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小學(xué)生的作文 笑死人 小學(xué)生的作文有畫(huà)面了小品六篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-20 10:40:37
小學(xué)生的作文 笑死人 小學(xué)生的作文有畫(huà)面了小品六篇(通用)
時(shí)間:2023-04-20 10:40:37     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

小學(xué)生的作文 笑死人 小學(xué)生的作文有畫(huà)面了小品篇一

問(wèn):你寫(xiě)過(guò)稿子嗎,?

答:我當(dāng)記者的時(shí)候,,也是寫(xiě)稿子的,,現(xiàn)在主要是修改和審查記者的稿子。

問(wèn):作文和稿子有什么不一樣,?

答:稿子也可以算是文章,,但是,是寫(xiě)新聞的文章,。

問(wèn):什么是新聞呢,?

答:新聞就是新近發(fā)生的,大家關(guān)注的事情,。

問(wèn):記者是怎么樣工作的.,?

答:新聞就像是食物,記者就像辛勤的螞蟻,,每天跑出去尋找食物,,找到了,就把他們帶回報(bào)社,。只不過(guò),,記者還要把這些“食物”進(jìn)行加工,也就是把采訪來(lái)的新聞素材寫(xiě)成稿子,,交給編輯,。

問(wèn):編輯是干什么的?

答:編輯就是對(duì)記者的稿子進(jìn)一步修改,,并安排在報(bào)紙版面上合適的位置,。

問(wèn):除了記者和編輯,還有什么崗位,?

答:還有照排,、校對(duì)、印刷,、廣告,、發(fā)行、財(cái)務(wù)和辦公室等,。

問(wèn):照排,、校對(duì),、發(fā)行和廣告分別是干什么的?

答:照排就是把編輯劃好的版樣在電腦上排出來(lái),。校對(duì)就是校正版面文章中出現(xiàn)的文字差錯(cuò),。發(fā)行就是把報(bào)紙訂出去。廣告就是為客戶安排廣告版面,,并向他們收取廣告費(fèi)用,。

通過(guò)采訪,我才知道出一份報(bào)紙有這么復(fù)雜,,想不到辦報(bào)紙需要這么多人合作,,還真是不容易呀!

小學(xué)生的作文 笑死人 小學(xué)生的作文有畫(huà)面了小品篇二

春天,,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),。春來(lái)了,到處都是生機(jī)勃勃的景象,??茨强瞄_(kāi)滿了花的桃樹(shù),粉紅色的花多得把整棵樹(shù)都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,,就像是一個(gè)穿著粉紅色公主裙的人,。桃樹(shù)的旁邊是一幢矮小的茅屋,,茅屋的前面有一塊長(zhǎng)滿了嫩草的小山丘,,放眼望去,整個(gè)小山丘上全都被嫩黃,、嫩綠色所覆蓋著,。不過(guò)也有幾個(gè)地方露出了一些五顏六色的石頭。

小茅屋的后面立著幾棵高大的柳樹(shù),,哪些柳樹(shù)形態(tài)各異而且樹(shù)枝上還垂著許多嫩綠的柳絲,,多么像一些人在微風(fēng)中翩翩起舞,頭發(fā)也被風(fēng)給吹起來(lái)了,。而從遠(yuǎn)處看柳樹(shù),,柳樹(shù)又有一點(diǎn)兒像一朵大蘑菇。彎曲的樹(shù)枝成了蘑菇的“莖”,,上面的柳絲就成了蘑菇的頭,。

柳樹(shù)的下面是一望無(wú)際地插著水稻和種著蔬菜的田地。上面全都插著翠綠色的禾苗及瓜果蔬菜,。稻田的上面有兩只燕子在一齊飛行,,就像在比賽一樣。它們徑直朝著河那邊的對(duì)岸飛去,??蛇€沒(méi)等它們飛上河,,有一只燕子就搶在了它們的前面飛到了河中央,還不時(shí)用尾尖沾了沾水面,,好像在學(xué)蜻蜓的.獨(dú)門(mén)絕技--“蜻蜓點(diǎn)水”,。

河的對(duì)岸是一個(gè)小島,小島上也種著許多柳樹(shù),。它們站成一排,,就像站崗的哨兵一樣,它們肩負(fù)“保衛(wèi)祖國(guó)”的重任,,無(wú)時(shí)無(wú)刻不停留在自己的崗位上,。又有一只燕子正在飛快地穿越柳樹(shù)的枝條,好像有什么急事一樣,。遠(yuǎn)處,,又有櫻花、稻田等景物接連不斷地進(jìn)入了我的眼睛,。近處,,有五只燕子落在了細(xì)長(zhǎng)的電線上。這時(shí)的電線成了五線譜,,燕子則成了音符,,奏響了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的春姑娘的歌。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的河流圍著十幾座連綿起伏的山嶺,,山嶺上也有很多剛剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉,、嫩草和嫩花。每一座山都籠罩在五彩繽紛的顏色中,。

藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,,白云娃娃看到了地上全都彌漫在春天的氣息里,非常美麗,。它心里也癢癢的,,也準(zhǔn)備表演些節(jié)目來(lái)給地上的人們看。云娃娃開(kāi)始表演節(jié)目了,,它一會(huì)兒變成一只天鵝,,一會(huì)兒變成很多種不同的水鳥(niǎo),一會(huì)兒又變成了花草的模樣……

春天,,真是美不勝收?。?/p>

小學(xué)生的作文 笑死人 小學(xué)生的作文有畫(huà)面了小品篇三

周六,,在外婆家吃過(guò)晚飯,,和平常一樣扔下筷子,跑到房間里看電視,。媽媽幫外婆收拾碗筷,,進(jìn)行飯后大掃除,。

“苗苗,家里的洗潔精沒(méi)有了,??欤ラT(mén)口買(mǎi)瓶來(lái),?!笔菋寢尩慕泻奥暋,?呻娨曊每粗?,實(shí)在不想抬屁股啊,!不過(guò)母命難違,,我不情愿地站起來(lái)向門(mén)外走去。突然,,我看見(jiàn)桌子上的蘋(píng)果,,靈機(jī)一動(dòng),想起了書(shū)上介紹的一個(gè)實(shí)驗(yàn),。今天,,我何不試試呢?

想到這里,,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳蚁幢P(pán)子吧,!”“洗盤(pán)子得用洗潔精,你還是把洗潔精買(mǎi)來(lái)再說(shuō),?!眿寢尣荒蜔┑卣f(shuō),。我沒(méi)回答,,來(lái)到廚房,一把搶過(guò)兩個(gè)臟兮兮的盤(pán)子,,“你干嗎,?”媽媽說(shuō)道?!翱次业腵,!”我調(diào)皮地說(shuō)。

我拿起水果刀把蘋(píng)果切成幾片,。老爸便在一旁抗議,,說(shuō)我糟蹋蘋(píng)果。我不敢吭聲,,因?yàn)檫@是第一次做實(shí)驗(yàn),,萬(wàn)一搞砸了,,沒(méi)法向老爸老媽交代啊,!我小心翼翼地把切好的蘋(píng)果片放在油膩的盤(pán)子上仔細(xì)地抹,,接著我拿盤(pán)子在水龍頭上沖洗,洗完后,,我拿到燈光下一看,,哇!干凈的像一面鏡子,,都能看見(jiàn)人影了,。

我興奮地拿去給爸爸、媽媽看,,他們看到后嚇了一跳,,差點(diǎn)就沒(méi)拿放大鏡照了。他倆異口同聲地問(wèn)我:“女兒你是怎么做到的,?”我拉了把椅子,,一本正經(jīng)地當(dāng)起“老師”來(lái):“書(shū)上說(shuō),蘋(píng)果里含有一種果酸,,特別是剛剛切開(kāi)的蘋(píng)果,,表面果酸多,當(dāng)果酸與盤(pán)子上的油膩親密接觸時(shí),,發(fā)生化學(xué)反應(yīng),,生成可溶于水的物質(zhì),用水一沖,,盤(pán)子上的油膩就沒(méi)有了,,今天一試,還真靈,?!?/p>

爸爸、媽媽聽(tīng)得津津有味,,直夸我是“小愛(ài)迪生”,,弄得我都不好意思了。

小學(xué)生的作文 笑死人 小學(xué)生的作文有畫(huà)面了小品篇四

成長(zhǎng)的過(guò)程是曲折的,,在這路上我們會(huì)遇到各種各樣的波折,。成長(zhǎng)的路上,我們也會(huì)遇到許多煩惱!

現(xiàn)在,,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,,已變得有意識(shí),,有膽量,有知識(shí)了,。有時(shí),,他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,,自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”,,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,,也不能粗心對(duì)待,,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪,。

回想起自己小的.時(shí)候,,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,,自由自在,,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,,前方的海浪也更大了,,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了,。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,,回家作業(yè)增了,,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,,心中的壓力也不斷加重,。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄,?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,,懂事了,,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離,。

小時(shí)候,身為小孩子的我,,雖然生活地會(huì)自在些,,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),,有父母摻著;摔倒了,,有父母扶著。但是我知道,,在自己長(zhǎng)大了后,,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了,。就好比現(xiàn)在的我一樣,,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn),。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,,雖然成長(zhǎng)有許多煩惱,但是得到的確實(shí)更多的快樂(lè)!

小學(xué)生的作文 笑死人 小學(xué)生的作文有畫(huà)面了小品篇五

雪,,下了一夜,,冬爺爺終于來(lái)了!昨天夜里,,我仿佛聞到了冬天的氣息,,今天早上打開(kāi)窗戶一看,果真,!外邊下雪了,!我高興得合不攏嘴!

白雪精靈降臨了人間,,本是金黃的地面,,一夜之間被白雪所覆蓋。我知道那是冬爺爺來(lái)了,,他連夜趕來(lái)了,。他走過(guò)的地方,一切一切都變了樣,。原來(lái)那還滿鋪著金色樹(shù)葉的大地一夜之間被白雪所覆蓋,,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,,一層層一片片那樣的輕盈,,生怕驚擾了誰(shuí)。靜靜的,和諧的,,美麗的,,快樂(lè)的白雪,鋪滿了地面,。

雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),,空中翻騰起舞。雪花潔白無(wú)瑕,,輕輕地朝地面落去,,雪花興奮至極,個(gè)個(gè)翻騰跳躍,,雪花寧?kù)o和諧,,輕輕落向萬(wàn)物生靈。潔白的雪花落在屋頂上,,給屋頂戴上了一頂大棉帽,,樹(shù)木接到了冬爺爺送給他們的禮物,一件白雪衣裳,。地面也蓋上了一層美麗的地毯,。

潔白無(wú)暇雪花飄落在人們的.心間,洗滌了人們的心靈,,映襯出心靈的美麗,。動(dòng)人的雪花落在樹(shù)上,凍死了樹(shù)上的蛀蟲(chóng),,來(lái)年長(zhǎng)得更加茂盛,,為人們遮陽(yáng)納涼,雪花無(wú)聲無(wú)息落在河流里與河水一起輕輕蕩漾,,與魚(yú)兒一起嬉戲,。突然輕輕飄蕩的雪花瞬間改成了大雪紛飛,大雪落的地面上,,薄薄的毛氈變成了厚厚的棉被,。大雪落在池塘,池里的水也開(kāi)始凍結(jié),。

冬天一切都那么的安寧,,只有雪花紛飛,松,、竹,、梅、歲寒三友像三名戰(zhàn)士一樣挺立在風(fēng)雪之間,,散發(fā)出陣陣清香,。歡樂(lè)的笑聲打破了這一寧?kù)o,,原來(lái)是小朋友們?cè)谕嫜?,有的在打雪仗,,滿身是雪,不亦樂(lè)乎,,有的在堆雪人,,歡聲笑語(yǔ),喜氣洋洋,。

雪是美麗的,,雪是潔白的,雪是輕盈的,,雪是沉重的,,雪是絢麗多彩的,雪是燦爛動(dòng)人的,。雪是美的,,雪是快樂(lè)的,我愛(ài)美麗的冬天,,更愛(ài)今冬的第一場(chǎng)雪,。

小學(xué)生的作文 笑死人 小學(xué)生的作文有畫(huà)面了小品篇六

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的中學(xué)生,內(nèi)心中有一個(gè)很偉大的夢(mèng)想,,那就是像郭艾倫哥哥一樣去打cba比賽,,我知道籃球是一個(gè)靠腦子和體力的運(yùn)動(dòng),這兩項(xiàng)恰恰是我最差的,,所以我十分努力,,爭(zhēng)取在未來(lái)的一天可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

前幾日,,媽媽在永城給我找了一個(gè)籃球教練,,讓他幫助和督促我進(jìn)行籃球訓(xùn)練,剛?cè)サ牡谝惶?,我不知道那里的?guī)矩,,

心里想運(yùn)動(dòng)量不會(huì)那么大,所以就沒(méi)放在心上,,沒(méi)想到剛剛開(kāi)始就要圍著籃球場(chǎng)跑八分鐘,,我簡(jiǎn)單的算了算八分鐘要跑三十多圈,運(yùn)動(dòng)員也跑不了這么多呀,,何況我還是一個(gè)體重接近160斤的大胖子,,我徹徹底底的崩潰了,我試著跟了跟,,跑到第十圈我就開(kāi)始四肢無(wú)力了,,

但看看同學(xué)們也在咬著牙堅(jiān)持,,我也跟了上去,八分鐘跑完了,,在平時(shí)玩電腦手機(jī)時(shí)感覺(jué)八分鐘很快就過(guò)去了,,但今天我卻認(rèn)為像是過(guò)了四百年,單純的我認(rèn)為就這樣就結(jié)束了,,但是沒(méi)想到,,教練還讓我們跑自殺(折返跑),聽(tīng)后我都要自己上樹(shù)自殺了,,終于跑完了,,

教練手把手教我們上籃,我認(rèn)真的看著教練的動(dòng)作,,在下面也一遍一遍的比劃,,本以為自己已經(jīng)會(huì)了,但沒(méi)想到我的動(dòng)作竟然是錯(cuò)誤最多的,,我的心情很低落,,座在休息區(qū)哭泣,教練從一邊走來(lái)跟我交流,,告訴我錯(cuò)誤的原因,,還告訴我正確的動(dòng)作,我又認(rèn)真的學(xué)了一遍,,終于我完美的'完成了

這個(gè)動(dòng)作,,我十分開(kāi)心嗎,也在內(nèi)心中感謝教練,,謝謝他一遍一遍對(duì)我的督促我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,,

它可以色彩斑斕,靚麗多姿,,也可以信馬由韁,,肆意馳騁,就像我的夢(mèng)想一樣,,只有努力拼搏,,到最后即使沒(méi)實(shí)現(xiàn),也會(huì)感覺(jué)到值,,我會(huì)努力完成追求夢(mèng)想的準(zhǔn)備工作,,你們有一天一定會(huì)在遼寧隊(duì),看到我的大名,。

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