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有一種聲音中考作文篇一
你聽(tīng)到過(guò)小草和花兒的對(duì)話(huà)嗎?平常時(shí)候,花兒草兒都是安安靜靜與世無(wú)爭(zhēng)的樣子,,仿佛可以任人踐踏也無(wú)可奈何,。可當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,,你用心聽(tīng),,就會(huì)感受到小草們的竊竊私語(yǔ),似乎在為肆意踐踏它們的人們表示不滿(mǎn),。當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò),,花兒們也頻頻點(diǎn)頭,,對(duì)小草們剛剛發(fā)表的言論深表贊同。
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)和月亮的聲音嗎?在一個(gè)晴明的夜晚,,西邊的晚霞還沒(méi)有褪去紅暈,,月亮已經(jīng)爬上了東面的山坡。當(dāng)清風(fēng)輕輕吹起,,用心聽(tīng),,你似乎聽(tīng)到風(fēng)兒和月亮的悄悄話(huà)。原來(lái)是清風(fēng)捎來(lái)了太陽(yáng)今天帶給月亮的口信,,月亮聽(tīng)完幸福地笑了,,她也請(qǐng)清風(fēng)捎去自己對(duì)太陽(yáng)的牽掛。風(fēng)過(guò)后,,月亮變得更亮了,,好像在為太陽(yáng)傳來(lái)的好消息暗暗高興著。第二天一早,,太陽(yáng)剛剛升起,,清風(fēng)就送來(lái)了月亮的消息,太陽(yáng)聽(tīng)了也似乎高興起來(lái),,連陽(yáng)光都變得更溫暖了,。太陽(yáng)和月亮就這樣互相關(guān)心著,清風(fēng)是他們忠實(shí)的信使,。
你聽(tīng)到過(guò)蒲公英的聲音嗎?蒲公英有一頭白蓬蓬的頭發(fā),,那一根根發(fā)絲就是她的孩子們。在晚上,,你用心聽(tīng),,你會(huì)聽(tīng)到蒲公英媽媽對(duì)孩子們離別前的叮囑。蒲公英媽媽似乎在說(shuō)服孩子們鼓起勇氣迎接生命中的的這次長(zhǎng)途旅行,。當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候,,孩子們互相輕觸,發(fā)出像磨砂紙一樣的沙沙細(xì)響,,似乎在做著最后的告別與祝福,。轉(zhuǎn)眼間,它們義無(wú)反顧的飛向了遠(yuǎn)方,,開(kāi)始了它們唯一一次的生命之旅,。
你聽(tīng)到過(guò)自然萬(wàn)物的聲音嗎?只要你用心聆聽(tīng)就能聽(tīng)見(jiàn)這些美妙的天籟之音,它豐富著我們的生活,,帶給我們心靈上的快樂(lè)與成長(zhǎng),。
聲音中考作文滿(mǎn)分2在那孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)叫的第一聲爸爸媽媽?zhuān)鞘澜缟纤邪职謰寢層X(jué)的最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);當(dāng)老師拿著粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí)的聲音,孩子朗朗讀書(shū)的聲音,是最美未來(lái)腳步的聲音;在那有困難的人聽(tīng)到熱心的回應(yīng)時(shí),,那是最動(dòng)聽(tīng)的音符;在那大地萬(wàn)物需要雨水時(shí),,下雨時(shí)淅淅瀝瀝的聲音,對(duì)于渴望的人來(lái)說(shuō)是更加動(dòng)聽(tīng)的旋律,。
我們無(wú)法去更改那樣動(dòng)聽(tīng)的聲音,,但是我們可以去細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的聲音,我們無(wú)法去刻意創(chuàng)造那樣的聲音,,但是我們可以去記住那跳躍的音符,。看到這里,,有人會(huì)說(shuō),,現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá),有什么聲音是我們無(wú)法創(chuàng)造的,,是的,,我們的確什么聲音有可以模仿到??墒?,再高的科技也無(wú)法模仿去那動(dòng)人聲音里蘊(yùn)藏著的愛(ài)意,無(wú)法模仿去那讓人暖到心坎兒里去的感覺(jué),。我們現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),可在此同時(shí),,我們也該發(fā)現(xiàn)那樣動(dòng)人的聲音也在悄悄的消失,,就像蠟燭一樣,越來(lái)越短,,越來(lái)越少,。
當(dāng)我們的身邊那些高樓大廈拔地而起的時(shí)候,大家伙以前打招呼時(shí)的大聲說(shuō)笑變成了微微的點(diǎn)頭,,以前一起坐在院子里乘涼扇扇子變成了各自待在房里吹空調(diào),。當(dāng)汽車(chē)逐步代替我們的自行車(chē)和步行,以前悠揚(yáng)的自行車(chē)鈴聲變成了狂躁的喇叭聲,,以前每三三兩兩的人走在一排,,慢悠悠的走過(guò),變成了一輛輛快速的汽車(chē)飛馳而過(guò),,每往留下的笑語(yǔ)聲,,如今變成了烏煙瘴氣的汽車(chē)尾排。相比之下,,我覺(jué)的大家的說(shuō)笑聲,,自行車(chē)悠揚(yáng)的鈴聲更動(dòng)聽(tīng)。現(xiàn)在因?yàn)槿藗冏运降挠鼓切?shù)木就這樣被人無(wú)辜的砍掉,,建成一座座的娛樂(lè)場(chǎng)所,,比起那些猜拳喝酒聲,我覺(jué)得還是輕風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉而發(fā)出的沙沙聲更動(dòng)聽(tīng),。
聲音中考作文滿(mǎn)分3很喜歡大海,,喜歡他的冷靜,喜歡他的滄海桑田,,喜歡他的??菔癄€,喜歡他的至死不渝,。于是,,在生命里,藍(lán)色成了我的唯一的依托,。
喜歡藍(lán)色,,因?yàn)樘炜帐撬{(lán)的,于是小小的我也變成了藍(lán)色,。藍(lán)色的我是憂(yōu)郁的,,走在人群中,那個(gè)經(jīng)常撇著嘴的女孩就是我,。是的,,我是憂(yōu)郁的,但我的內(nèi)心卻是快樂(lè)的,。因?yàn)橹灰医?jīng)??纯此{(lán)天,經(jīng)常想想大海,,快樂(lè)就會(huì)賜于我足夠的力量,。
一直以為大海是堅(jiān)強(qiáng)的,堅(jiān)不可摧;大海是寬容的,,能納百川,。大海是一位勇士,有淚不輕彈;大海是一位智慧老人,,能參悟天地之事,。
但是那首《聽(tīng)海》,,卻讓我震驚了——“,。聽(tīng)海哭的聲音,,嘆息著誰(shuí)又被傷了心,,卻還不清醒,,一定不是我,至少我很冷靜,,可是淚水就連淚水也都不相信,。聽(tīng)海哭的聲音,,這片海未免也太多情,,悲泣到天明,寫(xiě)封信給我就當(dāng)最后約定,,說(shuō)你在離開(kāi)我的時(shí)候是怎樣的心情,。”
??蘖藛?為什么要哭呢?你難道也被誰(shuí)所傷?情不自己?還是有沉冤未雪?哦,,你讓小小的我怎能相信?不,我不相信,,你是不會(huì)哭的,,要知道,紅塵的男兒也是有淚不輕彈啊,。更何況是你,,歷經(jīng)千萬(wàn)年的世事蒼桑,一切皆已過(guò)眼云煙了,。你還有什么看不開(kāi)?從古至今,,你曾是多少人依賴(lài)的肩膀,抹拭了多少人的苦與淚,,抹平了多少人的不平,。你的胸懷那樣坦坦蕩蕩,還有什么過(guò)不了的坎?我捧起一抹海水,,放在自己的舌尖,,可是分明嘗到了一絲苦澀,。于是,,我又是疑惑了。難道你是真的哭了嗎?不然,,你懷中的那弘海水為何是為苦澀?也許,,你已包容了太多,也寬納了太多,。人前,,你威嚴(yán)冷峻,勢(shì)不可擋;但當(dāng)一切皆已繁華之時(shí),,不敬意間,,你卻流淚了,。
聽(tīng)吧,??薜穆曇?,多情地一直哭泣到天明。
聲音中考作文滿(mǎn)分4茫茫海面,,沒(méi)有一絲風(fēng)浪,。坐在甲板上,仰望星空,。
多少年前,,一個(gè)美麗的傳說(shuō)發(fā)生在海邊,美人魚(yú)的故事讓我們單純的大腦添了一絲傷感,。美麗的人魚(yú)公主為了自己的愛(ài)人,,不惜化為海上的泡沫。只要能看到自己心愛(ài)的人能夠幸福,,她就很滿(mǎn)足了,。
美人魚(yú),當(dāng)你仰望天空,,看著璀璨的繁星,,望著王子靠著公主熟睡時(shí),你的心里是否有一種落寞?是否有一絲后悔?你是否后悔用化作泡沫的誓言換得在陸地上與心愛(ài)的王子跳一支舞?不!你不后悔!但有哀傷,。被傷的心在哭泣,,在滴血。你傷心,,你無(wú)奈,,只有坐在藍(lán)色的月光下默默流淚。一滴一滴,,晶瑩的淚珠滴在銀色的甲板上,,清脆的像心碎的聲音。
一陣海風(fēng)吹過(guò),,海水發(fā)出了嗚嗚的聲音,,像是在哭泣。海啊,,你是不是也在為美人魚(yú)哭泣?為她的善良而哭泣,。一陣陣哭聲,一聲聲心碎,,讓我的心緊緊的揪在一起,。
善良的美人魚(yú)沒(méi)有聽(tīng)從姐姐們的勸告,沒(méi)有把鋒利的刀捅向王子的胸膛,,沒(méi)有讓王子的鮮血幫自己變回人魚(yú),。她選擇了自己化為海上的泡沫,。
清晨,她把刀扔向大海,,回頭看了看熟睡的王子,,縱身一躍,化作了海上平常的泡沫,。我又一次聽(tīng)到淚珠落在甲板上的聲音,,那種心碎的聲音。
船上的人誰(shuí)也不知道那個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的美麗女孩去了哪里,,只有我們和善良的美人魚(yú)知道,。
一個(gè)凄美的故事,一種凄美的結(jié)局,。
我哭了,,美人魚(yú),我為你流淚,,為你流一滴不該流的淚,。
祝福你,美人魚(yú),,祝你在海的那一端找到一個(gè)真心愛(ài)你的人,,希望心碎的聲音不再響起,希望海永遠(yuǎn)不再為你哭泣,。
聲音中考作文滿(mǎn)分5翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè),,指尖觸摸跳動(dòng)的文字,我乘一葉輕舟,,在時(shí)間的河流里追尋往圣的足跡,,傾聽(tīng)圣賢的聲音,感知一段段芳芳的人生,。
孔子,,千百年前的一代大儒,無(wú)疑擁有一段美麗的人生,。是他,,開(kāi)啟了教育的先河,無(wú)私的“傳道,、授業(yè),、解惑,。他將自己的知識(shí)灌輸給學(xué)生,,耐心的指導(dǎo),默默的耕耘,。他用知識(shí)充實(shí)自己,,用德行感染他人,,影響一代代學(xué)子。一本《詩(shī)經(jīng)》讓人感知昔日文化的魅力,,一部《論語(yǔ)》給了我們多少啟迪!他所開(kāi)設(shè)的私塾在中國(guó)延續(xù)了幾千年,,著作等身,敬業(yè)奉獻(xiàn),,傳承文明的圣火,,孔子的一生何其燦爛。難道他不擁有芬芳的人生嗎?
五丈原的戰(zhàn)鼓聲還未逝去,,千百年來(lái)一直為孔明唱著凄婉的歌,。諸葛亮,智慧的化身,,他永遠(yuǎn)是華夏文明史上絢麗的一筆,。為報(bào)劉備的知遇之恩,他毅然出山,,協(xié)助劉備謀漢室江山,。他促成了三足鼎立的局面。從此,,他的才智更有了用武之地,,自劉備托孤后,他又竭盡全力輔助后主,,為平定南方,,他七擒孟獲;為了統(tǒng)一大業(yè),他六出祁山,。然而“出師未捷身先死,,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”他在五丈原永遠(yuǎn)的逝去了?;仡櫵囊簧?,忠心耿耿的輔助劉氏父子??芍^“鞠躬盡瘁,,死而后已”。他的一生不也芳香四溢,。
是誰(shuí)吟唱“人生自古誰(shuí)無(wú)死,,留取丹心照汗青”?文天祥,面對(duì)敵人的威逼利誘,,他舍生取義,,凜然無(wú)畏。他用生的權(quán)利,,換取大義,,忠誠(chéng)之心可昭日月,。一首《正氣歌》讓多少人感嘆,他的大義凜然又曾鼓勵(lì)多少志士仁人!他將人生演繹得夏花般燦爛,,他的人生何其芳芳!
傾聽(tīng)往圣的心聲,,深記偉大的人格,感知逝去的仙風(fēng),,品味芳芳的人生,。