無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

《草房子》的讀書(shū)心得? 草房子 的讀書(shū)心得篇一

桑桑這個(gè)人，終于被醫(yī)生救了,。

那間草房子當(dāng)時(shí)是村里的一所小學(xué),。就像所有地方的小學(xué)一樣， 學(xué)生有才華也有庸人,。然而,，它不同于所有地方的小學(xué)。

草房子在板倉(cāng)里,，板倉(cāng)有自己獨(dú)特的地方習(xí)俗,。但這種地方習(xí)俗似乎也有一定的普遍性和特殊性相統(tǒng)一的地方，這就是作者的寫作能力,。

書(shū)中有些地方很感人，有些地方怕孩子不懂,，有些地方很美,，有些地方很勵(lì)志。作者很自然地將這些元素融入到整篇文章中,。有自然美,，有人情美，有年輕活潑好動(dòng),，有年輕老成早熟,，有年輕勵(lì)志和頹廢,，有感人親情，友情,，有朦朧愛(ài)情,，有不太善良的人，有無(wú)可奈何的命運(yùn)……把它們混合在一起,，是一本很好的故事書(shū),。

讀到最后，杜小康放鴨子那段,，我想起中學(xué)的一篇課文的開(kāi)頭其實(shí)就是在這里摘錄的,。

不幸的是，初中只看到選段,，沒(méi)有頭和尾的文章,，自然脫離了上下文，無(wú)法理解其中具體的思想,。

當(dāng)時(shí),，我認(rèn)為杜小康的富裕生活并不差，而且還仿佛覺(jué)得時(shí)代應(yīng)該是和沈從文的邊城時(shí)間相仿的時(shí)代,。但誰(shuí)知,，杜小康和父親放鴨子的結(jié)局弄得如此悲慘。

而勵(lì)志,、成長(zhǎng)的主題思想,，若沒(méi)有整篇小說(shuō)的閱讀，是斷然難讀出來(lái)的,，特別是對(duì)于當(dāng)時(shí)只有十二三歲的小屁孩來(lái)說(shuō),，哪里知道成長(zhǎng)呢?哪里知道災(zāi)難呢?哪里知道面對(duì)人生變故時(shí)候應(yīng)該怎樣做呢?所以，杜小康,、約翰.克利斯朵夫,，等等，這樣的角色,，應(yīng)該今早讓孩子去閱讀,、去知道。

只有讓孩子在生活中經(jīng)歷一些重大的變化,，仍然要為真理而奮斗,，才能促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)，并且,，這些真理能夠真正應(yīng)用到生活中,，雖然我們不希望在生活中發(fā)生父母早逝這樣的事情。

關(guān)鍵是要盡早讓孩子們接觸到隱藏在教科書(shū)線索背后的宏大而更完整的人生哲學(xué)命題,。懂得生活,，懂得生存的真諦,，比什么都重要。

如果我有一個(gè)孩子,，我會(huì)告訴他這樣一個(gè)經(jīng)典的故事,。彼得潘、伊索寓言,、格林童話,、安徒生童話、羅曼羅蘭,、狄更斯,、蕭伯納、曹文軒,、劉慈欣,。九刀讓他看看。

《草房子》的讀書(shū)心得? 草房子 的讀書(shū)心得篇二

《草房子》是一本讓人感到快樂(lè),、悲痛和驚喜的小說(shuō),，但我覺(jué)得我在看的不是一本小說(shuō)，而是一個(gè)感人肺腑的真實(shí)的生活故事,，當(dāng)我想起桑桑,、杜小康、紙?jiān)?、陸鶴還有白雀和蔣老師那段驚天地泣鬼神的愛(ài)情,，我的眼中就泛起一層薄薄的淚花。

桑桑雖然是頑皮的孩子,，但他真性情,，在危險(xiǎn)關(guān)頭會(huì)保護(hù)自己喜歡的人，在我印象里,，桑桑為了杜小康偷爸爸的本子替杜小康抄課本而被爸爸打的那一幕,，我就像鐵一樣烙在我的心中。

而杜小康雖然在油麻地是個(gè)富二代,，可他體貼同學(xué),，從來(lái)不耍大少爺氣性，他有好東西跟大家分享,，當(dāng)他們家遇到困難時(shí),，他心里最想的就是上學(xué)，這種渴望學(xué)習(xí)卻不能學(xué)習(xí)的心情是多么的痛苦,。

紙?jiān)拢粋€(gè)心地善良又不失可愛(ài)的女孩,，當(dāng)別人把她當(dāng)成桑校長(zhǎng)女兒時(shí),，她是不會(huì)給別人添加煩惱的女孩,，她懂事，知道如果再去桑校長(zhǎng)家,，只會(huì)更加增添遙言,。而桑桑一心喜歡的紙?jiān)聟s沒(méi)能留在他身邊，留在油麻地的身邊,。

陸鶴,，他是一個(gè)自尊心強(qiáng)的男子漢。如果朋友有困難,，他會(huì)第一個(gè)沖上去保護(hù)他,，當(dāng)別人都在說(shuō)他是禿頂時(shí)，他用行動(dòng)保衛(wèi)了自己的尊嚴(yán),。

我永遠(yuǎn)忘不了那金色的草房子,，美麗的大風(fēng)車和一望無(wú)際的蘆葦蕩，還有那一群活潑善良,，可愛(ài)的孩子,。

《草房子》的讀書(shū)心得? 草房子 的讀書(shū)心得篇三

這幾個(gè)周末，我在家里讀了《草房子》這部小說(shuō),，我被這部小說(shuō)中的故事情節(jié)深深地吸引了,。

小說(shuō)描寫了一幫有趣的孩子們，他們?cè)谟吐榈乩锎螋[,、嬉戲,，簡(jiǎn)直可以用大鬧天宮來(lái)形容他們的頑皮淘氣，讀《草房子》這部小說(shuō),，再次讓我們感受到了童年的快樂(lè),，和書(shū)中的人物一起又有了一次次難忘的經(jīng)歷。

小說(shuō)里的人物我對(duì)主人公桑桑很感興趣,，因?yàn)橄袼@樣的人在現(xiàn)實(shí)生活里應(yīng)該不算多,。故事中的他做過(guò)許多壞事:他把衣柜做成鴿子的家，因此被媽媽批評(píng)了一頓;看見(jiàn)別人打撈魚(yú)蝦,，自己就把好好的蚊帳剪了下來(lái)做漁網(wǎng),，結(jié)果他當(dāng)晚睡覺(jué)就被蚊子收拾，咬了十幾個(gè)包,，這真是自做自受,。唉，他做的這些事,，真是有點(diǎn)不可理喻,，他腦子怎么想事的?換做別人絕對(duì)不會(huì)像他一樣做事，他的思維方式,、他做事的方法真是有點(diǎn)奇葩,。

當(dāng)然,，故事里的桑桑同樣也有值得贊揚(yáng)的方面，他也做過(guò)許多好事呢! 記得有一次,，一個(gè)文靜的女生紙?jiān)略诜艑W(xué)回家的路上被人欺負(fù),，桑桑明明知道自己斗不過(guò)對(duì)方，但為了紙?jiān)虏槐黄圬?fù),，桑桑挺身而出保護(hù)紙?jiān)?，去面?duì)比自己強(qiáng)大的對(duì)手。

在桑桑身邊還有一個(gè)不幸的孩子杜小康,，桑桑經(jīng)常幫助杜小康,。不過(guò)桑桑有時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)小私心，杜小康家里有一輛很大的單車,，桑桑迫切的想騎單車,，所以，他愿意幫助杜小康,，是希望杜小康能把單車借給他騎,，不過(guò)，這也不是什么壞事,，是桑桑通過(guò)自己幫助別人而爭(zhēng)取一點(diǎn)點(diǎn)小小的回報(bào),。

我對(duì)書(shū)中的人物桑桑感興趣，感覺(jué)他是與眾不同的,。

《草房子》的讀書(shū)心得? 草房子 的讀書(shū)心得篇四

本書(shū)講述了桑桑即將離開(kāi)他整個(gè)童年生活的油麻地,，他回憶著他以前個(gè)同學(xué)，回憶著他養(yǎng)的白鴿,，回憶著他以前生活的一點(diǎn)一滴,，眼中閃起了淚花。

幾乎是從一開(kāi)始,，我就喜歡上了這本書(shū),。作者描寫的草房子打動(dòng)了我毫不對(duì)農(nóng)村生活感興趣的人?！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏?，夏天卻又是涼爽的。座座草房子,，在鄉(xiāng)野純凈的天空下,，透出一派古樸來(lái)。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí),，那草房子頂上金澤閃閃,，又顯出一派華貴來(lái)。”想想那樣輝煌,。

作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致,。有些情節(jié)甚至好像以前在我身上似的?？吹接腥さ那楣?jié)，我會(huì)一起笑;看到感人的情節(jié),，我也會(huì)流下一滴滴淚,。作者也花了的筆墨描寫了紙?jiān)滦」媚铩＜堅(jiān)律碜尤?，在她原?lái)的板倉(cāng)小學(xué)有人欺負(fù)她,，大費(fèi)周折的轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)。紙?jiān)潞苁艽蠹覛g迎,，她字寫得好,，學(xué)習(xí)好，也經(jīng)常在學(xué)文藝表演時(shí)看到她的身影,。桑桑是校長(zhǎng)的兒子,，紙?jiān)碌募译x學(xué)校太遠(yuǎn)，有緊急情況就在桑桑家住下,，兩人便成了好朋友,。后來(lái)紙?jiān)乱虿∪チ藙e的城市。

禿鶴禿頭每天上學(xué)要帶個(gè)帽子,，同學(xué)們拿起他的帽子來(lái)回亂丟,，把禿鶴繞的來(lái)回亂跑?？吹竭@兒,，我就笑了起來(lái)，可我又擔(dān)心禿鶴能找回的帽子,。真是的心理呀,。

純凈的美。文弱,、恬靜,、清純、柔和的紙?jiān)?，不僅學(xué)習(xí)好,，而且生性善良、懂事,，她是那么完美,，她的一言一行，一顰一笑，都蘊(yùn)含著巨大的能量,，感染和改變著周圍的每一個(gè)人,，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了,，吃飯也變得文雅了,，不再把桌上灑得湯湯水水，當(dāng)桑桑得了重病的時(shí)候,，她用眼神鼓勵(lì)他,，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書(shū)包送給桑桑：書(shū)包是我媽做的,，可結(jié)實(shí)了,，能用很多很多年。紙?jiān)掳选昂芏嗄旰芏嗄辍敝刂氐卣f(shuō)著,，把自己的祝福和關(guān)心送過(guò)去,。

讀紙?jiān)碌臅r(shí)候，我常常在心里和她做比較,，看我離她有多遠(yuǎn),，我也要像紙?jiān)乱粯樱鰝€(gè)善解人意的小姑娘,，珍惜現(xiàn)在,，珍惜友情，無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,，努力做到最好,，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行,，也許我不經(jīng)意的一句話,、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。

執(zhí)著,、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄,，陸鶴十分苦惱，孤獨(dú),，常常坐在河邊偷偷的哭泣,，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,，并出色的完成了任務(wù),，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看,。他也明白了，只有付出,，才能讓大家改變對(duì)他的看法,，只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。

在陸鶴身上我懂得了,，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,，只有自己尊重自己，才是最好的解藥;每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,，欣賞別人，別人才會(huì)尊重你,。

作者幾乎把桑桑的每朋友都寫了章節(jié)，禿頭的禿鶴,、文靜的紙?jiān)?、可?ài)的溫幼菊，讓我感覺(jué)到無(wú)比的,。想到就要告別那些美好的回憶,，我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時(shí)紙?jiān)氯チ藙e的城市,，桑桑多么想念紙?jiān)卵?看到作者描寫桑桑要離開(kāi)的心情,，我都哭了。我想也許有一天,，我也要離開(kāi)記錄著我童年的地方時(shí),，我的心情會(huì)不會(huì)和桑桑一樣呢?

《草房子》給我?guī)?lái)了感動(dòng)，帶來(lái)了快樂(lè),，這真是一部?jī)?yōu)秀的作品呀!

《草房子》的讀書(shū)心得? 草房子 的讀書(shū)心得篇五

一片金黃色的麥地,，古樸的草房子，帶著苦味的艾葉地……那里就是油麻地,。在哪里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮,、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，以及不幸的杜小康,。他們是那么純真,、善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,，不斷地沖擊著我的心靈,。

執(zhí)著、倔強(qiáng)的美,。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，起外?hào)叫禿鶴,。陸鶴十分苦惱,，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷的哭泣,，想盡辦法掩蓋自己的缺陷,。但他從不放下對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭主角,，并出色的完成了任務(wù),，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。他也明白了,，只有付出,，才能讓大家改變對(duì)他的看法，只要心靈美,，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒,。

在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,，只有自己尊重自己,，才是最好的解藥;每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,，欣賞別人,，別人才會(huì)尊重你。

勇于承擔(dān),，堅(jiān)韌無(wú)比的美,。杜小康家以前是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里,，但是一夜之間,，父親病了，為了給父親治病,，他的家里變得一貧如洗,，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他,，不得不輟學(xué)在家，和父親一齊到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨,，當(dāng)他們的鴨最后下蛋的時(shí)候,，又不留意把鴨放進(jìn)了別人家的魚(yú)塘，吃光了人家的小魚(yú)苗,，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,，他們的期望又一次破滅了。

但杜小康他并沒(méi)有自己憐憫自己,，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他,。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤,，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。

杜小康的故事告訴我,，富有的時(shí)候，不能浪費(fèi),，不能高傲自大,，貧窮的時(shí)候,，也不要自卑，盡自己所能,，克服種種困難,，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。

成長(zhǎng)的美,。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛(ài)的種子,，他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子,，掛在高高的旗桿上，再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚(yú)……他幫細(xì)馬放羊,，陪孤單的秦大奶奶聊天,，賣掉心愛(ài)的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué),。

這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量,，《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,，永遠(yuǎn)與我們相伴,，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避,，要滿懷期望,，微笑著去應(yīng)對(duì)。

《草房子》的讀書(shū)心得? 草房子 的讀書(shū)心得篇六

這是一部講究品味的長(zhǎng)篇小說(shuō),。

作者寫了男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活,。在這六年中,，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅,，秦大奶奶在一瞬間中閃耀著人格風(fēng)采,，在死亡的體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛,。六年級(jí)的桑桑在桑校長(zhǎng)的大罵中,，桑桑全身都是烏青，而在另一天早晨,，桑桑的媽媽卻偶然發(fā)現(xiàn)兒子的脖子上既然有一個(gè)很大的腫塊,，桑桑在父親桑喬的帶領(lǐng)下找了一所所醫(yī)院，醫(yī)生們都說(shuō)這是絕癥,。父子倆垂頭喪氣地回家了,，從開(kāi)始的希望到最后已失敗告終。就在這幾天里,，父子對(duì)兒子特別好,，有一次，突然傳出能救兒子的方法,，父親和兒子馬上趕了過(guò)去,，原來(lái)那醫(yī)生在前年已經(jīng)過(guò)世了，兩個(gè)人絕望地離開(kāi)了,。后來(lái),，又有了個(gè)消息，找到一個(gè)還活著的高手,，桑喬興奮地向哪兒趕,，過(guò)了三天終于到了?？墒悄歉呤忠咽前耸鄽q的老人了,。已不能站立,，只是癱坐在椅子上,，腦穩(wěn)不住似的直晃悠,。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊，說(shuō)：“不就是塊鼠瘡嘛,。"桑喬嘆了口長(zhǎng)氣,，兒子終于得救了。

老人讓年輕的姑娘開(kāi)個(gè)處方,，“把這藥吃下去,，一日都不能間斷。七日后,，若這孩子拉出的尿是棕色的,，就可以了?！?/p>

七天后,，這病果真好了。

我看了這本書(shū)后,，我覺(jué)得要學(xué)習(xí)桑校長(zhǎng)的精神,，因?yàn)槭悄愕膱?jiān)持不懈的帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命，沒(méi)有這種精神,，桑桑就沒(méi)了希望,，就會(huì)與世告別。我也要學(xué)習(xí)桑桑的精神,，如果你不每天喝藥，就再也不能救活自己的命,，但你堅(jiān)持了,。

在我十歲那年生病時(shí)，媽媽第一時(shí)間買來(lái)藥給我喝,，我卻要反抗并且在那兒哇哇大哭堅(jiān)決不喝,。結(jié)果還是被媽媽的強(qiáng)迫之下勉勉強(qiáng)強(qiáng)地喝完了。所以,，我要向桑校長(zhǎng)和桑桑學(xué)習(xí),，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

堅(jiān)持就是勝利,，每一個(gè)人只要堅(jiān)持了,，就會(huì)獲得成功!

《草房子》的讀書(shū)心得? 草房子 的讀書(shū)心得篇七

初次接觸《草房子》是在一堂語(yǔ)文課上，由于教科書(shū)涉及了這本書(shū)的部分片段,，我們有幸觀賞了由《草房子》翻拍的電影,。不到兩個(gè)小時(shí)的觀看中,，眼睛竟?jié)駶?rùn)了十幾次。

用了一天的時(shí)間,，讀完了這本不到300頁(yè)的書(shū),，竟是發(fā)自心底的感動(dòng)。我奇怪了,，這本書(shū)寫的只不過(guò)是20世紀(jì)60年代的一群鄉(xiāng)下小孩,，只不過(guò)是他們6年的小學(xué)時(shí)光，卻緊緊地牽動(dòng)著我的心緒,。驀地,，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很久未曾這樣感動(dòng)過(guò)了。

我微笑著回想那一個(gè)個(gè)讓我心動(dòng)的鏡頭,，幾個(gè)小主人公的臉龐像一朵朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花,，在我的面前得意地?fù)u晃，桑桑,，紙?jiān)?，禿鶴，阿恕,，細(xì)馬我的心被映得暖暖的,。

“桑桑與人玩籃球時(shí)，被對(duì)方狠咬一口,，胳膊上都流出鮮血來(lái)了,，也沒(méi)有將手中的球丟掉，還堅(jiān)持將它投到籃筐里,，紙?jiān)驴匆?jiàn)了這些,，就用細(xì)白的牙齒咬住薄薄的。血色似有似無(wú)的嘴唇,，彎曲的雙眉下,，眼睛在陽(yáng)光下跳著亮點(diǎn)。這時(shí),，桑桑如果看到了這雙眼睛,，就一定會(huì)聽(tīng)出：桑桑，你真了不起!這如此簡(jiǎn)單的,，充滿童趣的文字,，在我心底被定格成一幅生動(dòng)的圖畫(huà)，而在這樣干凈悅目的文字里,，我仿佛聽(tīng)到了兩個(gè)孩子不同頻率的心跳,，悅目隨即變成了悅耳。我喜歡這種全身心投入的愉悅,，像在音樂(lè)廳里聽(tīng)交響樂(lè),，身體的每個(gè)器官都在愜意地跳舞,。

“他(細(xì)馬)喜歡看魚(yú)鷹捕魚(yú)，喜歡聽(tīng)遠(yuǎn)處的牛哞哞長(zhǎng)叫,，喜歡看幾個(gè)獵人帶了幾只長(zhǎng)腿細(xì)身的獵狗在麥地或棉花地里追捕兔子,，喜歡聽(tīng)蘆葦叢里一種水鳥(niǎo)有一聲無(wú)一聲地很哀怨地鳴叫，喜歡看風(fēng)車在風(fēng)里發(fā)狂似的旋轉(zhuǎn)”每當(dāng)看到這樣的字句,，我都會(huì)默默地多讀幾遍,，類似這樣樸實(shí)又優(yōu)美的語(yǔ)句，似乎是曹文軒的長(zhǎng)項(xiàng),，他不忽視對(duì)任何個(gè)人物的描寫,，他們外表的其貌不揚(yáng)和生活中的平淡無(wú)奇也許注定了他們內(nèi)心的思想豐富，甚至顯視出奇的華美與浪漫,，小學(xué)生也許說(shuō)不清自已心里這些零零碎碎的曼妙,，但一切都由曹文軒的筆替他們說(shuō)了。讀曹文軒的文章,，總能激動(dòng)地發(fā)現(xiàn)一種難得的大眾化的古典美,，因?yàn)橘|(zhì)樸，因?yàn)檎鎸?shí),，還是因?yàn)樽匀慌c人靈犀相通?我想三者都有吧,。我迷戀，崇尚并且追求著這樣的感覺(jué),，畢竟在這個(gè)年代,，能讓人真正感動(dòng)的東西已經(jīng)不多，尤其在讀后有一種拾起了丟失的東西的感覺(jué),，是想笑想哭的沖動(dòng),，是人情味兒，亦或是一顆久冷的童心,。

“在黃昏時(shí)分,，桑桑的號(hào)啕在哭，告訴這里的所有人,，秦大奶奶與油麻地的人們永遠(yuǎn)地分別了。她既不是老死,，也不是病死,，而是又掉到水里被淹死的。上回她是因?yàn)榫纫粋€(gè)孩子而落入水中,，而這一次落水,，僅是為油麻地小學(xué)的一只南瓜?！蔽叶⒆∵@些文字,，它們既不鼓動(dòng),，也不煽情，卻實(shí)實(shí)在在地感動(dòng)了我,。在鋼筋水泥的叢林里生活,，我們幾乎已經(jīng)忘卻，或者從未知道過(guò)怎么樣去愛(ài),，怎樣去恨,，怎樣去觸動(dòng)每一根未曾退化的感性神經(jīng)。正如曹文軒說(shuō)的那樣,，能感動(dòng)今天孩子們的東西無(wú)非還是生離死別,，游駐聚散，悲憫情懷,。厄運(yùn)中的相扶,，困境中的相助，孤獨(dú)中的理解,，冷漠中的脈脈溫馨與殷勤情愛(ài)而讓我們感動(dòng)的早已不是抒情的浪漫主義或?qū)憣?shí)的現(xiàn)實(shí)主義,，因?yàn)檫@些對(duì)于現(xiàn)在的孩子們來(lái)說(shuō)已經(jīng)顯得太過(guò)空乏和蒼白了，我們需要的應(yīng)該是道義的力量,，情感的力量,，智慧的力量和美的力量!

使古典回歸自然，帶著一點(diǎn)點(diǎn)歷史的舊色的談?wù)劦泥l(xiāng)土氣息,，既然道義,、情感、智慧和美都是永恒的,，那么今天的孩子便依舊會(huì)為自己父輩的故事所動(dòng)容,。在大自然這個(gè)廣闊的空間中，歷史的莊嚴(yán)感動(dòng)與沉重感早已蕩然無(wú)存,，但它的睿智與古典美并沒(méi)有隨風(fēng)而逝,，反而以一中更加輕松的方式走進(jìn)今天孩子們掩上的心扉。

做個(gè)孩子,，那也是很快樂(lè)的,。

《草房子》的讀書(shū)心得? 草房子 的讀書(shū)心得篇八

最近，我看了一本有趣的書(shū),，書(shū)名叫做《草房子》,。書(shū)中的主人公桑桑，他頑皮,，聰明;禿頂?shù)年扂Q,，別人都嘲笑他，叫他禿鶴;不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)?。但令我印象最深刻的是因?yàn)楣忸^而被別人嘲笑的禿鶴,。

禿鶴的本名為陸鶴，可是因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子,，所以油麻地的孩子,，就都叫他為禿鶴。如果禿鶴此時(shí)此刻就站在我面前,，我看到他那光溜溜,，絕無(wú)一絲瘢痕的腦袋，沾一點(diǎn)唾沫去輕輕摩桬它一下的欲望,。

一次,，禿鶴冒著大雨上學(xué)，在銀色的雨幕里,，禿鶴的頭分外的亮,，他從兩個(gè)女孩身邊走過(guò)，當(dāng)他回過(guò)頭去,，看到的卻是那兩個(gè)女孩正用手捂住嘴,，遮掩著笑。這兩個(gè)女孩實(shí)在是太過(guò)分了,，我心想,，她們是自私的，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)別人的感受,。如果她們是禿鶴,，她們看到別人嘲笑自己，她們難道不會(huì)難過(guò)嗎?同時(shí),，我也十分同情禿鶴,，一個(gè)明明可以長(zhǎng)得很帥氣的男孩，卻被別人無(wú)情的取笑,。

面對(duì)嘲笑,，禿鶴便有了一個(gè)復(fù)仇計(jì)劃。

在會(huì)操表演的時(shí)候,，一開(kāi)始井然有序的進(jìn)行著,，可是操做到三分之二的時(shí)候，禿鶴突然摘下帽子,，引得全場(chǎng)哈哈大笑,，油麻地小學(xué)因?yàn)槎d鶴也沒(méi)拿到好成績(jī)。這時(shí),，我覺(jué)得禿鶴過(guò)為已甚,，不能因?yàn)樽约旱氖拢粸樽约旱膶W(xué)校爭(zhēng)光,。

想當(dāng)然的,，他換來(lái)的是眾人對(duì)他的冷淡。直到有一次,，大家才對(duì)他見(jiàn)異思遷,。

在文藝匯演上，禿鶴飾演連長(zhǎng),，他演和一絲不茍,，使油麻地小學(xué)得了好名次?？墒墙馍r(shí),，禿鶴卻不見(jiàn)了，當(dāng)大家找到他的時(shí)候,，他卻在河邊默默哭泣,。讀到這里，我為同學(xué)和禿鶴感到感動(dòng).雖然禿鶴在會(huì)操表演中沒(méi)有為油麻地小學(xué)爭(zhēng)光,，可是同學(xué)們依然給他重新改過(guò)自新的機(jī)會(huì);而禿鶴呢,，并沒(méi)有因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)他的冷淡，亂七八糟的表演,，而是聚精會(huì)神的,，沒(méi)有出一絲差錯(cuò)。因?yàn)橄氤尸F(xiàn)出白璧無(wú)瑕似的表演,，禿鶴夜以繼日地練習(xí),，終于得到所有人的認(rèn)可。

其實(shí)生活中難免會(huì)遇到一些困難,，但是只要我們不氣餒,，努力下去，就一定會(huì)成功的,。

這讓我想起了我們班的同學(xué),。不只是上了六年級(jí)的原因，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),，手不釋卷,。以前不求甚解的同學(xué)，發(fā)奮學(xué)習(xí),，現(xiàn)在正一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,。驗(yàn)證了那句話：世上無(wú)難事，只要肯登攀,。

一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生,。世上無(wú)難事，只要肯登攀,。

《草房子》的讀書(shū)心得? 草房子 的讀書(shū)心得篇九

最近,，我讀了《草房子》這本書(shū)，它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我,。

一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶――天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛(ài)情;從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳Ｉ?duì)生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),，真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真,、至善、至美的人間情感,，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫(huà)卷,。

桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事,。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘,。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情,，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,，明白了：善良，尊嚴(yán),，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子,。

陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此,，大家都叫他“禿鶴”,，他充滿無(wú)助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚,。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看,。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的?？梢?jiàn),，孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向,、善良的小女孩,。她的心靈.如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽,。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶,。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),，她沒(méi)有告訴奶奶,，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,，卻總能幫助別人,。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí),，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的,。

白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子,，不洪亮,，不寬闊，但銀鈴般清脆,。她不僅外表美,，而且心靈美。這就是真正的美,。

初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神,，喜歡笑,，十分愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué),，他變了,，變的孤單，無(wú)助,，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音,，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐,。這使他不想再上學(xué),，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方,。幾次交談,，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩,。

我不僅僅被它的魅力吸引住了,，還被故事里面的情節(jié),，深深感動(dòng)了。我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí),，我哭了,，怕桑桑會(huì)死掉，我心里默默祈禱,，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān).給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學(xué)的南瓜”,。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當(dāng)成人似的,，不顧自己的安危,，跳下水去拿?？上?，這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這,，兩行感動(dòng)的淚水又從臉上淌下,。我是多么欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?

讀完了《草房子》,，我明白了,，童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子，她讓我們想起浪漫,、溫馨,、純真無(wú)邪，是一切美好的所在,，她美得寧?kù)o,、溫馨、悠遠(yuǎn),，而且永恒……