)新時(shí)期對(duì)英語教師的要求,。我要和學(xué)生一起利用好學(xué)校下發(fā)的聽力教程和閱讀教程，上學(xué)期由于音標(biāo)教學(xué)用了很多時(shí)間,，所以由于時(shí)間緊張只是部分使用了這兩種材料,，本學(xué)期爭(zhēng)取用的更全面一些。

利用各種信息豐富學(xué)生的頭腦,，是他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣,。充分利用各種生活中的資源,，來使孩子們的外語得到提高。不要忘了上面說的抓學(xué)生,，因?yàn)榈娇荚嚨臅r(shí)候,，不是自己考，最重要的還是學(xué)生會(huì)才行,，如果老師講的再好,，學(xué)生聽不進(jìn)去，記不住那也是白搭,，所以教學(xué)計(jì)劃上,，我要著重強(qiáng)調(diào)，要了解學(xué)生,，而且,，還要抓好學(xué)生。我也會(huì)把我所計(jì)劃的落實(shí)到日常教學(xué)工作中去,。

中班學(xué)年工作計(jì)劃篇三

（一）,、長(zhǎng)期目標(biāo)：為安圖一中輸送3名學(xué)生

（二）、中期目標(biāo)：在各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī),。

（三）,、短期目標(biāo)：學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（一）,、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和初三年級(jí)的特殊性,，在初三的第一學(xué)期,，班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面,加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。

在班級(jí)中充分依靠學(xué)生,，組織學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性,、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長(zhǎng),，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

（二）,、工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。

3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力形成扎實(shí),競(jìng)爭(zhēng),拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績(jī),。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對(duì)待生活中的人和事,。

（三）、工作要點(diǎn)

1,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。制定班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí),、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí),，重點(diǎn)在教室肅靜方面嚴(yán)抓嚴(yán)管，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。制定班級(jí)公約,、班級(jí)奮斗目標(biāo)，班級(jí)口號(hào),。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。結(jié)合月考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,；通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、根據(jù)學(xué)校德育工作和年級(jí)組安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班會(huì),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

4,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部,。定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí),、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手,。分工明確,、各負(fù)其責(zé)，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人,。

5、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間,，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,，“感受初三”、“愛上初三”,、“贏得初三”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),，又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用,。

6,、協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作。班級(jí)工作要細(xì)化到每一個(gè)人,，細(xì)心到每一次考試,，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),，對(duì)后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵(lì)。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的`積極性,，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),，在“競(jìng)爭(zhēng)”中提高。

7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，與家長(zhǎng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。對(duì)重點(diǎn)學(xué)生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系,；定期召開家長(zhǎng)會(huì),，充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量，做好學(xué)生思想工作,。結(jié)合期中,、期末考試成績(jī)，開好每次的家長(zhǎng)會(huì),。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,。平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),。

8、重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生,。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來取得更好的成績(jī)。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì),。

（四）,、具體工作

第一、每天必做之事

１,、認(rèn)真做好考勤和晨檢工作,。對(duì)班級(jí)遲到、缺勤情況要調(diào)查清楚,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。２、在早自習(xí)檢查各科科代表收作業(yè)情況,。

３,、升旗、早操,、課間操,，做到快，靜,，齊,，做操動(dòng)作要到位，及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì),。

４,、關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問題,。

５,、關(guān)注班級(jí)學(xué)生的生活情況，幫助他們解決困難,。中午安排好學(xué)生的就餐情況,。

６、自習(xí)課上,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

７、堅(jiān)持課間到班,，加強(qiáng)班級(jí)管理,。

８、提醒學(xué)生記好作業(yè),，認(rèn)真獨(dú)立完成,，做好課前預(yù)習(xí)，課下復(fù)習(xí),。

９,、做好每天班級(jí)情況總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，批評(píng)并改正缺點(diǎn),。

１０、最好小組評(píng)比,，關(guān)注每個(gè)小組的發(fā)展情況,。

第二、每周必做之事

１,、小組評(píng)比,，每周評(píng)選出三個(gè)先進(jìn)組，對(duì)先進(jìn)典型進(jìn)行表揚(yáng),，指出小組內(nèi)存在的不足,。

２、每周一各組之間換坐位,。

３,、組織好班會(huì)，班會(huì)主題根據(jù)學(xué)校和年級(jí)的要求或班級(jí)的情況確定,，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育,。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。同時(shí)指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法,，集思廣益,，讓學(xué)生出主意，想辦法,，每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì),，也可以由同學(xué)來總結(jié)和組織，以學(xué)生為主體,，發(fā)揮他們的組織能力,，每個(gè)人都應(yīng)該抓住這個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)。

４,、每周找班級(jí)一些行為或?qū)W習(xí)習(xí)慣不太好的學(xué)生進(jìn)行交談,，不放棄對(duì)他們教育,。

５、堅(jiān)持每周一次的班委例會(huì),，充分發(fā)揮他們的才能,，傾聽他們的建議，為打造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，改變不良的行為習(xí)慣獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。要求每一個(gè)班委一定要以身作則,，真正起到表率作用,。

第三、每月必做的事情,。

九月份：行為規(guī)范教育月

新學(xué)期開學(xué),，做好學(xué)生的收心工作；重新學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律,，二分鐘鈴遲到和行為習(xí)慣等。

十月份：學(xué)習(xí)鞏固教育月

通過九月份的行為規(guī)范教育后,，著重抓學(xué)生的學(xué)習(xí),。通過習(xí)題、課堂檢測(cè)鞏固學(xué)生學(xué)到的知識(shí),。通過小組之內(nèi)互助和各小組之間的協(xié)助來鞏固學(xué)習(xí)成績(jī),。

進(jìn)行組內(nèi)一幫一學(xué)生學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，有本組內(nèi)學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué)“承包”下組內(nèi)一名學(xué)生習(xí)慣較差的同學(xué),，幫助他鞏固每天學(xué)習(xí)的知識(shí),。

十一月份：學(xué)習(xí)提高教育月

進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實(shí)際,，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力向上。

十二月份：期末復(fù)習(xí)和考前疏導(dǎo)工作

指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，平穩(wěn)心態(tài),，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試,。做好學(xué)期總結(jié),，假前教育等。

（五）工作安排：

九月份：

1,、收心整紀(jì),，學(xué)習(xí)規(guī)范,，抓好養(yǎng)成教育。

2,、出好板報(bào),，寫好國(guó)旗下演講稿，按時(shí)上交德育處,。

3,、組織學(xué)生加強(qiáng)廣播操練習(xí),。

4,、檢查儀風(fēng)儀表,，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

5,、利用晨會(huì)學(xué)習(xí)德育規(guī)程。

6,、繼續(xù)抓好衛(wèi)生工作,，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念。

7,、加強(qiáng)安全教育和法制教育。

8,、做好家訪工作

十月份：

1、組織學(xué)生拾白色垃圾

2,、開展主題班會(huì)。

3,、督促學(xué)生做好期中考準(zhǔn)備工作,。

4,、做好學(xué)習(xí)情況分析,，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、學(xué)習(xí)德育規(guī)程和行為規(guī)范,。

6,、抓好廣播操，爭(zhēng)取人人做,，人人都能做好,。

十一月份：

1,、召開主題班會(huì),，進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的感恩教育,。

2、期中考試總結(jié),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,。

4、做好家訪,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

5,、出好墻報(bào)：宏揚(yáng)愛國(guó)主義精神,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣動(dòng)起來,。

十二月份至一月份：

1,、指導(dǎo)學(xué)生制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

2,、做好期末復(fù)習(xí)動(dòng)員,，督促學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí),。

3,、考前教育,，誠(chéng)信考試。

4,、作好學(xué)生期末評(píng)比工作,。

中班學(xué)年工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期科學(xué)組教研工作將圍繞學(xué)校開展的新一輪課程改革，讓全組教師能將基于學(xué)情,、學(xué)為中心的教學(xué)方式變?yōu)樽约旱幕窘虒W(xué)方式。以實(shí)驗(yàn)為主線,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,。切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),，提高課堂教學(xué)效率,。因此特結(jié)合本組的實(shí)際,，制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃,。

(一) 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，提高教師自身素質(zhì),。

1. 按教務(wù)處統(tǒng)一部署,，組織教師學(xué)習(xí)和研究《溫州市“有效學(xué)習(xí)”課改實(shí)驗(yàn)方案》,，踐行“學(xué)位中心,，以學(xué)定教,，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念，力求改變課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性,。

2. 在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，組織全組教師根據(jù)新教材特點(diǎn),，討論教材教法,，相互交流經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí),，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。

(二) 加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。

經(jīng)常深入備課組,，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,。開學(xué)初,期中以及期末對(duì)各教師的備課、聽課,、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

(三)提高教研質(zhì)量, 切實(shí)開展校本教研,。

以各級(jí)段備課組為單位，切實(shí)組織好常規(guī)教研,，理論學(xué)習(xí)，說,、講、評(píng)要有實(shí)效,，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動(dòng)中的作用，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究,。堅(jiān)持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧,，讓每個(gè)教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度,，集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫教案,，布置練習(xí)，統(tǒng)一考試,。堅(jiān)持兩周一次的備課教研，重點(diǎn)研究教材,，教法，備課，練習(xí),，考試和評(píng)點(diǎn)。按學(xué)校要求,，每次教研會(huì)議，須有主講并做好會(huì)議記錄,，以存資料，以備檢查,。提倡相互聽課，相互學(xué)習(xí),，相互幫助。達(dá)到以老帶新,，以能帶新,，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,。每位教師要上一堂公開課,聽課后認(rèn)真評(píng)議，就教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的'使用,，教學(xué)思想的滲透提出反思,。

(四)加強(qiáng)資料建設(shè).

備課組要編寫或選用符合我校實(shí)際,，課堂適應(yīng),，學(xué)生歡迎的上課資料和訓(xùn)練檢測(cè)資料。九年級(jí)要完成九年級(jí)全年大部份教學(xué)任務(wù)以及第一輪,、第二輪復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備工作。各年級(jí)單元考試,、綜合考試要求既針對(duì)中考，又符合學(xué)生實(shí)際,。以學(xué)生為中心，以考綱為重點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生能力為前提，以適應(yīng)中考變化為目的,。要摸索出適應(yīng)學(xué)生實(shí)際的小單元檢測(cè)資料，電腦備份,，以便選用,，資源共享,。各教師在教學(xué)過程中應(yīng)該抽空將平時(shí)教學(xué)心得記錄下來,，形成文字材料,，為自己和本組積累教學(xué)財(cái)富。

(五)開展課題研究

不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育,。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動(dòng),，是否刻苦,，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。而學(xué)習(xí)方法的好壞,，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法,，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思考”,、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”中來。要注意學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),。在教改方向上，重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌,，同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實(shí)驗(yàn),。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口,用鼓勵(lì)去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用贊賞點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花,，鼓勵(lì)各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,，確立自己的教改課題,。

九月份：

1,、做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作,，討論制定本學(xué)期我教研組的教研計(jì)劃,。

2、第一次校本教研活動(dòng),。

十月份：

1,、第二,、三次校本教研活動(dòng),。

2,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《浙江省教育廳關(guān)于義烏教育課程改革的指導(dǎo)意見》,，領(lǐng)會(huì)課改精神,。

3,、組織好期中復(fù)習(xí)材料。

十一月份：

1,、期中考試,。

2,、搞好研討課活動(dòng)及評(píng)課。重點(diǎn)評(píng)價(jià)創(chuàng)造性,、實(shí)效性,、操作性,。

3,、第四次校本教研活動(dòng)。

4,、組織參加縣初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)。

5,、組織參加縣學(xué)科基本功比賽,。

十二月份：

1、教學(xué)資料庫建立,、交流單元測(cè)試資料。

2,、第五次校本教研活動(dòng)。

3,、組織學(xué)生參加科學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽。

一月份：

1,、組織參加初中學(xué)生縣、市小課題dv制作交流活動(dòng),。

2、 總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個(gè)教學(xué)后記,，或整理一篇完整個(gè)案（含教案、實(shí)錄,、教學(xué)反思）或完成一個(gè)教學(xué)案例。

3,、做好期末復(fù)習(xí)、考試,。

4、第六次校本教研活動(dòng),。

中班學(xué)年工作計(jì)劃篇五

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，結(jié)合我班實(shí)際情況,，特制定本期班主任工作計(jì)劃,。

1,、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些活動(dòng)。

2,、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的`年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

制定班級(jí)公約,、班規(guī)。

布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景,。

讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng),。

第一,，幫助班委干部樹立威信；

第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；

第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”；

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

1,、期初排出學(xué)困生名單,，建立特殊學(xué)生檔案,。

2,、通過多種途徑,，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子,。

3,、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

中班學(xué)年工作計(jì)劃篇六

貫徹,、執(zhí)行學(xué)校黨組織及上級(jí)德育辦公室,、團(tuán)組織的決議、決定,，掌握青少年的思想、學(xué)習(xí),、社會(huì)、娛樂情況,，開展豐富多彩的適合青少年成長(zhǎng)的.活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開展德育工作,、宣傳工作和團(tuán)的一切工作,。

1．每周一舉行升旗儀式，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo),、骨干教師和各班優(yōu)秀學(xué)生作國(guó)旗下講話,，通過此項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義等方面的教育,。

2． 間周組織一次校級(jí)主題班會(huì)，以各種節(jié)假日或時(shí)事或與當(dāng)前學(xué)校重要工作為契機(jī)，確立班會(huì)主題,。各班組織召開班會(huì)，借以對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,，集體主義等多方面的教育。

3．由政教處具體負(fù)責(zé),，繼續(xù)開展“紀(jì)律、衛(wèi)生”流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng),，由學(xué)生會(huì)具體負(fù)責(zé),，讓學(xué)生參與學(xué)校的管理工作,，使我校紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面工作不斷登上新的臺(tái)階。評(píng)出我校在這兩項(xiàng)工作中比較突出的班級(jí),，爭(zhēng)創(chuàng)育人環(huán)境一流。

4．定期利用板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育,，各班要定期辦好班報(bào)，內(nèi)容要豐富,、新穎，有教育意義,。

5．重新選拔廣播員，利用好廣播這一宣傳手段,，辦出特色，不斷創(chuàng)新,，做到為師生所喜愛,。

6．由體育組具體負(fù)責(zé)長(zhǎng)期訓(xùn)練體育隊(duì)，做好參加縣運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備,，爭(zhēng)取在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。

7．由體育組具體負(fù)責(zé),，每月進(jìn)行一次體育活動(dòng)，使學(xué)生身體素質(zhì)得到普遍提高,，活躍校園文化生活。

8．學(xué)校文化櫥窗要定期更換,，對(duì)學(xué)生的書法、繪畫,、剪紙等較好的作品和各班班報(bào)進(jìn)行展評(píng)，提高學(xué)生的藝術(shù)水平,。

9． 定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，安全教育,。

10． 積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

11． 按學(xué)校計(jì)劃,，圍繞教學(xué)重點(diǎn)，積極組織開展形式多樣,，喜聞樂見的活動(dòng),，豐富校園文化生活,，培養(yǎng)人才,，發(fā)展能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng),、教育。

中班學(xué)年工作計(jì)劃篇七

爆竹聲聲辭舊歲,，金雞報(bào)曉迎新春。春天準(zhǔn)時(shí)的到來,，但這寒冷的天氣讓我們感受不到春的溫暖,。可小草破土而出,，蠟梅迎風(fēng)開放，大雁結(jié)伴而歸,，我醒悟春天確實(shí)到來了！新的學(xué)期也伴隨著春天到來不期而至了,。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機(jī)與希望,，新的工作又給了我信心和力量,。音樂教研組又開始了新的教研活動(dòng)。為了更好地搞好音樂教研工作,，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂教研工作計(jì)劃如下：

時(shí)代步伐的邁進(jìn),，讓我們必須具有新的教育理念,，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。因此，搞好小學(xué)音樂教研工作勢(shì)在必行,，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件,，開展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步,。

我們學(xué)校具有一定的知名度,。交通方便,，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅,，教學(xué)資源豐富,，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,，他們個(gè)個(gè)求上進(jìn)，在這里辛勤耕耘著,，他們都有很厚的教學(xué)基本功,，都有一顆火熱的心,。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自己的特色，學(xué)校從過去到現(xiàn)在不斷的進(jìn)步,，吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會(huì)人員來我校參觀、學(xué)習(xí),，這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多,，但他們都能克服困難，為了學(xué)生情愿多付出,，他們充分利用學(xué)校配備的音樂器材,，采用靈活多樣的形式教學(xué)，讓學(xué)生喜歡上音樂課,，給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生從對(duì)音樂的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)到音樂具有的的內(nèi)在魅力,，讓音樂貼近學(xué)生的生活,。

音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一,，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切,，努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，調(diào)動(dòng)師生的積極性,。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：

1、音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念,，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。

2,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)文藝活動(dòng)，寓教于樂,，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性,，讓他們熱衷于音樂。

4,、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂方面的特長(zhǎng)學(xué)生,，小歌手,，小指揮，小舞蹈演員,、小器樂手等，開發(fā)他們的潛力,，給他們信心,，提高他們的`水平,，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。

1,、開學(xué)初，音樂組教師探討新的音樂教學(xué)方向,，以便指導(dǎo)音樂教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)音樂教師大膽嘗試的積極性,，采用靈活多樣的方式進(jìn)行教學(xué)。

2,、堅(jiān)持常規(guī)月查，把好備課,、上課質(zhì)量關(guān),，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行,，并及時(shí)公布總結(jié)，教學(xué)后做好反饋工作,，抽一定時(shí)間進(jìn)行分析、總結(jié),，以便改進(jìn)音樂教學(xué),。

3、在音樂教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣，如正確的站姿,，練聲,，練耳，視唱,，唱歌習(xí)慣,。

4,、充分利用學(xué)校的可用資源,。如：各種音樂器材、多媒體設(shè)施等,，讓農(nóng)村學(xué)生開闊一下視野，體驗(yàn)親自嘗試的快樂,，充分體現(xiàn)音樂貼近學(xué)生的生活,。

5、利用課堂,、課余時(shí)間對(duì)音樂方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們沿著自己的特長(zhǎng)方向去發(fā)展,，在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示,，讓其體會(huì)成功的喜悅,，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進(jìn)步,，達(dá)到在高年級(jí)后能進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。

二月份

1,、制定音樂計(jì)劃并審核

三月份

1,、常規(guī)月查

四月份

1、常規(guī)月查

五月份

1,、慶“五一”“五四”文藝聯(lián)歡

2、常規(guī)月查

六月份

1,、常規(guī)月查

2、組織期末成績(jī)檢測(cè)

3,、撰寫音樂總結(jié)

音樂教研組

中班學(xué)年工作計(jì)劃篇八

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，貫徹新修訂的《義務(wù)教育法》,，緊緊圍繞區(qū)教育局和學(xué)校的工作計(jì)劃,，根據(jù)教導(dǎo)處工作安排,，深入新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以新課程理念為指導(dǎo),，加強(qiáng)教研、教改力度,，不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略,，提高課堂教學(xué)效率,，提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力，努力營(yíng)造開放的,、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,，使每一位學(xué)生和諧、有個(gè)性地發(fā)展,，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)聽說讀寫訓(xùn)練，根據(jù)階段要求,，把握重點(diǎn),，提升教學(xué)質(zhì)量,。

2、細(xì)化,、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作,，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動(dòng)性,，有序、有效,、積極的開展各項(xiàng)語文教學(xué)活動(dòng),。

3,、推動(dòng)單元整體備課,。

4、成立小鯉魚文社，季度出版?？?。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),。

在教學(xué)改革的浪潮中，每一個(gè)語文教師都會(huì)感受到一種壓力和挑戰(zhàn),，為此我們必須要努力完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢(shì)。全校語文教師都應(yīng)把學(xué)習(xí)視為職業(yè)生活的迫切需求,，在辛勤耕耘的同時(shí)，莫忘給自己“充電”：讀讀專著,，翻翻教學(xué)雜志,，做做讀書筆記,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，從而提升自身的文化品位,，提高自己的理論水平,。

2,、立足課堂，探索教學(xué)改革

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,，也是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道,。教師要立足課堂,，深入研究,，努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式。新課堂“三個(gè)意識(shí)”不可或缺,，首先要重視“知識(shí)與能力、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)三維兼顧,；其次要講究效率意識(shí),，求真務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)不能丟；第三要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),。此外,，教師在課堂教學(xué)中要努力實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)化”,、“綜合化”、“生活化”,、“時(shí)代化”。

在備課方面,，倡導(dǎo)教師規(guī)范操作,，重點(diǎn)突破，備出精品,，并注重教后反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的'成功與失敗,，逐步提高反思能力,，形成反思習(xí)慣,。

在作業(yè)設(shè)計(jì)方面，教師應(yīng)勇于探索,，讓作業(yè)更具新意,，更具內(nèi)涵,，更好地為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高服務(wù)。作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),、細(xì)致,、具有激勵(lì)性。

3,、校本教研,，促進(jìn)素質(zhì)提高,。

（1）專家引領(lǐng)

專家引領(lǐng)是教師專業(yè)化發(fā)展不可或缺的因素，否則校本教研就會(huì)在同一水平線上反復(fù),，難以邁出實(shí)質(zhì)性的步伐。我校將繼續(xù)采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，讓教師多聽聽專家的課及新教育理念,，真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新,、行為的改變,。

（2）同事互動(dòng)。

各個(gè)教研組要充分發(fā)揮“教研”職能,，組內(nèi)的教學(xué)研討活動(dòng)要做到“三個(gè)結(jié)合”：個(gè)體備課與集體備課結(jié)合，個(gè)體實(shí)踐與集體評(píng)課結(jié)合,，個(gè)體反思與集體研討結(jié)合,，努力提高教學(xué)研討的針對(duì)性和實(shí)效性。

4,、加強(qiáng)特色，有效開展,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)

（1）各班開展古詩文背誦大比拼活動(dòng),。有計(jì)劃的背誦“新課標(biāo)”里小學(xué)生必背古詩,，同時(shí)有所拓寬。繼續(xù)開設(shè)語文閱讀課,。語文教師必須按課程表開足課時(shí),，學(xué)校將按課表進(jìn)行檢查,。各班進(jìn)行“獻(xiàn)五本,，讀百本”的讀書獻(xiàn)書活動(dòng),，班級(jí)的圖書角要經(jīng)常更新，合理管理,，要到圖書館去借閱課外閱讀。高段教師要指導(dǎo)學(xué)生建立“讀書筆記本”,，辦好手抄報(bào),，各班期末編好學(xué)生的習(xí)作班刊,。適當(dāng)時(shí)機(jī)舉行全校“讀書周”活動(dòng),。另外,，本學(xué)期將繼續(xù)舉行三至六年級(jí)“課外閱讀競(jìng)賽”,。

（2）寫字教學(xué)，語文老師要明確自己的責(zé)任,，做到時(shí)間保證,，指導(dǎo)到位,。本學(xué)期將舉行寫字比賽，不定期寫字教學(xué)的督察,。

各月工作安排：

9月份：

1,、開學(xué)常規(guī)管理,，正常教學(xué)秩序

2、進(jìn)一步完善教師教學(xué)考核辦法

3,、制定工作計(jì)劃,確定工作要點(diǎn)

4、出版?？?/p>

10月份：

1、教研組活動(dòng)：教師開課

2,、舉行三至六年級(jí)“課外閱讀競(jìng)賽”

3.教學(xué)常規(guī)檢查

11月份：

1,、教研組活動(dòng)：教師開課

2、教研組活動(dòng)：詞語積累比賽

12月份：

1,、教研組活動(dòng)：學(xué)生寫字比賽

2,、期末復(fù)習(xí)工作,、安排期末考試

3、期末質(zhì)量分析,，反饋,，存檔

4,、教師學(xué)期教學(xué)工作考核

5、工作總結(jié)

6,、出版校刊