生活本灰暗,但這些色彩在我生活中交織著,,碰撞著,,成為了生活中的信念和希望,,我將追隨這希望,享受著絢麗的生活,,永不停息,。下面是小編整理的為生活著色作文800字的內(nèi)容,供大家參考,。
為生活著色記敘文初中 1
在我們的生活中,,總能體驗(yàn)到各種各樣的心情,而這不同的心情就像不同的顏色,,讓我們的生活變得絢爛多彩,。
在我們絢爛多彩的生活中,會(huì)有悲傷,,會(huì)有感動(dòng),,更會(huì)有幸福。在一個(gè)看似普通的雨天,,大雨為我的生活又添上了些許的色彩,。
那是一個(gè)大雨天,從中午到了我們放學(xué),,這場(chǎng)雨始終沒有停下,,我開始十分的擔(dān)憂。早上我不肯聽家人的想法,,沒有帶傘,,認(rèn)為早上“萬(wàn)里無(wú)云”的天空怎么會(huì)下雨呢?可誰(shuí)想到,,到了中午,,這一大片雨云卻悄悄的到來(lái),直到突然聽到了雨聲,,我才意識(shí)到,,今天下午的確會(huì)下雨。
到了放學(xué)的時(shí)間,,我呆呆地站在學(xué)校的門口,,到底是走,還是等雨停了再走,?我雖然更傾向于后者,但雨??粗鴧s遙遙無(wú)期,。“父母六點(diǎn)半下班后,我能寫完學(xué)校的作業(yè)嗎,?”我就這樣一會(huì)兒想走,,一會(huì)兒又不想,,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著傘走了,我真是十分后悔早上沒有帶上傘,。
我最終還是選擇就這樣淋著雨回家,,但是家離學(xué)校較遠(yuǎn),且沒有一路的同學(xué),。我在雨中走著,,任憑大雨的沖刷,心里安慰自己道:“沒關(guān)系的,,回去洗洗澡就好了,。”我走到半路,一位陌生人對(duì)我說(shuō):“你要去哪里呀,?要不要我送你呢,?”我看著這打著傘,大概和媽媽一樣大的阿姨,,心里感動(dòng)極了,,但不想給她添麻煩。告訴了她自己要去的地方,,但沒想到她卻興奮的對(duì)我說(shuō):“正好我也要去哦,!我們一起吧!”聽到她這么說(shuō),,我也不好拒絕,,便同意了。
她把我送回了家,,向她道謝并道別后,,我也趕緊開始寫起作業(yè)。
我雖十分感動(dòng),,但過(guò)去的已經(jīng)回不去了,,未來(lái)卻不停的向我們涌來(lái),在未來(lái)我們依舊會(huì)有許多的感動(dòng)以及幸福為我們的生活著色,,讓我們的生活變得絢爛,。
為生活著色記敘文初中 2
生活就像一張白紙,每過(guò)一天,,它就要翻到下一頁(yè),。
新的一天,新的開始,。翻出來(lái)的這一張白紙正需要我們?nèi)ヤ秩舅?/p>
起床,、吃早餐、上學(xué)都成了白紙上“輪廓”,。來(lái)到學(xué)校,,主要(大部分時(shí)間在上課)上課時(shí),,便要認(rèn)認(rèn)真真。需要我靜下心來(lái),,傾聽老師的話語(yǔ),。做題時(shí)便也是這樣。像極了黑色,,黑色對(duì)我來(lái)說(shuō)代表著穩(wěn)重與堅(jiān)韌不拔,。但我并不熱衷于追求黑色的神秘感。
下午放學(xué)時(shí),,忙碌了一天的身體和大腦是時(shí)候去放松放松了,。走出教學(xué)樓,到了操場(chǎng)上,,一抬頭,,便是這般清爽的藍(lán)天,廣闊的藍(lán)色讓我緊關(guān)在心里的雜亂的思緒統(tǒng)統(tǒng)“解壓”,,不再感到很大的壓力,。
不一會(huì)兒,天空開始發(fā)生變化,。由藍(lán)變暗,,兩色間擦出七彩的火花,簡(jiǎn)直就是世界“奇觀”,。晚修結(jié)束后,,走到校門前,我們正準(zhǔn)備要排隊(duì)走出校門,,這時(shí),,一道溫暖的黃色光照在了我的身上,讓我有一種懷舊的感覺,。這便勾起了我對(duì)今天學(xué)校里生活的回憶,。
操場(chǎng)上,我們?cè)谶@里做過(guò)高強(qiáng)度的訓(xùn)練,,個(gè)個(gè)都喘不過(guò)氣來(lái),,卻都得硬撐著堅(jiān)持完?;@球場(chǎng)上,,每個(gè)人踏著緊密的步伐,拼盡全力去與對(duì)方爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù),。有些人,,手感火熱為自己的隊(duì)爭(zhēng)了許多分;還有些人,手感爆冷,沒有得分而心情有些失落,。最后,都彼此安慰,,這才是最好的時(shí)光,。
還有很多很多事沒能細(xì)細(xì)品味,就已經(jīng)出到了門口,。只能先回家,,細(xì)細(xì)地品味今天的美好時(shí)光,回頭看看這張白紙上的顏色,。
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