為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對(duì)大家有所幫助,。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),,以點(diǎn)帶面,,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),;通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象,;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng),、孩子們的環(huán)保意識(shí),。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂,、追求智慧,!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。
2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,,五月十一日檢查服裝、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,,五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),,并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查),。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,根據(jù)孩子的.興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3,、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4,、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。
5、**做好主持工作準(zhǔn)備,。
6,、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,,引起家長(zhǎng)的重視,,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。
五,、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料,。
5月27日:環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽,;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演,;頒獎(jiǎng),;“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))
三、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1,、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平,;幼兒人人參與,;表演活潑、大方,;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要,;有一定的背景、表演道具,;朗誦效果,、配樂良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳音色獎(jiǎng)。
2,、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>
(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí),、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師,、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí),。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔,;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比,。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的:通過開展比賽,,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,,即幼兒愛說、會(huì)說,、敢說,;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。
b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目,;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,,滿分為10分),。
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分,。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,,全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5,、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,,感受到父母對(duì)自己的愛,;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲,。
四,、擴(kuò)大影響
目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度,、美譽(yù)度,,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間:5月20日至6月1日,。
媒介:電視,、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng),。
方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料
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一,、指導(dǎo)思想:通過開展豐富多彩,、活潑向上的幼兒文化活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),,引導(dǎo)幼兒積極向上,,德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè),豐富幼兒文化生活,,發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng),,提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過一個(gè)快樂祥和,、健康向上的...
六一兒童節(jié)活動(dòng)安排
主題:人文校園 活力校園 和諧校園一,、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):副組長(zhǎng):組 員:二、活動(dòng)目的在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際,,為了讓全體學(xué)生度過一個(gè)快樂,、祥和的六一”國(guó)際兒童節(jié),各班圍繞活動(dòng)方案精心組織,,慶?;顒?dòng),要求簡(jiǎn)單而隆重,,激勵(lì)廣大...
六一兒童節(jié)小學(xué)生詩歌演講稿
清晨,,我們放飛一群白鴿 我們放飛一群白鴿 在六一兒童節(jié)的清晨 初升朝陽的晨暉 照徹 無數(shù)透明的心空 展翅高飛的白鴿 帶走了 我們所有的 祝福 理想 希望與憧憬!
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃與方案
這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),,方案如下:一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),,以點(diǎn)帶面,,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,,讓孩...
慶六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案
一,、活動(dòng)項(xiàng)目:1、猜謎語 2,、繞口令 3,、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5,、打保齡球 6,、盲人擊鼓 7、釣魚 8,、挾乒乓球 9,、套圈 10、飛鏢 11,、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 12,、運(yùn)用爆破音吹蠟燭 13,、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語 14、聯(lián)想abc 15,、比比誰的眼力 16,、快樂呼拉圈...
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案篇二
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動(dòng)的形式來進(jìn)行,,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案,。
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,。從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。
1,、活動(dòng)主題:笑口“嘗”開——“有趣、有味”,。
2,、宣傳口號(hào):
我有一雙能干的手。解放孩子的嘴巴,,使孩子會(huì)說,。解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩,。解放孩子的雙手,,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
1,、活動(dòng)分組:小一,、大一。小二,、大二,。中一、中二,。
2.幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料:白糖,、水果蔬菜沙拉醬、味精,、香油,、鹽、筷子等,。
3,、各組準(zhǔn)備本組所需物品(各種和水果蔬菜,、盆子、菜板,、小刀,、勺子等)
(西紅柿、黃瓜,、菜頭,、菜花、菠菜,、粉絲,、豆腐、芹菜,、木耳,、草莓、西瓜,、蘋果,、梨等)
5月x日上午。
第一項(xiàng):聽音樂到操場(chǎng)集合
1,、幼兒主持發(fā)言慶祝六一,。
2、集體表演律動(dòng),。
第二項(xiàng):各組開始活動(dòng),。(介紹蔬菜、水果的營(yíng)養(yǎng),。教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作)
第三項(xiàng):美食品嘗,。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案篇三
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,,通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使隊(duì)員在積極的`參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,,體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,,歡度一個(gè)有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,,特制定此方案,。
二、主題和內(nèi)容
活動(dòng)主題:“慶祝六一,,快樂成長(zhǎng)”
活動(dòng)內(nèi)容:本次慶?!傲粌和?jié)”以為契機(jī),通過開展快樂童年大家唱,、知識(shí)伴我成長(zhǎng),、挑戰(zhàn)大名星等活動(dòng)來展現(xiàn)我們隊(duì)員的智慧和風(fēng)采。
三,、活動(dòng)安排
(一)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):黃文珠
副組長(zhǎng):李秋芬安仕珍
成員:代霞張錦秀楊海田江張運(yùn)澤
(二)具體安排
策劃:黃文珠李秋芬
指揮:黃文珠
場(chǎng)地布置:田江楊海張運(yùn)澤
串詞:代霞
主持人培訓(xùn):安仕珍
道具搬運(yùn):楊海田江張運(yùn)澤
后勤管理:田江張錦秀張運(yùn)澤
安全管理:黃文珠李秋芬安仕珍代霞張錦秀
楊海田江張運(yùn)澤
(三)活動(dòng)過程
(四)活動(dòng)注意事項(xiàng)
各班必須要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,,準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)并按指定位置就座,班主任老師負(fù)責(zé)維持好本班的秩序和紀(jì)律,,同時(shí)做好本班學(xué)生節(jié)目表
演的準(zhǔn)備事宜,,并切實(shí)抓好活動(dòng)期間本班學(xué)生的各項(xiàng)安全管理工作。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案篇四
為了讓孩子們過一個(gè)輕松,、快樂,、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng),。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,,培養(yǎng)相互的情感,,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸,、媽媽的手牽著孩子的手,,共同走向成功的方向,度過一個(gè)快樂,、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié)。
1,、布置富有歡慶氣氛的.班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境,。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。
(1)排練詩歌表演節(jié)目,。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品。
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)親子游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第x周交),,并做好物品準(zhǔn)備工作,。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝,。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的比賽時(shí)間安排,,交x份計(jì)劃到園長(zhǎng)室,。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案篇五
“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,,為爭(zhēng)取兒童健康生存,、受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。為豐富我園文化生活,,培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,讓幼兒度過自己快樂的節(jié)日,我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動(dòng),。
5月x日上午9:00——11:30,。
全體師生。
1,、游園前準(zhǔn)備活動(dòng),。
2、游園活動(dòng)(9:00——10:30),。
3,、聚餐活動(dòng)(10:50——11:30)。
1,、小貓釣魚
規(guī)則:幼兒人手一根釣魚線,,比賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多,就為勝利,,可以得到小獎(jiǎng)品,。
2、沙畫
規(guī)則:激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫,豐富的幼兒想象力,。體驗(yàn)沙中作畫的樂趣,。
3、車輪滾
規(guī)則:利用布類讓幼兒連續(xù)進(jìn)行車輪滾,,滾得快的即獲勝,。
4、疊疊高
規(guī)則:先將木塊三根為一層,,交錯(cuò)疊高成塔(或者其它疊法),,然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽),,抽取的木塊要放在木塔的頂層,在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸,。也可diy,開動(dòng)自己的腦筋,疊出各種各樣的`形狀,。
5、打鴨蛋網(wǎng)
規(guī)則:幼兒將x根一排的線一個(gè)一個(gè)的打結(jié),,然后依次打結(jié),,最終打成鴨蛋網(wǎng)。
6,、踩氣球
規(guī)則:xx位幼兒位一組,,互相踩對(duì)方的氣球,誰的氣球能保存到一直不被踩爆,,就為勝利,。
7、猜謎語
規(guī)則:教師說出謎面,,幼兒舉手猜,,猜中的幼兒即可獲得獎(jiǎng)品。
8,、兩人三足
規(guī)則:參賽的兩名幼兒綁起兩只腳,,合作越過障礙能返回即勝利,獲得獎(jiǎng)品,。
9,、誰的力量大
規(guī)則:兩位幼兒站在圈內(nèi),分別往兩個(gè)方向使勁,,并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花,貼的多的即為勝利,。
10,、夾豆豆
規(guī)則:x名幼兒為一組,在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利,。
11,、吹球過杯
規(guī)則:準(zhǔn)備四個(gè)杯子,杯內(nèi)放一些水,,水上放乒乓球,,用嘴吹乒乓球,分別從1號(hào)吹到2號(hào),,從2號(hào)吹到3號(hào),,依次類推。吹進(jìn)最后一個(gè)杯中,,即獲勝,。
12,、摸禮物
規(guī)則:幼兒在禮物盒里摸禮物,摸到的禮物就屬于自己,。
13,、釣魚
規(guī)則:幼兒人手一根釣魚線,比賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多,,就為勝利,,可以得到小獎(jiǎng)品
14、小小投球手
規(guī)則:主持人宣布開始,,幼兒將球投進(jìn)球框內(nèi),,規(guī)定時(shí)間內(nèi)投的最多者獲勝。
15,、打泡泡
規(guī)則:幼兒x人一組,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。
16,、雞蛋寶寶穿新衣
規(guī)則:幼兒x至x人一組,,給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。
17,、套圈
規(guī)則:幼兒手拿套圈,,依次進(jìn)行套圈,套中的物品歸其所有,。
18,、兩人三腿走
規(guī)則:幼兒兩人一組,把雙方的一只腳捆綁在一起,,繞過障礙物,,比比誰快誰慢。
19,、電動(dòng)玩具
規(guī)則:幼兒x至x人為一組,,自選一種玩具并裝上電池,大家一起玩玩具,。
20,、驅(qū)滾球
規(guī)則:幼兒x至x人一組,同時(shí)進(jìn)行驅(qū)滾球游戲,,先到目的地為勝,。
21、投球游戲
規(guī)則:幼兒兩人一組合作,,一個(gè)投球,,一個(gè)接球。
22、魔方
規(guī)則:幼兒x至x人一組,,規(guī)定時(shí)間內(nèi),,變出新造型。
23,、打保齡球
規(guī)則:幼兒x至x人一組,,比賽打保齡球。
24,、小貓釣魚
規(guī)則:幼兒按顏色,、數(shù)量,將小魚放入相應(yīng)的盤子內(nèi),。
25,、走迷宮
規(guī)則:掌握走迷宮的一般方法(從進(jìn)口走向出口。遇到岔路口選路線,。遇到死胡同回岔路口換條路線走等),,學(xué)會(huì)反向檢查(即從出口走向進(jìn)口)。
26,、搶椅子
將幼兒進(jìn)行分組,,當(dāng)音樂響起的時(shí)候,小朋友就必須找到一個(gè)椅子坐下來,,沒有搶到椅子的小朋友就會(huì)被淘汰出局,。直到剩最后一個(gè)小朋友,得勝的小朋友老師會(huì)對(duì)他進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
27,、投籃
規(guī)則:將幼兒分為x組,每組幼兒能夠保持正確的姿勢(shì)進(jìn)行投籃,,能運(yùn)球到指定位置后進(jìn)行投籃,。
28、車輪滾
規(guī)則:將幼兒分組,,x人一組,。每組幼兒踩在報(bào)紙圍成的車輪里向前走。
29,、汽車蹲
規(guī)則:x人一組,叫到什么汽車什么汽車就蹲,。
30,、小小鎖匠
規(guī)則:在相應(yīng)的鎖里找到對(duì)應(yīng)的鑰匙。
31,、吸管傳圈
規(guī)則:口含吸管將圈依次傳給下一個(gè)人,,中途掉下的人出局。
32、身體傳物
規(guī)則:用身體的任何部位將物品傳遞給下一個(gè)人,,中途掉下的出局,。
33、金雞獨(dú)立
規(guī)則:x人一組,,單腳站立,,誰的時(shí)間長(zhǎng)誰獲勝。
注:1,、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動(dòng),。
2、游戲道具負(fù)責(zé)人自已準(zhǔn)備,,各負(fù)責(zé)人自己去領(lǐng)獎(jiǎng)品,。
3、分管幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的幼兒安全,。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案篇六
20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來臨,,為使全園兒童過一個(gè)健康快樂而有意義的節(jié)日,同時(shí)為大力宣傳我園幼教發(fā)展成果,,結(jié)合我園實(shí)際,,確定今年慶“六一”活動(dòng)的主題是“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂 我成長(zhǎng)”為主題。
具體方案如下:
一,、慶?;顒?dòng)的.組織方式
慶祝活動(dòng)內(nèi)容分三部分:
(一)各班幼兒節(jié)目一個(gè)(部分幼兒參與);
(二)全園教師節(jié)目?jī)蓚€(gè)(其中至少有一個(gè)節(jié)目必須是全體教師參與);
(三)幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(全體幼兒參與,、全體家長(zhǎng)參與)
屆時(shí)選拔優(yōu)秀節(jié)目參加鄉(xiāng)匯演,。
二、活動(dòng)時(shí)間
具體時(shí)間:另行通知控制在1.5小時(shí)左右
三,、活動(dòng)要求
1,、要打破傳統(tǒng)慶祝形式,節(jié)目?jī)?nèi)容不能與往年重復(fù),。
2,、各園活動(dòng)要體現(xiàn)“三全參與”即:全體幼兒參與,全體家長(zhǎng)參與,,全體教師參與,。
3、各班要積極創(chuàng)設(shè)慶“六一”的環(huán)境,,突顯節(jié)日氣氛,。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1,、組織獎(jiǎng)評(píng)選組織獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2個(gè),,二等獎(jiǎng)2個(gè),其余為三等獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。
2,、幼師優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)4個(gè),,其余為三等獎(jiǎng),。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3,、幼兒優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),,二等獎(jiǎng)3個(gè),其余為三等獎(jiǎng),。頒發(fā)獎(jiǎng)狀
4,、幼兒獎(jiǎng)品 幼兒園準(zhǔn)備。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案篇七
通過聯(lián)歡,、自制水果沙拉,、共享自助餐的活動(dòng),感受六一兒童節(jié)的快樂,。
體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂,。
通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,,知道要愉快,、合理地過節(jié)。
兒童節(jié):我成長(zhǎng),、我快樂!
1.每班準(zhǔn)備集體節(jié)目?jī)蓚€(gè),個(gè)人節(jié)目若干;
2.每班制作ppt圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;
3.游戲若干,。
1.水果若干;
2.沙拉若干;
3.刀、叉,、盤子若干;
總指揮:_x
聯(lián)歡活動(dòng)負(fù)責(zé)人:_x
攝像、照相,、信息:各班教師,,活動(dòng)后照片匯總至徐_處
文明督導(dǎo)員:_x
新聞稿:_x
一,、年級(jí)聯(lián)歡(9:00——10:10)
以年級(jí)組為單位進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng),每班表演兩個(gè)集體節(jié)目,,若干個(gè)人節(jié)目,,開展兩個(gè)小游戲,。
場(chǎng)地:各年齡段的一班
二,、美味沙拉(10:10——10:40)
以班級(jí)為單位,,請(qǐng)幼兒自制水果沙拉,,大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式,,并且進(jìn)行評(píng)比,。
場(chǎng)地:各年齡段的二班
三,、快樂自助(10:40——11:30)
由幼兒園準(zhǔn)備各種自助美食,各班各自在班級(jí)內(nèi)開展自助餐活動(dòng),。
場(chǎng)地:各年齡段的二班
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案篇八
這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),,方案如下:
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),,以點(diǎn)帶面,,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),,潛能得到充分的發(fā)揮,,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),;通過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象,;增強(qiáng)教師,、家長(zhǎng),、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年,、追求快樂,、追求智慧,!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,,五月十一日檢查服裝,、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,,五月二十日全園彩排),;
注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查),。
各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室,。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。
5,、**做好主持工作準(zhǔn)備。
6,、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
五,、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料,。
5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小?制作比賽,;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演,;頒獎(jiǎng),;“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))
1、幼兒詩歌表演賽
目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。
要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平,;幼兒人人參與,;表演活潑、大方,;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要,;有一定的背景、表演道具,;朗誦效果,、配樂良好。
評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳音色獎(jiǎng)。
2,、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>
目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí),、環(huán)保意識(shí),;進(jìn)一步樹立教師,、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,,即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作,;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔,;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料),。
比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比,。
評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的`設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。
4、“二幼之星”比賽
目的:通過開展比賽,,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,,即幼兒愛說、會(huì)說,、敢說,;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
a,、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b,、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,,服裝2分,,滿分為10分)。
c,、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中、小三組進(jìn)行搶答),,每答對(duì)一題給1分,。
比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,,在年級(jí)賽中,,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。
評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。
比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行,。
5,、游園活動(dòng)
活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,,感受到幼兒園生活的快樂,,感受到父母對(duì)自己的愛,;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。
游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),。
活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,,提高本園的知名度、美譽(yù)度,,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。
時(shí)間:5月20日至6月1日。
媒介:電視,、報(bào)紙新聞,、本園家長(zhǎng)。
方法:發(fā)電視,、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案篇九
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂,、充實(shí)而有意義的節(jié)日,xx分園舉行“慶六一,、展風(fēng)采”為主題的慶?;顒?dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝,。體現(xiàn)xx分園全體幼兒,、家長(zhǎng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌,。
通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,,從而讓幼兒度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。
主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂,。
口號(hào):“我能行,我真棒!”
1,、活動(dòng)時(shí)間:
5月x日?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目,。5月x日~x日大會(huì)堂節(jié)目彩排,。5月x日上午全園彩排。5月x日x:xx,家長(zhǎng),、教師為小朋友化裝,x:00幼兒進(jìn)大會(huì)堂,,x:00節(jié)目正式演出,。(時(shí)間暫定)
2、活動(dòng)地點(diǎn):xx大會(huì)堂,。
3,、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng),、教師及各領(lǐng)導(dǎo),。
4、總策劃:xxx,。
5,、安全工作:各班班主任。
6,、主持人:教師主持xxx,,幼兒主持xxx。(人員待定)
7,、舞臺(tái)布置:xxx,。
1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。
2,、幼兒文藝匯演。
3,、大班畢業(yè)照,。
1、布置富有歡慶氣氛的.班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,,我真棒!”),。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。
(1)排練歌表演節(jié)目(x月中旬選定節(jié)目,,五月x日檢查服裝、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,,五月x日全園彩排),。
(2)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出,,并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排,。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品和禮品,。
4、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持,。
材料匯總:幕布、燈光,、地毯,、音響、投影,、攝像機(jī),、音樂、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師),、桌子,、家長(zhǎng)椅子、幼兒信息通知,、家長(zhǎng)到會(huì)簽到表,、家委會(huì)、評(píng)委,、管理人員費(fèi)用,、六一幼兒禮物、工作牌,、評(píng)委牌,、簽到表、評(píng)委表,、標(biāo)語家長(zhǎng)參與禮物,。
(一)慶祝大會(huì)
1、入場(chǎng)8:30以前完成(各班按指定位置坐好,,主持人開場(chǎng)白),。
2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
(二)幼兒文藝匯演,。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級(jí)特色表演”,、“超級(jí)變變變”等多種形式組成,。
1、文體節(jié)目表演
(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,,同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn),。培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。展示xx分園特色圍棋,、口風(fēng)琴教學(xué),。
(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁。表演活潑,、大方,。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,。講述,、配樂錄音良好。
2,、超級(jí)變變變
(1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想,。
(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力。道具選擇適當(dāng),,幼兒表現(xiàn)大方,,音樂清晰。
4,、家長(zhǎng)助興表演
(1)目的:家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采,,給幼兒良好的形象影響。為幼兒的節(jié)日增添色彩,。加強(qiáng)幼兒,、家長(zhǎng)、教師三方的溝通,、聯(lián)系,、配合。
(2)要求:表演活潑,、大方,。根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。自己準(zhǔn)備好需要的音樂,。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案篇十
1,、通過親子遠(yuǎn)足活動(dòng),讓幼兒感受夏天的田園氣息,體會(huì)夏天的美好
2,、通過活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)親子間,、家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)和老師的情感,,增進(jìn)了解和感情
1,、與幼兒一起討論“親子活動(dòng)觀察記錄表”的內(nèi)容
2、活動(dòng)前向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容及家長(zhǎng)注意配合適宜
3,、與孩子一起討論活動(dòng)中需要記錄的內(nèi)容
1,、核對(duì)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒的人數(shù)
2、提醒家長(zhǎng)和幼兒活動(dòng)中的注意事項(xiàng)
一班級(jí)為單位開展活動(dòng)不擅自離開
與孩子一起記錄“ 親子活動(dòng)記錄表”,,鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)
活動(dòng)中盡量讓孩子自己動(dòng)手,,不要包辦代替
3、根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的情況(年老,、體弱)安排座位
1,、介紹活動(dòng)的安排:
2、向家長(zhǎng)介紹班級(jí)近階段主題活動(dòng)和特色工作開展情況
1,、放風(fēng)箏
2,、騎毛驢
3、劃龍舟:
請(qǐng)家長(zhǎng)盡量讓孩子充分游戲,,從中讓孩子體會(huì)成功的樂趣
以班級(jí)為單位就近就餐
海灘自由活動(dòng);
家長(zhǎng)和孩子一起完成“親子活動(dòng)記錄表”,,對(duì)表上的內(nèi)容,孩子能記得盡量鼓勵(lì)孩子完成,,并以欣賞的態(tài)度看待孩子不同的.表達(dá)表現(xiàn)的方法
1,、根據(jù)家長(zhǎng)和孩子的情況,引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子間適當(dāng)?shù)恼{(diào)整座位
2,、收回“親子活動(dòng)記錄表”,,檢查上面的內(nèi)容是否都填寫清楚
調(diào)整與建議:
個(gè)活動(dòng)是家長(zhǎng)和幼兒熱切期盼的,所以參與的人數(shù)比較多,,整個(gè)活動(dòng)中,,大家對(duì)劃龍舟、放風(fēng)箏的等活動(dòng)非常喜歡,,而且在對(duì)幼兒的觀察中我們也發(fā)現(xiàn)這些活動(dòng)中孩子都能中主動(dòng)參與,,積極互動(dòng)。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案篇十一
一,、指導(dǎo)思想:
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,,以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。
二,、活動(dòng)目標(biāo):
通過開展慶祝“六一” 活動(dòng),,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),;使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的`良好形象。
三,、活動(dòng)主題及口號(hào):
主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采
口號(hào):“我能行,,我努力,我真棒,!”
四,、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)時(shí)間:
x月xx日早上9:00各班組織節(jié)目彩排,;(9:00大班; 9:50中班,;10:40小班);
x月xx號(hào)早上9:00全園組織彩排,;
x月xx日9:00節(jié)目正式演出,。
2、活動(dòng)地點(diǎn):龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園
3,、參與人員:全園幼兒,、家長(zhǎng)、教師,。
4,、組長(zhǎng):洪昌艷 陳明月
5、主持人:徐艷紅 吳朝香
6,、安全工作:各班班主任,、科任教師、門衛(wèi)
7,、醫(yī)療衛(wèi)生:吳朝香
8,、音響設(shè)備:卯儉
9、后勤人員:姚艷麗、萬敏,、劉坤,、馮忠菊、施國(guó)彩,、楊和粉
五,、活動(dòng)流程:
1、家長(zhǎng)代表講話
2,、幼兒文藝匯演
3,、園長(zhǎng)總結(jié)講話
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境
2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。
4,、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,,引起家長(zhǎng)的重視,,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。
七,、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:
(一)、慶祝大會(huì)
1,、入場(chǎng)9:00以前完成(各班按指定位置坐好,,主持人開場(chǎng)白)
2、園長(zhǎng)講話及家長(zhǎng)代表發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演,。
1,、文體節(jié)目表演
(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn),;培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá),、表現(xiàn)的能力。
(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁,;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,;講述、配樂良好,。
龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園
20xx年5月23日
節(jié)目單
一,、小班《花與蝴蝶》 舞蹈
二,、大班《甩蔥歌》 舞蹈
三、中班《不是我的菜》 舞蹈
四,、小班《我愛我的幼兒園》 合唱
五,、中班《爸爸去哪兒》 舞蹈
六、小班《我的身體》 律動(dòng)操
七,、大班《水果拳》 舞蹈
八,、中班《自作聰明的小花貓》 童話劇
九、大班《健康歌》 舞蹈
十,、小班《玩具進(jìn)行曲》 舞蹈 十一,、大班《童心的小鳥》,《小青龍》 合唱 十二,、小班《鋤禾》 詩朗誦 十三,、中班大班《服裝秀》
活動(dòng)日程及人員安排 5月28號(hào)下午17:00
1、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)
組長(zhǎng):陳明月
成員:劉志濤 姚艷麗 卯儉
2,、會(huì)場(chǎng)布置準(zhǔn)備
組長(zhǎng):徐艷紅
成員:李玥 劉福艷 周麗 吳朝香 5月29號(hào)下午17:00
1,、會(huì)場(chǎng)整體布置:全體教職員工
2,、安全工作:洪昌艷 王啟蓮
3,、衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備工作:吳朝香
4、后勤保障工作:姚艷麗 萬敏 劉坤 馮忠菊
5,、秩序維持工作:家長(zhǎng)代表 5月30日
1,、7:30分化妝、換裝(小班教室) 2,、8:30分幼兒吃早點(diǎn)
3,、9:00分文藝節(jié)目演出
4、演出完分發(fā)幼兒食品
5,、家長(zhǎng)代表,、教職員工吃午飯
6、清理會(huì)場(chǎng)
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案篇十二
一,、“集體舞”
幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動(dòng),,它是用來發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式,。動(dòng)作簡(jiǎn)單,、活潑輕松,便于幼兒之間進(jìn)行感情交流,,有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識(shí),。通過集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛。
二,、“親子活動(dòng)”
快樂運(yùn)動(dòng)促健康,,健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物,。為了充分展示孩子們健康、活潑,、自信的風(fēng)采,,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)家長(zhǎng)也能在這個(gè)特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲,,享受親子活動(dòng)帶來的快樂,!增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、家長(zhǎng)和幼兒園之間的感情,。
一,、8:30-9:00全體幼兒表演“集體舞”
二、9:00—10:30親子活動(dòng)
三,、分發(fā)禮物
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:
一,、游戲名稱:《揪尾巴》
游戲準(zhǔn)備:尾巴若干
參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:五對(duì)家庭一組,,把一條繩子系在幼兒身后做尾巴,。家長(zhǎng)把幼兒背起來,游戲開始,,幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴,,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對(duì)方的尾巴揪下并想辦法躲閃,不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下,。
游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),,揪下尾巴條數(shù)多者為勝。
二,、游戲名稱:《投球》
游戲準(zhǔn)備:紙球數(shù)個(gè),,小筐數(shù)個(gè)
參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框投球,以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn),,限時(shí)2分鐘,,進(jìn)球最多者為獲勝者。
游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算,,多著為勝,。
三、游戲名稱:《找寶寶》
游戲準(zhǔn)備:紅領(lǐng)巾,、樂器
參加人員:幼兒,、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:家長(zhǎng)蒙著眼睛,幼兒手持樂器敲出聲音,,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn),,找對(duì)自己的.孩子并先到者為勝,。
四、游戲名稱:《抬花轎》或《兩人三足》
參加人員:幼兒,、爸爸,、媽媽(兩位家長(zhǎng)、幼兒)(4個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,,再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下,。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑,。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),。先到者為勝者。
五:游戲名稱:《夾珠子》
游戲準(zhǔn)備:玻璃珠若干,、筷子,、碗、臉盆
參加人員:幼兒,、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)
活動(dòng)玩法:家長(zhǎng)用筷子夾起玻璃珠,,并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面,把玻璃珠放入幼兒手中的碗里,,2分鐘為限,,以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注:中途若珠子落地者,,必須返回原處重新夾珠子,。)
六:游戲名稱:《運(yùn)球過障礙》
游戲準(zhǔn)備:球,、體操棒,、障礙物
參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面手持體操棒站立,,比賽開始時(shí),,用體操棒夾住球,經(jīng)過障礙物,,將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里,,(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn))。球多者為勝,。
七,、游戲名稱:《青蛙跳》
游戲準(zhǔn)備:青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉),、小旗
參加人員:幼兒,、家長(zhǎng)(3個(gè)家庭為一組)
游戲玩法:幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn),家長(zhǎng)為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉),,幼兒必須跳在荷葉上,,先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝,。
溫馨提示:
爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事,也是對(duì)老師工作的最大支持,,更是孩子們最快樂的禮物,。
1、準(zhǔn)時(shí):31號(hào)早上,,請(qǐng)家長(zhǎng)在8:30以前務(wù)必準(zhǔn)時(shí)帶孩子到活動(dòng)地點(diǎn),。
2、服裝:全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運(yùn)動(dòng)鞋,,請(qǐng)家長(zhǎng)穿上適合運(yùn)動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋,、或平底鞋。
3,、環(huán)保:活動(dòng)期間,,請(qǐng)媽媽不穿尖根皮鞋,爸爸不抽煙,,孩子不帶零食(可適當(dāng)帶礦泉水),。堅(jiān)持環(huán)保,保持場(chǎng)地衛(wèi)生,。
4,、文明:家長(zhǎng)之間要團(tuán)結(jié)、相互謙讓,,做一個(gè)文明的家長(zhǎng),。
5、安全:活動(dòng)期間,,請(qǐng)家長(zhǎng)看好自己的孩子,,注意安全?;顒?dòng)未結(jié)束前,,不能在操場(chǎng)接走孩子,必須在活動(dòng)結(jié)束后才能接走孩子(臨走時(shí)應(yīng)與老師,、阿姨打招呼),。
6、拍照:我們本次活動(dòng)的照片,,班級(jí)孩子,、家長(zhǎng)、老師的照片,,到時(shí)我們會(huì)把照片發(fā)到各班qq空間,,(家長(zhǎng)可自備照相機(jī)幫孩子拍照,讓孩子留下美好的回憶),。希望各位家長(zhǎng)積極配合,。
7,、通知:活動(dòng)結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物,下午放假,,家長(zhǎng)可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛,。6月1日正常上課。
感謝您對(duì)我們工作的支持和配合,!我們期待著您與您的家人朋友的到來,,共同與孩子度過一個(gè)快樂的節(jié)日,讓孩子留下美好的回憶,。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案篇十三
嬰幼兒時(shí)期是大腦成長(zhǎng)最迅速地時(shí)期,,也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期,適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素,。
早期教育越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注,,親子教育已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn),和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天,,家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境,。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間,、時(shí)間,、對(duì)象,讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中,,培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力,,勇于創(chuàng)新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,,促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展,。在活動(dòng)中,父母可從觀察孩子的游戲形式,,了解其特質(zhì),,對(duì)他們持合理的期望,引發(fā)孩子不同的潛能,,并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子,放手讓孩子自己解決問題,,珍惜共處的分分秒秒,,濃郁的情和愛在其激蕩。
結(jié)合以上特點(diǎn),,我園大,、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動(dòng)。
1.通過活動(dòng),,讓幼兒,、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨,,共同分享節(jié)日的歡樂。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。用演出的形式,,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),,加深家園情,、師生情、親子情,。
各班教師,。
中(1)班
保齡球
1.給每位幼兒家庭發(fā)4個(gè)球。
2.站在規(guī)定線后,,用手中的皮球向目標(biāo)投擲,。
3.擊倒8個(gè)保齡球以上算優(yōu)勝。
中(2)班
套 圈
1.每位幼兒發(fā)5個(gè)圈,。
2.站在規(guī)定線上,,向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。
3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù),,發(fā)獎(jiǎng),。
中(3)班
投飛鏢
1.家長(zhǎng)和幼兒站在不同距離的靶子前。
2.每人投3鏢,,累計(jì)得分后發(fā)獎(jiǎng),。
中(4)班
釣 魚
1.參加的家庭每人拿一根釣竿。
2.站在規(guī)定線后進(jìn)行釣魚活動(dòng),。
3.2分鐘內(nèi)釣滿12條魚為優(yōu)勝,。
大(1)班
搶椅子
1.幼兒8人一組進(jìn)行游戲。
2.音樂開始,,幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走,。
3.音樂停止,馬上搶到位子并坐好,。
4.沒有搶到位子即被淘汰,,最后獲勝者獲獎(jiǎng)品一份。
大(2)班
走迷宮
1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場(chǎng)地上行走,。
2.家長(zhǎng)在旁指揮幼兒行走的方向,。
3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。
大(3)班
迷迷轉(zhuǎn)
1.幼兒站在家長(zhǎng)的腳上,,音樂起,,一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。
2.音樂停,沒轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為優(yōu)勝,。
大(4)班
夾彈珠
1.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠,。
2.按數(shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。
備注:游戲前,,各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡(內(nèi)含以上8個(gè)游戲),。幼兒進(jìn)行完一個(gè)游戲后,就由組織者(各班教師)在游戲卡上作好記錄,,直至所有游戲進(jìn)行完畢后在保健室領(lǐng)取紀(jì)念品一份,。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案及流程 幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案篇十四
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂,、充實(shí)而有意義的節(jié)日,,x分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?;顒?dòng),。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)x分園全體幼兒,、家長(zhǎng),、教師健康向上的精神風(fēng)貌。
通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂
口號(hào):“我能行,,我真棒!”
1,、活動(dòng)時(shí)間:
5月10日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;
5月20日~21日9:00大會(huì)堂節(jié)目彩排;
5月27日上午全園彩排;
5月29日6:30,家長(zhǎng),、教師為小朋友化裝,,8:00幼兒進(jìn)大會(huì)堂,9:00節(jié)目正式演出,。(時(shí)間暫定)
2、活動(dòng)地點(diǎn):x大會(huì)堂。
3,、參與人員:全園幼兒,、家長(zhǎng)、教師及各領(lǐng)導(dǎo),。
4,、總策劃:
5、安全工作:各班班主任
6,、主持人:教師主持,,幼兒主持。(人員待定)
7,、舞臺(tái)布置:
1,、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2,、幼兒文藝匯演,。
3、大班照
1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳“我能行,,我真棒!”)。
2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,,五月十日檢查服裝、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,,五月二十七日全園彩排);
(2)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出,,并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排,。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品和禮品,。
4、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出,,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持,。
材料匯總:幕布、燈光,、地毯,、音響、投影、攝像機(jī),、音樂,、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子,、家長(zhǎng)椅子,、幼兒信息通知、家長(zhǎng)到會(huì)簽到表,、家委會(huì),、評(píng)委、管理人員費(fèi)用,、六一幼兒禮物,、工作牌、評(píng)委牌,、簽到表,、評(píng)委表、標(biāo)語家長(zhǎng)參與禮物
(一)慶祝大會(huì)
1,、入場(chǎng)8:30以前完成(各班按指定位置坐好,,主持人開場(chǎng)白)
2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演,。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”,、“班級(jí)特色表演”、“超級(jí)變變變”等多種形式組成,。
1,、文體節(jié)目表演
(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力,。展示長(zhǎng)林分園特色,、口風(fēng)琴教學(xué)
(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的`需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。
2、超級(jí)變變變
(1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想,。
(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),,幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰,。
3,、家長(zhǎng)助興表演
(1)目的:家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒,、家長(zhǎng),、教師三方的溝通,、聯(lián)系、配合,。
(2)要求:表演活潑,、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂,。