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2023年小學(xué)生旅游勝地作文300字左右 小學(xué)生旅游景點(diǎn)作文300字優(yōu)秀

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2023年小學(xué)生旅游勝地作文300字左右 小學(xué)生旅游景點(diǎn)作文300字優(yōu)秀
時(shí)間:2023-04-19 17:32:22     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

小學(xué)生旅游勝地實(shí)用篇一

老師贊賞你膽大、樂觀,,又很關(guān)心集體;能歌善舞,,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),,作業(yè)要認(rèn)真完成,,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,同時(shí)課后也要抓緊些,,只要你能做到,,相信不久以后你的成績會(huì)有很大的提高,老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。

你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級(jí),,是老師的得力助手,,在同學(xué)中有很高的威信,愛勞動(dòng),,講衛(wèi)生,,愛護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),,積極思考,,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,,思維開闊,,老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方,,希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn),,相信你一定會(huì)成才的!

你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,,你能力很強(qiáng),,常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上,,你毫不馬虎,,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠認(rèn)真聽講,,積極發(fā)言,,和同學(xué)相處也好多了,開始有了自己的朋友,,學(xué)校的生活多姿多彩,,老師希望你盡快地適應(yīng),把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中,擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!

作為班長的你為班級(jí)做了很多工作,,辛苦了,。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長,,你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒,,你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解,更少了點(diǎn)為班級(jí)服務(wù)的心,,希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,,以身作則,這樣就更容易開展工作,,鍛煉自己的能力,。

當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí),當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),,當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我,,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!

你開朗活潑,,爭強(qiáng)好勝,,給我留下深刻印象,特別是在主題班會(huì)《好書伴我成長》上,,你發(fā)揮出了你出色的才能,,讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,,作業(yè)認(rèn)真完成,,書寫端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,,你尊師愛師,,樂意為老師辦事,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。老師希望你以后意志力再堅(jiān)強(qiáng)些,,為班級(jí)服務(wù)的的責(zé)任心再強(qiáng)烈些,你的人生將會(huì)更加精彩!

當(dāng)你把自己的“杰出”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時(shí)候,,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,,對(duì)嗎?告訴你,。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,,收獲會(huì)更大,。

你是一個(gè)文靜、可愛的孩子,你有著出色的表演才能,,你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及,。在課堂上你也能積極發(fā)言,作業(yè)也完成得較好,,總的一句話,,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真。但在生活上,,老師希望你能多向好同學(xué)看齊,,好好努力呀,老師可是在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步!

誠實(shí),、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),,努力為班級(jí)爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),,所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)習(xí),多和她(們)探討,,你一定會(huì)有很大的收獲的,。

小學(xué)生旅游勝地實(shí)用篇二

興隆山是甘肅的一處旅游景點(diǎn)。那里山清水秀,,景色迷人,,是一個(gè)舉世聞名的好去處。

春天,,樹木的枝頭抽出一些葉芽兒,,它們好奇的打量著世界的每一個(gè)角落。這時(shí),,野花悄悄的開放了,,猶如一個(gè)小姑娘似的綻開了笑臉。小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在的飛翔,,向勤勞的人們送來了歡樂的歌謠,。

沒過多久,夏天來臨了,。太陽公公笑瞇瞇地喜迎著夏的到來,。剛吃完午飯,小朋友們就換好衣服去山上游玩,,好像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小松鼠,。

秋天到了,樹葉把興隆山打扮成了火的海洋,,踩到上面軟綿綿的,,像一條條長長的的地毯,。叢林里,小松鼠忙著收集著松果,,個(gè)個(gè)都累的滿頭大汗,。漫山遍野都灑滿了秋的氣息。

冬天,,興隆山變成了雪白的一片,,銀裝素裹,好似給興隆山穿上了厚厚的棉襖,。枝頭灑滿了雪花,。整個(gè)大山白茫茫一片,就像是雪峰一樣,。

啊,,美麗的興隆山是我們祖國的一部分。那里景色如詩如畫,,是它給予了我們快樂,!

小學(xué)生旅游勝地實(shí)用篇三

同學(xué):踏實(shí)、勤奮,、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,,最難得的是堅(jiān)持,。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功,老師深深地祝福你,。

同學(xué):你思想純樸,,待人隨和、誠懇,,熱愛集體,,樂意助人是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,,你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,,同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧,愿你成績能進(jìn)一步提高!

同學(xué):你關(guān)心集體,,毋庸置疑,,敢作敢當(dāng),也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),,希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

同學(xué):你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),,學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)不是很好,,學(xué)起來有些吃力,,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),遇到不懂的問題還不斷地向老師請(qǐng)教,,這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到,。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!!!

同學(xué):你為人正直誠懇,,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,,待人有禮,,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

同學(xué):你是個(gè)靦腆,、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影,,雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,,可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生,把握自己,,我想你一定能做一個(gè)更出色的人,。

同學(xué):你是個(gè)聰明、可愛的孩子,,關(guān)心集體,,興趣廣泛,善于與同學(xué)交往,,人緣好,。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

同學(xué): 你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,,成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng),。希望你能把握日歷的每一頁,,奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。

小學(xué)生旅游勝地實(shí)用篇四

保護(hù)區(qū)總面積約33301公頃,。興隆山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)類型為森林生態(tài)系統(tǒng)類型,,主要保護(hù)對(duì)象為野生動(dòng)物馬麝和天然原始老云杉林及其生態(tài)系統(tǒng)。

1983年榆中縣人民 *** 設(shè)立專門管理機(jī)構(gòu),,集資興建,。1986年經(jīng)甘肅省 *** 批準(zhǔn)建立甘肅省興隆山自然保護(hù)區(qū)。

興隆山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)地處地處東經(jīng)103°50′-104°10′,,北緯35°38′-35°58,。坐落在榆中縣西南隅,南靠臨洮,,東臨定西,,西北與蘭州毗鄰,屬祁連山的東延余脈,。

[3] 地形地貌馬銜山興隆山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)山脈系祁連山山系東延部分,,由馬銜山系的高中山群所組成,主要山脈有馬銜山,、興隆山和棲云山,。馬銜山與興隆山南北對(duì)峙呈馬鞍形,興隆山,、棲云山兩座主峰由馬銜山分支曲折而來,。

山體長約37公里,寬約17公里,,山勢(shì)走向呈西北西東南南,,地勢(shì)南高北低,海拔在2000——3600米之間,,馬銜山主峰海拔米,,比高為500——1000米之間,是黃土高原范圍內(nèi)唯一超過3600米的高峰,。山體過境后,,向東延伸終止于海浩瀚的黃土丘陵。

[4] 氣候興隆山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)正大門興隆山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)地處東亞大陸內(nèi)地,,按全國自然區(qū)劃氣候分類為東部季風(fēng)區(qū),,大陸性氣候顯著,,屬高寒半濕潤性多雨氣候。主要特征表現(xiàn)為四季分明,,水熱同季,。

春季干燥多風(fēng);夏季晝熱夜涼,,初夏干旱,盛夏多雨,;初秋陰雨稍多,,深秋涼爽少雨;冬季寒冷少雪,。年平均氣溫3─7℃,,其中最高(7月)為13─18℃,最低(1月)為零下8─9℃,;活動(dòng)積溫為1800─2800℃,;年降水量450─622mm,有效降水量340─520mm,,降水頻率不均勻,,多集中在7、8,、9月,,降水量約占全年降水量的55%左右,在山地增雨作用下,,一般海拔每升高100m降水量約增27mm,。

[4] 水文興隆山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū) (8張)興隆山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)河流水系發(fā)育比較健全,長年流水的河道有興隆峽,、龕谷峽,、徐家峽、分壑岔,、麻家寺,、水岔溝、官灘溝,、新營,、黃坪、馬坡,、銀山等11條長流水河道,,均發(fā)源于馬銜山和興隆山,年總徑流量5349萬立方米,;其中興隆峽徑流量最大,,正常徑流量立方米每秒,,年徑流量萬立方米;最小的徐家峽正黨徑流量立方米每秒,,年徑流量萬立方米,。水質(zhì)ph為─,硬度為─德度,,屬中硬度水,,符合一般飲用水。

[4] 土壤興隆山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)土壤主要是石質(zhì)山地發(fā)育的灰褐土,,此外尚有高山草甸土,、亞高山草甸土、栗鈣土和新積土,。陰坡林地的地帶性土壤為淋溶灰褐土,。

成土母質(zhì)主為千枚巖、玄武巖,、砂礫巖,、火山巖等殘積物、坡積物以及黃土物質(zhì)等,。一般肥力較高,,有機(jī)質(zhì)含量為,但土層較淺,。

陽坡次生林地和灌叢地的地帶性土壤為碳酸鹽淋溶灰褐土,。成土母質(zhì)與陰坡相同,但由于處地坡度較大,,排水性好,,光照充足,蒸發(fā)快,,而碳酸鹽反應(yīng)強(qiáng)烈,,多呈堿性,有機(jī)質(zhì)含量低,,肥力較差,。

小學(xué)生旅游勝地實(shí)用篇五

1. 你是一個(gè)活潑開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)能按時(shí)完成,,但上課有時(shí)會(huì)走神,,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績,。

2. 你是一個(gè)好動(dòng)的男孩,。你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,對(duì)于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),,你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦,,舉手發(fā)言,,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時(shí)完成,,希今后揚(yáng)長避短,,更上一層樓。

3. 你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師,熱愛勞動(dòng),,能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),,但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,,把作業(yè)丟在腦后,。其實(shí)你并不笨,力氣又大,,希望你明確學(xué)習(xí)目的,,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉,。

4. 你是一個(gè)表面文靜內(nèi)心活躍的男孩,,積極參加體育訓(xùn)練,干得滿頭大汗,,學(xué)習(xí)上有自覺性,,作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,,但不夠刻苦,,希望你平時(shí)一定要下苦工夫,不懂就問,,爭做一個(gè)懂事可愛的好孩子,。

5. 你是一個(gè)好動(dòng)可愛的男孩,你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動(dòng),,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)也能按時(shí)完成,但作業(yè)較馬虎,,字跡也不端正,,希學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個(gè)活潑可愛富有朝氣的好少年,。

6. 你在班級(jí)中默默無聞,,從不與人爭執(zhí),為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成,,希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,,課后要花工夫,,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,,才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì),。

7. 看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師,,熱心為大家做事,,上課也能積極舉手,但有時(shí)不夠自覺愛管閑事,,老師希望你不要惹事生非,,講話要有分寸,一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上,。

8. 你是一個(gè)文靜善良的女孩,。你積極參加公益勞動(dòng),樂于幫助有困難的同學(xué),,有奉獻(xiàn)精神,,上課能認(rèn)真聽講,作業(yè)令老師滿意,,希你考試時(shí)細(xì)心多檢查,,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績,。

9. 在老師眼里,,你是一個(gè)聰明機(jī)靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),,作業(yè)字跡清楚,,上課時(shí)能認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦,,舉手發(fā)言各方面都很出色,,希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,,朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己!

10. 你是一個(gè)文靜乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)按時(shí)完成,,但作業(yè)太馬虎粗心,,字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng),,成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

11. 你是一個(gè)活潑聰明而有能干的學(xué)生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),,手腳勤快,,才思敏捷,想象豐富,,學(xué)習(xí)勤奮,,成績優(yōu)秀,希今后嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。

12. 你是一個(gè)內(nèi)向不善多言的孩子,。你尊敬師長,,友愛同學(xué),,關(guān)心集體,,樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,,上課也能開動(dòng)腦筋,,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,,希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn),,爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

13. 你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極參加公益勞動(dòng),干得滿頭大汗,,上課能專心聽講,,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時(shí)完成,,要是你能把字寫端正,,考試時(shí)多檢查,肯定你的成績會(huì)更出色。

14. 在老師面前,,你是一個(gè)天真可愛的男孩,,但走出校門,就會(huì)貪玩,,把作業(yè)丟在腦后,,忘記了自己是個(gè)學(xué)生,而且字跡較差,,上課老走神,,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,以學(xué)業(yè)為重,,上課多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,。只要努力,,相信你能行。

15. 你是一個(gè)表面文靜內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,,友愛同學(xué)。令老師高興的是,,上課也能見到你舉手發(fā)言,,但平時(shí)作業(yè)不夠自覺,時(shí)而有拖拉現(xiàn)象,,希望你做一名自覺自愛守信用的好孩子,。

小學(xué)生旅游勝地實(shí)用篇六

語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.

…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

開篇簡明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.

以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

開頭直奔主題,也是一種寫法.

開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,

反問句開頭,吸引讀者.

開頭直奔主題,讓人一目了然.

開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.

2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;

…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合

簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

充分運(yùn)用語言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).

簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫.

將…改成…更合適些,

自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).

敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑.

用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

過渡自然,每一段交待得很清楚.

這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng).

比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

…和…形成鮮明對(duì)比,突出…

小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.

對(duì)…的比喻用得妙.

運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).

孩子的氣的語言很有意思.

加入人物行為,使畫面生動(dòng).

這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來令人感動(dòng).

心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠(yuǎn).

…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.

3,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.

結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.

結(jié)尾簡煉,感人.

結(jié)尾同樣有趣.

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.

比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.

結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動(dòng).

結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.

小學(xué)生旅游勝地實(shí)用篇七

1. 你尊敬老師,熱愛勞動(dòng),,能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),,但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,,把作業(yè)丟在腦后,,學(xué)習(xí)成績不理想,其實(shí)你并不笨,,希望你明確學(xué)習(xí)目的,,向班上的好同學(xué)看齊,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子,。

2. 看到你的臉就能知道你是一個(gè)潛力較強(qiáng)的學(xué)生,。你尊敬老師,熱心為大家做事,,上課也能用心舉手,,但有時(shí)不夠自覺愛管閑事,,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,,一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上,。

3. 蔡民濤:你聰明能干,做事很有主見,,老師很喜歡你,,但是此刻你比以前調(diào)皮,上課時(shí)發(fā)言少了,,經(jīng)常丟三落四了,。老師希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,,你才會(huì)有進(jìn)步,,才會(huì)更優(yōu)秀。

4. 胡付安:你思維快,,做事能干,,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,,喜歡看課外書,,課外知識(shí)較多,語言表達(dá)潛力較強(qiáng),,老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),,不要有驕氣,能改正自己的缺點(diǎn),,你的進(jìn)步會(huì)更大,。

5. 陳瑤瑤:你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,勞動(dòng)用心肯干,。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,,上課有時(shí)走神,,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,,早晨來校后認(rèn)真讀書,,要利用自己聰明頭腦,做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

6. 你見到老師總能禮貌相待,,老師覺得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,,作業(yè)能按時(shí)完成,,字跡清楚端正,,你關(guān)心群眾,每一天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈,,老師希望你上課用心發(fā)言,,爭取更大的進(jìn)步。

7. 你是一個(gè)聰明的孩子,,生活中你能與大家和睦相處,,平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神,,遇到疑難得過且過,,故學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn),,爭取下學(xué)期有更新的進(jìn)步,。

8. 在老師眼里,你是一個(gè)比較聰明的女孩,,活潑可愛,。你尊敬師長,友愛同學(xué),,關(guān)心群眾,,樂于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,,還能寫出一手好字,,要是你膽子放大些,心胸開闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

9. 梅濤:你是老師和小朋友心中的小能人,,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),,那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),,你總能認(rèn)真完成,,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

10. 你是一個(gè)活潑開朗的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,,作業(yè)能按時(shí)完成,,但上課有時(shí)會(huì)走神,希望你以后不要太貪玩,,要自始自終做好每一件事,,一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績,。

11. 吳聲森:你遇事反應(yīng)快,說話潛力強(qiáng),,聰明好學(xué),,同學(xué)和睦,為人大方,,同學(xué)們喜歡和你做朋友,,老師也以你為驕傲。但是你有時(shí)上課注意力不集中,,愛做小動(dòng)作,。今后老師希望你鼓足勁,拼一拼,,爭做第一,。

12. 你性格內(nèi)向,平時(shí)熱愛勞動(dòng),,關(guān)心群眾,,用心參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),但作為一名學(xué)生,,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時(shí)完成,,希望你改正缺點(diǎn),,正視自己的優(yōu)點(diǎn),,爭取再創(chuàng)佳績,。

13. 你能禮貌待人,熱心助人,,關(guān)心群眾,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,,每一天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會(huì)告訴同學(xué)的過錯(cuò),,老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進(jìn)步,。

14. 你性格內(nèi)向,,膽小怕事,,與同學(xué)無爭吵,,是一個(gè)聽話的孩子,,勞動(dòng)用心肯干,,同學(xué)老師都很佩服你,。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,上課愛動(dòng)腦,,舉手用心,但記憶力不強(qiáng),。希你能多看,,多想,,多練,,學(xué)習(xí)成績將會(huì)有所提高。

15. 你是一個(gè)很有禮貌,,較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛群眾,,是個(gè)助人為樂大公無私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,但不能放松,,字要寫規(guī)范,希望你能膽大心細(xì),刻苦努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

小學(xué)生旅游勝地實(shí)用篇八

1. 該生是一個(gè)愛學(xué)習(xí)勤鉆研能吃苦的學(xué)生。禮貌守紀(jì),,能嚴(yán)格要求自己,。用心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。在班級(jí)中能團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,,在班級(jí)中能團(tuán)結(jié)同學(xué),,助人為樂,遇到問題能獨(dú)立解決,,你穩(wěn)重愛思考,,深受老師的青睞。

2. 該生是一位品學(xué)兼優(yōu),,樂于助人的好學(xué)生,。熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,,能與同學(xué)友好相處,。尊重身邊的每一個(gè)人,從不怠慢每一件事,,從不與他人發(fā)生爭執(zhí),,用那寬廣的胸襟包容著每一個(gè)人。用樂觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)著一切,,從不氣餒,。

3. 該同學(xué)平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,,樂于助人,。能用心熱情的參加班級(jí)活動(dòng),如國慶晚會(huì),,知識(shí)競賽活動(dòng),,班級(jí)野餐,體育活動(dòng),,有較強(qiáng)的群眾主義精神,。同時(shí)還參加過一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,表現(xiàn)出較強(qiáng)的溝通交流潛力和組織潛力。

4. 該同學(xué)在校期間自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;學(xué)習(xí)刻苦,,掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí),,有必須的英語知識(shí)基礎(chǔ),興趣愛好廣泛,,注重理論聯(lián)系實(shí)際,,用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具有較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)潛力和交際潛力,,個(gè)性活法,,有親和力,。

5. 該同學(xué)在校期間用心活躍,,歷任班級(jí)社團(tuán)協(xié)會(huì)院學(xué)生會(huì)要職,尤其在擔(dān)任班長的兩年期間,,深受老師和同學(xué)的喜愛;學(xué)習(xí)認(rèn)真,,成績優(yōu)良;身體健康,擅長籃球;注重實(shí)踐,,動(dòng)手潛力強(qiáng),,能勝任園林設(shè)計(jì)與園林工程等方面的工作。

6. 該同學(xué)能與同學(xué)友愛相處,,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,尤其是衛(wèi)生清潔,總是任勞任怨,,一絲不茍,,從不推諉。敢想敢說敢問敢辯,。思維靈活,,理解潛力較強(qiáng),勤于思考,,大膽質(zhì)疑,,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。踏實(shí)肯干,,每次勞動(dòng)都任勞任怨,。

7. 該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法,能夠完成指定的學(xué)習(xí)任務(wù),,掌握了基本的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐潛力,。能夠用心參加院系的各項(xiàng)活動(dòng),在擔(dān)任班級(jí)治保衛(wèi)員期間能夠以身作則,,有必須的組織潛力,,具有良好的人際關(guān)系,,是一名合格的大學(xué)生。

8. 該同學(xué)敢想敢說敢問敢辯,,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,善于思考,勇于進(jìn)取,。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間,,喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍,,勤奮好學(xué),,在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢(shì),。

9. 該生是個(gè)獨(dú)立自主的學(xué)生,,喜歡探索思考,興趣廣泛,,熱愛生活,。在成績不理想時(shí)仍能頑強(qiáng)應(yīng)對(duì),有顆不甘墮落的進(jìn)取的心,。我相信該生在未來的人生路途中能夠腳踏實(shí)地,,仰望星空,懷著飽滿的激情去體驗(yàn)屬于自己的豐富多彩的人生,。

10. 該生思想用心要求進(jìn)步,,作為黨員,政治立場堅(jiān)定,,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,關(guān)心國家時(shí)事,,熱愛祖國熱愛人民,。以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,。用心參加學(xué)校各級(jí)活動(dòng),,有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感。

11. 該生是一個(gè)勤勉努力,,有較強(qiáng)上進(jìn)心,,有主見,目標(biāo)明確,,學(xué)習(xí)和工作態(tài)度好,,自覺完成老師和學(xué)校各項(xiàng)作業(yè)與工作,能用心樂觀地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折,,無早退缺課等不良記錄,,與同學(xué)相處融洽,,尊重師長,但是做事有欠沉穩(wěn),,望今后改善,。

12. 該同學(xué)純真可愛,對(duì)待同學(xué)熱情大方,。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,自覺抵制各種不良思想。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,上課能夠?qū)P穆犞v,,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。思維靈活,,理解潛力較強(qiáng),,勤于思考,大膽質(zhì)疑,。勞動(dòng)時(shí),,總表現(xiàn)得很用心,。

13. 該同學(xué)擔(dān)任班長更是能嚴(yán)格要求自己,,用心組織各種活動(dòng),決心把班群眾建設(shè)的更好,,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服,。能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛群眾,,關(guān)愛同學(xué),。對(duì)待學(xué)習(xí)同樣認(rèn)真,上課大膽發(fā)言,,課下認(rèn)真完成作業(yè),,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

14. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),,學(xué)習(xí)刻苦努力,,成績優(yōu)良,具備了必須的專業(yè)素養(yǎng),。能夠用心參加院系舉辦的各類活動(dòng),,并多次獲獎(jiǎng)。在系學(xué)生會(huì)中擔(dān)任心理部部長一職,,有較強(qiáng)的組織潛力買,,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,,是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

15. 該生在校期間,,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)秀熱愛祖國關(guān)心群眾學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫,。用心參加各項(xiàng)文體活動(dòng)較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。在校期間表現(xiàn)很好,老師相信你在今后的工作崗位必須會(huì)做的更加出色,。

小學(xué)生旅游勝地實(shí)用篇九

1. 成功者就是在于一貫的堅(jiān)持,,你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實(shí)干,,你具備這樣的作風(fēng),。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!雖然你不是很出眾,,但是腳踏實(shí)地的努力換來的是優(yōu)秀的成績,。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對(duì)待每一件事情,每一件事情會(huì)給你不同的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力,,永不停止,,實(shí)現(xiàn)最美好的愿望!

2. 與別人比較,你取得一些成績,,但是與你自己比較,,你卻是還要很多沒有發(fā)揮,不要覺得這是夸大其詞,,在你的身上確實(shí)是有所體現(xiàn)!在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣,,多數(shù)時(shí)候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點(diǎn)征服難題的氣勢(shì),,仔細(xì)想一下,,這也許對(duì)你很重要!因?yàn)樵趶?qiáng)大的氣勢(shì)面前,你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,,自信可以幫你解決一大半的問題!

3. 對(duì)于工作,,你盡心盡力,紀(jì)檢的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),只是還缺少一種”霸氣”,,老師很感激你一學(xué)期為班級(jí)所做的一切;待人接物,,你彬彬有禮,落落大方,,老師很欣慰班級(jí)能有你這樣懂事的好學(xué)生;但對(duì)于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖,。事實(shí)證明:付出定會(huì)有所收獲!你的進(jìn)步呈現(xiàn)在大家面前。老師相信,,只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,,不氣餒,不放棄,,不言敗,,苦苦的追求,,換來的必然是甜甜的享受!

4. 人生中的許多事情,只要想做,,都能夠做得到;該克服的困難,,就要憑自己的力量去克服,成功貴在堅(jiān)持!學(xué)習(xí)你能夠取得很好的成績,,那是因?yàn)槟闳撕苈斆?但是總是缺少一點(diǎn)向前沖擊的那股動(dòng)力,,多數(shù)的時(shí)候是以沉默來代替,也許許多的機(jī)會(huì)就是在你的沉默中流失掉了,。要想有更大的發(fā)展,,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要發(fā)出屬于自己的聲音,因?yàn)檫@代表著你的氣勢(shì)!

5. 不要幻想,,通過一天的努力,,就能夠獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲,每天走好一步,,就能夠得到點(diǎn)滴的回報(bào),,積少成多。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮,,給你帶來一些成就,,但是你還是要明白追求無極限,因?yàn)槟愕牧α窟€沒有完全發(fā)揮出來,,時(shí)間上略顯不緊,所以還需要你再努力,,再堅(jiān)持,爭取每天都能夠有一點(diǎn)收獲,,最后達(dá)到你的目標(biāo)!

6. 一個(gè)階段結(jié)束的時(shí)候再回過頭來看走過的路,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩,,而接下來你仍要以新的起點(diǎn)迎接下一階段的開始,。這學(xué)期你進(jìn)步了不少,這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認(rèn)識(shí)!認(rèn)真分析一下自己的處境,,為自己設(shè)計(jì)一個(gè)合理的發(fā)展計(jì)劃,,承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,直面自己所面對(duì)的困難,付出自己應(yīng)該付出的努力,,你會(huì)得到自己滿意的成績!

7. 向最壞處著想,,向最好處努力。順風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆遠(yuǎn)行,,逆風(fēng)時(shí)拉纖前進(jìn)!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路,。老師相信你的理想和抱負(fù),只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離,。許多的時(shí)候就是因?yàn)閷?duì)自己的要求不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機(jī)會(huì),,我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,,把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!

8. 人生是被一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn)照亮的,而為了創(chuàng)造新的亮點(diǎn),,你可能需要隨時(shí)忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光!你的進(jìn)步是你自己努力的結(jié)果,,,但是是對(duì)過去的一個(gè)評(píng)價(jià),你所面臨的又是新的起點(diǎn),,大家又在同樣的起跑線上出發(fā),,你應(yīng)該認(rèn)識(shí)明白這一點(diǎn)而更加努力的去拼搏,因?yàn)樽プ∵@樣一個(gè)良好的機(jī)遇并不容易,,所以不要輕易放棄,。擺正心態(tài),努力前進(jìn)!

9. 你聽話懂事,,寬容大度,,能和同學(xué)融洽相處,你上進(jìn)心強(qiáng),,是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,希望今后的你多注意知識(shí)的積累,,多注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,多一份思考和總結(jié),多一份自信和霸氣, 堅(jiān)持不懈,,老師堅(jiān)信你必將取得更大更豐碩的成果!

10. 很高興看到你的進(jìn)步,。你是個(gè)聰明學(xué)生,你很會(huì)聽課,待人謙和,,希望今后的你對(duì)自己更高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,且目標(biāo)始終如一,,長期堅(jiān)持不懈,,你必然會(huì)出乎其類,拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情,、實(shí)現(xiàn)不了的目的,,只有沒有毅力不能堅(jiān)持目標(biāo)的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生。

11. 一個(gè)人有了自信,,便有了高尚的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量,,才會(huì)不畏前進(jìn)上的艱難險(xiǎn)阻,并且永遠(yuǎn)勇往直前,。這個(gè)學(xué)期以來,,成績也有了起色,這是你努力的結(jié)果,。但是同時(shí)你也要注意到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來的負(fù)面影響,,也許這會(huì)成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

12. 對(duì)生命的真實(shí)計(jì)算只能是如何充分利用和分配我們的時(shí)間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,,但是卻是極其的珍貴,,也是極其的重要。在這個(gè)重要的環(huán)節(jié)上,,你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你的學(xué)業(yè),。本學(xué)期你有了一定的進(jìn)步,但是在一段時(shí)間的堅(jiān)持之后就有點(diǎn)耐心不足了,,對(duì)自己缺乏強(qiáng)制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)該有的那份堅(jiān)持,希望你能夠克服這一弱點(diǎn),,努力拼搏,最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),爭取實(shí)現(xiàn)你的愿望!

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