在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

搞笑改寫古詩篇一

句型轉(zhuǎn)換

unning.（變?yōu)橐话阋蓡柧洌?/p>

type?（做肯定回答）

swim?(做否定回答）

’（對劃線部分提問）

（對劃線部分提問）

ing.（改為同義句）

ive.（變?yōu)橐话阋蓡柧洌?/p>

（對劃線部分提問）

。（對劃線部分提問）

layingbasketball.（變?yōu)橐话阋蓡柧?/p>

’（對劃線部分提問）

speakchinese?(做否定回答）

anegg.（變復(fù)數(shù)）

（對劃線部分提問）

（對劃線部分提問）

’（對劃線部分提問）

（對劃線部分提問）

tisunderthedesk.（變復(fù)數(shù)）

isonthechair.（變?yōu)橐话阋蓡柧?/p>

（對劃線部分提問）

nplaythepiano.（變?yōu)橐话阋蓡柧?/p>

nplaytabletennis.（變?yōu)榉穸ň洌?/p>

’syourjob?（改為同義句）

sfromamerica.（改為同義句）

’（對劃線部分提問）

sanappleinmybag.（變?yōu)榉穸ň洌?/p>

eamaponthewall?（變?yōu)榭隙ň洌?/p>

（對劃線部分提問）

resomebooksonthedesk.（變?yōu)榉穸ň洌?/p>

（對劃線部分提問）

31.（對劃線部分提問）

nd’s（對劃線部分提問）

sfromchina.（改為同義句）

（對劃線部分提問）

（對劃線部分提問）

glish.（改為同義句）

atomato.（變復(fù)數(shù)）

vegotsomeicecream.(用he作主語的單數(shù)句子)

eschicken.（變?yōu)榉穸ň洌?/p>

otsomeapples變?yōu)橐话阋蓡柧?/p>

sn’tgotanyvegetables.（變?yōu)榉穸ň洌?/p>

ugotbananas?做肯定回答）

likeicecream?做否定回答）

yhealthyfoodanddrink?做否定回答）

nishisenglishteacher.變?yōu)橐话阋蓡柧?/p>

’syourage?改為同義句）

（對劃線部分提問）

resomewaterinthecup.（變?yōu)榉穸ň洌?/p>

liketoplaybasketballwithhim.變?yōu)橐话阋蓡柧?/p>

（對劃線部分提問）

vitestonytothecinema.（變?yōu)榉穸ň洌?/p>

（對劃線部分提問）（對劃線部分提問）

misat20:00atnewtimescinema.（變?yōu)榉穸ň洌▽澗€部分提問）

（對劃線部分提問）

’s（對劃線部分提問）

ngandhanmeihaveanenglishlessontoday.（變?yōu)榉穸ň洌▽澗€部分提問）

（對劃線部分提問）

upper,lilyplaysthepiano.（變?yōu)榉穸ň洌?/p>

lovetolistentohim.（變?yōu)榉穸ň洌?/p>

ngotothecinema.變?yōu)橐话阋蓡柧?/p>

（對劃線部分提問）

playfootballafterschool.（將主語改為mybrother）（對劃線部分提問）

nplayscomputergamesintheevening.變?yōu)橐话阋蓡柧洌▽澗€部分提問）

（對劃線部分提問）

小學(xué)三年級語文句子綜合練習(xí)語文訓(xùn)練

一,、按要求寫句子

1,、把下列句子組成一句通順的話,。

欣賞小鹿水里自己影子映在的

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2、坦克把盾的自衛(wèi),、矛的進攻合二為一,。（改被字句）

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3、我家的小狗非?？蓯?。我特別喜歡它。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）

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4,、蒲公英和我們一起睡覺,，一起起床。（仿寫句子）

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5,、蒲公英的花就像我們的手掌,，可以張開、合上,。（仿寫句子）

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6,、銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子。（仿寫句子）

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7,、海里有許多珊瑚,。海里有許多魚。（合并成一句話）

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8,、熊貓抱著大皮球,。熊貓在草地上打滾。（合并成一句話）

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10,、例：羊圈不是修好了嗎,？羊圈修好了。

你不是寫齊作業(yè)了嗎,？

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妹妹的臉蛋紅通通的。

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12,、縮句,。

樹下堆積著一層厚厚的鳥糞。

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香港是一顆璀璨無比的“東方明珠”,。

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13,、柿子樹上掛著許多大柿子。（改成比喻句）

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14,、牽?；ㄩ_出了紫色的小花。（改擬人句）

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15,、我們怎么能不努力學(xué)習(xí)呢,？（換個說法,，句意不變）

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17、祖孫倆打死了那只兇惡的老虎,。（縮句）

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18,、天空飄著白云。（擴句）

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19,、孩子們進入了夢鄉(xiāng),。（擴句）

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20、沙灘上遍地都是貝殼,。（擴句）

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22,、小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。（改擬人句）

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23,、爸爸會下棋,。爸爸會游泳。（合并成一句話）

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24,、你不是吃過飯了嗎,？（換一種說法，不改變句意）

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26,、小鳥在蔚藍色的的天空中自由自在地飛翔,。（縮句）

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27、英子站了起來,。（擴句,，至少兩處）

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28、放學(xué)回家,，喝了一瓶果汁,。（改病句）

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29、假如我是一名醫(yī)生,，我會讓所有的盲童都重見光明,。（用假如造句）

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30、昨天早晨,，下了一整天大雨,。（改病句）

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31、今天開家長會,，各位家長們都到齊了,。（改病句）

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32、會場上爆發(fā)出一陣熱鬧的掌聲,。（改病句）

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33,、五顏六色的紅氣球慢慢地飄向天空。（改病句）

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34,、商人聽了,，照老人的指點一路找去,，突然找到了丟失的駱駝。（改病句）

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35,、他最早發(fā)明了微生物,。（改病句）

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36、同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊,。（改病句）

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37,、聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈,。（改病句）

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38,、早上，同學(xué)們繼續(xù)來到學(xué)校,。（改病句）

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39,、星期天，一起到動物園看大象,。（改病句）

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40,、老師對要求我們十分嚴(yán)厲。（改病句）

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42,、我寫完了作業(yè),。（改成“把”字句）

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43、紅旗飄揚,。（把句子寫的更生動,、具體）

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44、小明生病了,。小明沒有來學(xué)校上課,。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

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45、一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠傘,。（縮句）

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46,、造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明。（修改病句）

按要求改寫句子

1sheusuallygoestoschoolbybus.(同意句)

2icanseeashipandtwoboatsontheriver.(否定句)

3wouldyoulikesomecoffeeortea?（肯定回答）

4heoftengetsupat7:30inthemorning.(對劃線部分提問)

5shelikessingingverymuch.(對劃線部分提問)

6missgaoisourenglishteacher.(同意句)

7hedoeshishomeworkaftersupper.(否定句)

8heusuallygetsupat6:30.（一般疑問句）

9ittakesmeanhourtodomyhomework.(對劃線部分提問)

10theyaregoingtotakeaplanetosanya.(同意句)

11whatdoyouthinkofdisneyland?(同意句)

12therearefewtallbuildingsnearthepark.(反義疑問句)

13joydidherhomeworkathomeyesterdayevening.(否定句)

14lintaoisputtingthebooksinhisschoolbag.(對劃線部分提問)

15hewalkstoschooleveryday.(同意句)