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衢州學院高考錄取分數(shù)線篇一
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2013浙江高考分數(shù)線
浙江高考分數(shù)線
衢州學院錄取分數(shù)線
全國歷年高考理科分數(shù)線匯總
全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
相對于平均分，錄取線差更具參考價值,，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析,。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化,。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn),，對多數(shù)院校來說,，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大,。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例,，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看,，報考此大學平均需要65分的線差,，最高的年份需要70分的線差。為保險起見,，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地,。
衢州學院介紹：
學?，F(xiàn)有9個系，開設了6個本科層次專業(yè)及29個?？疲ǜ呗殻哟螌I(yè),，普通全日制在校生近6000人,。
學校師資力量雄厚、教學設施完備,、實驗實訓條件完善,。建校以來，學校為社會輸送了近18000名畢業(yè)生,，學校就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量一直保持較高水平,，畢業(yè)生深受社會的歡迎。
地理位置：學校坐落于衢州市市區(qū),，東臨衢江,，與老城區(qū)隔江相望，是集行政辦公,、文化教育,、商貿(mào)金融、會展商務,、休閑居住等功能一體化的衢州城市新中心,。
辦學條件：學校綜合辦學條件優(yōu)良，基本設施齊備,，校園環(huán)境幽雅,，景色宜人，是讀書治學,、實踐鍛煉,、提高修養(yǎng)的理想園地。
教學科研：近年來,，教學科研碩果累累,。《工程制圖教學內(nèi)容與教學手段改革》榮獲高等教育國家級教學成果二等獎,；《機械類主干課程系列cai課件的研制開發(fā)與應用》獲浙江省高等教育教學成果一等獎,。教師在國內(nèi)外學術(shù)期刊上發(fā)表論文1670多篇，其中73篇被sci,、ei,、istp收錄；出版著作42部,；市廳級以上立項科研項目256項,，其中省部級項目35項；《一種2,，6-二氯苯胺的制備方法》等獲國家發(fā)明專利,。
招生就業(yè)：學校設有建筑工程系、機電控制工程系、化學與制藥工程系,、信息與電子工程系,、經(jīng)濟與貿(mào)易管理系、中文系,、數(shù)理系,、外語系、教育系等9個系,，開設了6個本科專業(yè)及29個?？萍案呗殞I(yè)，以后逐年增加本科專業(yè)招生,。近年來,，學校歷屆畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)層次不斷提高,，深受用人單位歡迎,。學校根據(jù)應用型人才培養(yǎng)要求，緊密聯(lián)系行業(yè)實際,，積極探索校企共建基地,、共育人才的途徑與方法，已經(jīng)形成了“校企融合,、產(chǎn)學互動”的辦學特色,。學校于2005年通過省教育廳組織的普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估，并被評為優(yōu)秀等級,。
學生培養(yǎng)：2004年以來,，學生獲省級以上獎項137個，其中一等獎8個,。（全國大學生建模競賽一等獎；大型舞蹈《東方紅》榮獲全國第一屆大學生藝術(shù)展演一等獎,；舞蹈《衢江鼓潮》在第七屆中國藝術(shù)節(jié)大型文藝晚會優(yōu)秀節(jié)目評選中獲金獎,。）
實習基地：校內(nèi)實驗、實訓室（基地）59個,，衢州市實驗學校（學校附屬學校）,，校外生產(chǎn)實習基地和實習學校339個，其中中石化鎮(zhèn)海煉化分公司,、巨化集團公司,、浙江開山集團、浙江紅五環(huán)機械有限公司等一批知名企業(yè)是我校長期,、穩(wěn)定的實習基地,。
校園文化：南孔文化被評為全省高校校園文化品牌；此外,，長期開展演講,、征文,、書畫、攝影,、體育等競賽活動,，以及文藝晚會、音樂劇,、話劇等內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動。
