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爭論的作文600字初一 爭論的作文800字初一篇一

露露馬上反駁：“不,，不行,。這些錢是咱們在街上撿的,，咱們不能花這錢,，你有沒有想過，如果這錢的主人是一位阿姨,，她家很貧窮,，她的孩子正在生病，急需這些錢怎么辦,？如果這錢是一位老奶奶丟的,，她要用來買鞋，錢丟了怎么買鞋,，回去不是要被孩子說嘛,。”

這天下午,，香香和露露一起放學(xué)回家,，看到地上有50元錢，他們便為這錢怎么妥善處理而爭論不休,。

露露斬釘截鐵說：“我覺得這錢應(yīng)該放到警察局的失物招領(lǐng)處,，然后在撿到錢的地方寫張告示，讓失主來領(lǐng)錢,?！?/p>

香香打斷了露露的話：“那如果找不到失主怎么辦呢？”

露露接著說：“我這不正要說嘛,！如果找不到失主,，我們就申請把這50元捐獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu)，或者捐給山區(qū),?！?/p>

香香不屑一顧地說：“捐款是大人們的事,，你跟著操什么心啊。我看啊,，你應(yīng)該想想咱們的林老師,，她為了咱們能考個好成績，都累得病倒了,?！?/p>

露露有條不紊地說：“去看林老師是一定的，送給林老師鮮花水果也是應(yīng)該的,?？涩F(xiàn)在咱們班已經(jīng)湊了100元錢，已經(jīng)不少了,。再說如果林老師知道了送給她的禮物是用我們在馬路上撿的錢買的,，她吃著再好吃的水果也不甜，還有你說獻(xiàn)愛心是大人們的事,，這種思想完全是錯誤的,，獻(xiàn)愛心是每個人的事，我們要幫助需要幫助的每一個人,，這種思想我們要從小培養(yǎng),，這種品格要永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)，還記得那句歌詞嗎,？只要人人都獻(xiàn)出一點愛,，世界將會變成美好的人間?！?/p>

香香的臉頰紅了起來,，他們沉默了一陣。還是香香先開的口：“走,，露露,，咱們把這錢交給警察叔叔?！薄昂?！”露露開心地說。

馬路上留下他們長長的背影……

爭論的作文600字初一 爭論的作文800字初一篇二

在一個陽光明媚的下午,，一陣大聲的爭論聲從五年二班教室中傳了出來,。

有兩名同學(xué)因為書上的一次辯論活動主題而爭論起來。是否應(yīng)該在春節(jié)放鞭炮,，同學(xué)甲認(rèn)為應(yīng)該放鞭炮,，同學(xué)乙認(rèn)為不應(yīng)該放。所以兩個人便爭論了起來，聲音引來了班主任,，班主任問他們兩個為什么大聲說話,，他們兩個把事情的原委說了出來，班主任說,，既然你們兩個想爭論,，那就在下一節(jié)語文課上，辦一個辯論會吧,。我們都認(rèn)為這是一個好主意,，也都表示贊同。

時間過的很快,，幾乎是一下子就到了下一節(jié)課,，老師安排我們分成兩組，組內(nèi)在安排其它人做不同的事情,，經(jīng)過一段時間的緊張準(zhǔn)備之后,，在老師的一聲令下，辯論會開始了,，正方首先發(fā)言：放鞭炮是孩子們的愛好,，可以提高孩子們的膽量，還可以讓他們開心,，充滿自信,，孩子們已經(jīng)把放鞭炮當(dāng)作了過年的象征了,。

反方好像抓到了什么漏洞,，正方話音剛落反方代表立馬就站起來發(fā)言：放鞭炮不慎容易造成傷害。每年都有小孩子因放鞭炮引起火災(zāi),、炸手,、傷臉等傷亡事故發(fā)生。并且還浪費金錢,，對環(huán)境污染,。買鞭炮要花一定的錢，雖然人們樂意花,，但也造成一些浪費,，而且容易造成一些攀比心理，認(rèn)為放得越多,，日子過得越紅火,。

正方立馬發(fā)言進(jìn)行反駁，給商家但來了利潤,，不僅制造鞭炮的廠家賺了錢,，賣鞭炮的商家也賺了很多錢。

反方也寸步不讓,，說放鞭炮會造成雙重污染放鞭炮時,，爆炸的聲音太響,，給人們制造噪音。放鞭炮產(chǎn)生的二氧化硫污染空氣,，造成環(huán)境污染,。

就這樣又激烈的辯論了十幾分鐘，大家一致認(rèn)為,，反方說的更加有道理,，于是這場辯論會，最終以反方了勝利而告終,，在辯論會中,，正反方寸步不讓，據(jù)理力爭,，堅持不懈精神值得我們學(xué)習(xí),，這是一次十分的有意義辯論……

爭論的作文600字初一 爭論的作文800字初一篇三

唐清揚(yáng)

“真理越辯越明?！睜幷摻?jīng)常出現(xiàn)在生活中,，或許它在大部分人眼中是令人不快、避之不及的,，但其實爭論同樣是一種思維的碰撞,，真理往往被發(fā)掘于爭論之中。

早在戰(zhàn)國時期便有“百家爭鳴”的現(xiàn)象,。不同的學(xué)術(shù)派別各持不同的觀點與見解,，他們常聚在一起講學(xué)，互相論戰(zhàn)也互相學(xué)習(xí),，將思想融匯,，將古代中國的文化推至空前的繁榮，最終推動了社會的發(fā)展,。這樣的爭論是思想的凝聚與互相影響,，各抒己見，對真理展開深度的探討,。

在中國的近代史中,，民國初年也爆發(fā)一場新思想與舊思想的爭論?！缎虑嗄辍?、白話文運動、自由與反抗傳統(tǒng)權(quán)威的思想與舊社會思想爭論,，為“五四運動”奏響了序曲,，激發(fā)了中國人的愛國救國熱情，使得中國邁向革新與現(xiàn)代化。

爭論有時以辯論的形式出現(xiàn),。如今的我們評析社會時事,，提出自己的看法與觀點，和持有不同觀點的人辯論,，說服對方,，對方的觀點也影響我們，取長補(bǔ)短,，相互成就,。比如前不久的英語課我們圍繞“過程重要還是結(jié)果重要”展開辯論，我傾聽對方的言論,，思考自己關(guān)于“過程更重要”的觀點是否完全正確,。這鍛煉了我們的思維，讓自己的思想與觀點更加開放,，能容納接受他人的觀點,。同時,，說服他人也讓我們具有成就感。像這樣關(guān)乎真理的爭論,，何樂而不為呢？

爭論是必然的,。每個人的思維方式不同,，觀點也不同?；蛟S你會覺得爭論總帶來負(fù)面情緒,，可試想沒有爭論的生活將多么無趣！所有人都是一樣的觀點,，就像春天只開一種花一樣，總會感到乏味,。所以，讓真理的探討—爭論時不時造訪吧,！鮮花百放的春天才是真正的春天！