當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),,如此就可以提升我們寫作能力了,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
保育員的心得體會(huì)小班 保育員的心得體會(huì)六一期間篇一
一,、家校配合,,緊密聯(lián)系
家長(zhǎng)放心的將孩子交給我們幼兒園來學(xué)習(xí),因此我們的工作也有做到位,,要對(duì)他們負(fù)責(zé),,不過這不僅僅需要我們幼兒園的全體職工,還需要家長(zhǎng)配合起來,。所以我們每天在上學(xué)家長(zhǎng)將孩子送過來的時(shí)候,,都會(huì)問清楚孩子在家里的表現(xiàn)和情況,,并且將這些情況做好詳細(xì)的登記,然后分類好交到各班老師那里去,。在下班家長(zhǎng)來接孩子回家的時(shí)候,,我們也要將孩子在學(xué)校一天的表現(xiàn)跟家長(zhǎng)說清楚,讓家長(zhǎng)知道孩子的身體狀況和一天的學(xué)習(xí)表現(xiàn),,方便他們回家的時(shí)候更好教育管理好孩子,。
二、做好自己的工作,,配合好老師的工作
作為保育員,,我們的工作就是要做好幼兒園的后勤工作,因此就是要勤勞,,要注意教室的通風(fēng)情況,,常給教室通風(fēng),但是刮大風(fēng)和下雨的時(shí)候我們也要即使關(guān)好,,以免讓幼兒感冒,,我們也要做好園區(qū)的衛(wèi)生打掃和消毒工作,經(jīng)常給園區(qū)的被子拿到太陽底下來晾曬殺菌,,在中午幼兒休息的時(shí)候我們也要認(rèn)真負(fù)責(zé)的關(guān)注他們的休息,,有手腳漏出來的時(shí)候要及時(shí)給他們蓋好被子等等。這些不僅是幼師要做的,,也是我們保育員的工作,,我們?cè)谧龊米约汗ぷ鞯耐瑫r(shí),還要積極這一天教師,,共同做好幼兒的管理和教育,。
三、關(guān)心幼兒的健康,,提供歡樂的童年
幼兒的心智還處于發(fā)展的階段,,所以很多的道理還不太明白,所以經(jīng)常出現(xiàn)互相搶玩具等欺負(fù)同學(xué)的事情,,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)樽约河螒虻牡胤奖徽紦?jù)了而哭泣,,作為保育員就是要關(guān)注他們,做好他們調(diào)節(jié)工作,,告訴他們欺負(fù)同學(xué)朋友是不對(duì)的事情,,讓他給同學(xué)道歉,對(duì)于哭泣的小朋友,,也要學(xué)會(huì)逗她開心,,陪她玩耍,讓所有的幼兒在幼兒園里面都有玩的開心,,學(xué)習(xí)的開心,,有一個(gè)美好的童年可以回憶,。
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12月8日下午5點(diǎn)多,伴隨著激情飛揚(yáng)的音樂,,緊張而又快樂的保育技能大賽緩緩落下帷幕,。走出賽場(chǎng),手捧著三張紅的耀眼的榮譽(yù)證書,,熱烈的掌聲還在腦中回蕩,,忐忑的心情總算平靜下來了?;叵肫疬@一路艱辛歷程,,心中感慨萬千,比賽前的“學(xué)”與“練”,、比賽中的“快”與“精”,、比賽后的“悟”與“思”,讓我在又一次歷練中成長(zhǎng),。
此次技能比賽共設(shè)置了四個(gè)環(huán)節(jié):在第一個(gè)環(huán)節(jié)“扎小辮”比賽中,,我是第一組上場(chǎng)的。隨著裁判員的一聲令下“開始”,,我便迅速地抓起了幼兒的頭發(fā),熟練地扎起了馬尾辮,,眨眼功夫三個(gè)幼兒被我梳理完畢,,我第一個(gè)舉手示意完成。當(dāng)我扭頭看兩邊的參賽選手時(shí),,我頓時(shí)有點(diǎn)傻眼了:‘發(fā)型花樣”給疏忽了,。其實(shí)在比賽前,我也練過各種各樣的發(fā)型,,跟我們班張老師也學(xué)了好多,,但苦于扎的速度慢,又加上比賽中的高度緊張,,害怕時(shí)間來不及,,也就給放棄了。結(jié)果時(shí)間是很充余的??不過有了這次的經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,,同時(shí)也促使我在以后的工作中能更好的為幼兒提供更好的服務(wù)。
在接下來的環(huán)節(jié)“整理床鋪”比賽中我是第三組上場(chǎng)的,。當(dāng)裁判員宣布比賽規(guī)則:8分鐘要疊五床被子時(shí),,我為第一組參賽選手捏了一把汗,擔(dān)心在規(guī)定的時(shí)間里完成不了,,結(jié)果證我所料沒有一個(gè)按時(shí)完成,。當(dāng)輪到我上場(chǎng)時(shí),,領(lǐng)導(dǎo)同事們幫我加油打氣,并給我吶喊助威,。我也鼓足勇氣,,快速熟練地操作著,拿出日常工作的扎實(shí)功底,,認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度以7:40秒的速度打破8分鐘的記錄,,取得了第一名的好成績(jī),心里感到很欣慰,。
在第三項(xiàng)“折紙”比賽中,,所有參賽老師齊上陣。伴隨著裁判員宣讀完比賽規(guī)則,,一聲令下,,保育老師緊張利索地開始了比賽。比賽中,,保育老師個(gè)個(gè)不甘落后,,都拿出了自己的最好水平。通過激烈的比賽,我取得了優(yōu)秀的成績(jī),。優(yōu)秀成績(jī)的取得與我平時(shí)的勤學(xué)苦練是分不開的,。這個(gè)項(xiàng)目的比賽,提高了保育老師的工作技能,,體現(xiàn)了幼兒園“保教結(jié)合”的宗旨,。
在最后一個(gè)環(huán)節(jié)“講故事”比賽中,我是第四個(gè)上場(chǎng),。為了能緩解我的緊張情緒,,我特意給我的故事配置了音樂。盡管準(zhǔn)備得很充分,,但心里還是“撲通撲通’跳的很厲害,。當(dāng)我站在臺(tái)上看到石老師那面帶笑容、充滿鼓勵(lì)與希望的眼神時(shí),,我的心一下子平靜下來了,。盡管其中發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)小小失誤,,但我也發(fā)揮出了最好水平,取得了優(yōu)秀成績(jī),,并獲得了“全能二等獎(jiǎng)”,。
通過這次技能比賽,,保育老師利用這個(gè)平臺(tái)充分展示了自己才能,讓領(lǐng)導(dǎo),、老師和家長(zhǎng)了解保育老師的專業(yè)性;也體現(xiàn)出了我們?nèi)粘9ぷ鞯脑鷮?shí)功底,提高了我們更好地優(yōu)質(zhì)服務(wù)幼兒的意識(shí),。同時(shí)也給我們提供了互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn),、取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì),,這不僅鍛煉了我們的技能,而且也增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。促使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈玫貫橛變悍?wù)。
最后我衷心的感謝在這次比賽中幫助過我的,,鼓勵(lì)過我的領(lǐng)導(dǎo)與同事們,希望“guolanbeibei”的明天更加輝煌,。
保育員的心得體會(huì)5
保育員的心得體會(huì)小班 保育員的心得體會(huì)六一期間篇三
看著已經(jīng)入園一個(gè)月的豆豆班小朋友見全神貫注的在聽明老師講故事,,現(xiàn)在豆豆班的小朋友可能干了。我想到習(xí)慣的重要性,。
他們剛來那會(huì)兒,,對(duì)一切都很陌生,。老師不認(rèn)識(shí),、小朋友不熟悉,,每天嘴里念著要媽媽,眼淚在臉上掛著,。我們班的君雅小朋友,剛來的前兩天只有她一個(gè)女孩子,,她媽媽說女孩子是嬌氣一些,,她每天基本上都把嗓子哭啞,,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了,,現(xiàn)在從門口走再也聽不到前段時(shí)間的哭喊聲了,,讓我感覺到突然他們都長(zhǎng)大了,,可是時(shí)間來過了一個(gè)月,,一個(gè)月的適應(yīng)期他們都習(xí)慣了,。
他們習(xí)慣了每天的各個(gè)環(huán)節(jié),,早上一到九點(diǎn)多的時(shí)候尤仁航就會(huì)走過來問老師:“老師,,喝牛奶了!”逗得我們哈哈大笑,。孩子們都是聰明的孩子,現(xiàn)在不知不覺小朋友都可以自己提褲子了,,睡午覺的時(shí)候他們也會(huì)告訴我們我自己睡,我不自己拍。
如果孩子做事總是依賴大人,,那么,,他們會(huì)缺乏獨(dú)立性,,進(jìn)而影響孩子良好習(xí)慣的形成,。所以我們應(yīng)該讓孩子做他們力所能及的事情,在吃飯的問題上,,是家長(zhǎng)們關(guān)心的話題,,都紛紛告訴老師:“他不喜歡吃飯!”“他不吃飯吃零食,他要人喂,?!笨墒窃谟變簣@,我們讓幼兒自己吃,,學(xué)會(huì)自己吃飯了,,我們只在旁邊幫助他們,我們班的“蹦蹦”到吃飯的時(shí)候喜歡下位亂蹦,,后來一到吃飯的時(shí)候我們就有一個(gè)老師陪著他吃,,坐在他旁邊,他就習(xí)慣了自己坐在位子上吃,,教他們脫鞋子,、等技能,,暫時(shí)不會(huì)可以慢慢練,。
天天學(xué),天天練,,老師必須有耐心,,孩子也要有耐心,。
保育員的心得體會(huì)3
保育員的心得體會(huì)小班 保育員的心得體會(huì)六一期間篇四
作為一名保育員,,看著孩子們?cè)缟祥_開心心地來到幼兒園收獲知識(shí)然后傍晚開開心心地回家,是一件很幸福的事,。我每天都履行著作為一名保育員的職責(zé),,認(rèn)真做好每件事,,關(guān)心照顧好每個(gè)孩子,,但僅僅是每天的重復(fù)很難發(fā)現(xiàn)自己的不足或者吸收新的保育員管理方式,,前不久,,幼兒園組織了一次換崗一天的活動(dòng),也就是相應(yīng)班的保育員到對(duì)方的班里感受一天,,在這一天的中,,我感受到了很多和我們班不同的東西,也有很多關(guān)于保育員工作的感受,,讓我受益匪淺,,以下是我的這次保育員換崗工作的幾個(gè)心得體會(huì):
一、建立一個(gè)有愛的班集體:
來到新的班集,,首先給我的感覺是這是一個(gè)很有愛的班集體,,孩子與孩子之間,孩子與老師之間,,交談言行舉止間都很友好的感覺,,有些老師可能覺得嚴(yán)格一點(diǎn)有威信孩子們會(huì)更聽你的話,可是這樣恰恰是治標(biāo)不治本的,,關(guān)心愛護(hù)照顧孩子首先要知道孩子需要什么,,不僅僅是生理上的需要,也需要心理上的需要,,例如孩子有什么煩惱啊不開心啊,,或者喜歡什么討厭什么類的,這些都需要我們真心的走進(jìn)孩子的世界讓孩子真心的信任你,,才會(huì)知道,,如果僅僅靠的是威嚴(yán)權(quán)威來管理一個(gè)班集體管理孩子,,帶來的后果往往只是關(guān)心照顧到孩子的表面,沒能走進(jìn)孩子真正的需要,,所以這需要我們保育員與孩子良好的溝通,首先需要我們愛孩子,,發(fā)自內(nèi)心的愛,,關(guān)心照顧孩子替孩子著想,還要有一
個(gè)人本善原則,,人都是善良的,,孩子都是善良的,不要因?yàn)楹⒆拥哪募虏缓枚X得這孩子是壞孩子的想法,,通過以身作則,,關(guān)心愛護(hù)發(fā)自內(nèi)心的照顧孩子走進(jìn)孩子的世界孩子們會(huì)感受到的,一旦孩子感受到你的真心對(duì)你的工作也會(huì)配合,,也會(huì)對(duì)你產(chǎn)生信任聽你的話,。通過自身的帶頭營造一種有愛的班集體,多引導(dǎo)孩子團(tuán)結(jié)合作互相關(guān)愛,,營造出一個(gè)有愛的班集體,。
二、原則問題要堅(jiān)定:
隔壁班的孩子都很活潑,,但只是活潑并沒有搗亂,,感覺他們知道哪些事情是可以做哪些事情是堅(jiān)決不能觸碰的,只會(huì)在可以做的事情上活潑,,一些原則性的不可以做的堅(jiān)決不做,。這種氛圍也需要我們保育員做引導(dǎo),關(guān)愛孩子寬容孩子是要有,,可是一些原則性的問題不可以就是不可以,,制定的班規(guī)校規(guī)里面的不可以觸及的要讓孩子充分感受到這是原則性的問題,例如,,班上的孩子違反了班規(guī),,我們要采取寬容的態(tài)度誰沒犯錯(cuò)的時(shí)候,可是寬容不代表就這樣算了,,相應(yīng)的還是要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,而且也讓班上的同學(xué)也認(rèn)識(shí)到事情的不可取性,當(dāng)然,,保育員我們自己要起好帶頭作用,,例如吃飯不留剩飯,不浪費(fèi)食物,,不亂扔垃圾等等,,一些不可以做的自己也要帶好頭給孩子樹立一個(gè)榜樣??傊痪湓捑褪牵鹤尯⒆觽兦宄滥男┦虑槭强梢宰瞿男┦虑槭遣豢梢宰龅?。
三、多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)多表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子:
在隔壁班我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候他們上課的積極性比較高,,為什么
會(huì)這樣呢?后來我發(fā)現(xiàn)了他們的老師會(huì)時(shí)不時(shí)地對(duì)他們表示贊揚(yáng)鼓勵(lì),,引起了他們的積極性。每個(gè)都喜歡聽到贊美的話吧,,活潑好動(dòng)的小孩子更喜歡,,當(dāng)他們收到表揚(yáng)的時(shí)候,做事的勁也會(huì)跟著起來,,所以通過這次我覺得適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行贊揚(yáng)鼓勵(lì)是很重要的,,當(dāng)然并不是說無中生有的贊揚(yáng),這需要我們有善于發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn)的眼光,,從各方面去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn),,從而提高他們的自信與積極性,孩子的積極性高了,,興趣起來了很多東西就容易了,。所以說由此給我的感受是作為保育員要多發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)以及多給與他們表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
通過這次的一日換班,,給我的感受很多很多,,在上面我只列舉了其中我感受特別深刻的幾點(diǎn),覺得在這次換班活動(dòng)中使我自己提升了很多,,通過給感受也察覺到自己需要改進(jìn)的地方,,我會(huì)充分利用這次換班工作收獲回來的心得,結(jié)合我?guī)О嗪⒆拥奶攸c(diǎn),,把感受到的引進(jìn)我的班級(jí),,不斷反思不斷總結(jié),相信我的保育員工作會(huì)做得越來越好的,。
保育員的心得體會(huì)4