范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
四年級作文我學(xué)會了篇一
侯老師對我們要求很嚴(yán)格。有一次,我在練字時總把豎勾寫成斜勾,，我一遍又一遍地改正,，可總寫不好，氣的我把筆一扔,。這時,，他走過來說：“別急做事情不但要有恒心，更要有耐心,！”說完，抓住我的手,，手把手教我,。終于在反復(fù)地練習(xí)中寫正確了，這時侯老師也滿意地笑了,。
隨著時間的推移,，我的字寫得越來越好。他還經(jīng)常提醒我們在寫好地同時要加快速度,，做到又快又好,。終于在05年冬季的首屆少兒“星光杯”硬筆書法大賽中我獲得了二等獎。
他替得獎的我們高興,，同時還不忘鼓勵那些沒有得獎的.同學(xué),。買好看的文具、貼畫做獎品,，激勵我們相互追趕,，變著法兒的提高我們練習(xí)書法的興趣,。
謝謝你，侯老師,！你不但教我學(xué)會了寫字,，也讓我懂得了許多作人的道理。雖然,，我現(xiàn)在已不再學(xué)習(xí)書法了,，但您的教誨讓我一生受益！
四年級作文我學(xué)會了篇二
春回大地,、萬物復(fù)蘇,、柳綠花紅、這是我心目中的春天,，聽媽媽說,，春天早就來了，我便想去找一找春天,。
春天來了,！聽！機靈的小鳥唱起了悅耳的歌曲,，好像在告訴我們：“春天來了,，春天來了！”又好像在彼此詢問：“春天在哪里呀,？春天在哪里,？”這是我找到的第一個春的信號。
小樹長出了小小的嫩芽,，新鮮的綠,、青翠的綠，可愛極了,！我想：在那些滿滿的新綠中是有多少新的生命在顫動呢,？綠葉、紅花,、幼蟲都在這生氣勃勃的春風(fēng)中生長吧,！這是我找到的第二個春的`信號。
小花開了,。昨天經(jīng)過時都只能看見小小的花苞,，今天抬頭看時卻已經(jīng)開滿了花，一片連著一片,，一簇接著一簇,，美麗極了！這是我找到的第三個春的信號,。
小草長出來了,。你看,！小草從土里探出了它那小小的腦袋，小腦袋一直在那搖啊搖,，仿佛在對著大地媽媽訴說著自己的心聲,。這是我找到的第四個春的信號。春天,，多么美好,！
