無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
在歡送座談會(huì)上的講話 在歡迎歡送領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上講話篇一
看了昨天家長(zhǎng)寫(xiě)回的答卷,深深體會(huì)到了我們家長(zhǎng)那一份誠(chéng)摯的心,,那一顆顆熱切期盼的心,。是的,,孩子是我們的希望,誰(shuí)又不望子成龍,,望女成鳳呢?所以怎么樣才能教育好自己的孩子又是一個(gè)大難題,,不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)得清的。因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,,而這個(gè)過(guò)程的不同階段都有充斥著形形色色的問(wèn)題,。我想,這一點(diǎn),,大家都有著深刻的體會(huì),。我認(rèn)為孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,作為家長(zhǎng)也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,,從自身的完美成熟,,到敦促孩子的健康成長(zhǎng),這是一種責(zé)任,,更是一種成長(zhǎng)進(jìn)步,。
那么,在目前的這個(gè)階段,,我們又面臨了哪些問(wèn)題,,該如何解決呢?在這次的答卷中,,我感受到了許多來(lái)自家長(zhǎng)的想法?,F(xiàn)在我就針對(duì)快樂(lè)、自主,、溝通三個(gè)方面談?wù)勛约旱囊恍┫敕ā?/p>
有的家長(zhǎng)說(shuō):“童年屬于孩子,,孩子的童年只有一次,所以我覺(jué)得應(yīng)該給孩子一段無(wú)怨無(wú)悔充滿快樂(lè)的童年,?!蔽液苷J(rèn)同“快樂(lè)童年”這樣的見(jiàn)解。孩子應(yīng)該是最快樂(lè)的,。所以,,沒(méi)有必要一定要拔苗助長(zhǎng),要求每個(gè)孩子都成為精英,。在智力發(fā)展上,,我應(yīng)該學(xué)會(huì)等待,我的孩子不是神童,,所以當(dāng)孩子有些東西搞不清楚的時(shí)候,,不要一味地逼迫,而是通過(guò)引導(dǎo)讓他們慢慢去接受,,慢慢去適應(yīng),,讓孩子在慢慢的進(jìn)步中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè),。但是,同樣的,,我也認(rèn)為讓孩子快樂(lè),,并不是讓他為所欲為。
“有的家長(zhǎng)片面的認(rèn)為快樂(lè)就是讓孩子開(kāi)開(kāi)心心地玩,,不要讓孩子去參加這樣那樣的特長(zhǎng)班,,怕過(guò)重的學(xué)習(xí)壓力破壞了孩子好學(xué)的天性?!?我覺(jué)得這和給孩子學(xué)過(guò)多的興趣班一樣,,都是兩個(gè)極端。首先,,有的孩子學(xué)習(xí)落后了,,但是家長(zhǎng)有時(shí)間和能力輔導(dǎo)。那就沒(méi)有報(bào)學(xué)習(xí)興趣班的必要,。但是如果恰恰相反,,你自己沒(méi)時(shí)間管教孩子,只是讓他自己在外面亂玩,,或者在家整天看看電視,。那我覺(jué)得報(bào)興趣班學(xué)習(xí)也是未嘗不可的。我們有的家長(zhǎng)也比較心急,,學(xué)了一個(gè)學(xué)期,,就覺(jué)得沒(méi)效果,就不學(xué)了,,也不采取其他的有效措施,,隨他自由發(fā)展,我覺(jué)得也是不可取的,。要讓孩子能快樂(lè)地學(xué),,快樂(lè)的發(fā)展,是我們要共同努力的方向,。
第二個(gè)話題“自主”,。培養(yǎng)孩子在家的自主學(xué)習(xí)能力不是一蹴而就的事,家長(zhǎng)一定要做好打“持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備,。因此,,在起始階段,家長(zhǎng)每天一定要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),。在孩子看書(shū),、做作業(yè)的時(shí)候默默地陪在孩子的身邊,這樣孩子的心里就會(huì)感受到來(lái)自家長(zhǎng)的關(guān)心與支持。在孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候幫助他檢查一下,,及時(shí)對(duì)其學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),,當(dāng)然這樣的評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主,適當(dāng)提出需要改進(jìn)的地方,。
這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后,,家長(zhǎng)要與孩子進(jìn)行真誠(chéng)的溝通與交流,家長(zhǎng)可以告訴孩子:學(xué)習(xí)就像是你現(xiàn)在的“工作”,,完成了“工作”才能更好地長(zhǎng)大,,最近這段時(shí)間你的表現(xiàn)很好。但是,,爸爸媽媽沒(méi)有這么多時(shí)間陪著你學(xué)習(xí),,除了工作,家里還有很多事要忙,,所以你一定要學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí),。
這樣交流下來(lái),家長(zhǎng)就可以給孩子布置學(xué)習(xí)任務(wù)了,,要求孩子對(duì)老師布置的作業(yè)要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成,,完成后由家長(zhǎng)進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià),,當(dāng)然這樣的要求要每天堅(jiān)持,。
第三個(gè)階段鞏固階段
在這個(gè)過(guò)程中,家長(zhǎng)對(duì)于孩子獨(dú)立完成作業(yè)的情況要給予及時(shí)關(guān)注,,不要讓孩子覺(jué)得自主學(xué)習(xí)就是“家長(zhǎng)不聞不問(wèn)”,。而家長(zhǎng)對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)情況要進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià),如孩子完成作業(yè)的時(shí)間,、質(zhì)量等各個(gè)方面,,如果孩子做得好,,家長(zhǎng)要給予表?yè)P(yáng),,如果孩子做得不好,要給孩子指出正確努力的方向,。相信只要家長(zhǎng)努力,,就一定能培養(yǎng)出具有自主學(xué)習(xí)能力的孩子。
第三個(gè)話題:溝通
技巧之一:努力營(yíng)造平等,、自由交流的氛圍,。父母應(yīng)平等地與孩子交談,注意多傾聽(tīng),,少搶話,,有耐心,聽(tīng)了他們的全部感受或是內(nèi)心體驗(yàn)后再作評(píng)判,。在接納,、理解的前提下,,再做引導(dǎo),加以教育,。父母對(duì)待親子間的分歧應(yīng)持寬容態(tài)度,,過(guò)于強(qiáng)硬的要求孩子單方服從,就會(huì)造成情感上的傷害,,往往波及他們的行為,。其結(jié)果不僅會(huì)使親子間的交往變得困難,還有可能因?yàn)闆_動(dòng),,造成不良的后果,。
技巧之二:親子共同活動(dòng),做孩子的好朋友,。朋友間的友誼常常會(huì)無(wú)話不談,,同理,要做到與青春期孩子有效溝通,,最有效的辦法就是俯下身來(lái)與孩子做朋友,,摸爬滾打共同活動(dòng),共同游戲,。親子間的共同活動(dòng)可以增強(qiáng)彼此的溝通與合作,,改善親子關(guān)系和家庭關(guān)系,增強(qiáng)家庭的和睦,。有了這樣的情感基礎(chǔ),,還愁不知道孩子想什么嗎?親子活動(dòng)的方式多種多樣,如親子游戲;一起參加體育活動(dòng);一起閱讀;一起聊天等等,。
家庭教育的水平高低也決定了我們孩子的發(fā)展,。我們的家庭教育也要往有效的方面去努力去發(fā)展。說(shuō)實(shí)在的,,在這方面,,還真要靠各位家長(zhǎng)自己去摸索合適的方法。因?yàn)橹挥心阕盍私庾约旱暮⒆?,每個(gè)孩子都有差異,,教育是要因人而異。老師只能對(duì)你的家庭教育的方式方法做引導(dǎo),,所以很多時(shí)候還是要靠各位家長(zhǎng)自己摸索,,可以從借鑒其他家長(zhǎng)好的教育經(jīng)驗(yàn),可以和老師商討等等,。
我總結(jié)了幾點(diǎn),,希望能對(duì)你有所幫助。
多肯定,少否定,。多溝通,,少責(zé)罵。多鼓勵(lì),,少打擊,。
多陪伴,少放任,。多身教,,少說(shuō)教。多關(guān)心,,少溺愛(ài),。
多理財(cái),少給錢(qián),。多學(xué)習(xí),,共成長(zhǎng)。好習(xí)慣,,益終身,。
我深信 “沒(méi)有教育不好的孩子,只有不適合孩子的教育,?!?孩子使我們的生活變得充實(shí),使我們變得更成熟,。所以,,實(shí)際上我們是在和孩子共同成長(zhǎng)。最后,,衷心祝愿每一位家長(zhǎng)都能和自己的孩子共同成長(zhǎng),,找到適合自己孩子的教育方法,從而讓孩子快樂(lè)地接受教育,,健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。
在歡送座談會(huì)上的講話 在歡迎歡送領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上講話篇二
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!
首先,讓我代表紫鳳小學(xué)全體師生對(duì)家長(zhǎng)們的光臨表示熱烈的歡迎!
你們能從百忙之中抽出時(shí)間參加今天的會(huì)議,,并且能夠按時(shí)到會(huì),,我向你們表示衷心的感謝!
家長(zhǎng)同志們,,孩子是人類(lèi)的希望和未來(lái),,更是我們每個(gè)家庭的寄托,家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿,。讓孩子健康成長(zhǎng)是我們的共同目標(biāo),。為了孩子們的健康成長(zhǎng),我們今天坐在了一起。下面我就借此機(jī)會(huì)講兩個(gè)話題,。一是向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)學(xué)校近期來(lái)的有關(guān)情況;二是就家庭教育孩子的問(wèn)題談一談我個(gè)人的一些想法,。
首先我向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)學(xué)校近期情況:
我校現(xiàn)有教學(xué)班10個(gè),,學(xué)生407名,。
今年下學(xué)期,招收一年級(jí)教學(xué)班一個(gè),。
學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心,,堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事,事事皆育人”的原則,,突出抓好學(xué)生文明禮儀教育,。以教學(xué)為中心,質(zhì)量強(qiáng)校,。今年上學(xué)期,,六年級(jí)畢業(yè)班參加區(qū)教育局統(tǒng)一檢測(cè),語(yǔ),、數(shù),、英三科排名也均居全區(qū)前列。五年級(jí)參加全市統(tǒng)考,,語(yǔ),、數(shù)排名各進(jìn)入全區(qū)前15名。
今年上學(xué)期,,學(xué)校自籌資金近5萬(wàn)元,,加強(qiáng)了校園文化建設(shè),改善了辦學(xué)條件,、完善了后勤生活設(shè)施,。
今年暑假,爭(zhēng)取上級(jí)資金近30萬(wàn)元,,進(jìn)行了教學(xué)樓維修靚化,。
如今,家長(zhǎng)們已親眼所見(jiàn),,走進(jìn)我們紫鳳校園,,可謂精巧別致,花香鳥(niǎo)語(yǔ);走進(jìn)教室,,窗明幾凈,,煥然一新。
下面再談一談我對(duì)家庭教育的一些想法,,提幾點(diǎn)建議,。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家,,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,。家庭教育環(huán)境的好壞,,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,,而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,,便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,,便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,,會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界,。
家庭教育環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的教育環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng),。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,,如:任性、易發(fā)脾氣,、激動(dòng),、挑吃挑穿、不愛(ài)惜東西,,生活自理能力差,、不合群、不關(guān)心他人,、妒忌心重,,自我為中心,自卑,、等等,。最有效的解決辦法是建立良好的家庭教育環(huán)境。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的,。
我是一位老師,,同時(shí)也是一位母親,所以我非常理解做父母的心情,。我們白天工作,,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,,非常辛苦,。但是,大家再怎么忙,,也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo),??吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,,內(nèi)心是非常開(kāi)心、非常滿足的,。
家長(zhǎng)需要注意些什么呢?下面我向大家提幾點(diǎn)建議,,從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)也是提出一些要求,希望能與大家共勉:
一,、共同抓好安全工作
第一,、教育孩子注意交通安全
學(xué)校一直堅(jiān)持做好的排路隊(duì)放學(xué),是確保學(xué)生路途安全,、加強(qiáng)安全教育的途徑之一,。
家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常向孩子講授交通安全知識(shí)。主要內(nèi)容應(yīng)包括:
馬路行走常識(shí)(在人行道上行走,、過(guò)馬路須走人行橫道,、橫過(guò)馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩,、不能闖紅燈,、不能在馬路上玩耍打鬧等);
乘車(chē)常識(shí)(乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、須抓緊扶手,、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)等),。
需要強(qiáng)調(diào)的是,家長(zhǎng)應(yīng)在遵守交通規(guī)則方面起好表率作用,,以免被孩子誤解,、模仿。
第二,,教育孩子注意人身安全
平時(shí)不要玩貓,、玩狗,更不能將貓和狗帶進(jìn)校園,。
不玩刀具等鋒利的器具,,不玩帶有攻擊性、傷害性的玩具手槍等,。不玩鞭炮,。
早晨到校不要太早。學(xué)生到校太早,,一是沒(méi)有休息好,,沒(méi)有保證充足的睡眠時(shí)間,二是極容易誘發(fā)學(xué)生之間的傷害事故,。學(xué)校早上開(kāi)校門(mén)的時(shí)間是7:40,,學(xué)生8:00前到校就不算遲到,。
在家做好午休。午休沒(méi)有做好,,學(xué)生下午上課沒(méi)有精神,,同時(shí),這一時(shí)間段極容易發(fā)生溺水,、交通等事故,。
學(xué)校目前執(zhí)行的是冬季作息時(shí)間,下午學(xué)校開(kāi)校門(mén)的時(shí)間為1:50(已向各位家長(zhǎng)發(fā)放了書(shū)面通知),。
放學(xué)后按時(shí)回家,。學(xué)校現(xiàn)在下午第二節(jié)課后是4:15,,靜校時(shí)間為5:00,,請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格要求學(xué)生下午放學(xué)后按時(shí)回家。
學(xué)生早晨出家門(mén)太早,、中午不睡好午睡,、下午放學(xué)不按時(shí)回家,久而久之就會(huì)養(yǎng)成在外游蕩的習(xí)慣,,容易沉溺于網(wǎng)吧,、電游廳,容易受到社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響,,孩子的身心健康將會(huì)造成傷害,。
第三、教育孩子注意其他一些安全事項(xiàng)
注意食品衛(wèi)生安全,。教育孩子不要購(gòu)買(mǎi)無(wú)安全保證的食品,。
教育孩子不與可疑的陌生人交談,更不與之同行,。防止綁架事件的發(fā)生,。
一、二年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)進(jìn)行接送,。
星期六,、星期日、寒暑假及其他節(jié)假日,,教育孩子不要來(lái)校玩耍,。
二、教育孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)
“一日之際在于晨”,,早晨是記憶力最好的時(shí)間,,要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成早起及在家認(rèn)真早讀的習(xí)慣,這對(duì)孩子的身體健康,、學(xué)習(xí)成績(jī)的提高都是很有幫助的,。
下午放學(xué)回家后認(rèn)真做好作業(yè),,認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),。同時(shí),,家長(zhǎng)要認(rèn)真檢查、指導(dǎo)學(xué)生作業(yè),,并簽好家長(zhǎng)姓名,。
同學(xué)之間不要串門(mén),。孩子之間經(jīng)常串門(mén),,他們的精力就會(huì)分散,同時(shí),,容易養(yǎng)成相互攀比等不良習(xí)氣,。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)極為重要。請(qǐng)家長(zhǎng)一定要重視并認(rèn)真督促孩子搞好英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),。
三,、教育孩子養(yǎng)成良好行為習(xí)慣
習(xí)慣最重要。習(xí)慣的養(yǎng)成,,只靠學(xué)校不行,,最重要的是靠父母。因此,,家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣?!案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛?,家長(zhǎng)在良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面應(yīng)給孩子作出表率。
家長(zhǎng)要告訴孩子一些必要的衛(wèi)生知識(shí),。特別是五,、六年級(jí)的孩子已漸漸進(jìn)入青春期,家長(zhǎng)更要十分重視孩子生理,、心理上的變化,,提前預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。
(現(xiàn)在有相當(dāng)大一部分孩子性心理趨向早熟。性心理早熟的原因很多:一是孩子因家庭因素的影響,。1,、在家庭中,孩子是生活在成人的世界里,,缺少適宜的模仿對(duì)象,。2,、父母用對(duì)成人的要求引導(dǎo)和教育孩子。3,、不和睦的家庭因素傷害孩子心理,。4、家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度保護(hù)等,。二是孩子受到復(fù)雜社會(huì)氛圍的影響,。社會(huì)上的一些充滿情色的文化對(duì)孩子的不良影響,如婚前同居,、包養(yǎng)“情人”,、“二奶”等;孩子平時(shí)從電視上接觸到的一些節(jié)目,如談情說(shuō)愛(ài)的,,選美比賽的等;還有來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的就更可怕了,,色情信息到處勾引孩子的幼小心靈。孩子看了這樣的信息和節(jié)目,,加速了性心理上早熟,。另外,街上的那些暴露和性感的女人,,對(duì)孩子也是一種刺激,。孩子每天都在接受大量的“成人信息”,對(duì)社會(huì)只有朦朧認(rèn)識(shí)的少年兒童且能不耳濡目染?途徑:讓孩子養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,,讀好書(shū),、讀有意義的書(shū);加強(qiáng)體育鍛煉;參加有意義的活動(dòng),分散他(她)的注意力,,培養(yǎng)興趣和愛(ài)好,,建立起一個(gè)良好的價(jià)值觀,知道什么是對(duì)的,,什么是錯(cuò)的,。讓他(她)在好的氛圍中生長(zhǎng)。)
四,、注意與孩子平等相待
教育孩子不能用命令式,,要學(xué)會(huì)用民主的方法,與孩子平等相處,,營(yíng)造和諧的家庭氛圍,。父母既是教育者,又應(yīng)該是孩子的朋友,。孩子不僅受到父母和家人的關(guān)懷,,而且受到尊重。建立了這樣的親子關(guān)系,孩子就有了比較寬松,、良好的成長(zhǎng)環(huán)境,,更有利于孩子的發(fā)展。
五,、孩子的教育以鼓勵(lì)為主
有時(shí)候家長(zhǎng)的一句話,,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響,,甚至是刻骨銘心的,。心理學(xué)家羅森塔爾曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),隨意指出幾名學(xué)生,,對(duì)他們的老師說(shuō):這些孩子很有天賦,,非常聰明。后來(lái)這些孩子果真越來(lái)越聰明了,。其實(shí),,是因?yàn)槔蠋熛嘈帕肆_森塔爾的話,,經(jīng)常鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)這些孩子,。這就是著名的“羅森塔爾效應(yīng)”??梢?jiàn),,正面的鼓勵(lì)賞識(shí)是促成孩子成功的有效途徑。
孩子有了缺點(diǎn),,家長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)講故事,、講道理等方式,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),。當(dāng)孩子有了進(jìn)步時(shí),,要多采用肯定、鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)的正面教育方法,,促使孩子的行為朝著良好目標(biāo)前進(jìn)。
但是,,我們的家庭中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些無(wú)意識(shí)的錯(cuò)誤教育,,比如:常指責(zé)孩子的失敗;在生活、學(xué)習(xí)中包辦太多;家長(zhǎng)只去實(shí)行棍棒教育,。
(我從教三十二年的教育總結(jié)是:棍棒下教育出來(lái)的孩子大多是仇記心強(qiáng),,敵對(duì)情緒重,性格怪異,,脾氣暴躁,。可見(jiàn)不良的教育方法不但教不好孩子,相反會(huì)扭曲孩子,,甚至使孩子走向歧途,。)
六、要注意與孩子多交流
兩代人之間有一種心理隔閡,,叫“代溝”,,消除“代溝”,莫過(guò)于平等交流,,加強(qiáng)對(duì)話,。比如,孩子回到家隨便問(wèn)問(wèn):今天學(xué)校有什么新鮮事?老師講課你喜歡嗎?等等,。尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣,,產(chǎn)生親近感。
家長(zhǎng)同志們:在過(guò)去的歲月里,,我們的學(xué)校工作曾得到許多家長(zhǎng)的理解,,關(guān)心支持和幫助,共商育人大計(jì),,共議治校方略,,可謂獻(xiàn)計(jì)出力,不遺余力,。在未來(lái)的日子里,,我誠(chéng)懇希望各位家長(zhǎng)繼續(xù)關(guān)心支持我校的發(fā)展,全力配合學(xué)校同步實(shí)施素質(zhì)教育,,監(jiān)督評(píng)議我們的工作,,發(fā)揮合力育人功能。為了一切孩子,,為了孩子的一切,,一切都為了孩子,讓我們擔(dān)負(fù)起歷史賦予的偉大重任,,接受時(shí)代的委托,,把我們的孩子培養(yǎng)成合格的人才,讓祖國(guó)的明天更加燦爛輝煌,。
謝謝大家!
在歡送座談會(huì)上的講話 在歡迎歡送領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上講話篇三
圓滿出色地完成了他的工作任務(wù),,馬上就要奔赴新的工作崗位了,首先,,我代表我們*局全體干部職工感謝這幾年來(lái)對(duì)我局工作的大力支持,,也感謝這幾年來(lái)對(duì)我和我們?nèi)指刹柯毠さ年P(guān)懷和關(guān)心!
作為我們的領(lǐng)導(dǎo),政治堅(jiān)定,,思想解放,,組織觀念強(qiáng),富有魄力,具備全面豐富的知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)才能,,是我們難得的一位好領(lǐng)導(dǎo),。他的思想政治素質(zhì)、奮發(fā)進(jìn)取精神,、工作業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平是全區(qū)上下有目共睹,、也是大家所公認(rèn)的。在*區(qū)工作的幾年來(lái),,他立足*區(qū)情實(shí)際,,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),游刃有余,、開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作,,有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。在日常的生活和工作過(guò)程中,,又特別平易近人,,十分關(guān)心關(guān)懷下級(jí)的工作狀況和生活情況,經(jīng)常了解我們工作中的實(shí)際困難,,并傾盡全力幫助解決,,得到了同志們的一致好評(píng)和贊譽(yù)。
從去年負(fù)責(zé)爭(zhēng)取*項(xiàng)目以來(lái),,我通過(guò)與他工作上更多的接觸,,深入全面地了解和學(xué)習(xí)了工作能力、工作方式方法,、領(lǐng)導(dǎo)水平和人格魅力。*項(xiàng)目是近年來(lái)我區(qū)擬引進(jìn)項(xiàng)目資金最多,、項(xiàng)目支撐輻射帶動(dòng)作用最大的一個(gè)項(xiàng)目,,爭(zhēng)取到這一項(xiàng)目,對(duì)于優(yōu)化我區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),,增加我區(qū)財(cái)政收入,,發(fā)展我區(qū)地方經(jīng)濟(jì)具有十分重大的意義,對(duì)此認(rèn)識(shí)到位,,態(tài)度明確,,行動(dòng)堅(jiān)決。他以高度的政治責(zé)任感和使命感,,多次召開(kāi)項(xiàng)目爭(zhēng)取現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì),,對(duì)項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行全面細(xì)致的安排部署,并積極深入項(xiàng)目備選點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地勘察調(diào)研,,多次主動(dòng)上門(mén)與*公司和設(shè)計(jì)單位等相關(guān)部門(mén)進(jìn)行銜接,、溝通、協(xié)商。特別是面對(duì)這一項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)縣區(qū)較多的嚴(yán)峻形勢(shì),,充分發(fā)揮了一名領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用,,化壓力為動(dòng)力,變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,,身先士卒,,不辭辛勞,先后多次前往*公司匯報(bào)該項(xiàng)目前期準(zhǔn)備情況以及項(xiàng)目落戶我區(qū)的優(yōu)勢(shì)和本資.料來(lái)源于貴-州-學(xué)-習(xí)-網(wǎng) 長(zhǎng)處,,并多次陪同設(shè)計(jì)單位和*公司調(diào)研人員深入一線,,對(duì)不斷調(diào)整變更的備選項(xiàng)目點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地勘察調(diào)研,他的務(wù)實(shí)作風(fēng)和工作風(fēng)格得到了*集團(tuán)負(fù)責(zé)同志和項(xiàng)目設(shè)計(jì)單位同志的一致贊譽(yù)和肯定,,為取得對(duì)方理解信任和成功爭(zhēng)取項(xiàng)目贏得了先機(jī),。與此同時(shí),在全力以赴抓好*項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,,又主動(dòng)放棄節(jié)假日休息時(shí)間,,加班加點(diǎn),強(qiáng)化工作措施,,狠抓工作落實(shí),,多方銜接、積極爭(zhēng)取*項(xiàng)目,,目前,,、這兩個(gè)全區(qū)重大項(xiàng)目的選址和各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)全面完成,,*項(xiàng)目已進(jìn)入可研階段,。
不僅能出色的完成自己負(fù)責(zé)的*項(xiàng)目爭(zhēng)取及區(qū)委、區(qū)政府安排的分管工作,,他還善于把握全局,,統(tǒng)籌兼顧,注重傾聽(tīng)各方面意見(jiàn)建議,,只要是有利于工作的意見(jiàn)建議,,他都能虛心接受并積極采納。特別是在繁忙的工作之余,,他還十分注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),經(jīng)常抽空學(xué)習(xí)國(guó)家方針政策和分管業(yè)務(wù)知識(shí),,并用自己掌握的經(jīng)濟(jì)知識(shí)緊密結(jié)合我區(qū)實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,,指導(dǎo)工作。他以團(tuán)結(jié)友善,、互諒互敬的風(fēng)格處理人際關(guān)系,,經(jīng)常與我們基層單位的同志談心交心,,溝通思想,建立友誼,為我們理清工作思路,,拓展工作視野,,謀劃工作打算,增強(qiáng)工作能力,,提高工作水平,,這些指導(dǎo)性的意見(jiàn)和教誨,不但有力促進(jìn)了我局這幾年來(lái)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,,而且也為我們今后更好的做好項(xiàng)目爭(zhēng)取及各項(xiàng)工作奠定了良好的基矗
可以說(shuō),,這幾年來(lái)我們*局所取得的工作成績(jī)和成效,很大程度上講,,就是得益于等各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo),,就是得益于等各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的大力支持和關(guān)心,在此,,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)特別是表示衷心的感謝!
最后,,衷心祝愿在新的工作崗位上工作順利,生活愉快!并誠(chéng)摯邀請(qǐng)今后常來(lái)指導(dǎo)我們*區(qū)*局的工作,,繼續(xù)對(duì)我們的工作給予支持和關(guān)心,。我們也相信在新的工作崗位上一定能夠取得新的更大的成績(jī)!
謝謝!