無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
四年級(jí)日記200字 四年級(jí)日記清明節(jié)篇一
夜黧黑,，風(fēng)不眠。這必定成為一個(gè)釋然的夜,。我格外珍惜這來之不易的15分鐘,。
畢業(yè)后就一直沒再遇見，3個(gè)月了,。天譴的大雨,，來的很不及時(shí)，把我的計(jì)劃打的一團(tuán)糟,。雨止,，人空。剩下的,，只是稀薄的人煙,。沒有音訊，沒有聲音,，留下的只是孤獨(dú)的`背影,。我很遺憾，在那天沒有看見成老師,。
今天晚上,，成老師上企鵝了。我不想錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),，便開始與成老師聊起天來,。或許因?yàn)榫脛e的緣故,，一開始顯得有些尷尬,。其實(shí)也不會(huì)，與成老師在一起聊天的感覺,，總是那么親近,。
聊起了那天回校。大雨讓我滯留在那該死的學(xué)校,，耽誤了我,，使我沒來得及來學(xué)校老師便已離去。心涼了,，絕望了,。苦笑著,，沒有人能懂,。老師的一句話讓我有些憤怒，也讓我瞬間激動(dòng)起來,，迅速的反駁,。呵,，我愛這場(chǎng)大雨，愛的死去活來,。
后來,，我們聊起了新班級(jí)，回想起來,，都是談我的,。我告訴老師，我很喜歡這個(gè)集體,，很愛這個(gè)班級(jí),。但是我依然懷念，那個(gè)八的64班,，那三個(gè)愛著我們的老師,。課程變多了，而我卻不覺得累,。成老師夸我的適應(yīng)能力不錯(cuò),，我小小的得意了一番。于是我回了一句：“可能是因?yàn)閯傞_始的緣故,，新學(xué)習(xí)都還沒走上正軌吧,。而且老師也沒有布置什么作業(yè)。所以會(huì)輕松些,?！被秀遍g，我感覺自己長(zhǎng)大了些許,。不知坐在電腦前的成老師是否感覺到了,。或許她在笑,，或許她在感嘆,。但我無(wú)從得知。
再后來,，我們把話題轉(zhuǎn)移到了院長(zhǎng)胡,。院長(zhǎng)胡她說她很孤獨(dú)。真的,，我能從她的日記里感受得到,。情感的流露，無(wú)奈的話語(yǔ),，有把我感動(dòng)到,。院長(zhǎng)胡，記得安好,，記得快樂,，記得微笑。
跟著,，我們聊起了老師,。真心覺得這三個(gè)老師都很好，都很愛我們這個(gè)2得不亦說乎的班級(jí),。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，犧牲了很多。把自己的青春投入了,，把自己的熱血揮灑了,。然而，我們卻不能給她們所滿意的回報(bào),。愿我是春泥,，能夠回報(bào)培育我的大樹吧。
一念,。這漫長(zhǎng)而又短暫的15分鐘到了,。這15分鐘，對(duì)我的人生或許是一個(gè)新的起點(diǎn),。自己很幸運(yùn),，能遇到如此好的一位老師。一直覺得成老師就像自己的知心朋友,，就像同齡人伙伴一樣,，能與自己談心，觸及心靈,。感謝在這個(gè)日子里,，成老師所帶給我的。
