在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

感恩節(jié)致老師的一封信感恩老師致老師的一封信實(shí)用篇一

您好嗎,？我是你的學(xué)生劉滿佳,。轉(zhuǎn)眼間，三年時(shí)光已悄然流過,，還有14天,，我便要離開您了，獨(dú)自踏上中考的征程,。不知您是否已然已經(jīng)忘記了三年前我們第一次見面的場(chǎng)景,，但我卻依然歷歷在目，我第一次見到您時(shí),，您邁著矯健的步伐,，大步流星地走進(jìn)教室，做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,，便開始了第一堂數(shù)學(xué)課,，我不經(jīng)意的看了你一眼，你那慈祥的眼中帶著給予嚴(yán)肅的目光,，讓我感到和藹可親,。

當(dāng)我上課走神時(shí)，您便用那警醒的目光盯著我,；當(dāng)我想要放棄時(shí),，你便用那溫柔的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我,；當(dāng)我遇到難題時(shí)，您便仔細(xì)的給我講解,，從不厭煩,，感謝您一直以來的陪伴與支持，這讓我受益匪淺,。

雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不太理想,，但您卻從未放棄我。那次您將我叫到辦公室給我講題,。發(fā)現(xiàn)有一類型的題目我不會(huì)做,，就給我出了許多類型題，本來我很不情愿,，但在您的“威脅”下,，我只好將其一一解完。從那以后,，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)學(xué)的興趣有了明顯的提升,。您知道大家的基礎(chǔ)不扎實(shí)，您會(huì)占用大半節(jié)課的時(shí)間讓我們復(fù)習(xí)書本,，您為了我們付出那么多,，我們都看在眼里，記在心中,。

三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，小草經(jīng)歷了三次榮枯，扎下了深根：大雁經(jīng)歷了三次遷徙,，羽翼豐滿：樹苗經(jīng)歷了三個(gè)春秋,，不畏風(fēng)雨。我經(jīng)歷了三年初中生活,，變得更加成熟,。

謝謝您，王老師,。在這離別之際,，我無法親口向您說出一聲感謝，但我卻深深懂得,，就算我講盡世間千千萬萬感激的話,，也無法道盡這三年來您對(duì)我的恩情，就將這恩情凝聚成兩個(gè)字吧：謝謝,！最后祝您身體健康,，事業(yè)有成。

此致

敬禮,！

寫信人：

日期：

感恩節(jié)致老師的一封信感恩老師致老師的一封信實(shí)用篇二

您好,！

老師，假如我是詩(shī)人,，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它送給您——我胸懷博大,、知識(shí)淵博的廖老師,！假如我是畫家，我將以滿腔的熱情揮灑色彩,，贊美紅燭的燃燒與奉獻(xiàn),。并把它獻(xiàn)給您——我默默燃燒、照亮他人的廖老師,！如今,，我將鋼筆灌滿感恩的墨水，寫下最真摯的祝福,，并把它送給您——我敬愛的`廖老師,！

廖老師，我感激您,，您待人謙和,，平易近人，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任,，對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍,。課前，您做了充分的準(zhǔn)備,，讓我們?cè)谡n堂上更好地學(xué)習(xí)知識(shí),。廖老師，您知道嗎,？就在您剛剛來我們班的那一刻起,，我發(fā)現(xiàn)，您是一位令我喜歡的數(shù)學(xué)老師,，我以前是多么厭倦數(shù)學(xué)呀,！然而，就在您出現(xiàn)的那一刻,，您的笑容,，您的教育方法，讓我悄悄地愛上數(shù)學(xué),。跟您在一起的這幾個(gè)月里,，我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂。您讓我們和您交朋友,，這又多么地令我激動(dòng),。于是每次上數(shù)學(xué)課,，我都感到快樂！

當(dāng)然,，廖老師,，在工作的同時(shí)，您也該注意休息,，不要累壞了身子,。前幾天，您因?yàn)楣ぷ髅Χ鄢隽瞬?，課上了一半,，您被病痛折磨得無法忍受，趴在講臺(tái)上,，緊皺著眉頭,，強(qiáng)忍著痛苦，而我的心也縮成了一團(tuán),，為您擔(dān)心,。放學(xué)時(shí)，我問您好點(diǎn)了嗎,，你點(diǎn)了點(diǎn)頭,，我的心才得以平靜。當(dāng)天下午,，您還帶病來為我們上課,，這讓我十分感動(dòng)。我想：如果我們不好好學(xué)習(xí),，對(duì)得起廖老師的一片苦心嗎,？您為了我們而不顧惜自己，我們感激您,！

廖老師,，是您在我們摔倒的時(shí)候鼓勵(lì)我們爬起來；是您在我們退步的時(shí)候提醒我們,；是您在我們迷失方向的時(shí)候引導(dǎo)我們,。在我的心目中，您永遠(yuǎn)是我最好的老師,！

“靜靜的深夜,，群星在閃耀，老師的窗前,，徹夜明亮……”廖老師,，每當(dāng)唱起這首歌，我心中的暖流一陣陣激蕩,。我多想大大方方地唱這首歌給您聽,，多想對(duì)您說出深埋在心里的那句話：廖老師,，我愛您！

祝：

身體健康,，笑口常開,！

愛您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月x日

感恩節(jié)致老師的一封信感恩老師致老師的一封信實(shí)用篇三

您好！

老師,，你像蠟燭一般，燃燒了自己,，照亮了別人,。老師，你像春天的細(xì)雨,，滋潤(rùn)著花兒,，灌溉著大地，而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng),。老師,，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年,。依然是你,，老師，您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，教給我們豐富的知識(shí),。老師，在這里我真的要對(duì)你說：老師,，感謝你,。

老師，您在我的心目中,，是一位慈祥的教室,。每一次，我有做錯(cuò)的地方,，您不會(huì)大聲地批評(píng)我,，只會(huì)和我坐下來，平心靜氣地溝通,，耐心地指導(dǎo)我,。您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容,。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神?。∮嘘P(guān)愛,，有溫馨,，有期望,，有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,，給予學(xué)生遇到困難的勇氣,。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理,，,，讓我知道做錯(cuò)了不要緊，只要肯改過就行了,。老師,，你教給我許多知識(shí)，教給我許多道理,，讓我從無知的兒童變成能說會(huì)道的少年,。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫,，多少精力?。±蠋?，多么感謝您,！

俗話有說：滴水之恩，涌泉相報(bào),。老師對(duì)我的恩情,，我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,，也沒有地位來報(bào)答您,。但是我從現(xiàn)在開始一定會(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí),，努力奮斗,，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說的,，我們要是不做,，一做就要做到最好。我會(huì)讀好書,，長(zhǎng)大了有好的工作,，過上美好的生活。但是,，我也不會(huì)忘記我的恩師,，在來母校看望我的老師，道一聲：“老師,，我沒有令你失望,，感謝您對(duì)我的栽培，感謝您??！

祝：身體健康，工作順利,。

寫信人：

日期：

感恩節(jié)致老師的一封信感恩老師致老師的一封信實(shí)用篇四

您好,！

老師,，假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),，并把它送給您——我胸懷博大,、知識(shí)淵博的廖老師！假如我是畫家,，我將以滿腔的熱情揮灑色彩，贊美紅燭的燃燒與奉獻(xiàn),。并把它獻(xiàn)給您——我默默燃燒,、照亮他人的廖老師！如今,，我將鋼筆灌滿感恩的墨水,，寫下最真摯的祝福，并把它送給您——我敬愛的.廖老師,！

廖老師,，我感激您,，您待人謙和，平易近人，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任,，對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍。課前,，您做了充分的準(zhǔn)備,，讓我們?cè)谡n堂上更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。廖老師,，您知道嗎,？就在您剛剛來我們班的那一刻起，我發(fā)現(xiàn)，您是一位令我喜歡的數(shù)學(xué)老師,，我以前是多么厭倦數(shù)學(xué)呀,！然而,，就在您出現(xiàn)的那一刻,，您的笑容，您的教育方法,，讓我悄悄地愛上數(shù)學(xué),。跟您在一起的這幾個(gè)月里，我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂,。您讓我們和您交朋友,，這又多么地令我激動(dòng),。于是每次上數(shù)學(xué)課,，我都感到快樂！

當(dāng)然,，廖老師,，在工作的同時(shí)，您也該注意休息,，不要累壞了身子,。前幾天，您因?yàn)楣ぷ髅Χ鄢隽瞬?，課上了一半,，您被病痛折磨得無法忍受，趴在講臺(tái)上,，緊皺著眉頭,，強(qiáng)忍著痛苦，而我的心也縮成了一團(tuán),，為您擔(dān)心,。放學(xué)時(shí)，我問您好點(diǎn)了嗎，你點(diǎn)了點(diǎn)頭,，我的心才得以平靜,。當(dāng)天下午，您還帶病來為我們上課,，這讓我十分感動(dòng),。我想：如果我們不好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起廖老師的一片苦心嗎,？您為了我們而不顧惜自己,，我們感激您！

廖老師,，是您在我們摔倒的時(shí)候鼓勵(lì)我們爬起來,；是您在我們退步的時(shí)候提醒我們；是您在我們迷失方向的時(shí)候引導(dǎo)我們,。在我的心目中,，您永遠(yuǎn)是我最好的老師！

“靜靜的深夜,，群星在閃耀,，老師的窗前，徹夜明亮……”廖老師,，每當(dāng)唱起這首歌,，我心中的暖流一陣陣激蕩,。我多想大大方方地唱這首歌給您聽,，多想對(duì)您說出深埋在心里的那句話：廖老師，我愛您,！

寫信人：

日期：

感恩節(jié)致老師的一封信感恩老師致老師的一封信實(shí)用篇五

您好,！

雖然接觸您不久，但是在這段時(shí)間里我發(fā)現(xiàn)您是一位負(fù)責(zé)任的好老師,。無論您有多忙,，您都會(huì)認(rèn)真批改每個(gè)同學(xué)的作業(yè)，而且在每次批改完作業(yè)時(shí),，如果有一道題很多同學(xué)都做錯(cuò)了,，您就知道這道題是大家的弱點(diǎn)，您就會(huì)利用守餐的時(shí)間耐心細(xì)致地給我們講解,。這段時(shí)間是甲流的高發(fā)期,，每天您都不會(huì)忘記給我們測(cè)體溫。每天放學(xué),，只要看見我們的班主任沈老師忙不過來,，您都會(huì)來幫沈老師放學(xué)。您有這樣一顆負(fù)責(zé)任的心，讓我不得不感謝您,。

您同時(shí)也是一位優(yōu)秀的老師,。您上的課非常好，講解深入淺出,，思路清晰,，好些難題就這樣迎刃而解。就是希望您的普通話能再好一些,。

您也是一位關(guān)心同學(xué)的老師,。每天中午吃飯時(shí)，您都會(huì)把每位同學(xué)的碗裝得滿滿的,。我知道您是希望我們多吃一點(diǎn)飯?，F(xiàn)在是我們長(zhǎng)身體的時(shí)候，多吃飯身體才會(huì)健康,，少生病,。謝謝您，夏老師,！謝謝您那么關(guān)心愛護(hù)我們,！

感恩節(jié)就要到了，夏老師,，這是我給您寫的一封感恩信,，希望您能看得到，也希望您以后的課能越上越精彩,！

寫信人：

日期：

感恩節(jié)致老師的一封信感恩老師致老師的一封信實(shí)用篇六

您好,！

我是xx，在給您寫下這封信的時(shí)候我還有一絲的不好意思,，因?yàn)榈谝淮我赃@種方式將自己的心中所想對(duì)您說,，感恩節(jié)來臨之際，我希望通過這封信向您傳達(dá)我對(duì)您的感激之情,，感謝您的辛苦付出,，感謝您的諄諄教誨，老師謝謝您,！

老師,，您知道嗎，其實(shí)我一直想對(duì)您說,，其實(shí)在我看來您更像是我們的朋友,，在您的身上，我第一次深刻地理解了“陽(yáng)光”的真正含義,，有幸成為您的學(xué)生已經(jīng)是第xx個(gè)年頭了,，在這幾年中從起初的陌生,，到現(xiàn)在對(duì)您滿滿的感激，我要對(duì)您的付出說一聲感謝,，雖然此時(shí)的我不能以更為華麗的文字寫出心中的感受,，但是我希望盡管是自己比較簡(jiǎn)單的文字也能夠讓您感受到我的心意。

是您教會(huì)我適當(dāng)?shù)乜吹檬?，還記得有一次考試我得到了歷史最低分,，看著卷子上的試卷，我忍不住流下了眼淚,，是委屈,，是不甘心，你看到我情緒不對(duì),，就單獨(dú)與我談話,，您當(dāng)時(shí)對(duì)我說的第一句話就是“想哭就哭出來”，邊說邊拍著我的肩膀,，有那么一秒的遲疑,，隨后便再也繃不住，大哭了出來,，在這期間您只是在一旁默默的陪伴著我,，不知道是過了多長(zhǎng)時(shí)間，我的情緒漸漸地穩(wěn)定了下來,，在這之后您便開始鼓勵(lì)我,，告訴我“成敗乃兵家常事”，并且舉了很多的例子,，讓我意識(shí)到作為一名小學(xué)生,，什么樣的心態(tài)是我們應(yīng)該具備的。從那開始我便開始嘗試去改變,，果然在那之后我的生活明顯多了很多開心的時(shí)刻,，而且在我看淡得失之后,，竟然還得到了很多意外的收獲,。所以只是您的一次鼓勵(lì)，讓我有了很大的成長(zhǎng),。

我曾以為,，教師這個(gè)職業(yè)就像是一個(gè)擁有“十項(xiàng)全能”的超人，因?yàn)槲业睦蠋熓裁炊紩?huì),，能幫我們解決好多問題,，但是后來我慢慢的意識(shí)到，老師的“什么都會(huì)”是為了幫助我們解決問題,，所以老師的付出,，讓我怎能不感恩,。雖然今年我已經(jīng)六年級(jí)了，即將小學(xué)畢業(yè),，也不知什么時(shí)候還能再見到您,，但是我想對(duì)您說的是，不管將來走到哪里,，我都不會(huì)忘記您的教誨,，爭(zhēng)取早日成人成才，成為您驕傲的學(xué)生,。同時(shí),，我也想對(duì)您說，您要照顧好自己的身體,，不要過度勞累,。

到此，這封信就要收尾了,，我的心中也十分的不舍,，千言萬語(yǔ)匯成一句話，祝愿您在今后的生活中工作順利,、身體健康，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,！

此致

敬禮,！

愛您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月x日

感恩節(jié)致老師的一封信感恩老師致老師的一封信實(shí)用篇七

您好！今天我們學(xué)習(xí)了書信的寫作方法,，語(yǔ)文老師讓我們小試牛刀,，我最先想到的就是您。人們常說,，老師育學(xué)生如同園丁育桃李,，的確如此,，我就是您精心培育的桃李中的一棵,，我的萌發(fā)、生長(zhǎng),，無不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,。

記得上五年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)鹊臄?shù)學(xué)老師因其它原因不能給我們帶課了,，您便成了我們的新老師,。課堂上，您有條不紊,、繪聲繪色的講解像磁鐵一樣把我們吸引住了,，伴隨著您那沙啞的聲音，大家時(shí)而驚訝,，時(shí)而緊張，時(shí)而眉頭緊鎖,，時(shí)而喜笑顏開,，那一串串呆板的數(shù)字，一道道難解的題目仿佛都變成了精靈,，不再枯燥深?yuàn)W,。慢慢的，我們班全體同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)都有了大的飛躍,，我們班不再是那個(gè)令人“望而生畏”沒人敢?guī)У穆浜蟀嗉?jí)了,，大家學(xué)數(shù)學(xué)的信心倍增，學(xué)習(xí)態(tài)度也轉(zhuǎn)變了,，上課抬頭挺胸,，不做小動(dòng)作；課后認(rèn)真完成作業(yè),。一個(gè)個(gè)都變成了數(shù)學(xué)迷,。

生活中，您無微不至的關(guān)懷我們,，在餐廳吃飯的時(shí)候,，您總是先繞所有的同學(xué)轉(zhuǎn)一圈看看誰沒端上碗，誰還缺什么,，誰又挑挑揀揀不好好吃飯……然后才端碗吃飯,，看著同學(xué)們吃完了，又趕緊囑咐我們喝水喝水,，不喝水容易上火,。教室里，操場(chǎng)上,，宿舍中……學(xué)校的每個(gè)角落都會(huì)看到您的身影,，您對(duì)我們的愛如春雨般絲絲入心。在您的關(guān)懷下,，我們茁壯成長(zhǎng)。

“十年樹木,，百年育人,，插柳之恩,，終身難忘”，溫老師,，能成為您三千桃李中的一員我深感榮信,，我一定會(huì)加倍努力，力求上進(jìn),，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您,。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

感恩節(jié)致老師的一封信感恩老師致老師的一封信實(shí)用篇八

您好,！

雖然接觸您不久,，但是在這段時(shí)間里我發(fā)現(xiàn)您是一位負(fù)責(zé)任的好老師。無論您有多忙,，您都會(huì)認(rèn)真批改每個(gè)同學(xué)的作業(yè),，而且在每次批改完作業(yè)時(shí)，如果有一道題很多同學(xué)都做錯(cuò)了,，您就知道這道題是大家的弱點(diǎn),，您就會(huì)利用守餐的時(shí)間耐心細(xì)致地給我們講解。這段時(shí)間是甲流的高發(fā)期,，每天您都不會(huì)忘記給我們測(cè)體溫,。每天放學(xué)，只要看見我們的班主任沈老師忙不過來,，您都會(huì)來幫沈老師放學(xué),。您有這樣一顆負(fù)責(zé)任的心，讓我不得不感謝您,。

您同時(shí)也是一位優(yōu)秀的老師,。您上的課非常好，講解深入淺出,，思路清晰,，好些難題就這樣迎刃而解。就是希望您的普通話能再好一些,。

您也是一位關(guān)心同學(xué)的老師,。每天中午吃飯時(shí)，您都會(huì)把每位同學(xué)的碗裝得滿滿的,。我知道您是希望我們多吃一點(diǎn)飯?，F(xiàn)在是我們長(zhǎng)身體的時(shí)候，多吃飯身體才會(huì)健康,，少生病,。謝謝您，夏老師,！謝謝您那么關(guān)心愛護(hù)我們,！

感恩節(jié)就要到了,，夏老師，這是我給您寫的一封感恩信,，希望您能看得到,，也希望您以后的課能越上越精彩！

此致

敬禮

愛您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月x日

感恩節(jié)致老師的一封信感恩老師致老師的一封信實(shí)用篇九

您好,！

又是一個(gè)收獲的季節(jié),，又是一個(gè)感恩的季節(jié)，在這個(gè)特殊的的節(jié)日里,，我僅代表x屆商學(xué)院全體頂崗實(shí)生向老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福,！

時(shí)間穿梭，歲月流逝,，轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年,。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門，在2年中感受著老師至親的關(guān)懷,。

師者,，所以傳道授業(yè)解惑也，在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目,，他們把畢生知識(shí)都毫無保留的傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們,。曾記得我們的一位國(guó)貿(mào)專業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課，聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷,；我們?cè)跈C(jī)房實(shí)訓(xùn)沒有水喝,，她親自燒開水給我們送來喝，像慈母般照顧著我們,。

一日為師,，終生為母，在生活上老師無微不至的關(guān)心照顧著我們,。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活,，老師經(jīng)常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了,，撥通老師電話后老師馬上趕過來陪去醫(yī)院,，直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感謝之際,，老師卻所說這樣的情況時(shí)常發(fā)生,，你們不用感謝，這是我們應(yīng)該做的,。

開開心心回家,，安安全全返校每一次節(jié)假日放假回家，商學(xué)院都會(huì)在徐書記的帶領(lǐng)下走訪每一個(gè)寢室，千叮嚀萬囑咐安全第一,。

走出校門,，回顧讀書生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，校園往事歷歷在目,。感恩之心，展商院風(fēng)采：不忘老師辛勤耕耘,，不負(fù)老師尊尊教誨,。據(jù)初步了解商學(xué)院x屆的頂崗實(shí)習(xí)情況比較樂觀。詢問13個(gè)班級(jí)的同學(xué),，大都數(shù)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí),。有在外貿(mào)公司實(shí)習(xí)，物流公司實(shí)習(xí)也有的在工廠跟單,，像連鎖班級(jí)的同學(xué)大批都在超市實(shí)習(xí)不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè),。他們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望,。

記得王院長(zhǎng)曾對(duì)我們說過：即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷,，永依存；在校,，你們以學(xué)校為榮,，在外，學(xué)校以你們?yōu)闃s,。我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)恩師,，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期待。

春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,，回首昨日，展望明朝,，我們感謝老師為我們所做的奉獻(xiàn),。最后向全體老師真誠(chéng)地道一聲：辛苦了，老師,！并向您們表示最崇高的敬意,！愿老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿天下,！

寫信人：

日期：

感恩節(jié)致老師的一封信感恩老師致老師的一封信實(shí)用篇十

您好,！

又是一個(gè)收獲的季節(jié)，又是一個(gè)感恩的季節(jié),，在這個(gè)特殊的的節(jié)日里,，我僅代表x屆商學(xué)院全體頂崗實(shí)生向老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福！

時(shí)間穿梭，歲月流逝,，轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年,。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門，在2年中感受著老師至親的關(guān)懷,。

“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也”，在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目,，他們把畢生知識(shí)都毫無保留的傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們,。曾記得我們的一位國(guó)貿(mào)專業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課，聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們?cè)跈C(jī)房實(shí)訓(xùn)沒有水喝,，她親自燒開水給我們送來喝,，像慈母般照顧著我們。

“一日為師,，終生為母”,，在生活上老師無微不至的關(guān)心照顧著我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活,，老師經(jīng)常來寢室看望我們和我們聊天,。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了，撥通老師電話后老師馬上趕過來陪去醫(yī)院,，直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校,。在我們感謝之際，老師卻所說這樣的情況時(shí)常發(fā)生,，你們不用感謝,，這是我們應(yīng)該做的。

“開開心心回家,，安安全全返?！泵恳淮喂?jié)假日放假回家，商學(xué)院都會(huì)在徐書記的帶領(lǐng)下走訪每一個(gè)寢室,，千叮嚀萬囑咐安全第一,。

走出校門，回顧讀書生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，校園往事歷歷在目,。感恩之心，展商院風(fēng)采：不忘老師辛勤耕耘,，不負(fù)老師尊尊教誨,。據(jù)初步了解商學(xué)院x屆的頂崗實(shí)習(xí)情況比較樂觀。詢問13個(gè)班級(jí)的同學(xué),，大都數(shù)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí),。有在外貿(mào)公司實(shí)習(xí),，物流公司實(shí)習(xí)也有的在工廠跟單，像連鎖班級(jí)的同學(xué)大批都在超市實(shí)習(xí)……不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè),。他們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè),，刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望。

記得王院長(zhǎng)曾對(duì)我們說過：即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷,，永依存;在校,，你們以學(xué)校為榮，在外,，學(xué)校以你們?yōu)闃s,。我們會(huì)以優(yōu)異的'成績(jī)回報(bào)恩師,，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期待,。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，回首昨日,，展望明朝，我們感謝老師為我們所做的奉獻(xiàn),。最后向全體老師真誠(chéng)地道一聲：“辛苦了,，老師！”并向您們表示最崇高的敬意,！愿老師們枝繁葉茂,，桃李芬芳滿天下！

此致

敬禮,！