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教師招聘自我介紹面試篇一

尊敬的各位考官,、各位評委老師：能參加今天的面試,，并向各位考官和評委老師學習，我很高興,。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況,。

我叫,，今年xx歲。畢業(yè)于,。我性格活潑開朗,，大方熱情，樂于助人,，平時喜歡閱讀,、看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我曾經(jīng)在xx學校參加過教學實習,，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己,，進行語文教學和班級管理。我深入學生,，和他們相處融洽,，和他們一起布置文明教室，開主題班會,，組織大家開展籃球賽,，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識,，掌握了一定的中學語文教學技巧,，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法,。同時,，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真,、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我,。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心,，成為一名教師也成了我的愿望,。

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識,，還要有高尚的情操,。為了成為一名教師,，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力,，培養(yǎng)自己的愛心,、責任心和耐心，創(chuàng)新能力,、競爭能力和分析,、處理問題的能力，并參與各種活動,，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,，學有專長，做到除擅長寫作和打排球外,，還會唱,、會說、會講,?！皩W高僅能為師，身正方能為范”,，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,，自覺遵紀守法，遵守社會公德,。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng),。

拓展閱讀：面試最看中的七點關(guān)鍵能力

找到一份理想的工作是大學畢業(yè)生們最大的心愿，而進入那些知名的大企業(yè)更是廣大畢業(yè)生的夢想,。如何應(yīng)付這些企業(yè)的面試成為了畢業(yè)生們最為關(guān)注的話題,。

這些名企的面試往往有一定的程序，絕非草草而就,。因此,，一定要有所準備才能“百戰(zhàn)不殆”。而要在面試前得到有關(guān)信息,，常常采用的有這樣幾個方法：1.充分利用人際關(guān)系，與近年進入該企業(yè)工作的師兄師姐溝通,，以預(yù)測面試題目的方向;2.查詢該企業(yè)的資料,，深入了解該企業(yè)的企業(yè)文化特點，聯(lián)系當前情況,，自己預(yù)測考題;3.利用網(wǎng)絡(luò)資源,，登錄該企業(yè)網(wǎng)站，查詢相關(guān)信息及面試題目,。從目前的情況來看,，最普遍也最為有效的方式,，仍然是向往屆畢業(yè)生咨詢相關(guān)信息。

x忠誠度：面臨跳槽,，企業(yè)往往會看重應(yīng)聘學生對忠誠度的看法,。尤其是一些國有大型企業(yè)，更為重視員工的忠誠度,。在近日康佳集團的招聘中,，面試官就提出了“請分析職業(yè)技能和忠誠度哪個對企業(yè)更重要”的問題。

x實踐能力：在注重學生學習成績的同時,，相當多的企業(yè)非常重視應(yīng)聘者的實踐經(jīng)歷,。例如通用電氣(中國)有限公司(ge)就表示他們要招聘的絕不是簡單的“學習機器”，在校期間實習,、兼職,、家教的經(jīng)驗都是積累社會經(jīng)驗的好機會，這都應(yīng)該受到企業(yè)的重視,。

x團隊協(xié)作精神：經(jīng)營規(guī)模宏大的名企往往非常重視員工的團隊協(xié)作精神,。例如聯(lián)想集團人力資源部的有關(guān)負責人就表示，該公司尤其歡迎具有團隊協(xié)作精神的應(yīng)聘者,。

x創(chuàng)新精神：對于大型企業(yè)來說,，離開了不斷的創(chuàng)新，就等于失去了生命力,，因此應(yīng)聘者是否具有創(chuàng)新精神也是重點要考查的,。如聯(lián)想集團在面試中就十分重視應(yīng)聘者的創(chuàng)新精神和能力。

x對企業(yè)文化的認可程度：企業(yè)在招聘過程中常常會考慮到員工是否能夠認可和適應(yīng)該企業(yè)的價值觀和企業(yè)文化,，這將決定員工是否能夠很好地為企業(yè)服務(wù),。例如sony公司在招聘過程中把員工能否適應(yīng)日本文化尤其是索尼的企業(yè)文化作為重點考核內(nèi)容。通用電氣有限公司在招聘中也要看學生是否喜歡,、是否認同ge的價值觀,，即“堅持誠信、注重業(yè)績,、渴望變革”,。

x人際交往能力和良好的溝通能力：如sony把人際溝通能力作為重點考核內(nèi)容，而畢博管理咨詢有限公司人力資源部的經(jīng)理則透露,，畢博在招聘過程中非常重視學生的溝通技巧,，因為作為未來的咨詢師，應(yīng)聘者一定要具有與客戶溝通,、協(xié)調(diào)的能力,。

x對新知識新能力的求知態(tài)度和學習能力：一位企業(yè)負責人表示，應(yīng)屆畢業(yè)生往往不具備直接進行業(yè)務(wù)操作的能力,，基本上都要經(jīng)過系統(tǒng)的培訓,，所以學習能力和求知欲應(yīng)該是重點考查的內(nèi)容,。很多企業(yè)都堅持這一原則。通用電氣的公關(guān)總監(jiān)表示,，公司不是很在乎應(yīng)屆生與公司要求之間的差距,，因為他們對于自己的培訓體系非常自信，只要有強烈的求知欲和學習能力一定可以通過系統(tǒng)的培訓脫穎而出,，因此在面試中這兩項考核十分關(guān)鍵,。此外，ut斯達康,、歐萊雅,、安永……都表示是否具備良好的學習能力和強烈的求知欲是企業(yè)十分重視的。

隨著職場上競爭的日趨激烈,，面試已經(jīng)成為一門學問,，而新的面試題目和面試方式也層出不窮，上海通用在面試時,，就推出了情景模擬面試的新思路,，即根據(jù)應(yīng)聘者可能擔任的職務(wù)，編制一套與該職務(wù)實際情況相仿的測試項目,，將被測試者安排在模擬的,、逼真的工作環(huán)境中，要求被試者處理可能出現(xiàn)的各種問題,，以此測試其心理素質(zhì),，觀察應(yīng)聘者的領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)欲望,、組織能力,、主動性、口頭表達能力,、自信程度,、溝通能力、人際交往能力,。上海通用還把情景模擬推廣到對技術(shù)工人的選拔上,，如通過齒輪的裝配練習，評估應(yīng)聘者的動作靈巧性,、質(zhì)量意識,、操作的條理性及行為習慣。孰優(yōu)孰劣,，涇渭分明。

想進入名企工作,，以實現(xiàn)自己的人生價值,，面試是必須通過的一關(guān),，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，相信只要一方面對自己有清醒的認識和準確的定位,，一方面對企業(yè)的情況有深入了解,，一定可以在面試中脫穎而出。

教師招聘自我介紹面試篇二

能參加今天的面試,，并向各位考官和評委老師學習,，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,，希望你們能記住我,，下面我簡單介紹我的基本情況。

我叫***,，今年**歲,。畢業(yè)于**。我性格活潑開朗,，大方熱情,，樂于助人，平時喜歡閱讀,、看書和上網(wǎng)瀏覽信息,。我曾經(jīng)在**學校參加過

教學

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,，他要求教師不僅要有豐富的知識,，還要有高尚的情操。為了成為一名教師,，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心,、責任心和耐心,，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析,、處理問題的能力,，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,，學有專長,，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱,、會說,、會講?！皩W高僅能為師,，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,，自覺遵紀守法,，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng),。

如果,，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員,，我將繼續(xù)虛心學習,，努力工作，發(fā)揮自身所長,，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

考官會問你：“談?wù)勀阕约旱那闆r如何,？”這是面試中的第一個問題,。此刻，你應(yīng)把在此之前所有緊張不安的情緒穩(wěn)定下來,。因為這個問題,，應(yīng)試者已經(jīng)做了充分的準備，并且有足夠的信心和勇氣相信自己能回答好這個問題。

首先請報出自己的姓名和身份,?？赡軕?yīng)試者與面試考官打招呼時，已經(jīng)將此告訴了對方,，而且考官們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中了解這些情況,，但仍請你主動提及,。這是禮貌的需要，還可以加深考官對你的印象,。

其次,，你可以簡單地介紹一下你的學歷、工作經(jīng)歷等基本個人情況,。請?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個人情況的基本的,、完整的信息，如：學歷,、工作經(jīng)歷,、家庭概況、興趣愛好,、理想與報負等,。這部分的陳述務(wù)必簡明扼要、抓住要點,。例如介紹自己的學歷,，一般只需談本專科以上的學歷,。工作單位如果多,，選幾個有代表性的或者你認為重要的介紹，就可以了,，但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系,。請保證敘述的線索清晰，一個結(jié)構(gòu)混亂,、內(nèi)容過長的開場自,，會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象,，并且讓考官倦怠,，削弱對繼續(xù)進行的面試的興趣和注意力。

應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個人簡歷,、報名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致,，不要有出入。在介紹這些內(nèi)容時，應(yīng)避免書面語言的嚴整與拘束,，而使用靈活的口頭語進行組織,。這些個人基本情況的介紹沒有對或錯的問題——都屬于中性問題，但如果因此而大意就不妥了,。

接下來由這部份個人基本情況,，自然地過渡到一兩個自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個例子來形象地,、明晰他說明自己的經(jīng)驗與能力,，例如：在學校擔任學生干部時成功組織的活動；或者如何投入到社會實踐中,，利用自己的專長為社會公眾服務(wù),；或者自己在專業(yè)上取得的重要成績以及出色的學術(shù)成就。

接下來要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說明你應(yīng)考這個公務(wù)員職位的原因,，這一點相當重要,。你可以談你對應(yīng)考單位或職務(wù)的認識了解，說明你選擇這個單位或職務(wù)的強烈愿望,。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因,。你還可以談如果你被錄取，那么你將怎樣盡職盡責地工作,，并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己,。當然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價值觀與職業(yè)觀。不過,，如果你將自己描述為不食人間煙火的,、不計較個人利益的“圣人”，那么考官們對你的求職動機的信任,，就要大打折扣了,。

這里我們介紹了一條清晰的線索，便于你組織你的自我介紹,。為了保證結(jié)構(gòu)明確,，有條有理，你可以多用短句子以便于口語表述,，并且在段與段之間使用過渡句子,，口語也要注意思路、敘述語言的流暢,，盡量避免顛三倒四,，同一句話反復(fù)說幾遍的“粘糊勁，同時不要用過于隨便的表述,。

一般情況下,，自我介紹應(yīng)該是三～五分鐘較適宜,。時間分配上，可根據(jù)情況靈活掌握,。一般地,，第一部分可以用約二分鐘，第二部分可以用約一分鐘,，第三部分用1～二分鐘,。

好的時間分配能突出重點，讓人印象深刻,，而這就取決于你面試準備工作做得好壞了,。如果你事先分析了自我介紹的主要內(nèi)容，并分配了所需時間,，抓住這

三、

3、面試自我介紹的重要性：通過自我介紹,，主動地向面試考官推薦自己,，這是面試組成結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容，同時也是面試測評的重要指標,。

（1）自我介紹是應(yīng)以面試的測評為導(dǎo)向,。

自我介紹也是一種說服的手段與藝術(shù)，聰明的應(yīng)試者會以公務(wù)員考錄的要求與測試重點而組織自我介紹的內(nèi)容,，你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人,，你更要告訴考官，你如何地適合這個工作崗位,。而與面試無關(guān)的內(nèi)容,，既使是你引以為榮的優(yōu)點和長處,，你也要忍痛舍棄，以突出重點,。

（2）自我介紹要有充分的信心,。

要想讓考官們欣賞你，你必須明確地告訴考官們你具有應(yīng)考職位必需的能力與素質(zhì),，而只有你對此有信心并表現(xiàn)出這種信心后,，你才證明了自己。

應(yīng)試者在談自己的優(yōu)點的一個明智的辦法是：在談到自己的優(yōu)點時,，保持低調(diào),。也就是輕描淡寫、語氣平靜,，只談事實,，別用自己的主觀評論。同時也要注意適可而止,，重要的,、關(guān)鍵的，要談,，與面試無關(guān)的特長最好別談,。另外，談過自己的優(yōu)點后,，也要談自己的缺點,，但一定要強調(diào)自己克服這些缺點的愿望和努力。

特別指出的是,，不要夸大自己,。一方面從應(yīng)試者的綜合素養(yǎng)表現(xiàn)，考官能夠大體估計應(yīng)試者的能力,；另一方面,，如果考官進一步追問有關(guān)問題，將令“有水份”的應(yīng)試者下不了臺,。

面試中應(yīng)試者的自我介紹,，可以讓考官觀察到簡歷等書面材料以外的內(nèi)容，如你對自己的描述與概括能力,，你對自己的綜合評價以及你的精神風貌等,。自信、為人等是其中的重要的潛臺詞,，應(yīng)試者務(wù)必注意,。

教師招聘自我介紹面試篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是師范學院數(shù)學系x屆數(shù)學教育專業(yè)的一名研究生,，名叫xxx,，很高興能有機會在此向各位考官學習,！

我今天面試的是貴校的x老師。我出生于教師家庭,，對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染,；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實,、勤勤懇懇做人,；對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事,；坦誠,、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo),、同事相處融洽,，較好的完成了各項任務(wù)。

我期望：有一個合適的平臺,，用我的熱情和智慧去全力開拓,、耕耘。

我希望：能到貴學校任職,，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇,！

我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己,、超越自己,，逐步走向成功！

謝謝大家,！