人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

廊坊高考成績查詢系統(tǒng)入口河北省廊坊市高考成績查詢時間實用篇一

一個學校的某個專業(yè)對自己來說好不好,，一是要看自己的興趣，二是要看它的就業(yè)前景和它在這個學校的畢業(yè)生中真實的就業(yè)狀況,，再就是其他的如學習氛圍硬件設施等細節(jié)因素,。至于師資，應該是我們考慮的一個方面,，但不應該是首要的因素,。老師自己水平高不代表他的授課水平也高。

如果一個專業(yè)的畢業(yè)生能力大都比較強就業(yè)都很好,，那么它的師資,、它的專業(yè)培養(yǎng)方式和學習氛圍等應該也不會差。所以在選擇專業(yè)時,，別人的意見是應該聽取的,，但是應該僅拿來當做一種參考因素，而不應該成為主要的依據(jù),。他人的意見總是會帶有個人色彩,，如果我們只聽信他人之言,，則自己只會是一直盲目下去，這也有如各種廣告的引導性一樣,。

“所以我認為,，正確的做法應該是聽取多人的意見，自己去參考查閱一些比較客觀的介紹相關方法的文章,，向他人咨詢一些需要了解的內(nèi)容,，然后結合自己的實際情況來確定的大致方向?！辈恢皇窃谶x擇專業(yè),，在其他的事情上，我們也都應該有自己的主觀能動性,，保持有自己的思考原則,。

好大學標準二：能讓學生忙起來;

評價一所大學是好是壞，有一個基本的標準,，那就是看大學生忙不忙,，便可以大體知道學校好或不好。

如何確認在校大學生忙或不忙?看兩個維度,，一是學生學習的時間長度,，二是學生學習的強度。好的大學,，學生廢寢忘食,，學習時間的長度和學習的強度都要大大超過高中階段。而不好的大學,，學生悠哉游哉,，寢室里的人比閱覽室的多，玩游戲的,、睡懶覺的比讀書的多,大學生活比高中階段輕松多了,。

甚至于有的大學，大學生英語等級考試,，如果在大一,、大二時通不過，你就不要指望在大三,、大四時通過了,。

因為，大一,、大二憑借的是高中基礎,，大三、大四時連高中的基礎都沒有了。要想了解一所大學好或不好,，你可以不知道這個學校院士,、博士點、重點學科,、科研成果等諸多信息,，你只要看看這所學校的學生忙不忙，課余時間在忙什么,，忙到什么程度,，你便能找到答案。

當然,，研究型大學學生與實用型大學學生忙的內(nèi)容是不一樣的,，前者忙“學術”，更多的時間用于理論學習;后者忙“實用”,，更多的時間用于實踐訓練,。為什么學校不能讓學生忙起來?這涉及一所大學學生、教師,、歷史、文化,、研究條件等諸多因素,。絕不是簡單地想讓學生忙起來就能讓學生忙起來的。

好大學標準三：有辦學特色與個性;

我國高校就業(yè)形勢一直比較嚴峻,，大學生找到理想的工作不容易,。但實際上，社會對人才的需求,，尤其是應用型人才的需要卻很旺盛,。然而，目前我國高等教育培養(yǎng)出來的人才能拔尖創(chuàng)新的人才以及適應生產(chǎn)第一線需求的應用型人才太少,。企業(yè)的發(fā)展需要大量有知識,、懂技能、會操作的技術骨干,，可是,，即使是高薪招聘適合者也寥寥無幾。

高校應當找準自己的辦學定位,，尤其是特色,、專業(yè)、品牌定位,。在專業(yè)設置和調(diào)整上,，應當要緊密貼近市場需求，設置一些應用性強的專業(yè),。前不久,，有媒體報道,，2010年畢業(yè)生就業(yè)率專科生大于本科生,，本科生大于研究生,，這充分說明了社會對高素質(zhì)應用型人才的需求。

最后家長為自己的孩子選擇學校時,，千萬要摒棄將學科學習作為衡量學校好壞的唯一標準,。

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對于大部分的考生來說，能讀上一所學校的重點專業(yè)或熱門專業(yè)是最佳選擇,。因為在這樣的專業(yè)當中,，即使不是頂尖的學校也會對這些“拳頭產(chǎn)品”眷顧有加，投入最強的師資力量,、軟硬件設施等,。身處這些專業(yè)，學生可以接觸到學術的前沿,，哪怕不是名牌學校,，也能有機會接觸到專業(yè)領域內(nèi)令人敬仰的前輩。不少學生在填報志愿的時候,，會在所有批次的志愿欄中填寫不同學校的同一類專業(yè),，總想零距離接觸心目中的“大師”。

現(xiàn)實：無可避免的末位淘汰;

但殘酷的現(xiàn)實是,，由于社會價值觀趨同,，甲學生的秤砣，同樣也存在于乙學生的心中;丙家長打的算盤,，丁家長也會敲得辟里啪啦響……這就形成了有的專業(yè)第一志愿在同批錄取控制分數(shù)線以上的人數(shù)為計劃招生人數(shù)的2倍,、3倍乃至4倍、5倍之多,，出現(xiàn)嚴重的“撞車”現(xiàn)象,。

由于考錄比過高，哪怕考生分數(shù)再高也必須服從“由高到低,，擇優(yōu)錄取”的原則,，接受殘酷的末位淘汰現(xiàn)實。

對策：不要讓興趣游離于專業(yè)之外;

高考選擇專業(yè)時,，若一味追求熱門,，而不考慮考生自身的興趣能力，即使上了熱門專業(yè),，也有可能因為缺乏興趣或是不具備能力而灰心喪氣,，甚至會被激烈的競爭淘汰出局。而且，熱門專業(yè)往往隨社會需求變化而變化,，今天的熱門專業(yè)4年之后就可能成了冷門,，這樣的例子非常多。所以,，選擇專業(yè)不能只盯著眼前的熱門,，更重要的是考慮將來的發(fā)展。

因此,，熱衷報讀熱門專業(yè)的學生在填寫志愿的時候不妨考慮兩個因素：

1.幾年以后,，這個專業(yè)的市場需求形勢如何?

2.自己是否真的喜歡這個專業(yè)并具備學習該專業(yè)的能力?

考生宜帶著這樣的考慮了解相關專業(yè)的不同院校，如果真的確定大眾眼內(nèi)的“熱門”也是自己的“心頭之好”,，就要當機立斷作出選擇,，并根據(jù)這一興趣有梯度地選擇第二、第三志愿,，確保在第一志愿不能如愿錄取時,，仍有機會讀上心儀的專業(yè)。

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每一個專業(yè)都有一個特定的專業(yè)名稱,，一般地說專業(yè)名稱表達了這個專業(yè)的特質(zhì),、屬性。從專業(yè)名稱上可以簡單地判定專業(yè)的從屬和專業(yè)的特性,。

2.專業(yè)的內(nèi)容

專業(yè)的內(nèi)容決定今后從業(yè)的方向,，也是考生能否成才的關鍵。應從以下方面對專業(yè)內(nèi)容進行考察,，以免望文生義,，誤選專業(yè),。

(一)專業(yè)的培養(yǎng)目標和專業(yè)的課程

(二)專業(yè)的研究方向和學習方式

專業(yè)的研究方向決定著專業(yè)的發(fā)展?jié)摿蛯嵺`中的適用程度,，專業(yè)的學習方式?jīng)Q定著學生的能力培養(yǎng)。不同的專業(yè)有著不同的研究方向,，因而有不同的學習方式,，即使同一名稱專業(yè)，在不同學校有不同的研究方向,、有不同的學習方式,。

廊坊高考成績查詢系統(tǒng)入口河北省廊坊市高考成績查詢時間實用篇四

1.根據(jù)劃定的批次控制線確定自己在哪個批次，在該批次內(nèi)選擇目標院校,。

2.計算線差,。

院校線差=院校當年錄取最低分-院校當年所在錄取批次分數(shù)線

考生線差=考生高考分數(shù)-今年考生所在批次控制線

3.如果院校線差小于考生線差，則說明該院校是可以沖擊的目標院校,。最好計算出院校近三年的平均線差,，那樣準確性更強。

4.計算位次。

廊坊高考成績查詢系統(tǒng)入口河北省廊坊市高考成績查詢時間實用篇五

了解自己的分數(shù)上了哪個批次的錄取控制分數(shù)線,。高考成績公布之后考生要做的第一件事,，就是準確了解我省今年各個批次的錄取控制線，確認自己的分數(shù)上了哪個錄取批次,。

2.了解自己高考成績的排名

了解自己高考成績在全省同科類中的排名,。高考成績公布后，省教育考試院同時會公布全省分段統(tǒng)計表,，考生需要找到自己在全省的排名,，為你下一步尋找目標院校打下基礎。

3.篩選目標院校

要分析院校歷史數(shù)據(jù),，進一步縮小目標院校范圍,，查看院校招生計劃。

4.敲定擬填報的院校及志愿順序

有了以上備選院校,，接下來你要做的,，就是綜合考慮外部條件、自身實際,，以及今年招生計劃,。

5.確定專業(yè)

院校名單確定后，根據(jù)你對目標專業(yè)的課程設置,、就業(yè)領域,、職業(yè)前景等方面的了解，認真研讀擬填報院校相關專業(yè)的錄取規(guī)則,，并結合你的興趣,、特長、生涯規(guī)劃等,，最終敲定你要填報的專業(yè),。