在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿雙人篇一
甲:新年的鐘聲即將敲響,,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,,__年元旦如約而至,;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,,這是我們班級(jí)的春天,,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天,;
丙:今天,,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),,享受這段美好時(shí)光,;
丁:今天,,我們相聚在這里,,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪,;
丙:今天,,我們相聚在這里,,敞開你的心扉,釋放你的激情,;
乙:今天,,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,,讓快樂(lè)響徹云霄,!
甲: 三年級(jí)六班__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先,,由我們的班主任致新年祝詞,!感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,,祝他們新年快樂(lè),,身體健康!同時(shí),,也把祝福送給在座的每一位,,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成,!
?。盒履晷職庀螅匚哆^(guò)去的__,,我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師,,感謝我們的朋友和同學(xué),是大家的共同付出,,才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻,。所以,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會(huì)的序幕,。(全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》)
乙:大家有請(qǐng)楊鈺格,、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》,。
甲:欣賞完了她們的話劇,,我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙:大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙:接下來(lái)我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》,,大家歡迎,。
甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛(ài)的華爾茲》,大家歡迎,。
乙:每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底,。長(zhǎng)大了,,每每想起童年,,我們都會(huì)回味無(wú)窮。下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥》,,大家歡迎,。
甲:聽完了歌曲,我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè)園”,。
乙:首先來(lái)聽聽王兆的英語(yǔ)故事,,《小約翰購(gòu)物》。
丙:相信同學(xué)們喜歡聽謎語(yǔ),,所以我們來(lái)聽聽焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》,。
丁:故事聽完了,,我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”,。
甲:請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。
乙:請(qǐng)欣賞徐樂(lè)佳的《星光圓舞曲》,。
丙:請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》,。
丁:請(qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》,。
甲:請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》,。
乙:請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙:請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》,。
?。盒蕾p完了天籟之音,我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”,。
甲:下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(?。贰?/p>
乙:請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》,。
丙:請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》,。
丁:請(qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢》《穿錢術(shù)》,。
甲:請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短,、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》,。
甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手,,先伸出一只手,再伸出一只手,,然后雙手拍幾下,。
乙:請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬,、騰玉如的,,《硬幣魔術(shù)》,。
丙:請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
?。赫?qǐng)欣賞孫靖凱的《 雙節(jié)棍》,。
甲:請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙:請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》,。
丙:看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊,,我們?cè)趤?lái)看看“開懷一笑”這個(gè)板塊。
?。菏紫?,我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲:讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》,。
乙:請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,,30年后》。
丙:課文《金子》告訴我們,,只要用心付出就會(huì)有收獲,,精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇,請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》,。
?。赫?qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲:聽完了這些笑話,,我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”,。
乙:請(qǐng)聽好陳超然的《謎語(yǔ)》。
丙:請(qǐng)聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,。
?。郝犕炅耍屛覀円黄饋?lái)觀看一段模特吧,!
結(jié)束語(yǔ):
甲:多么有趣的聯(lián)歡會(huì),,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,,但是我們可以主宰自己的心情,;
乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體,;
丙:在這里,,校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),,振奮人心,;
?。涸谶@里,,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子,;
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,,跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙:在這里,,有我們對(duì)生活的激情,,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好,。
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿雙人篇二
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
男:各位老師,,同學(xué)們
合:大家中午好,!
女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦即將到來(lái),,生活的日歷將要翻開嶄新的一頁(yè),。
男:這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,,這是自然的春天,,也是我們小學(xué)發(fā)展的春天,更是屬于我們每個(gè)人的春天,。
女:在這一元復(fù)始,,萬(wàn)象更新的節(jié)日里,讓我們敞開心菲,,盡情歡歌,。
合:小學(xué)慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!
女:首先,,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校辛校長(zhǎng)為我們致新年賀辭,!
男:感謝王校長(zhǎng)熱情洋溢的致詞!感謝王校長(zhǎng)新年的祝福和勉勵(lì),。
我們堅(jiān)信:在新的一年里,,在王校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,,在各位家長(zhǎng)的支持和配合下,,小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿雙人篇三
男:尊敬的各位老師
女:各位同學(xué)
合:上午好,!
男:時(shí)光荏苒,,
女:歲月如梭!
男:在即將過(guò)去的一年里,,我們共同播種春天的希望
女:擁抱盛夏的熱情
男:收獲秋天的碩果
女:感受嚴(yán)冬的凜冽
男:今天,,我們歡聚一堂,,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,,愿我們親愛(ài)的老師們心想事成,,笑口常開!
女:愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,茁壯成長(zhǎng),!
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧,、笑吧……
20xx新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,!
男:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè),;
女:過(guò)去的一年,,我們有汗水更有掌聲;
男:在新的一年里,,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,,探索實(shí)踐;
女:在新的征程中,,我們努力奮斗自強(qiáng),,勇敢向前。
男:新年是新的樂(lè)章,,
女:讓我們用行動(dòng),,
男:讓我們用真誠(chéng),
女:讓我們用奉獻(xiàn)---
合:迎接充滿希望的201x,!
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持稿雙人篇四
主持人:王__a,、蔣__b
a:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,,滿懷著喜悅的心情,20__年元旦如約而至,。
b:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,,
a:新年染紅了我們快樂(lè)的生活,
b:在這一刻,,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,,
a:今天,我們相聚在這里,,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),,享受這段美好時(shí)光,
b:今天,我們送去我們的祝福,!
合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,,漫銃村中心學(xué)校20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
a:歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,,假期結(jié)束了,,又迎來(lái)了新的學(xué)期,開學(xué)第一課總是難以忘懷,,請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)小品《開學(xué)第一課》,,掌聲歡迎。
a:聽,,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律,,
b:我們要學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人,,四年級(jí)的小朋友是怎樣感恩的呢?下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語(yǔ)表演《感恩的心》,,熱烈的掌聲送給他們,。
a:同學(xué)們,你們學(xué)會(huì)感恩了嗎,?
b:生活不僅僅是眼前,,一定要相信還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。接下來(lái)讓我們掌聲歡迎二年級(jí)的小朋友表演的詩(shī)歌《拍手歌》,,掌聲有請(qǐng),!
a:著名的企業(yè)家牛根生說(shuō)過(guò),有德有才,,破格錄用,;有德無(wú)才,培養(yǎng)錄用,;有才無(wú)德,,限制錄用,無(wú)德無(wú)才,,堅(jiān)決不用,。
b:可以看出人才實(shí)在是難得啊,!六年級(jí)的同學(xué)們會(huì)給我們帶什么樣的人才呢,?下面請(qǐng)欣賞小品《人才難得》,掌聲在哪里,?
a:同學(xué)們,,你們分清什么是真正的人才了嗎?
b:有句俗語(yǔ)說(shuō):三分天注定,七分靠打拼,。別小看這三分天注定,,提醒我們要抓住身邊的每一個(gè)機(jī)遇。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《天意》,,有請(qǐng)小朋友們閃亮登場(chǎng),,掌聲響起來(lái)。
a:同學(xué)們,,你們珍惜時(shí)間,,努力學(xué)習(xí)了嗎?
b:同學(xué)們,,你們見(jiàn)過(guò)老師給你們批改試卷嗎,?考試結(jié)束后,關(guān)于試卷會(huì)有什么樣的故事呢,?有請(qǐng)五年級(jí)的小品《考后評(píng)卷》,,同學(xué)們,此處應(yīng)該有掌聲,。
a:我們都知道一年有四個(gè)季節(jié),,春、夏,、秋,、冬四個(gè)季節(jié)的景象也是各有千秋。
b:一年級(jí)小朋友眼里的四季各是什么呢,?接著有請(qǐng)一年級(jí)可愛(ài)的小朋友們呈現(xiàn)的詩(shī)歌朗誦《四季》,,一年級(jí)的小朋友請(qǐng)上臺(tái),掌聲鼓勵(lì),!
a:小朋友的世界總是充滿夢(mèng)想的色彩,。
b:同學(xué)們,生活不都是一帆風(fēng)順的,。就像有白天,,就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事,,我們?cè)鯓硬拍莒`機(jī)應(yīng)對(duì),?怎樣才能避免自身受到傷害呢?有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的小品《打劫》,。
合:掌聲有請(qǐng),!
a:當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),你學(xué)會(huì)自我保護(hù)了嗎,?
b:好的,,接下來(lái)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)安全教育方面的節(jié)目,,下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友們給我們帶來(lái)的歌曲《安全教育歌》,熱烈的掌聲在哪里,?
a:是的,,{}我們要做到:人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,,處處講安全,。小朋友們,你們記住了嗎,?
b:接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》,,熱烈掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們!
a:快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,,但是我們可以主宰自己的心情。
b:今天的20__年元旦文藝匯演,,更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,,面向未來(lái)的集體。
a:是的,,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,,有孜孜以求的莘莘學(xué)子,。
b:在這里,有我們對(duì)生活的激情,,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望,。
合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好,!
a:再次祝愿各位老師:新年快樂(lè),,萬(wàn)事如意!祝愿同學(xué)們:快快樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng),!今天的文藝匯演到此結(jié)束,!