要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

熱愛生活,珍惜生命演講稿篇1

走在大街上,，熙熙攘攘中,，我看到一個(gè)人在乞討，不遠(yuǎn)處又發(fā)現(xiàn)一個(gè)年紀(jì)相仿,、體型相似的人在逐個(gè)垃圾箱翻找垃圾,。

相信大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為這兩者所從事的都是卑微的事情，但細(xì)細(xì)想來,，不難發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人實(shí)際上生活在兩種迥然不同的人生境界中,。

“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食,?！逼蛴懙娜嗽谏焓制蛴懙耐瑫r(shí)失去了人格與尊嚴(yán)，而撿垃圾的人在撿起每片垃圾的同時(shí)卻將人格與尊嚴(yán)高高舉起,，因?yàn)樗亲允称淞?、自力更生。單從這一點(diǎn)看,，他遠(yuǎn)比我們這些已經(jīng)成人卻仍然依靠父母,、依靠國(guó)家的大學(xué)生要高大的多。

我并不是提倡大家在大學(xué)階段去做兼職,，我很明白今天我們接受資助,，是為了更多地增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、提高能力,，以后更好地報(bào)效祖國(guó),，造福家庭。 我要強(qiáng)調(diào)的是我們生活的意義,，活著要有的精神,。

看看周圍的同學(xué)，很多人沉迷武俠,、游戲,，風(fēng)行日漫,、韓劇，每天球不離手,、拍不離身,，三天喝一頓、五天聚一次,，美其名曰：“我很充實(shí)!”充實(shí)?!----他消費(fèi)得很充實(shí),，如果要用一個(gè)詞來形容，我只能給他個(gè)“渾渾噩噩”,。

前些日,，國(guó)家要提供資助貧困生的助學(xué)金，又有許多人嘴里叼著“黃鶴樓”,，一手拿著“諾基亞”,一手遞上貧困證明,。我很困惑，我想不出他們的父母所創(chuàng)造的家庭狀況是好是窘,，但我很清楚,，清楚眼前的人已丟失了人格，辱沒了尊嚴(yán),。

記得有人說：“現(xiàn)在是作家與乞丐爭(zhēng)地盤,，大學(xué)生與民工搶飯碗的時(shí)代?！边@是一句論斷,，更是一句警示：警示我們未來的路很艱難，告訴我們需要掌握更多的學(xué)識(shí)和技能,。

我們是青年人,，我們潛力無限，我們激情不止,，我們的今天應(yīng)該比昨天更精彩，我們的明天應(yīng)該比今天更絢爛,。

人生重要的不是最后的功成名就,，而是其間的過程與意義。

耄耋之年,，回首以前,，我們要能拍著胸膛說：“我沒白活”。

未來的人生縱然是困難重重,，未來的結(jié)果縱然是一事無成,，但我們要信念依在，激情依在,，矢志不渝地去做有意義的事業(yè),，即使失敗了,，我們也雖敗猶榮。我們要做的就是站起來,，繼續(xù)前行,。

王侯將相寧有種乎，此間世界,，人定勝天!!!

熱愛生活,珍惜生命演講稿篇2

各位親愛的同學(xué)們,，老師們：

早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命，學(xué)會(huì)生存,，幸福生活》,。

以前提到生命，生存,，生活對(duì)我來說沒有過多的印象,，感覺只要能過好每一天就可以了?？僧?dāng)我經(jīng)歷了親人的離別,，挫折的磨練，讓我更深的體會(huì)了這三個(gè)詞語的真正含義,。

對(duì)于我們每一個(gè)人來說,，再也沒有什么比生命更重要的東西。從我們呱呱墜地的那一刻起,，母親給予了我們寶貴的生命,，我們努力學(xué)會(huì)各種生存的本領(lǐng);并運(yùn)用這些本領(lǐng)改變著我們的生活方式和生活質(zhì)量。而這些又反過來直接決定了生命的價(jià)值,。它們相互依存,，也相互影響。

生命是寶貴的,，美好的,，也是脆弱的，尤其是在“獨(dú)生子女”的時(shí)代,，生命對(duì)于一個(gè)家庭而言,，就是希望，是未來,，是譜寫美好生活的五線譜,。

生命，其實(shí)就是過程,，是從誕生到消亡的過程,。生命的意義，在于經(jīng)歷這個(gè)過程的質(zhì)量,，就是生命的價(jià)值,，生活的品味,。

生命對(duì)于每一人來說都不是永恒的，所以我們更要抓住生命的每一瞬間,，利用好生命的每時(shí)每刻,。無論我們選擇什么樣的生活方式，我們都應(yīng)該對(duì)我們的生命負(fù)責(zé),。記得有這樣一句話：“生活比生存更廣闊”,，我們?cè)谏娴耐瑫r(shí)更應(yīng)學(xué)會(huì)體味生活，學(xué)會(huì)感悟生命,，學(xué)會(huì)欣賞人生路上沿途的風(fēng)景,。

我們這一代青少年，生在幸福中,，站在國(guó)旗下,，正處于人生的黃金時(shí)代，在這么美好的環(huán)境里,，我們更應(yīng)該去珍惜時(shí)間,，珍愛生命，學(xué)會(huì)生存,，熱愛生活和學(xué)習(xí),。在家主動(dòng)鍛煉自己，自己能做的事情學(xué)會(huì)獨(dú)立完成,，主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù);在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)間，例如我們班的謝夢(mèng)欣,，葛謹(jǐn)鳴,，陶翰林，楊勁帆,，余云衢,，孫浩然，曹茜,，張宇航,，劉晨宇，劉朝暉等同學(xué)總能按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，并且態(tài)度認(rèn)真，給同學(xué)們做出了好榜樣;除了學(xué)習(xí)之外,，我們更應(yīng)注意在課外時(shí)間的個(gè)人安全,，例如不在教室，走道,，樓梯等地方瘋鬧,，不攀爬危險(xiǎn)建筑物,，不私自在危險(xiǎn)水域下水游泳等，在這方面我們班的艾思佳,，汪沐陽,，賀一婷，張可馨,，卓丹琦,，儲(chǔ)明威等同學(xué)不僅能做到言行上嚴(yán)于律己，而且還能協(xié)助老師管理班級(jí)安全工作,。保護(hù)自己的生命安全也是對(duì)父母的孝心,，對(duì)家庭的責(zé)任心;另外我們更應(yīng)注重個(gè)人的心理疏導(dǎo)，遇到與同學(xué)鬧矛盾或是不開心的事情,，遭遇挫折打擊時(shí),，更應(yīng)學(xué)會(huì)自我調(diào)整，例如找好朋友或老師傾訴,，通過參加一些體育活動(dòng)分散注意力等等,。

我們每一個(gè)的生命都是有價(jià)值的，來到這個(gè)世界,，我們更應(yīng)懷著一顆感恩的心去生活,，去學(xué)習(xí)。用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的各種磨練,，鍛煉自己,，提升自己，讓自己的生命更有意義!生活更加燦爛!

最后我想代表810班的全體師生衷心祝愿隨外的每一個(gè)人的生活和工作都被幸福和快樂包圍!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

熱愛生活,珍惜生命演講稿篇3

親愛的老師,、同學(xué)們：

曾經(jīng)有一位學(xué)者說過：“珍惜現(xiàn)在的一切吧!至少你還活著?！蔽蚁耄荷鼘?duì)我們來說是最重要的,，不是嗎?沒有了生命，我們還能做什么呢?記得媽媽常跟我說：“紅燈停,，綠燈行,，過馬路三思而后行?！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字,，卻主宰了你的生命，不能對(duì)紅綠燈不屑一顧,，也不能把生命當(dāng)做兒戲,，珍惜它比什么都寶貴。

最近這幾年，因不守交通規(guī)則而發(fā)生的車禍?zhǔn)录芏?，還有一個(gè)原因——他們不重視生命,，如果他們遵守紅綠燈，這樣的事情還會(huì)發(fā)生嗎?當(dāng)肇事者想要挽回這一切時(shí),，已經(jīng)晚了,。我們?cè)诖蠼稚弦矔?huì)經(jīng)常看到有些大男孩空著雙手騎自行車,，有些人還很佩服,，甚至開始模仿起來，可這實(shí)在太危險(xiǎn)了,，如果摔倒怎么辦?你也許會(huì)說：“一點(diǎn)小擦傷，沒關(guān)系!”然后又爬起來繼續(xù)騎,?？扇绻谴罂ㄜ噥聿患皠x車呢?國(guó)家規(guī)定未滿十二周歲的小孩子不能騎自行車，不能酒后駕車,、不能無證駕駛,，這些我們都做到了嗎?

我們還很年輕，道路還很長(zhǎng),，有一個(gè)最值錢的東西,，那就是——生命。人活著總得給世上留下一點(diǎn)美好的東西吧!朋友,，我們這次心靈般的溝通,，一定能夠打動(dòng)你的心，我已經(jīng)感受到你那顆熾熱的心在有力的搏擊著,，甚至在顫抖。我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過,，就象落葉,、謝花一樣,，瀟灑地來，瀟灑地去,，做到對(duì)生命無怨無悔，讓生命之光永遠(yuǎn)輝煌,。珍愛生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也讓它成為一種永恒!

熱愛生活,珍惜生命演講稿篇4

各位老師,，各位同學(xué)：

家好!這天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》,。

我明白,，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利,、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安,、健康,、幸福、順利”等吉祥詞語對(duì)父母,、親戚,、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿,。是的,，安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人,、家庭,、群眾、社會(huì)最基本的生命線,，更是維系個(gè)人享受生活和群眾持續(xù)穩(wěn)定的最重要的保障線,。

當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想,、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上,、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患,。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸,，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一，預(yù)防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園,，成為連接親朋好友的紐帶,。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問題上,，我們務(wù)必要防范在先、警惕在前,，務(wù)必要警于思,，合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;務(wù)必要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全,。我認(rèn)為，這決不是安全的全部,。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛力不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端，不但喜好隨波逐流,，而且期望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件,，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件,?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格,，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,，有了這樣不安全的思想,，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的,。再說，一個(gè)具有健全體格的人,，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,，天天吸、處處吸,，甚至課堂上忍不住要走神,，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨,、瘋瘋傻傻,、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的,。

熱愛生活,珍惜生命演講稿篇5

同學(xué)們：

你們看,，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽,，蔚藍(lán)的天空下,，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來,。

我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》,，歌中唱道：看時(shí)光飛逝，我祈禱明天……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,，我就感到生命的可貴,。

每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,，我知道新的一天又開始了,。我感謝我的爸爸、媽媽是他們給予了我寶貴的生命,，是他們讓我感受這美麗的地球,。我還要感謝我的爺爺、奶奶,，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

是啊,，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的,，也是脆弱的,，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零,。

同學(xué)們,，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天,?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天,，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，不要因貪玩,，而失去了寶貴的生命,，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

謝謝大家!