范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
窗外李琛 窗外的蜥蜴先生篇一
窗外的景致挺美的。
每天清晨,，都有一個嶄新的太陽從窗外一躍而起,，把窗外面的世界照得亮堂堂、暖洋洋,。神圣的阿波羅總是那么慷慨,，把愛的光輝無私地灑向萬事萬物。雪白雪白的云彩,，或許就是溜出仙境的精靈吧,。
風兒活潑起來了，把云兒一朵朵拽到東,，拽到西,，好不逍遙。天空,，明凈的天空,，從遠古到今，再到不可預知的未來,。它是永恒。
更美的,，是這單純底色上一點靈動的色彩,。兩只叫不出名的飛鳥，一左一右,，一淺一深,，從天空的一端，緩緩飛向另一端,。它們舞動的輪廓貼得那么近,，扇翅的節(jié)奏那么吻合,。與生俱來的默契,、不點即通的靈犀,，它們一起自由地飛翔，彼此照應,，沖破暴風雨,，飛進這明媚的陽光。它們從哪里來,？它們到哪里去,？窗戶太小，看不見,。但我清楚地知道,，它們比翼齊飛，至死不渝,。
飛遠了,，仿佛眨眼間，黑夜就在窗外彌漫開來,。夜不黑,，月兒神秘地變換著陰晴圓缺，銀白色的熒光偶爾在某個暗寂的角落里閃動,。漫天的星星是嵌在大地深藍色棉被上的珍珠,，亮晶晶的勝過“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的意境,。
聽,，“沙沙，沙沙沙”,。月下兩棵梧桐說話了,，它們本是兩顆不同的種子，卻選擇了同一方土地生根,、發(fā)芽,。它們的枝葉交錯著，緊緊依偎在一起,，又互相謙讓著,，沒有任何兩片葉子重疊，日復一日,、年復一年,，它們就這樣互相支持著，挺過一次又一次的艱難險阻,，迎接一輪又一輪火紅的朝陽,。“沙沙沙”,，它們在傾訴什么,？窗兒太遠了,，聽不清，但我感覺得到,，那絕不是“伴你?？菔癄€”的諾言?；蛟S它會關切地問：“啄木鳥治好你的病了嗎,？”另一個它點點頭，輕輕地應了一聲：“沙沙”――比情人的蜜語更芳醇,。
白天,、黑夜；昨天,、今天,，還有明天。小小的窗兒,，框住的是窗外愛的定格,，是兩幅永不褪色的畫，是大自然的生靈們最美麗的情感,。
